精選小學生心情日記合集八篇
小學生心情日記 篇1
今天吃好午飯，我來洗碗。我先把碗放進盆里，放一些水，再倒一些洗潔劑。我按母親說的先洗筷子，再洗碗，這樣飯粒不會粘在筷子上。洗完第一遍后，我把碗筷再放進水里清一遍，然后把碗小心翼翼地放進碗柜里。這是我第一次幫父親母親洗碗，有些手忙腳亂。可我洗得很干凈。父親母親夸獎我是個愛勞動的好孩子。我以后還要多幫父親母親做家務。
今天我乘T1次列車七點多鐘來到爺爺家。姐姐很遲才來，因為她和姑姑伯伯買東西去了。我們有一年沒有見面了。姐妹相見，特別高興。
下午我和姐姐用紙折了只小船,下樓跑到花園假山的水池旁,水池底長滿了水草,我們選擇了水草少的地方,把船放下,天空開始下小雨,我們只好躲在樹底下,小船在水中一動不動,雨越來越大.我們只還撈起小船跑回家.
晚上舅舅和舅媽聽說我回來了,特地來看我們.買了很多好吃的東西.他告訴我們,他的女兒我的表姐,今年考上了省重點高中一中,我很高興.
今天是愉快的一天!
小學生心情日記 篇2
當我們考完試后，你的心情會怎樣呢?
考試以后的心情，應該像雨淋過的青石板路，帶點潮濕，帶點晦暗，也許還有那么一點發霉的苦澀味。雖說至小學開始，大大小小的考試便不斷的折磨著人的神經，幾天以來，考試就像繩索一樣，讓你整個人圍著它運轉，哪怕是有稍微一點的背離，內心就會立刻受到譴責，覺得自己對不起教師，對不起爸媽的一番苦心。
因為下了大雪，學校放了幾天假，今天一上學就遇到了這一學期的期中考試，這次數學考了99分，還算不錯吧!但那一分是怎么丟的，我還不是因為粗心丟的嗎?為什么就要因為粗心丟一分……
其他課程還不知道，但我知道里面肯定有“粗心的成分”，如果“粗心的成分”過高了，那不就和以前“高成份”的人一樣了嗎?不就得挨“批斗”了么?
之所以，考試后的心情是沉重的，如果考不好，不就挨“竹板炒肉”了嗎?如果考好了，迎接你的將會是“萬里晴空”，而不是“傾盆大雨”。
考試后，同學們經常會對對題，但我覺得這是不好的行為，在你們對題的時間里，可以拿出書來復習一下，也許你就能看會一道你不會做的題。或者玩一下，放松一下心情，不要背上思想包袱。但如果你發現了一道錯題，試卷也交了，無法改正;不僅是這樣，也會給你帶來壓力。度過一次期中考試的確不容易。
這次考試后，我感悟到：真金不怕火煉，只要你平時學習認真，就不怕考試。考試，其實就是測驗你這學期學的怎么樣，做個總結。有些同學認為考試就是一場生死戰。我相信考試并不像你所想的那樣可怕，它只是想看看你的真實水平是什么。
加油吧，只要你努力，100分勢在必得!
小學生心情日記 篇3
其實世上并沒有長生不老的藥，若想活得更久一點那就取決于咱們的心情，心情倆字雖平凡，但是它可牽系到了咱們的皺紋多不多，頭發是黑是白。
現在就現場直播一下我的心情，早上高溫、37度，中午較低、12度至17度，略帶點冷風，傍晚正常，晚上涼風。明天早上起來一看長了兩根白頭發，唉以后要心情好點。
有一句話說得好：只要不想老，就得心情好。
小學生心情日記 篇4
昨天晚上，媽媽帶我去廣場上溜冰。
一來到那里，那里溜冰的人十分的多。于是，我對媽媽說：“媽媽，我去那下面溜了。”“好的，好的`，我慢慢地過去！”媽媽回答道。“OK，好的。”我對媽媽說。“好的，慢點溜。”“好的，我知道了，我自己難道不會慢點溜嗎？媽媽，您就放心吧。”我一來到下面，結果一個溜冰的人都沒，甚至連一個人都沒。這時，我的朋友來了。我說：“張銘月，你怎么回來永寧公園溜冰？”他回答：“我想來永寧公園溜冰，怎么，不行嗎？”“呵呵，那就更好了，我溜完了以后要去玩‘小牛向前沖’呢！要不你也玩一下吧，這個很好玩的！”“真的嗎？那我也一定要玩。”
溜冰太好玩了！
小學生心情日記 篇5
one：昨天。
昨天的心情不知道是怎么樣的，只有兩種可能，廢話的：好，或，壞。
是好還是壞？真的是好還是壞？firstday，應該是很好的心情，因為這一天不需要考慮什么，只要不去想明天計劃；昨天的……第一天！？沒有昨天！明天？需要去考慮么？難道就沒想想該怎么過就怎么過嗎？你也許想過、也許知道，但就是心里放不下？
