實用的寒假日記的作文4篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的寒假日記的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寒假日記的作文 篇1
今天，我和媽媽去買語文下冊課時作業。
到了新華書店，我和媽媽找到了二年級的書。隨后，就找到了數學課時作業，就是沒有語文課時作業。店里的叔叔說：“語文課時作業賣完了。”我和媽媽就只好給犇犇挑一挑磁帶，結果磁帶也沒有好的，我跟媽媽就去逛店去了。
走著走著，我看見有一個賣魚的人。媽媽說：“我們買幾條魚吧。”我說：“好啊。”媽媽說:“我們逛完店再回來買，行嗎？”我說：“行。”我們逛完了店，回來買魚，發現賣魚的回家了。可是我只想要魚，我媽媽沒有辦法，就只好問一問別人。
那個人有那個賣魚的人的電話號碼，我媽媽就讓他給賣魚的人打了一個電話。賣魚的人給我們送來了魚，我們就回家了。回到家之后，我們把魚倒到魚缸里，它們快活的游了起來，我真高興呀！
寒假日記的作文 篇2
20xx年1月21日星期三晴
今天，我去書法班，包老師讓我寫人、太、本三個字，寶貝的寒假日記。爸爸中午接我的時候，爸看我寫書法，爸爸覺得我寫的捺不怎么好。我也覺得不好，后來我改了。但是爸爸覺得還是不好，我想以后努力，讓爸爸夸獎我。
20xx年1月25日星期日晴
今天是大年三十，我和爸爸，還有媽媽，我們一起去的奶奶家吃飯。到了晚上，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶帶我去放炮，放了一會兒就回家了，爸爸說"11點還去放爆竹。"11點真去放爆竹了，但是爆竹的聲音很大，過了幾分就回家了，又過了一會還要吃飯，但是我沒吃，因為那個時候我已經快睡著了。
20xx年1月28日星期三晴
今天我們全家姥爺和舅舅全家一起去兆麟公園，參加了哈爾濱迪士尼冰雪游園會，里面的項目有摩天輪、太空飛車、冰上自行車、冰上雪橇、12米冰滑梯、6米冰滑梯、橡樹屋。最好玩的是太空飛車和12米冰滑梯，這兩個項目非常刺激，我們邊玩姥爺邊給我們照相，最后我們看的冰雕，然后我們就回家了。
20xx年2月27日星期五晴
這個假期過的非常好玩。這個假期我學會了寫書法、玩魔方…學會了很多知識。尤其上哈爾濱非常的好玩，晚上還可以10點多睡覺。快過年了，晚上5點就可以包餃子了。然后9點就出去放爆竹了，回來之后就要吃飯了。馬上要開學了，我一定要好好學習，天天向上！
以上是寶貝女兒的四篇寒假日記，紅色的字是女兒還不會寫用拼音代替的。雖然語言有些稚嫩，不是很連貫，但是畢竟寫出了寶貝的心情，我把它記錄下來，等女兒長大了會喜歡的(我要信會的)。這一個假期寶貝過的真的很充實，學會了書法，鋼琴練的也不錯，而且還學會了拼六面的魔方，我是和女兒一起學的，說實話現在我都沒有她拼的.快。
明天就開學了，我的寶貝女兒，希望她在新的學期能夠一如既往的學習，健健康康的成長，快快樂樂的生活！
寒假日記的作文 篇3
辦畫展
今天我真開心呀！好多小朋友都到我家來玩，你們知道為什么嗎？因為我辦畫展了。我畫的畫畫可漂亮了，小朋友們都夸我畫得好！爸爸媽媽也這么說。小朋友們如果你們有空的話可以到我家來玩哦！
做客
晚上，我、爸爸媽媽還有干妹妹一起去姑姑家吃飯。過了一會，豐盛的飯菜就上來了。我吃了很多東西，有大蝦、海蠣煎，還有好多好吃的。大家吃飽了以后，還一起看《非誠勿擾》。我和干妹妹看了沒意思就去玩藏貓貓，玩得可開心了！
姨媽生日
今天是姨媽的生日，她請我們去晉江吃自助餐。過了一會大家都來了，可熱鬧了。外婆、外公、姨媽的同事……那個餐廳還配了一個小歌廳，我們還唱了歌、跳了舞，可開心了！記得去年姨媽生日，姨父想和姨媽跳舞，故意看錯抱了椅子，拿椅子跳舞真可笑！
做花燈
今天，我和媽媽做了一個美麗的花燈，接著就讓我來給你們介紹我們怎么做的吧。先準備一個糖果罐、紅包袋、花燈手把、剪刀。開始做了你看好了！媽媽拿了一根針往糖果罐里穿線，我來卷紅包袋（注：卷成炮竹形狀作裝飾用），然后把（卷好的）紅包袋用線把它穿在糖果罐上，再把手把扣在線上，一個美麗的花燈就這么做成了。如果你們對自己有信心的話，動起你們的手跟我一起做吧！
瓷器小豬
昨天爸爸拿回一箱瓷器小豬。小豬有大有小、形態各異非常可愛。媽媽說：“家里的瓷器太多了，擺不下了。”那些話對爸爸一點作用都沒有。爸爸說：“朋友知道我屬豬，特意為我做的，而且這么可愛的小豬擺在架子上很好看。”最后我說話了，你們兩個別吵了。后來媽媽讓給了爸爸，媽媽還說你想怎么擺就怎么擺。爸爸看著架子上的瓷器小豬說，一年送我一只小豬，可以送到我18歲呢！
寒假日記的作文 篇4
寒假里的我過得非常的充實。
我在寒假總結了上個學期的學習經驗，發現練好書法是必不可少的一件事，寫好字往往能體現出一個人做事的態度。于是我來到新華書店，買了幾本字帖回家，就坐在書桌前開始練習。
我先深呼吸一口氣，心情變得平靜，追求老師所說的“心無雜念”。我一邊默念“方字不方正，左右都內行，陰筆劃細，右陽粗筆明……”，一邊寫下幾個字，頓時感到手臂的肌肉酸痛，就像剛剛打完羽毛球賽似的。停筆一看，如果說以前的字像抽象派，那么這幾個字就有點寫實派的感覺了。我滿意地點點頭，然后俯身繼續……
媽媽驚奇地發現，我坐在書桌前第一次坐了那么久，她對爸爸說：“奇跡啊!我們兒子在書桌前坐了兩個多小時啦!……”
除了書法練習，寒假里的我還充分地鍛煉了身體——打籃球。
我為了不斷提高自己的運球能力，所以經常去體育館向別人挑戰，并從中不斷地收獲經驗，來改善自己的技術。
有一天，我與一個人挑戰，我運用了現在學校老師交給我的技術去不斷的進球。可是對方也不是好惹的，他用快捷的轉身和突破把我甩開，如果無濟于事就把腳往前一伸把我撞開，然后跳投。我手不夠長蓋不到他。我神情緊張，因為時間快沒了，我上籃被他封蓋，我馬上進行防守，但心情浮躁，連連失誤，最后是他笑到了最后。我回家反省了一個晚上，從失敗中獲取成功的經驗——冷靜。
第二天，我滿懷信心地再去和那位對手較量。這一次他并沒打得那么順利，我能非常快捷地上前補防，他的轉身都被我防住了，連轉身都投不出去。最后我輕松地擊敗了他，他從此十分佩服我，能如此快的超過他。
這個寒假我過得非常充實，這就是寒假里的我。
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