- 機電類實習總結 推薦度：
- 機電類實習總結 推薦度：
- 相關推薦
機電類實習總結（精選25篇）
實習生活又即將告一段落了，回顧這段時間的實習經歷，收獲的不僅歲月，還有成長，不妨坐下來好好寫寫實習總結吧。在寫之前，可以先參考范文喔！以下是小編收集整理的機電類實習總結（精選25篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
機電類實習總結 1
在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
兩年后我們就業的時候，就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等。這次實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的'。
在實習過程中，我真的明白了許多，許多在學校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實習。現在我的工作已經找好了，畢業后就要去參加工作了，直接由校園走進單位，由于之前我實習的已經很出色了，我相信在新的工作崗位上，我能夠做的更好。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。銑工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！
機電類實習總結 2
兩個月的實習時間很快就過去了，回首過去的兩個月，在機電科領導的在大力支持和實習老師的指導下，我們圓滿地結束了這次畢業實習，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝學校給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能，兩個月的實習結束，現將實習情況總結如下：
一、認真學習、刻苦鉆研、業務技能得到了提高
1、認真學習各種工具一起的用途及使用方法，雖然在學校學習了不少理論知識，但在工作當中發現光有理論是不夠的，一定要理論聯系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我首先對各種儀器的資料進行了認真系統的學習，并堅持邊工作邊學習，很快就掌握了其中的要領，已能獨立完成領導交給的任務，在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細、完美。
2、認真學習了平安理念，“平安責任比天還大〞“人人都是通風員〞煤礦工作是艱苦的行業，井下作業，隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結合，還有頂板垮落，煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的`開展規律性，只有認真遵守各種平安制度，作業規程，才會盡量少發生事故。在平安與生產的關系上，我認為平安與生產不是一對矛盾的統一體，平安與生產之所以不是一對矛盾，就是因為它們根本不是對立的雙方，平安生產是相互依存關系，平安是伴隨著生產而言的，沒有生產就沒有平安。生產過程中必須保證平安，不平安就不能生產。人們常說：“平安促進生產，生產必須平安〞就是這個道理。我們要成認平安與生產存在著本質的必然聯系，又要成認平安與生產之間存在著區別，正確理解與掌握平安與生產的辯證關系，我們要堅持一切為安全工作讓路，一切為安全工作效勞的觀念，堅持平安為天，平安至上，把平安第一的方針落到實處，落實到井上井下的全方位、全過程，從而保證平安生產的健康開展。
二、扎實工作、埋頭苦干，出色地完成了實習任務
在實習期間，我還較好的完成了盤區供電設計課題，受到了指導老師和同學們的贊揚。
三、加強修養、團結同志，樹立了良好的實習生形象
我能嚴格遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到，我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質，包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼！
四、存在的問題及今后的打算
在實習中，我盡管學到了不少知識，有了不少收獲，但學校的要求，離集團公司的要求還有一定的差距，具體表現在：
1、理論知識不夠扎實。
2、實踐經驗不夠豐富。
今后，我一定要繼續努力學習業務知識，不斷積累工作經驗，聽取大家的意見，集思廣益，不斷進步，進一步加強自身修養，切實提高綜合素質，做一名優秀的專業技術人才，為實現“高起點上再跨越，創造同煤新歷史〞奉獻自己的聰明才智。
機電類實習總結 3
終于快到畢業了，今年暑假，學院為了使我們更多了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習，現在將我的實習經歷整理成一篇機電專業實習報告，希望可以幫到其他機電專業的大學實習生。
為期23天的生產實習，我們先后去過了杭州通用機床廠，杭州機密機床加工工廠，上海閥門加工工廠，上海大眾汽車廠以及杭州發動機廠等大型工廠，了解這些工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在機械制造工業的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足，為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。
我們來到實習的第一站，隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠。該廠主要以生產m—級磨床7130h，7132h，是目前國內比較大型的機床制造廠之一。在實習中我們首先聽取了一系列關于實習過程中的安全事項和需注意的項目，在機械工程類實習中，安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點。
在接下來的一段時間，我們分三組陸續在通機車間，專機車間和加工車間進行生產實習。在通機車間，該車間負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線，并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統，共分為供油機構，執行機構，輔助機構和控制機構。從不同的角度出發，可以把液壓系統分成不同的形式。按油液的循環方式，液壓系統可分為開式系統和閉式系統。
