中醫科實習鑒定

    時間:2025-04-27 09:35:24 秦彰 實習鑒定 我要投稿
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    中醫科實習鑒定(精選8篇)

      自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,因此好好準備一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?下面是小編精心整理的中醫科實習鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    中醫科實習鑒定(精選8篇)

      中醫科實習鑒定 1

      轉瞬之間實習就到了尾聲,六個月的時間可長可短,卻是最充實而有意義的半年,在市第三人民醫院的實習期間,我在學習、工作、生活、思想上都成熟了很多,這一段實習時間里我積累了人生最寶貴的財富。在實習期間雖然很苦,很累,但是我從中學到了很多東西。

      記得剛進入醫院實習的時候,什么都不懂,對醫院的工作一無所知,幸好我的帶教王老師脾氣非常好,而且特別耐心,也有豐富的經驗,讓我比較快的適應醫院的實習流程。

      實習六個月是短暫的,按要求要輪完內、外、婦、兒以及耳鼻喉等科室,很多科室都只是短短幾周的時間,其實實習也只能讓我們初步了解醫院工作的性質及流程,比如在兒科就要學著與小朋友溝通,在手術室就要加強自己的無菌觀念,鍛煉自己的膽魄,在耳鼻喉頭頸外科就學會了耳鼻喉這些很專業的操作,或許在今后的工作中都不會再碰到,但卻是不可多得的見識,總而言之實習生活為我的人生增添了精彩的一筆,所以我會好好積累倍加珍惜。

      這六個月來,我最的感悟就是幾個字:微笑,耐心與細心。例如我在血液科實習的時候,因為在血液內科住院的患者多是一些慢性病需要比較長的治病療程,這樣我就有比較的多的時間來跟他玫通以取得配合,那么來到血液科實習時就要換一種方式才能和患者進行有效的溝通了,我覺得,面對初次到醫院就診患者,我們應該充分理解他們的心情,面對陌生的醫院環境,對自己疾病的.不確定,這種種因素會讓患者產生莫的恐懼感,或許他們還會把情緒發泄在我們

      醫護人員身上,而作為醫護人員,我覺得無論什么時候什么狀況,我們臉上都應掛著一絲笑容,用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,用微笑去兌換微笑,用心靈去溝通心靈,用耐心去對待患者,用細心認真完成我們的本職工作。

      短短的六個月的實習生活就要結束,這也給我美好的學實習生涯畫上完美的句號。這六個月以來我找到了自己的價值,我體會到了平凡的偉,選擇醫學工作這一行,我無怨無悔,最后我想借一句古詩來總結我此刻的心情同時也以此勉勵自己在今后的醫學事業中有所成績:

      雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

      中醫科實習鑒定 2

      時光飛速,一轉眼我已經從一名懵懂的學生,走上社會,走進醫院,成為一名救死扶傷的護士。自XX年進入鄂東職業技術學院就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的辛勤付出寫下了在醫院實習自我鑒定。

      在這日益激烈的'社會競爭中,使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性,但當真正接觸到病人后,我發現,臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅有扎實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等。在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結,讓現在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

      在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。從我選擇護理事業,我就有一句格言用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。這是我的學生醫院實習自我鑒定,以后的工作中我將更加努力,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

      中醫科實習鑒定 3

      xxxx年是忙碌的一年,同樣也是充實、成熟的一年,對我們xx級同學而言更是非常重要的一年,因為就在這一年里,我們完成了臨床學科的實習,并向自己交出了一份滿意的`答卷。

      如果說一年前的我還只是個懵懂懂的醫學生,埋頭于書本知識,對臨床應用卻知之甚少,那么經過這一年的臨床實習,真切得感受到自己的變化。

      具體而言,這一年,我作如下鑒定和總結:

      1.將理論與臨床實踐相結合。學醫已經四年了,可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論知識,紛繁復雜的專業術語,著實令我們迷惑。通過實習,在科室的親身經歷,看到了很多疾病的具體臨床表現,進一步得到了感性認識,再結合書本,有了更深入的理解。

      2.提高醫學技能。在臨床科室,通過每日的查房、實習報告網開醫囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論綱。

