中職學(xué)生頂崗實習(xí)的目的及意義

    時間:2023-09-01 14:46:05 藹媚 實習(xí)目的 我要投稿
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    中職學(xué)生頂崗實習(xí)的目的及意義

      頂崗實習(xí),是在校學(xué)生實習(xí)的一種方式。非基礎(chǔ)教育學(xué)校學(xué)生畢業(yè)前通常會安排學(xué)生進(jìn)行實習(xí),實習(xí)方式有集中實習(xí)、分散實習(xí)、頂崗實習(xí)等,頂崗實習(xí)學(xué)生包括本科生、專科生、高職生、中專生、中職生、技校生。下面是小編幫大家整理的中職學(xué)生頂崗實習(xí)的目的及意義,希望能夠幫助到大家。

    中職學(xué)生頂崗實習(xí)的目的及意義

      政策依據(jù)

      中職學(xué)生頂崗實習(xí)是《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中的“2+1”教育模式,即學(xué)生在校學(xué)習(xí)2年,第3年到企業(yè)帶薪實習(xí)1年,然后由學(xué)校統(tǒng)一安排就業(yè)。

      中職學(xué)生頂崗實習(xí)的目的意義

      有利于對中職中專學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)方面的強化訓(xùn)練,使學(xué)生提前了解社會,增強崗位意識和崗位責(zé)任感,最大限度提高其綜合素養(yǎng)。

      1.轉(zhuǎn)變觀念。讓學(xué)生從學(xué)校學(xué)習(xí)中切換到現(xiàn)實社會中去,在思想觀念上適應(yīng)社會,了解用人單位對畢業(yè)生的要求,特別是職業(yè)素養(yǎng)上應(yīng)當(dāng)具備哪些?以利做到缺什么補什么。

      2.增強崗位意識。中職畢業(yè)生畢業(yè)后走向社會,大多是從事一線工作,要增強崗位責(zé)任,就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位責(zé)任感。

      3.增強社會經(jīng)驗。增強社會經(jīng)驗,也是增加工作經(jīng)驗。頂崗實習(xí)不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,增強做人的才干;實踐出真知,實踐長才干。

      學(xué)生頂崗實習(xí)學(xué)什么

      1.學(xué)習(xí)企業(yè)員工的愛崗敬業(yè)精神。

      2.學(xué)習(xí)企業(yè)員工的吃苦耐勞精神。

      3.學(xué)習(xí)員工的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

      4.學(xué)習(xí)員工的誠實、守時品質(zhì)。

      5.學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能、企業(yè)文化、制造技術(shù)。

      頂崗實習(xí)簡介

      頂崗實習(xí),是指在基本上完成教學(xué)實習(xí)和學(xué)過大部分基礎(chǔ)技術(shù)課之后,到專業(yè)對口的現(xiàn)場直接參與生產(chǎn)過程,綜合運用本專業(yè)所學(xué)的知識和技能,以完成一定的生產(chǎn)任務(wù),并進(jìn)一步獲得感性認(rèn)識,掌握操作技能,學(xué)習(xí)企業(yè)管理,養(yǎng)成正確勞動態(tài)度的一種實踐性教學(xué)形式。

      實習(xí)目的

      (一)使學(xué)生加深對職業(yè)崗位工作的認(rèn)識,逐步明確自身的發(fā)展定位,克服對前途迷茫和盲目高攀的不現(xiàn)實思想,客觀地確定人生的發(fā)展道路;

      (二)加強學(xué)生的實踐能力鍛煉,提高學(xué)生的實際操作能力,縮小與企業(yè)實際需要的差距;

      (三)提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神、團(tuán)隊精神、責(zé)任意識以及良好的職業(yè)心態(tài)和作風(fēng);

      (四)使學(xué)生逐步了解和熟悉社會,在社會實踐中學(xué)會做事、學(xué)會作人,為走上社會、順利實現(xiàn)就業(yè)做好充分的思想和心理準(zhǔn)備,打下良好的基礎(chǔ)。

      (五)根據(jù)頂崗實習(xí)情況,在指導(dǎo)老師和企業(yè)專家的指導(dǎo)下,完成頂崗實習(xí)報告。

      實習(xí)內(nèi)容

      (一)行業(yè)通用能力

      熟悉專業(yè)崗位的操作流程;具有團(tuán)隊合作精神;具有自我學(xué)習(xí)、知識技能的更新、適應(yīng)崗位變化及社交公關(guān)能力。

      (二)關(guān)鍵崗位能力

      培養(yǎng)各專業(yè)關(guān)鍵崗位所具備的能力。

      (三)素質(zhì)結(jié)構(gòu)

      培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、較強的心理素質(zhì)和優(yōu)良的身體素質(zhì)。

      通過實習(xí),了解不同類型的企、事業(yè)單位在國民經(jīng)濟(jì)中的地位、作用,所適應(yīng)的國家方針政策、規(guī)章制度;適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的.經(jīng)營理念、經(jīng)營策略;從事經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動的內(nèi)容、范圍;單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)及不同崗位的工作任務(wù)以及相關(guān)業(yè)務(wù)的具體操作技能。

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