三年級(jí)日記作文參考
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)日記作文參考，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)日記作文參考1
今天，我到少年宮去上課。上完課，大門對(duì)面的空地上，有很多小攤，攤主們?cè)谫u東西。
我和媽媽在一家家小攤前逛來(lái)逛去。我們來(lái)到一家小攤前，停了下來(lái)。我想：媽媽為什么要停下？奇怪！
原來(lái)，這家小攤在賣可愛(ài)的Baby兔。Baby兔是攤主自己動(dòng)手畫出來(lái)的`，非常好看，吸引了不少人。
制作的方法是：先用剪刀剪出一只空白的Baby兔，再用各種顏色的顏料涂上去，一只色彩斑斕的Baby兔就完成了。
媽媽給我買了一只Baby兔。攤主見(jiàn)我們喜歡他的作品，還客氣地額外送了一只。
回到家，我決心仿照買來(lái)的Baby兔，自己動(dòng)手做一只。于是認(rèn)真地畫了起來(lái)。
我先把它畫成同熊貓一樣，黑白兩色的，再在它身上用預(yù)料畫成一幅新年的畫，我的Baby兔完成了。
今天，我不僅得到一只Baby兔，還親手制作了一個(gè)新年的作品，覺(jué)得分外有意義！！
三年級(jí)日記作文參考2
10月1日下午，我們就來(lái)到了東江湖舅舅家，但天黑得比較早，所以我就洗洗睡了。
第二天早上四點(diǎn)多，我就被舅媽拖了起來(lái)，她說(shuō)，讓我去看捕魚(yú)。外面很冷，卻很美，清澈的湖面上覆蓋著一層薄薄的霧。走到船上，發(fā)現(xiàn)風(fēng)很大，船搖搖晃晃的。舅舅說(shuō)一聲“坐穩(wěn)了”，便把船搖到了湖中間。把網(wǎng)一撒后，我們便打開(kāi)燈，在船上聊天。過(guò)了一段時(shí)間，舅舅把網(wǎng)收了上來(lái)，網(wǎng)上有很多白色的小魚(yú)。哥哥告訴我：那是銀魚(yú)。
天大亮了，我們又去摘橘子。哥哥告訴我說(shuō)，他做了一個(gè)東西，能殺好多蟲(chóng)子。于是我也跟過(guò)去看，原來(lái)他用一個(gè)杯子，裝上農(nóng)藥，掛在樹(shù)上。說(shuō)是這樣就對(duì)成熟的橘子沒(méi)有危害了。杯子上趴了好多蟲(chóng)子，我在那邊上摘了一個(gè)橘子，嗅了嗅。呵——！還真沒(méi)有農(nóng)藥味。剝了片橘子放進(jìn)嘴里，涼涼的，甜甜的，真好吃！橘園里的空氣很清新，我美美地想著：要是能夠在這里擺張椅子，架副望遠(yuǎn)鏡看東江湖的美景，那就更好了。
吃完了飯，我要回家了。坐在機(jī)動(dòng)船里，我把手伸出來(lái)，劃著水，水冰涼冰涼的，很舒服！
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