學(xué)校申請報告

    時間:2024-12-25 08:06:04 申請報告 我要投稿

    學(xué)校申請報告

      在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告對我們來說并不陌生,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的學(xué)校申請報告,歡迎閱讀與收藏。

    學(xué)校申請報告

    學(xué)校申請報告1

    尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

      為積極配合學(xué)院的評建工作,展示經(jīng)管學(xué)院五年來教育成果和校園文化建設(shè)、藝術(shù)教育成果;展示師生員工團結(jié)、進取、向上的精神風采;抒發(fā)學(xué)院萬眾一心迎評估,為把學(xué)院建設(shè)成為一流的`獨立學(xué)院而努力奮斗的壯志與豪情,我院將在xx年11月25日在第一學(xué)術(shù)報告廳舉辦“相約經(jīng)管”文藝晚會。按照晚會的要求,我們擬定了晚會的經(jīng)費預(yù)算(附后),懇求得到學(xué)院的支持。

      妥否,敬請領(lǐng)導(dǎo)批示!

    學(xué)校申請報告2

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

      自本學(xué)期開學(xué)以來,為了迎接我校百年校慶,我院各個社團都十分積極的舉行了一系列的活動,活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,鍛煉了同學(xué)們各方面的能力,同時還為我院迎接百年校慶添上了靚麗的顏色。

      舉辦好的活動,需要有好的創(chuàng)意,好的策劃,好的宣傳,也需要有一定經(jīng)費上的支持。但在活動過程中,我們逐漸發(fā)現(xiàn)了一些問題。

      1、現(xiàn)狀

      社團舉辦活動的開銷均來源于新生入會時繳納的會費(10元/人),每個協(xié)會一年能收取的活動經(jīng)費大概為二三百元,其中社團部收取30%用于資金調(diào)動,即:將舉辦活動較少的社團的部分資金撥給舉辦活動較積極的社團,使這些社團能有充裕的資金支持,讓他們的活動能達到預(yù)期甚至更佳效果。

      今年社團部共收取調(diào)動資金490元,而大部分社團收取的會費在上學(xué)期的活動中已基本告罄,現(xiàn)階段活動開銷來源于這部分調(diào)動資金。開學(xué)以來的手工藝品大賽,古韻文學(xué)知識競賽已花去了335元,即將舉辦的英語演講比賽預(yù)計花費一百五十余元。社團部的調(diào)動資金也將所剩無幾。

      2、以往情況

      往年,社團活動經(jīng)費部分是由外聯(lián)社拉贊助而獲得,但20xx年外聯(lián)社并入學(xué)生會成為外聯(lián)部,主要為學(xué)生會舉辦的各大型活動提供資金支持,而為社團這邊所能提供的贊助就打了折扣。

      去年組織的活動并不是特別多,有些活動是同學(xué)生會部門合辦的,活動經(jīng)費由學(xué)生會負責,所以在資金這方面沒有出現(xiàn)什么明顯問題。

      今年是特殊的一年,是我們母校百歲誕辰的一年,校社聯(lián)的.會議上多次表達了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對社團的重視,同時也希望各社團能夠“給力”,百團獻禮,為百年校慶添彩。所以我相信,如果我院各社團能夠“給力”發(fā)展,那么生命科學(xué)學(xué)院的旗號也會更加響亮。

      我相信,這并不是一個短期的問題,如果社團想要發(fā)展壯大,經(jīng)費問題將長期存在。

      3、如果解決社團活動經(jīng)費問題

      關(guān)于這一問題,我與社團部成員及各社團會長集思廣益,最終討論結(jié)果按可行性排列如下:

      1)社團部根據(jù)各社團往年舉辦活動的情況,做出預(yù)算,并在9月份申請院辦老師下?lián)鼙灸甓然顒淤Y金至團委。各社團舉辦活動時,再由社團部向團委申請使用這部分資金。

      2)與學(xué)生會外聯(lián)部結(jié)合,活動前由外聯(lián)部拉取贊助,用于活動經(jīng)費。但考慮到外聯(lián)部同時還要為學(xué)生會各活動拉贊助,以及現(xiàn)在拉贊助的成功幾率,可能會耽擱活動的進行,并且在各社團之間資金分配方面也可能出現(xiàn)問題。

      3)社團自己組建外聯(lián)小組,活動前爭取贊助?梢哉埻饴(lián)部做些經(jīng)驗傳授,但這需要長期鍛煉,同時考慮到學(xué)生的安全問題,此方法可以考慮但可行性不大。

