初中周記

時(shí)間：2022-05-11 18:46:13 周記我要投稿

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【精選】初中周記模板匯總六篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，這一周里，大家都有不少感想吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的初中周記6篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】初中周記模板匯總六篇

初中周記篇1

　　俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)還是一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂！在這個(gè)春色滿園的4月，在這書(shū)香濃濃的4月，“書(shū)籍伴我幸福成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕啦！

　　這次的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，我們學(xué)校邀請(qǐng)了作家谷卿哥哥為我們做講座。等谷卿哥哥上臺(tái)后，我和黃嘉怡便走上臺(tái)，她將花獻(xiàn)給谷卿哥哥，而我為他系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這條大尺寸“成人”紅領(lǐng)巾仿佛帶他走進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)，重返小學(xué)書(shū)香校園，領(lǐng)略美好的童年快樂(lè)時(shí)光。

　　谷卿哥哥吟了一首毛爺爺年輕時(shí)作的詩(shī)詞后，便開(kāi)始了講座。他走進(jìn)同學(xué)們的隊(duì)伍里，問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，如“你是怎么選擇書(shū)籍的？”“你最愛(ài)閱讀哪類書(shū)籍？”同學(xué)們的回答可謂是五花八門，有的愛(ài)看偵探類的；有的喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)類的；有的喜歡童話類的；有的喜歡文學(xué)作品的；還有的喜歡昆蟲(chóng)類的等等。一場(chǎng)輕松活潑的講座，引得臺(tái)下的同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲，整個(gè)小廣場(chǎng)被書(shū)香的氛圍給渲染了。

　　李奚琰采訪谷卿哥哥，讓他給同學(xué)們分享成為作家的成功經(jīng)驗(yàn)。谷卿哥哥說(shuō)，他小時(shí)候?qū)懽髌鋵?shí)并不是太理想，但這阻擋不了他對(duì)寫作的熱情。他閱讀的范圍越來(lái)越廣，讀的書(shū)也越來(lái)越多，他對(duì)寫作的熱情，他的堅(jiān)持不懈，他的努力，為自己鋪上了一條作家之路。谷卿哥哥還談到了小學(xué)生背誦文言文，他認(rèn)為我們可以先選一些帶韻的文言文，這樣背誦起來(lái)就朗朗上口。

　　天空中下起了小雨，谷卿哥哥的講座只能暫時(shí)告一段落了，但是濃濃的書(shū)香依然包圍在我們身邊。讓我們以書(shū)籍為友，與經(jīng)典為伍，盡情地遨游書(shū)海，呼吸書(shū)香吧！

初中周記篇2

　　培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)……”所以說(shuō)，快樂(lè)是可以傳遞的，也是可以分享的。

　　記得在寒假期間，媽媽給我買了個(gè)老虎風(fēng)箏，這天正好有風(fēng)，于是我邊喊著我的好朋友——老樊，一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們到了那里，便將風(fēng)箏組裝好，不一會(huì)兒老虎風(fēng)箏組裝完畢了。首先，我一只手拿著線輪，另一只手拿著風(fēng)箏，然后奔跑起來(lái)，將風(fēng)箏猛的一扔，雖然飛了起來(lái)，但是不一會(huì)便像泄了氣的氣球慢悠悠地往下降。這是，站在一旁的老樊躍躍欲試，說(shuō)：“哈哈，你不行了吧，讓我試試，我準(zhǔn)能讓它升空，并且不落!”我看了看他那自信滿滿的面容，便將風(fēng)箏遞給了他，他的飛法和我的飛法幾乎一樣，可唯一不同的是，他先將風(fēng)箏線拉長(zhǎng)，然后再放出去。可是，他的技術(shù)也不怎么好，不一會(huì)又落下了。他面紅耳赤地說(shuō)：“這風(fēng)箏肯定有問(wèn)題!”這是，坐在一旁的老爺爺走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“這風(fēng)箏并沒(méi)有壞，而是你們的飛法不對(duì)。飛的時(shí)候要把風(fēng)箏倒過(guò)來(lái)，而且還得順著風(fēng)向飛，只有這樣做，才能飛好”我們聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘虺隽朔棚L(fēng)箏的技巧，果然，不一會(huì)兒風(fēng)箏便騰空而起，空中的老虎風(fēng)箏，便好像成了真的老虎了，我們各個(gè)喜笑顏開(kāi)。

　　我們要學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，因?yàn)榉窒砜鞓?lè)是一種風(fēng)險(xiǎn)，只有學(xué)會(huì)分享才會(huì)成為無(wú)私的人。