開式系統是指液壓泵從油箱吸油，油經各種控制閥后，驅動液壓執行元件，回油再經過換向閥回油箱。這種系統結構較為簡單，可以發揮油箱的散熱、沉淀雜質作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統，導致機構運動不平穩等后果。開式系統油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統中，液壓泵的進油管直接與執行元件的回油管相連，工作液體在系統的管路中進行封閉循環。其結構緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統，故傳動較平穩，但閉式系統較開式系統復雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統中的泄漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統在技術要求和成本上比較高，考慮到經濟性的問題，所以該平面磨床采取開始系統，外加一個吸震器來平衡系統。
現代工程機械幾乎都采用了液壓系統，并且與電子系統、計算機控制技術結合，成為現代工程機械的重要組成部分，怎樣設計好液壓系統，是提高我國機械制造業水平的一項關鍵技術。在專機車間，對專用磨床的三組導軌，兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習，比向老師傅討教了動力驅動的原理問題，獲益匪淺。在加工車間，對龍門刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知，聽老師傅們把機床的五大部件：床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺細細道來，如孢丁解牛般地，它們的`加工工藝，加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。
在通機工廠的實習，了解了目前制造業的基本情況，只是由于機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操作，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來，明白了本專業在一些技術制造上的具體應用。
7月8日我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠，顧名思義，杭州精密機床廠是生產一些加工精度較高，技術要求高的機床設備的大型工廠，主要加工的是機床內部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床，如m級，mm級平面磨床。由于加工要求較高，所以機器也比較精密，所以有些也要在恒溫這個環境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能，進而保證加工零件的加工精度要求。
精機公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床，數控機床的體積小，價格相對比較便宜，加工比較方便，加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進行加工，不僅避免了由于基準不重合產生的誤差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積大，價格昂貴，而且對環境要求較高，這就提高了產品的成本，一般選擇加工經濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件。
在精機公司的實習中，極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識，拓展了自己的知識面。在這次實習中，感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業中的重要性，它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物，它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業所不可缺少的生產設備。目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進制造商，無論在數量上，精度，性能指標上，中國制造業都遠遠落后于發達國家，需要我們奮起直追。
接下來的日子我們乘車去了上海，因為時間比較緊迫，所以這次上海之行應該以參觀為主，在上海閥門廠的時間比較短，也很難獲得比較理想的實習效果，在上海大眾汽車有限公司的參觀，多少令我們了解了機械制造業的發展方向，我想，這也是本次上海之行最大的收獲。
就目前來言，汽車等一系列高新技術的運用開看，如何將電子技術與機械技術更好的結合，實現機電一體化，將是日后一端時間機械發展的重中之重。
歷時將近一個月的實習結束，該次實習，真正到達機械制造業的第一前線，了解了我國目前制造業的發展狀況也粗步了解了機械制造也的發展趨勢。在新的世紀里，科學技術必將以更快的速度發展，更快更緊密得融合到各個領域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業的發展方向。
它的發展趨勢可以歸結為“四個化”：
柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產各種產品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產品的需要，使其與環境協調的柔性，使生產推向市場的時間最短且使得企業生產制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過程物耗，人耗大大降低，高自動化生產，追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質和能量的力量生產出價值的信息化。
當然機械制造業的四個發展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴，相互促進的。
同時由于科學技術的不斷進步，也將會使它出現新的發展方向。前面我們看到的是機械制造行業其自身線上的發展。然而，作為社會發展的一個部分，它也將和其它的行業更廣泛的結合。21世紀機械制造業的重要性表現在它的全球化、網絡化、虛擬化、智能化以及環保協調的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創造性勞動，智能化促進柔性化，它使生產系統具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。
機電類實習總結 4
7月18日—8月5日暑假期間，我校機電工程系在該系陽大志、孔凡國等領導的多方聯系奔走下，終于促成61位同學到江門市粉末冶金廠實習。該舉措的實施，跨出了林校長引入的合作教育（co—op）的第一步，也是該系進一步改革人才培養模式的新嘗試。
近年來，我國高校全力推進以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育，各高校各出奇招，尋求突破。我校林建校長也在20xx年工作要點中提出：深化教學改革，探討co—op的合作教育途徑，在部分系（專業）進行利用寒暑假組織學生到企業從事與專業相關的工作實踐。機電工程系經領導多方努力，率先找到了合作的企業，跨出了改革的重要一步。