呵呵，一定是的！我不知道該怎么勸你，因為我自己也差不多啦！還有是我沒有去考慮過這個問題，以及這個問題的解決方法——這可以說明我是一個樂觀的人，有時我根本不認為心情能控制人的行動、想法、做法，心情？對于一些80后的作家很有作用，這個心情的集體里面有一種叫憂傷(悲傷)的東西讓他們跟他們的文章更具吸引力。也許是他們聰明吧，知道讀者的心情；或者是一種流行——一個80后的作家不學會憂傷怎能成才？我比較認為第二種解釋更正確。
但是說起來好像有點可笑，憂傷成為了學習的對象，等于說是：我們自己本身就具備的能力反倒還要學習，是更純正化？還是想改革？我不曉得，這得去問問那些所謂以悲傷為主的80后了！
有沒有偏題？好像是一直說下去的。總之，昨天的心情，要好好的，不要搞不搞就悲傷了，我又因為什么而悲傷了——沒有眼淚，沒有有好的理由的眼淚，悲傷什么？不如快快樂樂呢！
two：今天。
今天，我是郁悶的、難過的、提不起勁來的、唉聲嘆氣的……總之就沒有直接開心的，因為什么，因為昨天過去了，時間浪費了(當然珍惜時間的、好好利用時間的人大多不會這樣！)，我就因為這個傷心難過。那就更可笑了！你懂得自己浪費了時間，想必也知道自己現在也再浪費時間吧？不知道得不說；知道的，我就不知道該怎么說了。
其實我不想像個小老師一樣教育別人，因為我自己也有過這樣的錯誤，“自己都有錯還說別人，可笑！”——是的，的確挺可笑的，而我已經克服了，所以就有“權利”來說說咯！
總而言之，話就是這樣：“珍惜時間咯！”
three：明天。
明天，和今天差不多——難過、難過，傷心、傷心，同樣是因為浪費了時間，荒度了光陰——后悔而導致的唄！
還是那句話，別再為珍惜時間而浪費時間了吧！
小學生心情日記 篇6
我有一個美好的愿望——把好心情播種到媽媽的心里。這顆種子在媽媽的心里發了芽，當我的作業有錯時，她就會心平氣和地給我指出錯誤；做手工時，我哪一步不會做，她會耐心地教我怎么做；媽媽心情不好的時候也經常對爸爸發脾氣，如果好心情長在她的心里，也一定會笑瞇瞇地對爸爸說話。
這顆好心情樹在媽媽的心里慢慢長大，長大的同時，也會把好心情的種子撒在別人的心里，這樣，每一個人天天都會開開心心的。
小學生心情日記 篇7
啊！最近好苦呀！馬上要期末考試了！各科的老師都在給我們進行緊張有序的沖刺復習。在加上我的英語也要升級考試，國畫也在準備參賽中，作文還要修改，預備投稿。每天的作業都N多的！不過，我心里既高興又充實，還有點緊張害怕，高興的是考完試就可以放假休息了！不必再為各種考試、比賽所壓的透不過氣來。害怕的是因為考試的分！
不過我自信相信在我的刻苦努力學習下一定能考出令我滿意的分數。也能賽出好的成績！加油！耶！加油吧！
小學生心情日記 篇8
今天是同學們盼望已久的義賣活動了,當老師告訴大家消息時,整個班級都像炸開了鍋似的。有的在討論著義賣的物品,有的在爭著想當服務員,還有的圍著老師問這問那的……
“哦!我是服務員了!”可一到操場,我剛剛還快樂的心情馬上平靜了下來,還產生了一種害怕的心情。因為,我看見高年級的大哥哥、大姐姐在為義賣物品不停地、使勁地吆喝著,而我天生就是一個膽小的女孩子,要我像大哥哥、大姐姐那樣去推銷東西,我能行嗎
當我和王哲文被分配到賣書的地方時,我才知道,賣書并不是一件非常容易的事。因為要賣的大部分的書都是卡通類的小人書和一些不起眼的筆記本。果然不出我的所料,一個小時過去了,還是沒有多少人來光顧我們的攤位,而我們旁邊的玩具攤位卻熱火朝天,服務員忙得已經大汗淋漓。
“必須得想一個辦法,不然,一本書也會賣不出去的!”我對王哲文說。于是,我們想出了一個辦法:我們到班里找了幾位熱心的同學,讓他們到我們的攤位前做看書模特兒。他們二話不說,拿起書就看了起來,果然,引來了好多的學生。終于,書馬上就賣完了,我高興得一蹦三尺高,連一天的疲勞都忘了。
義賣活動雖然很累,但是很開心。
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