地籍測量實習目的

地籍測量實習目的范文

　　通過本次實習，首先是更好地鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，既然是要測量，就離不開實踐。以下就是小編整理的地籍測量實習目的范文，一起來看看吧!

　　篇一：地籍測量實習目的

　　地籍測量，相信對絕大多數人來說這是一個陌生的詞匯。首先，我們先來解釋地籍測量是一種怎樣的工作。地籍，從字面意思來看就是地理籍貫。地籍測量是在權屬調查的基礎上運用各種高科技技術所規(guī)定各地的邊際線，說白了，就是為土地登記、核發(fā)證書提供依據，為土地管理服務。地籍測量是土地管理工作的重要基礎，它是以地籍調查為依據，以測量技術為手段，管理土地，以滿足土地管理部門以及其它國民經濟建設部門的需要。地籍測量實習報告其實也就是對自己的工作進行一下梳理，這份工作基本上只需要精細與耐心，因此，地籍測量實習報告就是對自己耐力精細程度的審核，其余的其實也沒有太多。

　　篇二：地籍測量實習目的

　　1.了解當前土地管理部門的工作程序和業(yè)務流程。

　　2、熟練掌握地籍測量儀器(經緯儀)的操作方法。

　　3.掌握界址點測量的外業(yè)實施方法和界址點坐標的計算。

　　4.熟練掌握地籍調查的程序，地籍草圖的繪制，宗地圖的繪制。 地籍調查的目的是為了獲取每一宗地的位置、權屬、界線、數量、 用途、等級等基本信息，為土地登記提供依據資料。 

　　地籍調查形成的資料成果主要有：

　　(1)地籍調查表、宗地草圖和界址點、界址邊勘丈原始記錄。

　　(2)地籍控制測量原始記錄、控制點網圖和平差計算成果。

　　(3)解析界址點成果表。

　　(4)地籍鉛筆原圖和著墨底圖、地籍圖分幅接合表及宗地圖。

　　(5)面積量算成果及土地分類匯總統(tǒng)計表。

　　(6)地籍調查報告。

　　篇三：地籍測量實習目的

　　一、實習目的`

　　1、理解和消化<地籍測量學>課堂教學的內容，鞏固和加深課堂所學的理論知識;

　　2、使學生熟練掌握地籍測量的流程及相關軟件的操作和使用方法，培養(yǎng)學生的動手能力;

　　3、進一步熟悉地籍測量的全過程;

　　4、熟練掌握地籍調查的程序，地籍草圖的繪制，宗地圖的繪制。

　　5、培養(yǎng)學生進行測量的組織能力，提高其獨立分析問題和解決問題的能力;

　　6、培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神、吃苦耐勞、嚴格按測量規(guī)范進行測量作業(yè)的職業(yè)道德;

　　7、通過地籍實習，使學生提高技術能力、法律意識、政策意識、社會意識。

　　二、實習要求

　　1、對測區(qū)的控制點、界址點以及相關的地籍要素進行施測和數據處理，對相關的地形要素做到合理取舍。

　　2、理解界址點的概念，掌握面積量算的方法。

　　3、熟悉地籍圖的測繪方法，并由地籍圖編制宗地圖。

　　4、小組內分工明確合理，組員輪流進行施測，以達到全面訓練的目的。

　　5、每個作業(yè)小組提交一套測繪成果，每人提交一份計算資料和實習報告;

　　6、實習期間注意個人安全，遵守學校的規(guī)章制度，不得無故缺勤。

　　三、實習任務

　　1、地籍權屬調查

　　2、地籍控制測量和界址點的測量

　　3、地籍圖的測繪

　　4、宗地圖的編繪

　　5、面積量算和平差

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