機電工程系陽大志總支書記、副業主任孔凡國博士介紹：學生畢業分配進入市場，一要看學校品牌，二要看學生專業知識工作能力。倘若我們辦出地方大學的特色，發揮優勢，將提高學生的就業率。林校長co—op合作教育模式的提出，讓我們想到強化學生實際動手能力，讓學生做一些適應進入社會的前期工作，將體現我系學生與其他高校學生的不同特色，可以更好地把學生推向市場。暑假組織學生到企業上班，只是改革的一部分。
據到冶金廠上班的同學介紹，他們的工作分工較細，主要從事生產電機零件、協助維修機器、清除馬達外殼雜物、產品加工、送料燒結、質檢等工作。雖然每天早出晚歸比較辛苦，但讓我們學習到很多學校書本上學不到的東西，如果還有機會，我會再去的。ap98081班蘇亞鋒同學如是說。
懷著增長見識、了解社會、把學習與實踐相結合的目的，我們電子系三年級學生一行六人于今年7月16日至8月26日，到番禺南沙利民電器有限公司進行了為期六周的co—op活動。收獲甚大，感想良多。
此次實習為我們全方位了解企業的運作提供了良好的機會。第一周到qc（品質管理）部，學到來料、生產過程及出貨前等的品質管理和控制。質量是企業的生命，公司有嚴格的質量管理系統，先由管理層制定好檢驗計劃，檢驗工人則嚴格按檢驗計劃進行檢驗。有什么問題再向上反饋，而上層則根據反饋的問題不斷修改和完善檢驗計劃。公司目標是達到無次品的境界。第二周到資訊部的erp（企業資源計劃）組學習erp系統。通過此系統，從客戶下訂單到原材料的購買到生產的計劃到產品的銷售都可交由計算機進行計劃和安排。第三周至第五周下工場，從各種單一零件的生產到產品的組裝，從中了解到多種產品的`生產過程。最后一周則到計劃部學習產品的設計和改進。
公司嚴格的管理制度給我們留下了深刻的印象。公司所有人員發放一張身份ic卡作為廠證用于上下班、進出廠、身份辨別等的廠證。除宿舍區外，所有人員在廠內必須佩戴出入證，上下班必須穿統一的制服。公司將所有雇員分為員工和職員兩類，享受不同的待遇，自然而然地形成了他們各自的生活圈子。公司營造了一種獨具一格的企業文化氛圍，上至公司決策，下至員工的衣著穿戴，這種氛圍，無處不在。其中給我們印象最深刻的是該公司實施的五常法，即常組織、常整頓、常清潔、常規范、常自律。制定一套健全的管理制度，專人負責，層層落實，使五常法發揮最大效能。
書到用時方恨少，在此期間我們由衷地體會到了這句話的涵義，公司所收到的和所發出的資料、文件等幾乎都是用英文，且口中所說的也含有大量的英文，公司的管理基本實現電腦化、網絡化，這使我們體會到英語和計算機的重要性。此外在公司工作中我感受到了注重專業基礎同時兼顧多學科知識的交叉的重要性，我們認為：要在學好主修專業知識的同時，應該盡量多學一點其它方面的知識，不斷拓展自己的知識面，進一步提高自己的素質。
我們大學生在象牙塔中生活著，等到步入社會才會發現過去很多不符合社會實際。公司就如一個小小的社會，處處充滿著競爭。公司的各個部門都能使你體會到能者居上的機制。公司的管理人員把他們的工作經驗、體會，毫無保留地告訴我們，使我們明白怎樣把握自己，如何擺正自己的位置，懂得出來工作需要有敬業愛崗、不怕苦、不怕累、不怕困難、虛心學習的精神。
實踐知識與書本知識的補充是提高能力的重要途徑。當你走進工場，你會發覺每一個地方都體現了知識和學問，哪怕一個最小最簡單的工序，都包含了很多科學道理。在生產工程部實習的時候，使我們對專業知識的重要性有了新的認識。這個部門負責產品模具的設計和維護。如果專業知識不夠扎實，根本不可能及時地發現問題和解決問題。以前在學校學專業課的時候，不知道學了這些知識將來有什么用處。這次實習之后，我們完全解開了這個疑團，明確了學習目標，激發了學習的激情。這次的實習更為我們敲響了警鐘：大學生并非天子嬌子。我們若不到社會磨煉一番，利用各種機會不斷學習、充實自己，依然免不了被社會淘汰。因此，我們要有危機感，只有不斷地努力學習，全面發展自己，才能適應21世紀信息社會的需要，成為有用之才。
機電類實習總結 5
時間過的真快，轉眼間，在xxx科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
在xxx公司為期5個月的實習生活，對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對電子信息技術這個領域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。總之，這次實習的意義，對我來說已不再是完成畢業實習的任務，而是在開啟生命之旅大門的過程中邁出了第一步。
在xx科技有限公司我不僅學到了許多關于專業的知識，最重要的是進一步體會到了做人的'原則。公司的宗旨是：規規矩矩做人、規規矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。總之，5個月來，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業知識，還學習到了不少為人處是的方法。
三年的學生生活，即將劃上一個句號。在xxx科公司實習的這段時間，我懂了不少東西。以前作為一名學生，主要的工作是學習；原在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，原在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這5個月，就好比是一個過渡期從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。原在發原了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己一定能做出一份事業來。
機電類實習總結 6
對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實踐相結合的絕好時機，又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習是機械類各專業學生必修的實踐性很強的技術根底課。學生在銑工實習過程中通過獨立地實踐操作，將有關機械制造的根本工藝知識、根本工藝方法和根本工藝實踐等有機結合起來的，進行工程實踐綜合能力的訓練及進行思想品德和素質的培養與鍛練。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。〞在短暫的實習過程中，實習中，我采用了看、問，親自動手等方式，對在工作中人與人的關系做了進一步的了解，分析了人與人之間特點，方式、我深深地感覺到自己所學知識的淺薄和在實際運用中的專業知識的匱乏、一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境〞的含義。