初中周記篇3

　　這個(gè)暑假已經(jīng)快過(guò)完了，再過(guò)十多天就要回到闊別已久的校園了。

　　在這個(gè)暑假里，我去了做暑期工，不是很辛苦，做得已滿輕松的。阿姨們也很照顧我們，同時(shí)也讓我們學(xué)到了很多的東西。

　　珍姐姐，她是一個(gè)大小孩一樣，即使她已經(jīng)是一個(gè)3歲孩子的媽媽，但她看起來(lái)像極了一個(gè)小孩，她很樂(lè)觀。只要我做坐在她旁邊時(shí)，她都會(huì)跟我聊天，好讓我不那么悶。我也會(huì)記住你跟話的那些人生道理，你真的教會(huì)我很多東西。真的很感謝了！希望有一天你能的家人一起生活，不用隔那么遠(yuǎn)。真心希望你們一家人一直幸福下去。

　　興姐姐，她是一個(gè)講話無(wú)厘頭的人，你永遠(yuǎn)能帶給我們歡樂(lè)，你應(yīng)該是我們的開(kāi)心果吧。還有很感謝你在我最后一天工作時(shí)，我忙不過(guò)來(lái)，你放下了自己手頭上的工作，來(lái)幫我的忙，那時(shí)的我真的是很感動(dòng)啊！希望你以后保持你開(kāi)心的笑容吧！

　　還有當(dāng)然是我的表姐啦，是你介紹我去工作的，如果沒(méi)有你，我就不能認(rèn)識(shí)她們了，感謝你！在我偷懶的時(shí)候，是你提醒我的，你也教你我很多東西，在我忙不過(guò)來(lái)時(shí)，你肯定會(huì)過(guò)來(lái)幫我的。謝謝你。很開(kāi)心在最后喲天能和你一起工作，雖然流了很多汗，但是開(kāi)心的。

　　還有很多很多人，你們也是教了我很多的東西的。謝謝你們！希望以后能再見(jiàn)吧！

初中周記篇4

　　信仰，時(shí)我們心中盛開(kāi)的那朵最壯美的花朵，一陣清風(fēng)劃過(guò)，漫天的芬芳，花瓣搖動(dòng)著，搖曳生姿，楚楚動(dòng)人，你看，那些與信仰相伴的人，都是行走在著世界上最偉大的生命，他們不但讓自己心中的信仰之花盛開(kāi)，還綻放了我的信仰之花。

　　“吾將曳尾于涂中”。老莊倔強(qiáng)的身影背對(duì)著兩個(gè)鞠躬90度的大夫，眼前是那極美的山水，楚國(guó)相印與置之老莊心中的天平上。他微微一笑，“啪”地一聲將釣竿甩入水中。榮華富貴又只是過(guò)眼煙云，唯有那洞察千載的思想，才能乘風(fēng)展翅，扶搖直上九萬(wàn)里。老莊持竿不顧。

　　您用自己的行動(dòng)默默恪守自己的信仰，用自己的支柱支撐起抉擇的藍(lán)天，終于一部《莊子》，在信仰之花上閃爍。

　　峨冠博帶，素衣長(zhǎng)劍，當(dāng)年的士大夫而今衣容枯槁。舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒。可是屈子，在那個(gè)渾濁的年代，奸人當(dāng)?shù)溃i狗橫行，他們?nèi)莶幌乱粋€(gè)堅(jiān)貞的靈魂，一顆皓潔的心靈。于是你退了，你問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)他人，別人告訴你，舉世皆濁我獨(dú)清不如不清，世人皆醉我獨(dú)醒不如不醒。你不信，依舊高持不顧。“安能以身之察察，而就物之汶汶?”

　　在別人眼中，您窮途末路，自投汨羅，但是您忠貞不二的信仰卻使您的靈魂閃爍出劃時(shí)代的光芒，您心中信仰的花朵化作一枚粽子，高懸在中華之血脈史上，懸了千年，不會(huì)磨滅。

　　您端坐著，手中的煙裊裊上升，黑衣黑發(fā)黑毛筆，黑色的眼睛穿透陰霾蔽日的黑暗。您高喊“光明何在?”當(dāng)眾人麻木地看著國(guó)人的頭應(yīng)聲落地，您發(fā)覺(jué)只有用思想與信仰才能復(fù)興這個(gè)衰落的民族。為了信仰，您可以“橫眉冷對(duì)千夫指”，可以“俯首甘為孺子牛”。

