四年級(jí)日記

四年級(jí)日記[大全8篇]

　　一天終于結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)日記 篇1

　　x月x日 星期x 天氣多云

　　寒假里的一天，我和姑媽上街買東西，我買了一個(gè)玩具賽車，姑媽又買了一個(gè)發(fā)夾，我心里在想：“如果給媽媽買一個(gè)發(fā)夾，多好啊、”于是，我就問(wèn)姑媽要了兩元錢給媽媽買發(fā)夾。

　　我開始選發(fā)夾，選哪個(gè)好呢？就選這個(gè)吧，是藍(lán)色的，上面還有小五角星的發(fā)夾送給媽媽。

　　最合，我和姑媽走出了這家店，回到家，我偷偷的'把發(fā)夾放在我的背后，媽媽講：“你的后面藏著什么啊？”我就把發(fā)夾拿了出來(lái)。

　　媽媽非常喜歡這個(gè)禮物。

四年級(jí)日記 篇2

　　老師就像是一位我們的養(yǎng)父或養(yǎng)母，他送給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和許多做人的道理。既然生我們的'父母我們會(huì)感恩，那當(dāng)然老師我們也要感恩咯！

　　說(shuō)到感恩老師，同學(xué)們有許多辦法：有送卡片，送花；有用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)；還有送老師自己做的小兔子口袋等等等等。但我們最常用的這些禮物能不能變一變呢？比如說(shuō)吧：悄悄地和同學(xué)們?yōu)槔蠋煴硌菀粋�(gè)節(jié)目，給老師一個(gè)驚喜。題目就叫：感恩老師感恩老師。但是，這驚喜不能讓老師知道，不然驚喜就變成了只喜無(wú)驚感恩老師了！

　　你可能會(huì)覺得老師講課文時(shí)會(huì)很枯燥，但當(dāng)你看見那窗簾外提筆準(zhǔn)備教材的影子，就會(huì)知道老師的辛苦，老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)心、疼愛。你可能會(huì)覺得老師拿起教鞭打你那白胖胖的小手時(shí)，你會(huì)覺得很疼、很痛苦，但當(dāng)你看見老師那頭上的一滴滴汗珠和那包在眼里的眼淚，你會(huì)知道老師不忍心打你的心情。你以為是老師打你，可你明白了這個(gè)道理，你就會(huì)知道知道老師是在幫助你。

　　當(dāng)我們表演起“感恩老師”，老師從那時(shí)就不會(huì)再辛苦，不會(huì)再有辛勤的汗珠，但會(huì)有喜悅的眼淚、真誠(chéng)的眼淚。表演完后說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　這就是我的感恩計(jì)劃，你覺得好嗎？

四年級(jí)日記 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和小伙伴來(lái)到公園里。偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小蝸牛，我們決定來(lái)好好觀察這個(gè)可愛的`小家伙。

　　我興奮地大喊起來(lái)：“快來(lái)呀！我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛。”伙伴們都聞聲趕來(lái)，看見了一只小蝸牛。我們決定用科學(xué)老師教的方法來(lái)研究一下這個(gè)小家伙，我往它跟前放了一塊大石頭，一下子就擋了它的去路。我們以為它會(huì)害怕，這個(gè)龐然大物要繞道而行。我信心滿滿地想著，可是誰(shuí)知，他竟然背著它的小房子爬了過(guò)去，我們一個(gè)個(gè)都驚訝萬(wàn)分。

　　我又捉了幾只蝸牛，要帶回家仔細(xì)觀察一下。我在它面前放了一片菜葉，一只蝸牛用觸角碰樹葉吃了起來(lái)，他為什么喜歡用觸角碰呢？我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)觸角上面有兩個(gè)黑色小點(diǎn)，我查查找找才知道那是它的眼睛。

　　大自然真是奧妙無(wú)窮，只要我們仔細(xì)觀察，不斷發(fā)現(xiàn)就會(huì)有所收獲。

四年級(jí)日記 篇4

　　今天是周末，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們拿著我們心愛風(fēng)箏和小明小紅一起到草原上放風(fēng)箏。

　　我們們來(lái)到草原上，看到一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打份色彩斑斕，我們拿著風(fēng)箏線，小明從后面托著風(fēng)箏，我們跑和兔子一樣快，然后我們叫一聲：放！小明往天空中一拋，我們繼續(xù)跑，可是不到兩秒鐘，風(fēng)箏就掉下來(lái)，第一次失敗，我們心里很失望，第二次我們跑像子彈一樣快，小明照樣在后拿著風(fēng)箏，我們大叫一聲：放！小明又一次把風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)天空中翩翩飛舞。我們一看手表，六點(diǎn)，趕快回家吧，我們連忙收起風(fēng)箏，只聽啪！一聲，線斷。

