【精選】小學生暑假日記模板錦集五篇
轉眼一天又過去了,相信你有很多感悟吧,這時候,最關鍵的日記怎么能落下。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的小學生暑假日記5篇,希望對大家有所幫助。
小學生暑假日記 篇1
暑假里,媽媽說要帶我去西湖游玩,我興奮地想馬上插上翅膀飛過去。
西子湖畔,游人如織、鮮花朵朵、郁郁蔥蔥、萬紫千紅。遠處的大山就像媽媽那溫柔的手一樣連綿起伏。我和媽媽坐在一條小船上,舒心地暢游在湖中央。小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,柳樹搖著綠綠的長辮子,荷花姐姐笑紅了臉,蔚藍的天空,朵朵白云悠悠地飄過。湖面平靜如水,連魚兒游動的聲音都聽得見,湖面綠油油的,象一塊碧玉。蘇堤、白堤則是系在西湖中的一條玉帶。夏天,又是一番景象,走在湖邊,一絲絲清涼的風從臉上吹過,感覺涼颼颼的,往湖面上看,碧綠的荷葉襯托著亭亭玉立的荷花,真是美極了!我心想,這簡直是人間仙境。
向西遠眺,隱隱約約看到一座小島,島中有湖,湖中有島,使人賞心悅目,那就是著名的三潭印月。湖面上波光粼粼,象在湖面上撒上了珍珠一般,格外美麗。西湖,我熱愛你,我贊美你!
小學生暑假日記 篇2
20xx年8月5日 星期三 天氣:晴
如果說在校的時間是一杯咖啡,那么課余生活就是這杯咖啡中必不可少的調料;如果說暑假的閑暇是一個圓,那么作業一定是其中的一度。
后者認為計劃趕不上變化。但古人云:凡事預則立,不預則廢。擁有一個良好的計劃,才能奠定成功。7:30起床,8:00——9:00洗漱、吃飯,9:00——9:30大腦休息時間,9:30——11:30寫作業,12:30吃飯,看《百家講壇》,中午像時鐘一樣不停轉,下午放輕松,晚上進行最后的沖刺。這就是我的計劃。
暑假固然是我們的放松時間。但是,如果從兩面來看“暑假快樂不快樂”這個問題時,我們就有了不一樣的答案。如果讓我說我為什么不喜歡暑假的'話,我會說:1、沒人在一起說笑,說的很獨單;2、每天日復一日的去想“作業”這個問題,思考著還有幾天開學,很有緊迫感;3、父母不在家,父母的休息時間就是我的工作時間,反之,父母的工作時間就是我的休息時間,只能求著他們給我許下一個“空頭承諾”。
但是你如果從反面看,獨單的同時也讓你鍛煉了自己的自理能力;窘迫感會讓你變壓力為動力,提前寫完作業,回歸心悅;父母的承諾也會讓你為夢想全力以赴,好處倍增。
暑假不是一味的乏味無趣,也不是一味的窘迫。看來,只要制定合理的計劃,并全力以赴,將計劃變為現實,這個暑假照樣會豐富多彩!
小學生暑假日記 篇3
今天,我去參加跳舞考級,我跳得很認真,不知道考過了沒有,我把情況告訴了媽媽,媽媽說努力就好,給我獎勵。
當天媽媽獎勵了我6條金魚,他們分叫虎皮、金元寶、五彩魚。五彩魚的名字是我取的。回到家,我把小魚放在魚缸里,喂了幾顆魚食,不一會有一條虎皮死了,我很傷心。但其他小魚活蹦亂跳,又讓我開心起來。
小學生暑假日記 篇4
坐了一夜的火車,終于抵達了哈密。我們去了姥姥家洗刷一番,稍做休息,準備去巴里坤。因為哈密太熱姥爺和姥姥早已去巴里坤避暑。我也受不了,恨不得馬上見到哥哥、姥姥、姥爺、姨媽、姨夫還有爺爺奶奶。
做好了一切必要的準備,我們立刻出發,前往巴里坤。
當車開到山里時,陣陣涼風撲面而來,好舒服。一座座大山像一幅幅畫印在山澗。一棵棵松樹、一片片草地、一朵朵野花景色美極了。可是我還是擋不住瞌睡睡著了。
過了一會我的美夢被吵醒了。這這這 ……山中還有賣杏子的,我的舌頭都有點打結了?墒强吹竭@新鮮可口的杏子,不如買點解解饞。
經過了三個小時的路程,我們終于到達了我們旅行的第一站巴里坤。
小學生暑假日記 篇5
20xx年08月09日 星期二 天氣:晴
自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業,我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結果什么煩心事都沒了,F在練字已經成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力,現在我的字有了一定的進步,今后我還將繼續堅持下去。
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