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高校社會實踐活動內容
（一）程序簡介
根據學校有關文件規定，我校學生在校期間每年必須參加暑期社會實踐活動，并計入學分，未參加或考核不合格不予畢業，參與社會實踐的一般程序如下：
1、確定實踐地點
個人或團隊可根據自身的實際情況自行尋求實踐地點。并到院團委開具社會實踐介紹信。
2、參加形式
�。�1）組織小分隊形式開展。要求每個參加暑期社會實踐的團隊至少由五人組成，可跨年級、跨專業、跨院系組隊，鼓勵以地域為單位組團，至少要有一位指導老師帶隊，經學院批準后方可進行實踐活動。
（2）學生個人獨立開展。一般應遵循就近、就便的原則在家庭所在地開展活動，特殊情況需到外地進行實踐的，需報請所在學院批準并征得家長同意后方可進行。一般可以開展社會調查、志愿服務、勤工助學、感知就業等實踐項目。獨立開展社會實踐的學生要特別提高防騙、防搶、防意外傷害、防食物中毒等防范和安全健康意識，并密切加強和家長的聯系，需要離開居住地較遠時應及時報告原由、行程及會見人。
3、制定實踐方案
具體化：選定活動內容，確定實踐課題和活動計劃。
專業化：根據實踐地實際情況，結合專業特點，充分發揮學科優勢。
書面化：各實踐團隊和個人要制定詳細實踐方案，上報學院審核立項或備案。
4、開展實踐
學生個人或各實踐團隊根據計劃奔赴實踐地開展活動。
5、完成總結
個人或團隊在完成社會實踐后，按照規定應撰寫個人小結或團隊總結材料，并力求將實踐成果出版發表，進行各種途徑地宣傳。
（二）規章制度
1、社會實踐是青年學生運用知識施展才華、磨煉意志的大課堂，是培養和提高學生實踐能力、實施大學生素質教育的重要途徑。在校生參加社會實踐必須在國家法律、法規允許的范圍內進行。
2、參加小分隊的學生在參加社會實踐過程中未經允許不得以學校或小分隊名義進行義診、社會調查等活動。
3、必須自覺服從所在單位、駐地團組織的領導，遵守各項規章制度，積極參加單位、駐地組織的有關活動，努力完成單位、駐地安排的各項任務。單獨進行社會實踐的學生必須在家庭所在地開展活動，特殊情況需到外地進行實踐的，需報請所在學院和家長同意方可進行。
4、學生在社會實踐活動期間，無特殊理由不準請假，因病或特殊情況不能堅持參加活動時，必須向帶隊教師辦理請假手續，并報所在單位、駐地備案。請假經批準后方為有效，假期滿后需及時向帶隊教師銷假。
5、嚴格自律，在整個活動期間不擅離工作崗位，不擅自外出游玩；不單獨外出，不夜不歸宿，晚上九時之前返回住宿點；不到水庫、江河湖海游泳；白天不單獨上山，夜間不上山；嚴禁乘坐農用車等非營運性交通用車；不到舞廳、網吧、游戲機房、錄像廳等娛樂場所活動，貴重物品妥善保管；不在禁火處使用明火、吸煙，不違章使用電爐、“熱得快”等電器，點蚊香、蠟燭注意消防安全；不私自接診、不私自出診，不帶外人去宿舍留宿；不酗酒，不賭博，不看黃色錄像和書籍，自覺遵守社會公德，不做有損大學生人格的事。
6、在同一地點參加社會實踐活動的學生組成活動小組，由所在學院指定組長，負責小組的工作和生活管理，并負責向所在單位、駐地及帶隊教師匯報聯系工作。
7、以上規定，參加社會實踐活動的全體學生必須嚴格遵守，請有關人員和帶隊教師經常檢查督促，如發現學生違反，嚴肅批評教育，并將情況及時通報給學生所在學院領導。
（三）暑期實踐活動的意義
通過引導學生積極參與社會實踐，讓學生預先踏足社會，了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是借此活動培養出廣大學生的創新意識，激發學生勤奮學習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性，推動大學生“創新教育、實踐教育”向縱深發展，也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會，同時也讓同學們為以后的工作墊下基石。
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