　　我們只好回家，心里想：今天我們真不快樂啊！

四年級(jí)日記 篇5

　　今天，我和小伙伴們一起挖馬蘭。

　　組織這次活動(dòng)的是徐浩然小朋友，他把我們帶到一片蘆葦叢中，然后向我們隨手一指，“瞧，這兒就是馬蘭王國(guó)!”話音剛落，蔣配言媽媽就跟我們介紹起馬蘭的樣子來(lái)。她說(shuō)，馬蘭的葉子光滑，根是紅色的，用鼻子聞，還能聞到一股清香味。

　　于是，我拿起剪刀，仔細(xì)地打量起這地上精靈來(lái)。“付先紅，我發(fā)現(xiàn)馬蘭的'基地啦!”我大聲喊道。付先紅急忙拿起剪刀朝我呼哧呼哧地跑來(lái)了。于是我倆就跟馬蘭家族進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)下午的戰(zhàn)斗。一開始，我覺得那些馬蘭有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺，因?yàn)樗麄兙拖裼肋h(yuǎn)不分開的小兄弟一般，手牽手，一簇一簇的，我不能望著他們興嘆啊，只能朝他們下毒手了，我撥開馬蘭一簇一簇的葉子，喀嚓喀嚓的剪起來(lái)，那些馬蘭被我的大剪刀折磨死的死傷的傷，很快那一大片馬蘭基地被我和付先紅掃蕩完畢了!

　　正當(dāng)我們四下尋覓新的基地時(shí)，付先紅大叫：“我看到好多很肥很大的馬蘭!”我朝付先紅那兒瞧去，還真是!馬蘭王國(guó)的大臣們正在這兒聚會(huì)呢!我想都沒想，正遲疑，付先紅已經(jīng)開剪了……

　　我就這樣，搜尋著這塊土地的精靈，幻想著今晚的馬蘭餃子，心理那個(gè)美呀……

　　不一會(huì)，徐浩然叫我們整隊(duì)了，我們個(gè)個(gè)滿載而歸。

四年級(jí)日記 篇6

　　今天天氣晴朗，爸爸撈到了一條又大又肥的`魚，倒在盆里活潑亂跳。

　　它的眼睛又大又圓，雖然身體有點(diǎn)胖呼呼，尾巴就像一把把小剪刀，身體有60幾厘米，看起來(lái)非常可愛，我玩的時(shí)候魚居然跳了起來(lái)，我叫爸爸把魚端出去，爸爸問(wèn)：“它有沒有跳出來(lái)?”我說(shuō)：“魚沒有跳出來(lái)。”爸爸說(shuō)：“魚沒跳出來(lái)那就好。”

　　魚真是非常難照顧呀!

四年級(jí)日記 篇7

　　今天我想寫的是早上鬧的一個(gè)笑話。

　　早操做完后，我們照例回班。這本來(lái)是一件很平常很平淡的事，可卻因?yàn)橐患�事而變得不尋常了。�?dāng)時(shí)我們剛到樓梯口，就見一只鞋孤零零留在樓梯的.第一節(jié)臺(tái)階上，我心里不由得奇怪地問(wèn)自己：“這鞋有點(diǎn)眼熟啊，是誰(shuí)的呢？”正準(zhǔn)備猜一猜時(shí)，只見一位“好漢”風(fēng)風(fēng)火火地趕回來(lái)了——一只腳穿著襪子，一只腳穿著鞋子，來(lái)“迎接”這只“孤零零的鞋”。大家一見，全都笑話她了，我也忍不住笑了。

　　大家一定知道是誰(shuí)這么滑稽了吧。

四年級(jí)日記 篇8

　　今天是小暑，期待中的炎熱天氣，遲遲未來(lái)，傳說(shuō)要下一周的雨，今天居然暫停了。看到難得放晴的天空，心里不禁一陣竊喜。

　　傍晚，和爸爸媽媽一起散步的時(shí)候，天空卻給了我們一個(gè)大大的驚喜——彩虹!太美了!

　　在那灰白相間的天空中，出現(xiàn)了淡淡的`彩虹，一會(huì)兒，色彩更艷了，一條美麗的彩虹顯現(xiàn)在人們面前。雖然沒有看見傳說(shuō)中的赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，但是真真切切是一道彎彎的拱橋模樣的彩虹。這座彩色、美麗的“橋”跟真橋一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀，一伸手，呵呵，什么也沒摸到，她還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地垂在空中。這時(shí)從不遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片云朵，它們圍著彩虹，好象在贊美它。還有幾片云漂浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。看著這迷人的景色，心里真的醉了。

　　不一會(huì)兒，彩虹慢慢消失了，迎接她的是那火紅的火燒云。彩虹融化在天空中，也融化在我們每個(gè)孩子心里，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固的夢(mèng)。

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