在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的時機，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我們的教育應該社會實踐更多得結合起來，采用理論和實踐的辦學模式，做到課堂教育與社會實踐的關系，暑期實踐與平時實踐的關系，社會實踐廣度與深度的關系，分別同過課堂，暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來，才能更完全的掌握、
“千里之行，始于足下〞，這近一個周短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的'經驗，好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大珍貴的財富、這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師〞，我們可以向他們學習很多知識、道理。
我真的明白了許多，許多在學校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實習。現在我的工作已經找好了，畢業后就要去參加工作了，直接由校園走進單位，由于之前我實習的已經很出色了，我相信在新的工作崗位上，我能夠做的更好。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。
機電類實習總結 7
實習對我們工程素質和工程能力的培養起著綜合訓練的作用，使我們不但要掌握各工種的應知應會要求，還要建立起較完整的系統概念，既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓練，并具有運用所學工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
在實習中，工廠將各工種的實習內容如：結合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯起來，使我們對機械產品的各個加工環節有一個整體的'認識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
在整個實習過程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。
實訓中心師傅將我們加工產品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產品的得分有明確認識，對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習成績，實行綜合考評制度，實行平時成績+產品質量成績+綜合考試成績=總成績，使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。
在各個工種的實習中，都安排了一定靈活時間和實習內容，使得動手能力強的學生有了發揮的余地。在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我認為在數銑和數線這些科技含量相當高的實習項目中，應多分配點時間，讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。在焊接方面我覺得應該引進一些比較先進的技術，雖然不一定就買來這些設備，但我覺得應該傳授一些，以便讓我們能知道自己與世界先進水平的差距。另外，我覺得我校的金工實習課應該再減少一些講解時間，增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操作時間時講解，這樣更有利于達到我們的目的。
機電類實習總結 8
我在xx公司被分在測試打印封裝做設備維護修理。簡單說下分立器件的流程，先制作晶圓之后芯片切割（WS），芯片焊接（DB），金線焊接（WB），塑封（MD），去溢料（WD），背面打毛（BSL），電鍍（由電鍍廠電鍍）分割引線框（FP）測試打印包裝（TEST），百分百目檢QA檢驗。
我維護的機器是測試封裝打印這種機器由于型號主要分為兩種。簡單說下第一種機器的大概操作流程。我們把前到工序結束后拿到的產品之后把lot架在機器上。機器先把器件從引線框整形切割下來，之后通過第一道電壓電流測試（里面測試參數不具體說明了）之后通過電容測試，之后電阻測試最后再進行一遍電壓電流測試。如果有測試不通過它會通過軌道到相應的收集容器里。之后激光打印編碼（編碼有年份月份和型號組成）最后通過吸嘴把器件吸住放進封裝窄帶之后通過vision檢查器件腳成型塑封等（vision成像會顯示在液晶屏上）。最后封裝之后打包送目檢。由一臺電腦終端特制軟件來顯示機器操作指令報警命令。這種機器的優點在于如果做單一類型產量高，缺點就是一種機器只能做一種類型的產品。還有一種機器是主要是前面部分有區別，它把過程分成兩臺機器來完成。一臺機器把產品全部從引線框切下后整形。整形后全部送到另外一部機器，把器件放進振動碗利用震動把器件區分正反面，之后由一個旋轉機構夾住器件來完成測試和打印。后面工序一樣所有機器核心是一臺西門子的plc它控制整個機器的動作，機器的動作分為電機傳動和電氣兩部分。由plc控制電機驅動器再有電機驅動器控制電機。電氣由plc控制氣壓來控制氣缸，氣缸運動來做動作。而通過傳感器來感應動作的完成度。相當于plc是大腦而傳感器是神經，電機氣缸是手腳。一般我把機器分為四部分這樣便于修理。把測試儀器分為一塊，激光部分分為一塊。plc電器部分分為一塊，把機械主體部分分為一塊。根據報警命令來找到相關的部件來解決問題。
通過機械實習，我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構造，一些機器部件的構造原理等等，了解了許多常用工具。
通過電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下方面．掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的`概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；掌握了西門子plc一些簡單編程．本次實習，培養了我動手實踐能力和細心嚴謹的作風。為以后的工作打下堅實的基礎。
三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。轉眼間，我已經開始實習已有半年之久。但工作中我重新對我們現在相處的社會有了新的了解。通過實習，我得到了較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。不但掌握和提高了操作和業務知識，也有了一定的理論水平，學習理論的同時，更加鉆研業務，把學到的知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高。
機電類實習總結 9
古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。讀了幾年的大學，然而大多數人對本專業的熟悉還是不夠，在學習機電一體化專業理論學問后，學校為了開拓學生自身的學問面，增加社會競爭中的優勢，進一步熬煉和培育我們的社會實踐潛力，以便畢業后能更好的融入社會，適應國內外嚴峻的經濟形勢變化。