      經(jīng)過討論,我們一致認為,第一方案可行度較高。

      因此,我們統(tǒng)計了本年度各協(xié)會的活動開銷及由于經(jīng)費不足而夭折的活動預(yù)計開銷,如下:

      4、年度經(jīng)費預(yù)算

      1)會費收入:1570元

      2)各協(xié)會支出(元):

      陽光體育協(xié)會325達達語言協(xié)會350

      蘭梅齋290蘭意倒影文學(xué)社364

      青年志愿者協(xié)會560pc技術(shù)協(xié)會120

      愛心家教社100總支出:2109

      3)由于經(jīng)費問題未能舉辦的活動支出:350元

      4)收支差:20xx+350—1570=889元

      望老師根據(jù)本年度的收支情況,酌情給予社團活動一定的資金支持,有了您的支持,我們誓將我院社團發(fā)展更好。

    學(xué)校申請報告3

    縣教科所:

      按照教育局今年工作計劃要求和進修學(xué)校教科研工作要求,依據(jù)《農(nóng)安縣教育科研先進校評選方案》的有關(guān)精神,我校認真對照評選細則,結(jié)合近幾年來科研工作所取得的成績,我們積極開展自查自評工作,自評認為符合教育科研先進校的評定標準,為突顯辦學(xué)特色,促進辦學(xué)質(zhì)量的提高,特此提出申請,現(xiàn)將具體情況報告如下:

      一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。

      開展教育科研,促進每個教師的專業(yè)發(fā)展,旨在促進每個學(xué)生的發(fā)展,從而促進學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。首先,主要領(lǐng)導(dǎo)主抓研究課題。形成“校長全面負責——主任指導(dǎo)安排——教研組具體實施——實驗教師具體操作”的研究體系。制定切實可行的課題研究管理辦法,為課題的實施提供有利的保障。在開展教科研過程中,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,一把手主抓市級實驗課題:《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的研究》。業(yè)務(wù)校長負責縣xx教育科研主導(dǎo)性課題的子課題:《小學(xué)生口語交際表達訓(xùn)練作文實驗研究》。教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組,能不斷建立和完善學(xué)校教科研制度,探索教育科研的新途徑,制定了切實可行的教科研工作計劃,建立了由分管教科研副校長任組長,教導(dǎo)主任任副組長,各學(xué)科首席教師和教研組長及實驗教師為組員的科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并要求全體管理者共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高,創(chuàng)造條件,利用學(xué)校的可利用的一切資源,積極開展教育科研活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課指導(dǎo),每位教師(包括中層管理人員)都有規(guī)定的聽課節(jié)數(shù):校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于40節(jié),中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于30節(jié),校首席和年輕教師每學(xué)期不少于25節(jié)。聽課做好記錄,聽后要及時商討、交流、形成書面記錄。為開展教育科研營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍。每學(xué)期要做到期初有計劃,期末有總結(jié)。并將科研工作與教師考核、學(xué)校自評有機結(jié)合,從而更好地調(diào)動了教師科研工作的積極性。

      重視科研工作,重視科研隊伍建設(shè)。為了提高教師對教育科研的認識,營造教育科研的氛圍,我校重點抓教師科研隊伍建設(shè),舉辦專題講座,組織教師學(xué)習(xí)研討,統(tǒng)一思想認識,明確四種關(guān)系,即科研與學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。確立四種意識,即科研興校、科研強師、科研促教、科研提高質(zhì)量的意識。走以點帶面,即教育科研活動積極性高的骨干教師首先參與,最后達到全員參與,共同發(fā)展的道路。

      二、結(jié)合實際,科學(xué)選題。

      在課題的選擇上本著“問題即課題的原則”,爭取學(xué)校支持,選取具有時代性,實用性,創(chuàng)造性,可行性,實際性的課題。xx期間,是國家開展素質(zhì)教育的起始階段,我校緊跟時代的步伐,率先開展了素質(zhì)教育方面的立項工作,首先是每位專任教師都有自己的學(xué)科小課題,同時在進修學(xué)校教科所的指導(dǎo)下,我們又確立了市級課題《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的研究》這一綜合性指導(dǎo)課題。實驗教師大膽探索,不斷地積累總結(jié)經(jīng)驗,取得可喜成果,為我校教師更新課堂教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)能力奠定了基礎(chǔ)。在此其間,我校涌現(xiàn)出了一大批市級、縣級教學(xué)能手。

