2016優秀學生干部申請書1000字
篇一
尊敬的校領導：
我是xx級xx專業xx班的團支部書記，XXX.大學的光陰一晃而過，轉眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯走上人生另一征程了。時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼見校園生活即將結束了，在這寶貴的四年時間里，我認真學習專業知識，刻苦鉆研學問;積極參加學校組織開展的各項活動;對學校和學院下達的各項任務積極配合，認真落實，同時我注意團結同學，尊敬師長，而且不斷提高自己的個人能力，力求上進。我特別希望申請“優秀畢業生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我自己的肯定，它也將激勵我在以后的生活和學習中不斷取得更好的成績。
以下是我的理由，希望領導予以考慮：
在學習上，我刻苦努力，積極思考，謙虛好學，嚴格要求自己，時刻提醒自己端正學習態度，不為外界的環境所影響，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神，正因為有了這些，我的成績始終名列前茅，以無限的熱情尋求知識。為了實現胸中的雄心壯志，我一直把學習當做自己的第一任務。從來不肯放松一絲一毫，認真聽課，積極思考，仔細記筆記。于2010年、2011年獲得學習優秀獎學金三等獎。在思想方面，我熱愛學校、班級，能自覺維護學校和集體的榮譽形象;自覺遵守學校規章制度;團結同學，與周圍的同學相處融洽;為人簡樸，不鋪張浪費、攀比顯耀。能認真學習黨的時事政治理論，與時俱進，積極向黨組織靠攏。
在班級里，在學校內，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務于廣大師生。入學前我就被評為入黨積極分子，并于20xx年xx月成為了一名光榮的共產黨員。
在學校團委工作中，我入學之初就成為了班級的團支部書記，工作也得到了學生和老師的認可，并且兩次被推選為“校優秀團干部”，五次獲得“社會貢獻獎專項獎學金”。
平時，我經常參加一些社會公益活動，為社會奉獻一份愛心。長期以來，身體力行，親自實踐“吃苦在前，樂于奉獻”的精神，得到了學校老師的肯定。大學的時光，一路耕耘一路收獲，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩地走過。
作為一段人生璀璨的時光，大學三年給我的啟發將是深遠悠長的;而作為下一步的起點，我相信我已經整裝待發，將自己的學識和思維運用到未來的工作崗位上。
我最大的欣慰是，一路走來，同學們對我的表現予以了肯定，同時也希望領導給予我支持和認可，批準我成為優秀畢業生。
篇二
尊敬的系領導：
您好!我是國際貿易與金融系**級國際經濟與貿易**班的學生 。自從XX年開始我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各個方面均符合優秀學生干部的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一.思想情況
本人在大二下學期被發展為預備黨員，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形式，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“三個代表”和“八榮八恥”,時時以一名合格的黨員來要求自己。
二.工作情況
大二期間我在學院學生會擔任副主席一職，并先后組織策劃了多次大型活動，例如：吉林大學珠海學院首屆大學生策劃大賽，吉林大學珠海學院XX年年度參加市級以上各項比賽獲獎學生及指導教師表彰大會，2010年雪碧飛揚新聲絕對唱響吉林大學珠海學院賽區比賽，吉林大學珠海學院XX年—2010年度共青團“兩優”“兩先”表彰大會，交通安全知識競賽決賽，吉林大學珠海學院第二屆跳蚤市場，吉林大學珠海學院第三屆合唱節。在工作中：我大膽創新，銳意進取，以“求新、創新”作為自己的工作目標;虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，但同時堅持自己最根本的原則;積極做好批評與自我批評，不斷反省自己在日常生活中的工作方面;在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
三.學習情況
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生干部的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生要以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向老師、同學和學長學姐們請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。
四、生活情況
在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。這也為更好的開展工作打下了基礎。
在這一年中，我在各個方面都獲得了很大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了一定的提高。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師在專業方面的指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
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