      3.增強動手能力。臨床實習的一特點就是有許多動手操作的機會,如婦產科的婦科檢查,內科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創縫合及換藥等,都可以通過發揮自己的主觀能動性,積極爭取以獲得親身體驗。

      4.學會愛護患者。當我剛步入醫學院的時候,就曾學習過《醫學生誓言》,相信那也將是我今后一生所信奉的'誓言。在臨床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫院里,醫生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動都得到極關注,所以,請不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復,至于平時的保護患者隱私更是通過實習所學到的。

      5.學會尊重帶教。我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師,雖然,實習報告網有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教,個別帶教也未必就學識淵博,有的沒有主動帶教意識,但無論如何,他們都是你的老師,可以在必要時給與你助與指導,所以請尊重他們。

      總之,一年的臨床實習雖然已經宣告結束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導我們;感謝病患,是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學,是你們在必要時互相關愛;更感謝自己,是自己的堅持不懈才使實習圓滿結束,并獲益匪淺。

      中醫科實習鑒定 4

      轉眼間實習期馬上就要結束了,在這段時間里我進行教育社會實踐學習,回想起實習的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。

      在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正圈理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。

      總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

      1、實習前對心內科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規范的掌握。

      2、搞熟心內科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應,看看如何與患者個體結合,不懂就問,水平會提高很快。

      3、學會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數。

      4、還有就是,醫生不光要掌握高超的醫術,同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學學上枷師的'溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。 這段外科的實習經歷,其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧。

      中醫科實習鑒定 5

      本人于20xx年8月開始在XX市中醫院實習 。本抱著潛心學習中醫的決心來到大連,但實際情況與我所想竟全然不同。

      第一次是在內科門診與中醫老教授抄方學習,讓我受益匪淺。我經常與腎病的中醫專家王榮欣老師談論中醫的各種學術問題。我們暢所欲言,我的很多問題也得到了解決。最后我們既是師生,又是好友。她常借我買的一些書看,我也經常到她的門診去聽她看完書后的體會,我就能比較和我看完書后的體會有何不同。那三周和后來的幾次拜訪是我學到東西最多的時間。

      后來就是連續的病房實習。那時我深刻體會到這些醫生對中醫知識的缺乏。我有時問自己:“這是中醫院嗎?”因為他們看病治療幾乎都是以西藥為主。中藥只是補一補正氣,提高一下免疫力之類的,根本不是治療疾病的主要手段。他們還含笑而說:“周四是開大方的日子。”而開一些很大的方,很多味藥,價格也很高。不僅如此,他們還讓學生開這些方,“看著差不多就行”就下醫囑了。偶爾有時候會改方,但原因竟然是學生開的某幾味藥太便宜,換幾個差不多功效的而價格高一些的藥。難道這就是我將來要工作的我們中國的中醫院的情況嗎?

      在神經二病房的時候,我的同學因沒在帶教老師陪同下去與患者交流而被主任痛罵。他只是想去補充收集一下老師沒有收集完整的中醫四診資料而已。

      學校要求我們要寫16篇臨床病歷。我雖然覺得抄這些病歷幾乎提高不了自身的'什么修為,但還是決定硬著頭皮抄兩篇交差。還沒等下筆就被主任痛罵,說些什么這是患者的隱私,不能讓你抄之類的。看來她對我印象不怎么樣。罵得好!我本就覺得這是浪費我時間,不抄了。

      當我要轉到普外實習的時候,我終于忍不住了。我斷然拒絕了醫院的安排,自己去找了內科門診的主任———大連治脾胃病最有名的中醫—李吉彥教授。他平時是不帶學生的。但看到我的誠意,又經我跟科教那邊多方協談,他終于同意了。我終于感覺到我開始學中醫了。他先看一個患者,寫方,遞給我,我抄,我再重新看一遍那個患者(這時他看另一個患者),望,聞,問,切,自己來一遍,再自己開個方,跟老師的比一下。幸虧老師看得很慢,我有足夠時間做這些。當抄了差不多一個月的方,我漸漸明白了這位老師的思路和用方習慣,我也向他提出了一些見解,有些也被他采納了。我感覺我突然進步了很多,心里有股說不出的喜悅。