作為一名新世紀的大學生，擁有一身理想是遠遠不夠的，還需要有一技之長。但是在如今簡單的社會背景下，社會競爭日趨劇烈，社會在不斷地進展，假如你適應時代的潮流，終究處在城市的邊緣角落。
經過短暫的實習讓我來回想一下我的實習經受與成果：
首先來說說我的專業吧，機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進展有機地結合，并綜合應用到實際中去的綜合技術。現代化的自動生產設備幾乎都是機電一體化的設備。
據報道稱，中國機電設計邁入PLM全新階段，正挑戰著前所未有的、不行猜測的難題。此次實習，帶著什么是測控技術與儀器、本專業適合干那些方面的工作、本專業前途如何等問題，在我參與實習中我深刻對電工技術、電子技術、機械設計根底、機械加工機床、機械加工工藝、數控技術等進展初步的實踐，認清就業形勢及當今社會對機電一體化專業技術的需求。
來到一線的車間進展生產，真正的自我動手操作，熟識車間各個操作流程。這讓我了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟識了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型構造、工夾量具的使用以及安全操作技術。更加了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
在車間里，友好的教師傅幾乎寸步不離我身邊，手把手教我詳細的操作，這讓我在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能，明白了一般零件的加工過程如下：胚料——劃線——刨床（工藝上留加工余量）——粗車——熱處理，調質——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火（齒面）——磨面。在此我也很感謝他們給我一個這么好的時機親自實踐。
由于在生產車間待得久了，耳濡目染，對書本的學問記憶更深了。在了解、熟識和把握必需的工程根底學問和操作技能過程中，培育、提高和加強了我的工程實踐潛力、創新意識和創新潛力。
車間里教師傅的細心也讓我們明白做事要仔細留意細致，不能馬虎大意。這同時也培育了我頑強不屈的本質，永不言棄的信念！
工廠領導時刻提示安全和質量問題，也讓我內心領悟到了安全的重要性，培育和熬煉了勞動觀點、質量和經濟觀念。在必需程度上加強了遵守勞動紀律、遵守安全技術規章和愛惜公共財產的自覺性，提高了我的整體素養。
在這次實習過程中，紀律要求非常嚴格，工廠特意為此制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素養培育起到了較好的促進作用。
很快我馬上步入社會，面臨就業。雖然完成了單位所下達的任務，但是對于馬上畢業的我是完全不夠的，由于我馬上成為其中一般的'一員，就業單位不會像教師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我自我去觀看、學習。不具備這項潛力就難以勝任將來的挑戰。隨著科學的迅猛進展，新技術的廣泛應用，會有許多領域是我未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。
實習帶給我的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅僅是通過幾項工種所要求我熬煉的幾種潛力，更多的則需要我在實習完畢后依據自我的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習到達了他的真正目的要有與時俱進，開拓創新的信念；向更高的此岸沖刺，到達自我事業頂峰的雄心。
機電類實習總結 10
一轉眼，來到xx煤礦已經有四個多月了。在開始的一個多月時間里，綜合部安排了煤礦安全生產知識培訓。培訓結束后，我分到了機電部實習。三個月的實習時間如流水飛快的過去了，回顧這段和時間的培訓和學習生活，有深刻的體會，也有豐富的收獲。
來到機電部以后，我作為一名實習機電技術員開始了實習生活。進入部門后，在領導和同事的帶領下，學習和了解機電部的工作內容、工作流程和機電專業知識。
我礦是基建礦，處于一期工程建設竣工時期和二期工程建設準備時期，就機電部的工作而言，主要有35KV變電建設、瓦斯泵站的監控和井下供電安全。35KV變電站建成后將承擔全礦的供電需求，包括地面供電和井下供電。之前在房地產公司的工作中只接觸到10KV高壓和低壓供電系統，35KV變電站是我從未接觸過的，高壓供電理論知識和變電站建設是我所欠缺的。
進入部門以后，我首先去35KV變電站施工現場，了解現場設備的布置和安裝。35KV變電站主要有35KV變壓器、35KV配電柜、10KV配電柜、無功補償設備、消弧線圈接地裝置和二次設備控制柜。
其次通過查閱圖紙了解和熟悉供電系統。我礦作為煤炭生產單位，供電要求高，須由雙電源供電，供電電源來自xx110KV變電站和xx110KV變電站。供電電源引來之后，由35KV變壓器變成10KV，再經10KV配電柜供給工業廣場等用電場所和井下用電。
然后，每天在35KV變電站建設現場了解工程進度，將施工過程中發現的問題和施工單位提出的`問題反饋給部門領導，并積極向領導和兩位有經驗的師傅學習和請教處理方法，在這過程中，主動與各位同事交流專業知識和工作實踐經驗。變電站火災報警系統施工過程中，發現現場走廊缺少聲光報警器的預留管及安裝位置，發現后將此事匯報給部長，再跟火災報警系統安裝單位溝通后，將聲光報警器安裝到手動報警按鈕相同水平位置不同標高。
來到機電部實習的這段時間里，我利用工作實踐的機會，努力工作和學習，嚴格要求自己，虛心向x師傅和x師傅等經驗豐富的技術人員請教，并跟機電部的其他幾位同事相互交流，相互學習，利用業余時間認真學習安全生產法及相關法律知識，對機電部目前的工作有了基本了解。在35KV變電站安裝現場的學習，以及對35KV一次電氣圖紙的學習，了解了高壓供電系統，從而進一步鞏固自己所學的專業知識，為今后走上工作崗位打下堅定的基礎。通過理論與實踐相結合，學到了很多課本上不能學到的東西。
經過四個多月培訓和實習，通過理論和實踐相結合，我收獲了很多，同時也發現自己許多不足之處，但我會將自己的不足變成進取的動力，不斷的加以完善。對于未來我總是充滿信心，在以后的工作崗位上我會不懈努力，踏踏實實，一步一個腳印的走下去，用我的努力贏得單位和同事的認可。在自己的崗位上，立足本崗，不斷地去學習、實踐、發現和解決問題，爭取早日作出新的成績，成為企業的棟梁之材，勝任本職，超越自我，努力成為一名合格的井下機電專業技術人員。
機電類實習總結 11
個人情況：本人xxxx年至xxxx年就讀于山東南山學院機電工程學院.在校期間曾任班長，團支書等職，并多次被評為"優秀班干部"和"三好學生".xx年22月至今，實習并就職于昆山中發六和機械有限公司.實習期間任生產技術，現任生產技術擔當.主要負責本公司和設備維護與管理，新產品的投產準備工作和產品品質問題的分析與解決.