      良好的開端促進了我?蒲泄ぷ鞯牧夹园l(fā)展,此后我校在全國教育科研“十五”規(guī)劃教育部重點課題《新課程背景下有效教學(xué)策略的研究》這一總課題下,確立了《小學(xué)口語交際表達訓(xùn)練作文實驗研究》這一子課題,旨在通過情境創(chuàng)設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的.想象能力,提高學(xué)生的口語表達能力,通過豐富多彩的語文實踐活動的開展,培養(yǎng)了學(xué)生習(xí)作興趣,降低學(xué)生作文的難度。增強學(xué)生的寫作能力,從而提高了學(xué)生的語文綜合素質(zhì)。

      針對學(xué)生讀寫能力培養(yǎng),語言積累習(xí)慣養(yǎng)成方面,我校在xx年承擔了《為文而積、為文而累、積累與習(xí)作的有效結(jié)合》的課題研究,現(xiàn)正在實施過程中。

      三、完善制度,規(guī)范管理。

      建立完善的管理體制,具體包括:

      1、目標管理制度。在課題實施的各個階段提出階段目標,中心校課題組對各校實驗進程進行目標動態(tài)管理。

      2、監(jiān)督檢查制度。

      3、專業(yè)學(xué)習(xí)制度。圍繞課題深入開展各種專題研究。

      4、課題實驗工作學(xué)年小結(jié)制度。各校實驗人員堅持寫實驗日記。要對課題研究中遇到的疑難問題、成功做法和體會、理論學(xué)習(xí)體會、課題研究情況寫成書面材料,供集體研究交流和存檔。實驗中及時反思,每學(xué)期就課題研究情況進行總結(jié),為下階段實驗做準備。

      5、經(jīng)費保障制度。學(xué)校根據(jù)實驗情況,力所能及地加大投入力度,確保課題實驗的正常運行。

      6、表彰獎勵制度。對參加課題實驗的教師視其對課題實驗情況的貢獻。按照學(xué)校的考核辦法,根據(jù)所取得的成績,適量加分。記入教師考核成績之中。

      7、成果管理制度。對在實驗過程中所取得的階段成果編集成冊,歸納整理并存檔。

      申請學(xué)校:

      申請日期:

    學(xué)校申請報告4

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      非常抱歉做出這個辭職的決定,從畢業(yè)就到這家公司做設(shè)計,直到現(xiàn)在做上主管。

      我從一個剛剛畢業(yè)什么都不懂的學(xué)生,到一個能夠把在學(xué)校學(xué)的理論知識用到實踐中去的設(shè)計師,能不能稱師我不清楚,但我的職位就是設(shè)計師。經(jīng)歷這一年多的蛻變,我還是感謝公司對我的培養(yǎng),公司人和企業(yè)文化有時都會讓我感動,用公司的話說這里比其他地有人情味兒。

      但有時我又想就是因為這里所謂的`人情味兒使很多人都難以啟齒說離開,因為已經(jīng)不能把工作關(guān)系和個人感情分開來看了。

      去年媽媽的生病,是幫我找的醫(yī)生,對于只有一個母親的我,母親的生病無疑對我是個重大的打擊,知道媽媽的診斷結(jié)果之后,連夜買了機票飛回xx,我感覺自己的天都塌了,那時的心情我至今都不能忘記,想起來是無盡的傷心和后怕,只想去最好的醫(yī)院,找最好的醫(yī)生給我媽做手術(shù)。

      那時還在廣州出差的x總聽說這件事之后,給我打來電話告訴我立刻回北京,他已經(jīng)幫我安排好了醫(yī)院和醫(yī)生,醫(yī)生是治我媽媽這種病的科室里的權(quán)威。那一刻的感動是無法言語的,人在最難的時候有個人能幫一把,這種幫助是我能夠記一輩子的,不管這是否只是他的舉手之勞,但對于我來說無疑是救了我全家。

      在我請假照顧媽媽的那兩個月中,公司依然給我發(fā)著工資,這是我沒有想到的,王總給我的不僅是幫助,在我看來這是一種恩惠,盡管在我媽媽生病之前我就想離開另謀高就,但發(fā)生了那件事之后我打消了辭職的念頭,想用自己能做到的事情去回報王總給予我的幫助。

      有時我想我的離開是不是沒有良心,但工作和感情畢竟是兩碼事,不能混為一談,現(xiàn)在我需要更高的薪水,更有發(fā)展的公司去體現(xiàn)我的價值,王總曾經(jīng)給予我的幫助我一直記在心里,也一直念著王總的好,我不想勉強自己繼續(xù)留在那個公司來作為我對王總的回報。

      與其勉強自己留下,還不如離開。

      學(xué)校中層員工辭職報告申請書

    學(xué)校申請報告5

    校領(lǐng)導(dǎo):

