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教師優(yōu)秀共青團員事跡材料
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的教師優(yōu)秀共青團員事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師優(yōu)秀共青團員事跡材料作為一名青年團員老師，學校領(lǐng)導和各位老師給予了我無限的關(guān)懷，使我在各方面都得到了長足的進步。懷著激動的心情，我申報優(yōu)秀團員，材料如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內(nèi)的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識了團員負擔著為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實現(xiàn)這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。
作為團員教師，我能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，我系統(tǒng)地接受了“黨的先進性教育”培訓活動，政治理論進一步加強，團性修養(yǎng)有了進一步的提高；遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真地學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
二、專業(yè)知識、工作能力。
在班主任工作上，作為一名年輕的班主任，我積極管理班級，關(guān)心班級班風、學風的建設(shè)，關(guān)心每一個學生的發(fā)展，班級工作無小事，在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。同時，我不斷讀書，學習班主任的管理育人經(jīng)驗，并不斷向師傅們請教。在教學方面，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真履行學校教學常規(guī)的要求，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。我能認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在這一年中，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。工作中，認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。
一分耕耘，一分收獲。XX年，我被評為南京市鼓樓區(qū)“優(yōu)秀中隊輔導員”；XX年5月，我承擔了一節(jié)區(qū)教科研活動綜合實踐課《我和蔬菜交朋友》，受到了學校領(lǐng)導的好評；9月，我所帶的班級被評為“優(yōu)秀班級”；10月我申報的個人課題《培養(yǎng)小學生探究性閱讀的策略研究》也已成功立項，被列為南京市教育科研“十一五”規(guī)劃課題；11月，我向全班學生及家長開了一節(jié)《七彩心橋》的心育觀摩課，得到了家長的好評；12月，我向全校開了一節(jié)師徒展示課《春聯(lián)》和一節(jié)綜合實踐研究課《我愛綠化》；這一學期，我精心輔導的學生分別在區(qū)學科小論文比賽中獲獎，我獲得了“優(yōu)秀輔導老師”獎；在鼓樓區(qū)小學“綜合實踐活動課優(yōu)秀課例”評比中，我撰寫的《我和蔬菜交朋友》，榮獲二等獎；我撰寫的《展開翅膀自由飛翔——如何發(fā)揮隊員積極性》論文被評為鼓樓區(qū)少先隊論文三等獎
回顧過去，我激情滿懷，展望未來，任重而道遠。在新的學年里，我將一如既往、與時俱進，做好一個團員，協(xié)助我校團支部開創(chuàng)工作的新局面。
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