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幼師評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？下面是小編整理的幼師評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡，歡迎大家分享。
幼師評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡1
三星幼兒園王xx
不忘初心向光而行
王老師，一個(gè)愛笑、喜歡帶著孩子一起“打鬧”一起“探索”新事物的老師已從事幼教行業(yè)十二個(gè)年頭。在這十二個(gè)年頭里，王老師始終保持著一顆熱愛幼兒教育事業(yè)的誠(chéng)心，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，以“愛崗、敬業(yè)、好學(xué)、反思”的工作態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，促進(jìn)自己更優(yōu)、更好地快速成長(zhǎng)。
作為大班教研組長(zhǎng)的她，每天保持平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子和老師。排除追逐名利、拈輕怕重心理，用平常的心態(tài)、高興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。
王老師用實(shí)際行動(dòng)贏得了組織的認(rèn)可，家長(zhǎng)的信任，孩子的喜愛。曾被評(píng)為“溫嶺市先進(jìn)班主任”、“溫嶺市師德先進(jìn)個(gè)人”“溫嶺市校（園）本培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。她相信，只要撲下身子，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績(jī)。
幼師評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡2
馬xx
從時(shí)光走到秋日
從懵懂中走來(lái)
秋風(fēng)過(guò)后，你教我成長(zhǎng)
每天清晨，不管炎熱還是寒冬，總能看到她穿著白大褂、戴著口罩和手套，坐在幼兒園的大門口對(duì)入園的每一個(gè)孩子進(jìn)行健康檢查，發(fā)現(xiàn)有不舒服的孩子時(shí)，她會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，帶回就醫(yī)。對(duì)請(qǐng)病假的幼兒，她會(huì)做好病因追蹤記錄。
她，就是銀燕之星幼兒園的保健醫(yī)——馬xx，自20xx年入園以來(lái)，她工作勤奮，事事積極主動(dòng)，從未遲到或早退，用專業(yè)的知識(shí)守護(hù)幼兒的健康。
幼師評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡3
三星幼兒園瞿xx
春華秋實(shí)碩果累累
作為大班班主任的她，還兼顧著安全工作、工會(huì)主席的職務(wù)。每當(dāng)有什么新任務(wù)下達(dá)時(shí)，她總是沖在第一個(gè)。在工作中，不論重活、臟活、累活，還是加班加點(diǎn)，她從不計(jì)較個(gè)人得失，以謙虛、積極、進(jìn)取的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。對(duì)工作，她兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干；對(duì)孩子，她傾出了全部愛心；對(duì)同事，她如春風(fēng)般溫和。歲月的流水沖走了她的疲勞，盛開的桃李給她帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。
瞿老師對(duì)工作的執(zhí)著與兢兢業(yè)業(yè)以及對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的愛，深得家長(zhǎng)的稱贊，孩子的喜愛。20xx年8月，被溫嶺市教育局評(píng)為“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。多年的工作也使她深刻認(rèn)識(shí)到：只有真誠(chéng)相待、用心工作，才有收獲；唯有愛，才是最好的教育。
幼師評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡4
張xx
與你的每一段時(shí)光
夏日的驕陽(yáng)
冬日的暖陽(yáng)
是你，讓我們看見最優(yōu)秀的自己
張xx，“愛人者，人恒愛之”。幼兒教師，是一種融合了“愛”與“被愛”的職業(yè)，幼兒園保育教師就是這樣一位享受著“愛”與“被愛”幸福的老師。從事幼教工作幾年來(lái)，張老師始終將每一個(gè)幼兒都當(dāng)做自己的孩子一樣呵護(hù)。
幼師評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡5
林xx
入職職務(wù)：教師
現(xiàn)任職務(wù)：班主任及級(jí)組長(zhǎng)
工齡：3年
過(guò)去做任何事情都是沒有目標(biāo)的，不過(guò)現(xiàn)在樂(lè)園的身上學(xué)習(xí)到很多發(fā)光發(fā)亮的知識(shí)，每一次的學(xué)習(xí)，感謝園長(zhǎng)媽媽相信我，給予我支持，給予力量，給予我知識(shí)。
感謝班上的每一位老師對(duì)我工作的配合與支持。
感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合！
幼師評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡6
楊xx
靜靜地品味幼教工作中的每段時(shí)光
帶出一群群可愛的孩子
走過(guò)季節(jié)的長(zhǎng)長(zhǎng)短短
孩子，是你，讓我展示了最美的自己
作為一名班主任，她積極工作，認(rèn)真、細(xì)心地照顧幼兒每天的'在園生活，掌握每位幼兒在園的不同之處；讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展。在園本課程的指引下，讓幼兒在學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，爭(zhēng)取做到最好的學(xué)習(xí)效果，努力讓班里的每個(gè)孩子成為“獨(dú)一無(wú)二精彩”的自己。她把每位幼兒都看作是一根獨(dú)特的琴弦，及時(shí)地根據(jù)幼兒的心弦調(diào)整音調(diào)，對(duì)合適情境的幼兒，使用合適的教育方法。她每天都會(huì)帶著滿滿的正能量進(jìn)入工作狀態(tài)，尊重幼兒、家長(zhǎng)。耐心細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，讓孩子在家園共育的良好氛圍中成長(zhǎng)，用自己的滿腔熱情唱響最動(dòng)聽的幼教之歌！
幼師評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡7
張xx
遇見許多美好的孩子
天真歲月
在陽(yáng)光下，我們一起進(jìn)步
從教五余年，她一直兢兢業(yè)業(yè)的在班里踏實(shí)工作，對(duì)每個(gè)孩子，每位家長(zhǎng)都一視同仁。一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說(shuō)：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長(zhǎng)。”她熱愛生活，熱愛舞蹈，總是能以陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)，同時(shí)也帶給她班里的孩子滿滿的正能量。她贏得了孩子們的喜歡和愛戴，贏得了家長(zhǎng)的信任和感激，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定和贊許，她一直用自己的愛心和用心來(lái)告訴自己是一名光榮的幼兒園教師。
幼師評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡8
郭xx
生機(jī)勃勃，綠如墨染
是孩子教我讀懂風(fēng)雨后的彩虹
又不一樣的顏色
郭xx，幼兒園一名優(yōu)秀的廚師。她是一名用時(shí)間和汗水詮釋愛心與責(zé)任的廚師。他每天精心為孩子們準(zhǔn)備每一道餐點(diǎn)，他在最平凡的崗位上，默默地為孩子們做著最不平凡的事。他是孩子們心目中的超人，他用一顆初心，制作出童年的美食。在奮斗路上，與銀燕之星共同成長(zhǎng)！
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