　　您棄醫(yī)從文，別人說(shuō)你冷漠，但民族的危亡已占據(jù)了你的心房，那一朵信仰之花像催化劑，使你成為了中華之脊梁。

　　來(lái)吧!青年們，讓我們追尋他們的足跡，在內(nèi)心播下信仰的種子，開(kāi)出時(shí)間最壯美的花朵。卡爾馬克思說(shuō)“你背離你的信仰多久了?”是啊，數(shù)以百計(jì)的人不正像這信仰的種子嗎，在我們心中生根，發(fā)芽，使我們的心地盛開(kāi)一朵信仰之花。

初中周記篇5

　　從一年級(jí)到六年級(jí)，我們上過(guò)的光榮課不計(jì)其數(shù)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……甚至是體育。可這一次，卻是特別的一堂光榮課。

　　給我們上課的是其他學(xué)校的老師，看見(jiàn)黑板上寫著“心理健康教育課”。我心里產(chǎn)生了疑惑：這到底是一節(jié)怎樣的課呢？

　　“你們認(rèn)為合作是什么呢？”給我們上課的周老師提出了問(wèn)題。同學(xué)們紛紛回答。隨后，我們做了一個(gè)游戲。男生一組，女生一組，每組有四張凳子。假設(shè)我們的前面是洪水，每一張凳子就相當(dāng)于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來(lái)過(guò)河。有四塊“石頭”，男生跟女生輕輕松松就過(guò)去了。接下來(lái)，每組只有三塊“石頭”。只要?jiǎng)右幌履X筋，也還是能夠過(guò)去。第三次，也是最困難的`一次，每組只有兩塊“石頭”？。我們?cè)囘^(guò)許多種方法都無(wú)法到達(dá)對(duì)岸。就在這時(shí)，張琳美對(duì)我們說(shuō)：“我們可以試試男生女生合作來(lái)過(guò)河。”男生爽快地答應(yīng)了。可在凳子的擺放上我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，男生認(rèn)為橫著放比較好，女生認(rèn)為豎著放比較好。“退一步海闊天空”，我們各退了一步。第一張跟最后一張凳子橫著放，這樣比較穩(wěn)定；中間兩張凳子豎著放，能夠讓我們更好的銜接。

　　游戲結(jié)束了，在即將永遠(yuǎn)逝去的小學(xué)生活中，我們又留下了一份美好的回憶。踩過(guò)的凳子是臟的，但坐在上面能夠感受到同學(xué)之間美好而又純真的友誼……

初中周記篇6

　　暑假我坐著奔馳的火車去大安市。“我來(lái)到了，來(lái)到了，我的故鄉(xiāng)——大安。”我大聲的喊著，恨不得全世界都聽(tīng)見(jiàn)。

　　走進(jìn)清真寺胡同，我嗅到了幾個(gè)月沒(méi)嗅到的味道——狐貍的味，狐貍食的味，我聽(tīng)到了幾個(gè)月沒(méi)聽(tīng)道的聲音——狗的叫聲，狐貍的叫聲，小雞的叫聲，小鴨的叫聲。在大家眼里都是一些小兒科，而在我眼里，那可不一樣，大安的人民樸實(shí)、勤勞、不貪小便宜、誠(chéng)實(shí)。我以前也不認(rèn)同，但經(jīng)我一件微不足的事，我才認(rèn)為的，事情是這樣的：一天，姥姥給了我20元錢，我放在了錢包里，抱著我的小伙伴——?dú)g歡和樂(lè)樂(lè)去玩，它們是兩只小笨狗，但是我不把它們當(dāng)狗看，而是當(dāng)我朋友看，我看我的朋友在玩，我和它倆也參加了，玩著玩著，錢包就讓我放在一個(gè)地方，等到玩完，我忘了放哪了，我十分后悔，我為什么不拿著錢包呢？正在我怪自己的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“這是誰(shuí)的錢包？”老奶奶問(wèn)。老奶奶問(wèn)了多少個(gè)人了，他們的答案都是一個(gè)“不是我的。”我大聲說(shuō)：“是我的，我錢包里有20元。”“孩子，是你的。”老奶奶親切地說(shuō)。“謝謝你，老奶奶”我客氣地說(shuō)。“再見(jiàn)，老奶奶。”我邊說(shuō)邊記得她的相貌：她衣著樸實(shí)，眼角有很多皺紋。

　　歡迎你來(lái)大安，我會(huì)帶你去參觀的。

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