公司規模：本公司位于江蘇昆山出口加工區.公司成立于xx年9月.占地23750平方米.從業人員約400人.本公司是由日本發條株式會社(80%)和昆山六三機械工業有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦.本公司主要產品為汽車用控制線纜：包括門鎖線纜，開啟線纜，窗戶控制器線纜，停車制動器線纜.本公司生產線主要分dl線(短線)和openner線(長線).dl線又分open線和lock線.公司已由最初的2條dl線(包括2條open線和2條lock線)，發展到今天的4條dl線和2條openner線.二期工程正在籌建中.
工作業績：本人從事工作以來，除了日常設備維護與管理，保證生產線的正常運行外，主要負責了第三、四條dl線和openner2線的投產準備工作(主要是設備的安裝與調試，投產新產品的試生產)并分別于xx年6月和22月順利投產.
工作心得：本人從開始工作到現在已有一年半的時間，在這期間，我學到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點：
1.扎實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業知識時，可能感覺枯燥無味，但當你工作以后，你才會發現專業知識是多么的重要.如我學的機電一體化.機械原理，機械制圖，電氣知識這些是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率，工作質量，這些知識只是知道是遠遠不行的，而是要精通.做為生產技術，在我們公司來說就是設備方面的權威，若沒有扎實的機械知識，在這方面你怎能服人那?遇到設備問題怎能快速有效的解決呢?
2.學好一門外語是你增加工資的資本.學我們機電這一行的，也就是理科生，不注重外語的學習，只要是考試能通過就可以了，而沒有想到在以后的工作中會用到.你在一外資企業工作，不會一門外語是行不通的，不會外語，你就無法和老板交流，溝通.你只能悶著頭的干(和一個啞巴沒有什么區別).干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道，那他怎么認可你呢?你在這個公司又怎么發展那?
3.不但有良好的'工作態度，而且要有很好的表現力.中國有句俗語："踏踏實實做人，老老實實做事."在今天，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學會適時地，恰當地表現自己.讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能，別人才會認可你，承認你!
4.團結協作，善于溝通.團結協作指的是部門內部.你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔當，你若想把本部門的事做的出色，那你必須把部門成員團結起來，發揮集體的力量，那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的部門之間的溝通是必要的也是必須的像我們公司，工場包括制造課，生產技術課，質量課和生管課.我們生技課是為制造課提供技術指導和設備維護的服務的;我們做的初品(試生產品)又要經過質量課檢驗合格后才能量產;生管發行新產品看板時又要委托我們先做初品等等.和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩.所以，團結、溝通是非常必要的!總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。你才能成功!
機電類實習總結 12
終于等到了實習的時候了，很早以前就從師兄那里打聽到了有實習，那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來，因為大家再也無法滿足于課堂教學，盡管從同學朋友那里了解到實習并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。
驀然回首，轉眼為期一周的銑工實習結束了。在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名銑工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵! 我們實習的第一天看了關于銑工實習的有關的知識與我銑工實習過程中的注意事項的碟片。看到那飛轉的機器、飛濺的鐵花，令我既擔心又激動。擔心的是，如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是，等待了將近一年的銑工實習就要開始了。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。
其實，對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實習相結合的絕好機會，又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習是機械類各專業學生必修的實習性很強的技術基礎課。學生在銑工實習過程中通過獨立地實習操作，將有關機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實習等有機結合起來的，進行工程實習綜合能力的訓練及進行思想品德和素質的培養與鍛練。 銑工實習是培養學生實習能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，院的學生的必修課，非常重要的也特別有銑工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時也懂得了為什么有人說“當銑工是最累的!” 銑工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。 銑工的常用設備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。
