小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

    時(shí)間:2022-01-14 13:57:58 小學(xué)生日記 我要投稿

    【必備】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板匯編9篇

      很快一天又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕D敲茨阏娴亩迷趺磳?xiě)日記嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板匯編9篇

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

      同學(xué)們,你們喜歡數(shù)學(xué)嗎?也許由于數(shù)學(xué)比較抽象,比較復(fù)雜,所以有的同學(xué)不喜歡數(shù)學(xué)。但是生活、工作離不開(kāi)數(shù)學(xué),目前正處于電子計(jì)算機(jī)時(shí)代,離開(kāi)數(shù)學(xué)就會(huì)寸步難行。如果把枯燥的數(shù)學(xué)算式編成故事般的趣題,那么它就會(huì)引發(fā)你的興趣,使你懷著好奇而興奮的心情去做它。下面,我向大家舉一個(gè)例子:

      相傳有一天,諸葛亮把將士們召集在一起,說(shuō):“你們中間不論誰(shuí),從1到1024中任意選出一個(gè)整數(shù),記在心里,我提十個(gè)問(wèn)題,只要求回答‘是’或‘不是’。十個(gè)問(wèn)題全答完以后,我就會(huì)‘算’出你心里記的那個(gè)數(shù)”諸葛亮剛說(shuō)完,一個(gè)謀士站起來(lái)說(shuō),他已經(jīng)選好了一個(gè)數(shù)。諸葛亮問(wèn)道:“你選的數(shù)大于512?”謀士答:“不是。”諸葛亮又接連向這謀士提了九個(gè)問(wèn)題,謀士都一一作了回答。諸葛亮最后說(shuō):“你記的那個(gè)數(shù)是1。”謀士聽(tīng)了極為驚奇,因?yàn)檫@個(gè)數(shù)果真是他選的數(shù)。你知道諸葛亮是怎樣妙算的嗎?

      其實(shí)方法很簡(jiǎn)單,就是把1024一半一半的取,取到第十次時(shí),就是“1”。根據(jù)這個(gè)道理,連續(xù)提十個(gè)問(wèn)題,就能找到所需的數(shù)。可如果把這道題編成普通的文字題,那該多沒(méi)意思啊!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

      嗨呀!這個(gè)……和數(shù)學(xué)的事情嘛!我可是有很多經(jīng)歷的噢!掰著指頭數(shù)來(lái)數(shù)去,總也數(shù)不完,不過(guò),光說(shuō)可不行,總要有點(diǎn)實(shí)事來(lái)證明吧!嘿!正好,我最近可是碰上了一條大大的“攔路虎”……

      回到家,我取出數(shù)學(xué)作業(yè),準(zhǔn)備就緒,然后“抽出寶刀”“跨上戰(zhàn)馬”開(kāi)始了我的題林戰(zhàn)斗。

      “哎呀!怎么這么難呀!”做著困難的數(shù)學(xué)題,我的臉憋成了一張苦瓜臉,真不想做啊!可是這是老師的作業(yè),不做完就要罰更多的題呢!我只好使勁捏捏筆,繼續(xù)往下做,突然,我一愣,在作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了一只龐大的“攔路虎”,天哪,我頓時(shí)頭暈眼花,那只大大的“攔路虎”猛地朝我撲過(guò)來(lái),就快要把我吃掉了,我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備“逃跑”可轉(zhuǎn)念一想,不行,一遇困難,自己不先試一下就去“搬救兵”那樣,不是顯得我太軟弱了么?于是,我又回頭舉起了“寶刀”向“攔路虎”發(fā)出了猛烈的進(jìn)攻……

      我仔細(xì)地觀(guān)察著那只“攔路虎”,想找到他的弱點(diǎn),然后一舉殲滅,“刷刷刷!”鋼筆飛快地在紙上飛快的上下演算著,突破了一個(gè)又一個(gè)困難的關(guān)卡,到了決戰(zhàn)時(shí)刻,空氣里透著濃濃的火藥味,我用筆墨噴灑著“攔路虎”,而他也不甘示弱,向我扔來(lái)一個(gè)又一個(gè)的“紙老虎”,不過(guò)是“紙老虎”嘛!太好打了,終于,“攔路虎”的部下全部被我殲滅,“攔路虎”也繳械投降了。

      哈哈!終于把最困難的那只“攔路虎”給打敗了,其實(shí)只要認(rèn)真觀(guān)察,所有的“攔路虎”都不在話(huà)下,都變成了最軟弱的“紙老虎”!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

      有一天我在做數(shù)學(xué)作業(yè),有一道題難倒了我,這道題是這樣的,有汽油860升。一輛貨車(chē)用了20天后還剩500升,平均每天用汽油多少升?我把這道題讀了五遍,動(dòng)了一下腦筋果然做出來(lái)了。我是這樣做的,我先用有多少油減去還乘多少升汽油,求出用了多少升油,再用多少升汽油除以這輛貨車(chē)行的天數(shù),求出平均每天用汽油多少升,就這樣一道有趣的數(shù)學(xué)題被我做出來(lái)了。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

      數(shù)學(xué),有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為:它就是數(shù)字,算式,運(yùn)算……可是,我不這么認(rèn)為。

      數(shù)學(xué),它是一種很有意思的學(xué)科。它可以讓我們了解一些有趣的知識(shí);它可以讓我們知道怎樣計(jì)算周長(zhǎng),面積,表面積和體積;它可以讓我們懂得些我們還不了解的知識(shí)……總之,數(shù)學(xué)非常有意思!