      中醫科實習鑒定 6

      為期十個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將理論轉化為能力,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對本次實習期間的表現進行實習的自我鑒定:

      今年7月份我到桂林市人民醫院實習,按醫院和學校的要求和規定,我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個科室學習,在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己立思考、立解決問題、立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。

      此外,作為一名預備黨員我與實習醫院的黨支部保持聯系,在離開了學校繼續接受黨組織的教育,時刻保持與黨的決策思想一致,努力向黨組織靠攏,十個月的實習我踴躍參加了實習醫院及各科室組織的活動努力使自己思想道德更好。

      在實習醫院學習將要結束的這個時候,我對自己實習期間的.表現還是較為滿意的,并且學校教授的理論知識和在實習醫院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫生志愿。誠摯請求學校和醫院領導給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,助我成為一個合格的醫務工作者和建設者和接班人。

      中醫科實習鑒定 7

      在XX醫院中醫科為期三個月的實習期間,我系統學習了中醫基礎理論和臨床技能,收獲頗豐。現將實習情況總結如下:

      一、專業能力提升

      掌握了望聞問切四診合參的`基本方法,能初步運用八綱辨證分析常見病證

      熟悉了100余味常用中藥的性味歸經,掌握了中藥配伍禁忌

      學會了毫針、艾灸、拔罐等中醫特色療法的規范操作

      二、臨床實踐經歷

      門診跟診:協助老師接診患者,記錄病歷,日均接診15-20例

      病房管理:參與3例慢性病患者的中西醫結合治療

      技術操作:獨立完成足三里、合谷等穴位針刺30余例

      三、醫德醫風表現

      恪守"大醫精誠"理念,耐心傾聽患者訴求,注重人文關懷。在操作中嚴格消毒規范,未發生醫療差錯。

      四、不足與改進

      辨證施治能力有待提高

      針灸手法需進一步熟練

      通過實習,我深刻體會到中醫"整體觀念"的診療特色,未來將繼續努力,為傳承發展中醫藥事業貢獻力量。

      中醫科實習鑒定 8

      在中醫科為期XX個月的實習期間,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習醫師職責,在帶教老師的悉心指導下,系統學習了中醫基礎理論、四診合參、辨證論治及針灸、推拿等中醫特色療法,現將實習情況鑒定如下:

      一、專業學習與實踐

      中醫四診與辨證:掌握了望、聞、問、切的基本技能,能夠初步辨識常見證型(如風寒感冒、脾虛濕盛、肝郁氣滯等),并在帶教老師指導下參與病歷書寫與辨證施治。

      中藥應用:熟悉了常用中藥的性味歸經及配伍禁忌,協助完成中藥處方的調配,并學習煎藥方法及服藥注意事項。

      針灸推拿:在老師指導下,練習針刺手法(如提插、捻轉)、艾灸及推拿操作(如滾法、揉法),能獨立完成簡單的穴位貼敷和拔罐治療。

      中西醫結合思維:通過參與查房和病例討論,學習如何結合現代醫學檢查(如影像學、實驗室報告)與中醫辨證,優化診療方案。

      二、臨床能力提升

      醫患溝通:學會以溫和耐心的態度與患者交流,解釋中醫調理方案,增強患者依從性。

      急癥處理:觀摩并協助處理暈針、虛脫等突發情況,掌握應急處理流程。

      團隊協作:與護士、藥師配合,確保中醫治療(如針灸、中藥熏蒸)的規范執行。

      三、不足與改進

      對復雜證候(如虛實夾雜證)的`辨證能力仍需加強,需進一步研讀經典醫案。

      針灸操作熟練度不足,今后需多加練習,提高進針的準確性與無痛技巧。

      四、實習收獲

      通過實習,我深刻體會到中醫“整體觀念”和“辨證論治”的獨特優勢,增強了職業使命感。未來將繼續夯實理論基礎,提升臨床技能,為傳承和發展中醫藥事業貢獻力量。

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