實習具體內容
本次實習，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據設計零件圖紙用銑床進行零件加工的技術工人，分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。
銑工的操作要求如下：
1、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證安全。
2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經常檢查，發現損壞不得使用，需要修好再用。
3、臺虎銑夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4、使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在銑臺上進行操作加工時要有防護網。
5、毛坯和加工零件應放置在規定的位置，排列整齊、安放平穩，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
7、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
銑工的實習目的：
1.了解銑削加工的工藝特點及加工范圍。
2.了解常用銑床的組成、運動和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結構與用途。
3.熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進行簡單分度進行的加工。
4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。
以上是銑工的基本知識，實習時我時刻牢記的內容，也是對書本知識的鞏固之處。
接下來說說我的實習經歷了。
1.第一節理論課上，老師首先強調銑床操作過程中應注意的事項，然后老師詳細介紹了銑削加工的概念、特點、加工范圍及有關的物理量，并帶領我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯系講解完上面的內容，老師帶領我們來到銑床上，詳細介紹了如何裝夾工件及有關操作，如何進行平面的銑削。
2.練習的時間到了，我們5個人一組，分別在銑床上銑削平面。從最簡單的開機、停機，到裝夾工件，再到對刀、吃刀直至最后完成對工件的加工，我們小組取得喜人的成績。
3.由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面，因此我們小組和別的小組交換機器，我們到臥式銑床上練習。臥臥式銑床銑削平面速度就是快，只可惜，學校的兩臺臥式銑床的油泵壞了，工作臺的橫、縱、垂直進給三個方向的`自動移動也都壞了，還好，我們人手充足。最終，在我們的齊心協力下，一個個合格的工件順利“誕生”。
4.第二天實習，難度有所提高。理論課上，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點和使用方法，講解了如何銑削溝槽后，我們就開始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了，為了保證工件的精度，我們處處小心，每一個操作都小心翼翼，結果有的工件還不合格， 也許是刀具的原因吧！
5、平面、溝槽的聯系已告一段落，我們也開始了我們的小測試，在老師的規定時間內， 完成對工件的加工，經過一番努力，終于順利通過測試。
6、第三天實習，難度更大了，本來既要練習銑削臺階面又要銑削等分零件的，但時間有限，我們只練習階梯的銑削，對了等分零件，我們只利用萬能分度頭進行等分，并未在銑床上加工。
實習總結：
1、通過三天的實習，對銑削加工的特點、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解；已經具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力；已達到實習目的。
2、銑床的操作簡單易學，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發生。
3、作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉運動，故銑削加工效率高，加工范圍廣；另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為it9-it7級，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。我相信，隨著技術日新月異的發展，銑削加工一定會以其強大的生命力為工業生產開辟出新輝。
機電類實習總結 13
時間總是過的很快，無論是難捱的時光，還是快樂的日子；而這段實習時光既有辛苦，而又充滿了興奮，剛剛進入工廠實習時，我感覺非常的難挨，在加上周圍都是陌生的面孔，后來，我和師傅，還有周邊的同事熟悉了，日子開始變得快樂起來，師傅他們總是有豐富的專業知識和豐富而有趣的人生故事給我們講述，在這段難挨的時光中，我深深的意識到了光有專業的知識是不行的，我們還必須有善于與人溝通的能力，我們未來在工廠工作，還是會有好多的同事的，我們需要溝通，只有這樣我們才能更好的進步，無論是知識方面還是交際方面；而正是這次實習，使我更加懂得了生活，生活中不僅只有知識，還有好多東西需要我們去學習，而這次，我就再次把這次實習心得做個總結吧。