      我非常喜歡數(shù)學(xué)!因?yàn)槲伊私饬嗽S多有意思的知識(shí),還學(xué)到了很多有趣的課外知識(shí),比如說(shuō):輪子為什么要設(shè)計(jì)成圓的?哪些物體的形狀象圓柱形或圓錐形?除了阿拉伯?dāng)?shù)字,還有哪些數(shù)字?……

      同學(xué)們,數(shù)學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單。舉個(gè)例子吧!胡芳冰之所以數(shù)學(xué)成績(jī)那么好,是因?yàn)樗龕?ài)上了數(shù)學(xué),加上她勤奮刻苦,因此成績(jī)好。

      通過(guò)這個(gè)例子,我想你們應(yīng)該明白:數(shù)學(xué),其實(shí)學(xué)起來(lái)并不難,只是看你用功不用!

      同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)吧!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

      今天,我們?nèi)Hデ镉危屹I(mǎi)了非常多的零食,我這次帶去的零食被我和XXX還有幾個(gè)同學(xué)吃了很多。

      2包喜之郎水果果凍吃了4分之3,雪碧被我喝完了,一條益達(dá)口香糖被我吃了5分之1,一桶品客薯片番茄味被我們吃了2分之1,一包上好佳冰檸檬硬糖被我們吃了4顆糖。

      今天可真開(kāi)心啊!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

      這天中午,我正在做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然后。這道題就是這樣的:有一個(gè)長(zhǎng)方體,正面和上方的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,并且長(zhǎng)、寬、高都就是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

      我見(jiàn)了,心想:這道題還真就是難啊!已知的只有兩個(gè)面的面積,此時(shí)要求體積還務(wù)必明白長(zhǎng)、寬、高,而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎樣入手啊!

      正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,媽媽來(lái)了。媽媽先教我用方程的思路去解,但就是我對(duì)方程這種方法還不就是很熟悉。于就是,媽媽又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類(lèi)的'質(zhì)數(shù),之后我們開(kāi)始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí),我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)就是題中長(zhǎng)方體正面,上方公用的棱長(zhǎng);一個(gè)則就是長(zhǎng)方體正面,上方除以另外一條棱長(zhǎng)(且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù))之和。于就是,我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各就是哪個(gè)數(shù)。

      最后我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式就是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)

      解出這道題后,我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿(mǎn)了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7

      數(shù)學(xué)中有很多有意思的小故事,因?yàn)槲覀兊纳钍请x不開(kāi)數(shù)學(xué)的,今天跟大家分享一個(gè)有意思的數(shù)學(xué)小故事。一個(gè)牧羊人天天去放羊。一天他數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)少了2只羊。他不在意,可第二天數(shù)了數(shù)又少了2只。他慌了,如果這樣下去怎么得了,一天少2只,兩天少4只,三天呢四天呢……他不敢想了,決心查明原因。

      第三天放羊時(shí),他一步都不離開(kāi)羊群。

      突然,他發(fā)現(xiàn)一只羊有些特別,于是走近仔細(xì)的看了看,嚇了一大跳!原來(lái),那不是羊,是一只披著羊皮的狼。他氣極了,用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊著:“你這披著羊皮的狼”。狼被了,羊群保住了。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8

      兩個(gè)月前,咱們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線(xiàn),比如:----,3是分母,1是分子,中間一橫是分?jǐn)?shù)線(xiàn)。3

      生活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù),比如我家有一本1250頁(yè)的字典,有24個(gè)英文字母開(kāi)頭的部分,媽媽問(wèn)我:每個(gè)字母的部分大概占整本書(shū)的幾分之幾?我想了一會(huì)兒,解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答:每個(gè)字母的部分大概占整本書(shū)的25分之1。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我

      我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小,老師教了咱們口訣:分子相同比分母,分母小的分?jǐn)?shù)越大;分母相同比分子,分子大的分?jǐn)?shù)比較大。

      老師還提醒咱們,寫(xiě)分?jǐn)?shù)時(shí),一般先寫(xiě)分?jǐn)?shù)線(xiàn),表示平均分的意思,再寫(xiě)分母,最后寫(xiě)分子。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇9

      今天,姐姐淘好了米,準(zhǔn)備煮飯。我在一旁看的出奇,搶過(guò)姐姐手中的勺子,和姐姐玩起了數(shù)米的游戲。

      游戲是這樣的:每人抓一把米,看誰(shuí)能又對(duì)又快的數(shù)出米有多少粒,誰(shuí)就算贏了。我們分別抓了一把米,放在灶臺(tái)上開(kāi)始數(shù)。我把米分成十粒一組,剛好10組多3粒我很快就知道了米有多少粒(因?yàn)?0×10+3=103粒),此時(shí)我看了姐姐的,她也將米分成20粒一堆,正好9堆多7粒,我通過(guò)心算20×9+7=187(粒),我算的比姐姐快。

      游戲結(jié)束了,我贏了!我很開(kāi)心!以后我還會(huì)算更難的數(shù)學(xué)題。

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