      我校學(xué)生自管會是在校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,以“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”為宗旨的學(xué)生自律組織,是學(xué)生自己的群眾性組織,是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生自管會自成立以來,積極宣傳、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱情為廣大同學(xué)服務(wù),加強了學(xué)校與學(xué)生之間的信息溝通,為我校創(chuàng)造良好的.學(xué)風、校風作出應(yīng)有的貢獻。學(xué)校也多次為學(xué)生自管會的發(fā)展提供辦公場所、經(jīng)費等方面的大力支持,及時保障了學(xué)生自管會的正常運轉(zhuǎn)。

      為了更好地服務(wù)同學(xué),學(xué)生自管會在學(xué)期初的全體會議上,作出了在以后的工作中加強學(xué)生活動資料的在社會實踐、志愿者服務(wù)、社會公益以及學(xué)生心理輔導(dǎo)等方面活動的以及學(xué)生活動資料的歸檔管理等決定。但現(xiàn)有經(jīng)費無法支持這些新任務(wù)的完成。故再次向校領(lǐng)導(dǎo)申請補充活動經(jīng)費5000元。

      懇請學(xué)校批準。

      申請人:學(xué)生自管會辦公室

      附:所需費用詳單:

      1、需添置設(shè)備

     。1)數(shù)碼相機1臺

      (2)錄音筆2支

      2、其他費用約4000元約3000元約600元約1400元

      (1)自愿者、社會公益活動費用(車費、宣傳費用等)約600元

      (2)學(xué)生心理輔導(dǎo)活動費用(講座、心理健康宣傳費用等)約800元

      3、合計5000元

    學(xué)校申請報告6

    尊敬××教育工會的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我叫××,最近聽說單位正在給有困難的職工辦理困難補助,結(jié)合本人的實際情況,考慮到單位的難處,經(jīng)過再三考慮,我決定申請困難補助,主要原因如下:

      1、由于家庭困難,全家只能住在××平米的房子里,參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)××年了,由于家里負擔較重,一直沒有余錢購房,雖然住房狹小,也只能將就著過。

      2、由于家庭困難,年邁的父母仍然住在老家,每月還得結(jié)余錢寄回去做他們的生活費,妹妹還在讀書,生活費、學(xué)費都得靠我擔負。

      3、上個月,父親由于××,導(dǎo)致××,現(xiàn)在仍然在××醫(yī)院住院治療,無疑給我的家庭帶來了沉重的'打擊,也給我?guī)砹顺林氐慕?jīng)濟負擔。目前已經(jīng)用去近×萬元。對于我每月的×千元的工資,無疑是杯水車薪,生活上更加困難,冬天連一件像樣的衣服都沒有,還得四處籌錢,讓父親繼續(xù)治療。

      在萬般無奈的情況下我想到了你們,相信你們會考慮我的難處的,因此今天特向你們申請,希望能在經(jīng)濟上可以給點困難補助。

      綜上所述,望領(lǐng)導(dǎo)審核批準為謝!

    申請人:××

      20××年×月×日

    學(xué)校申請報告7

    尊敬的校長:

      首先祝您身體健康,工作順心!祝愿jq雙語實驗學(xué)校在您的管理下在未來的日子里如其名般崛起騰飛!

      感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷,內(nèi)心無比感動。在崛起工作的一年,是我踏入深圳的第一年,無論在教學(xué)上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗等原因,給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!

      回想剛來深圳的時候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在深圳一年的教學(xué)生活中,我切實感受到了深圳教育的點點滴滴,雖辛苦卻也甜蜜;貞浛偸翘鹈鄣。下屬不才,自感不能勝任于這份天下最崇高的職業(yè),雖不得已舍棄,內(nèi)心依然向往之。朗朗書聲,高高學(xué)堂,永志不忘。他日如心愿已遂,還是想找一偏靜之所,在學(xué)生的'歡聲笑語中度過余生。

      現(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。

      我心向往自由,個性之自由,空間之自由,時間之自由,財務(wù)之自由,然學(xué)校的工作制度和教師天責與之相悖。二者權(quán)其重,目前的我選擇前者。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。

      “富二代”的背景下,很多學(xué)生視來之不易的學(xué)習(xí)機會如棄之草芥,可有可無;對學(xué)科的輕視,對自己前途的惘然與淡漠,讓我痛心。我曾力勸力導(dǎo),以身說教,不見改變。面對如此學(xué)生,我無能為力,身為人師,深感自責。

      鑒于此,自感對于目前教育之狀態(tài),力不能及,力不從心。不想因為一己之私,而置學(xué)校前景和學(xué)生前途于不顧。學(xué)期將盡,按照合同規(guī)定,提前一個月寫出辭職申請,引咎自責,提請辭職。懇請校長批準!

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