俗話說：活到老學到老，這話真的很適合現在的我們，在現在這個知識日新月異的時代，我們都應該不斷地學習，只有這樣我們才能跟上時代的步伐，在實習期間，師傅們講述的是他們總結下來的經驗，而且，他們也在感嘆時代的快速變化，他們說自己也在不停的學習，因為隨著現代技術的進步，科技的發展使得對現代制造工業的要求也越來越嚴格，比如：隨著現代技術的發展，數控機床的日益更進，現代加工中零件的制造要求精度越來越高，因此數控機床的革新也是非常快的'，數控系統的性能也越來越好，加工精度也越來越高，數控機床的自動加工范圍也越來越廣；就這樣數控系統的不斷革新，使得其功能變得越來越強大，因而其操作方式也在不斷革新，因此師傅們說他們也在學習，此時，我意識到，我們這些剛畢業的大學生即沒有師傅們的經驗，也沒有太高的操作技能，因此，我們又有什么理由不學習呢？因此，我們只有不斷地學習，學習新的技術，學習師傅的經驗，在實踐中不斷地提升我們的知識和動手能力，我們只有在理論不斷充實中，實踐不斷增加中才能進步，然后，我們才能更好地做到理論與實踐相結合，才能真正提升我們的實力，才能真正成為一名出色技能型專業人才；數控設備是一種先進的設備，它在現代社會起著重要的作用，師傅們不斷學習的精神，使我自己再次懂得學習的重要性；與此同時，當初次進入工廠實習的這段時；使得我的人際交往有了很大提升；在工作中，對人我們首先必須做到的是待人以誠，對工作就要認真負責，決不能偷工減料。在這一段時期，我明白了，只有努力付出才會有收獲。從起初與人溝通時的不自然，到實習結束時大家相互鼓勵的道別，都使我深深的體會到同事之間深深的情意，與老同事的溝通交流，使我受益匪淺，他們給予我更多的是在專業知識上的教誨，在人生領悟的啟迪，當然，我在這里踏實認真的工作態度得到了師傅及同事的肯定，在交往的期間，我的溝通能力有了很大的提升，這都是在周圍同事幫助下取得的進步，在這里對那些幫助過我的人表示深深的感謝。
學無止境，機電專業更是日新月異。我將堅持不懈地努力學習機電方面的新技術新知識，并在工作中去實踐。在以后的工作中持續學習，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。同時不斷提升自己的交往能力，做到善于與人溝通，只有這樣才能更好的使自己的才能得以發揮，這樣才能不斷的提升自我能力，讓自己不被這個競爭激烈的社會所淘汰；同時不斷磨練自己的毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中培養自己積極的處事態度，熱情、細致地的對待每一項工作；爭取使自己成為一名優秀的技能型人才，在自己的崗位上發揮自己的才華，做一個有用的人。
機電類實習總結 14
隨著煤礦產能的不斷提升，井下開采的不斷深入拓展，致使生產環境和生產條件變得更加復雜，要求也更加嚴格。現代化程度的不斷提高，大量引入煤礦機電設備改善作業環境，促進生產，同時也對煤礦機電設備的安全運行提出了高標準、嚴管理的要求。根據相關文獻得知，由煤礦機電引發的安全事故在整個煤炭開采行業中位居第3位，煤礦瓦斯爆炸事故中43％的事故是由于煤礦機電設備失爆等機電問題引起的。因此，對煤礦機電事故及由于煤礦機電故事引發的二次事故進行剖析，總結教訓，找出不足，完善措施，提升煤礦機電管理，顯得特別重要。
1煤礦機電管理中存在的不足
1.1職工業務素質參差不齊，安全意識淡薄
煤礦是一個高危行業，《煤炭安全網》報道全球各地十大高危職業中，而中國煤礦工人高居第三位，因此很多人不愿意從事煤礦行業，尤其是高學歷、高能力的人才。隨著煤礦產能提升，職工隊伍需求擴大，甚至出現了招工難的問題，導致煤礦職工隊伍文化水平參差不齊，業務水平不高，技術素質差，專業技術人員和技術熟練工不足，尤其是經驗豐富的高水準技術人員。煤礦職工隊伍業務素質參差不齊，專業人員缺乏，文化程度不高，暴露出一系列問題，如操作能力不足、學習能力差，尤其是安全生產意識淡薄，凡事存在僥幸心理，成了煤礦安全生產事故中最大的安全隱患，是事故爆發的導火索。
1.2煤礦機電管理制度不完善
在煤礦機電管理工作中，由于人員編制不足，管理粗放等各種原因，導致電管理制度不完善的現象很多，這就需要在開展煤礦機電管理過程中，結合實際，總結經驗，提前布局，不斷完善機電管理制度。實際上許多煤礦企業對機電管理，尤其是制度完善上并不重視，部分制度流于形式，應付檢查，或是制度制定不符合實際，不能有效執行。因此我們還需要在領導管理和安全意識上下大功夫，只有思想上深刻認識到位，行動上才能卯足動力。
1.3安全教育、技術培訓不到位
隨著煤礦產能的提升，職工隊伍擴大，職工隊伍業務素質參差不齊，安全意識淡薄。這就需要煤礦企業在安全教育和技術培訓上增加投入，下大功夫，完善制度，逐步提高職工業務能力和安全意識。雖然當前許多煤炭企業都成立了自己的教育培訓機構，但是大多沒起到應有的作用，培訓效果不明顯。主要表現為：一是教師隊伍水平不足，沒能把理論和實踐相結合充分闡述；二是教育形式枯燥、乏味，缺乏新意，沒有充分調動起職工學習、研討的積極性；三是培訓考核不嚴，執行不到位，考試流于形式，沒能達到安全教育和提升技能的目的。
1.4設備更新滯后，資金投入不足
煤炭作為一種重要的基礎能源，對我國經濟的發展有相當重要的支撐作用。近年來，隨著我國經濟的快速發展，煤炭需求量逐步增大，在利益的驅使下煤礦企業產能不斷擴長。其中不少煤礦企業在利益的驅使下，本末倒置的把生產任務擺在第一位，而沒有把安全生產作為首要任務完成。機電安全是煤礦安全生產的根基，在安全生產中起著非常重要的作用，由于煤礦產能的擴張，部分機電設備沒有及時更新，存在能力不足的問題，“小馬拉大車”的現象不斷，卻沒有引起煤礦企業的足夠重視。由于種種原因，煤礦產能雖然擴張了，但是煤礦資金投入卻沒有進一步提高，尤其是用于安全生產和發展投入不足。隨著社會的進步和觀念的轉變，煤礦的安全生產上升到了第一位。同時我國法律、法規和標準也不斷完善，對在用機電設備提出了更高的要求，然而我國還有不少煤礦企業存在使用舊絞車、不符合標準的防爆開關、耙斗機的等基礎設備。這些設備工藝落后，不符合當今安全生產的要求。比如，主提升機采用單線制動，防爆開關保護不全，礦井通風不符合負壓的要求等，由于資金投入不足導致設備、工藝不能及時更新，不符合新標準要求，存在安全隱患。
2煤礦機電管理改進的措施
2.1制定合理的煤礦機電管理制度，并堅決嚴格執行
煤礦企業應該根據煤礦實際情況，依據煤礦標準化規定要求，制定并不斷更新完善管理制度和相應的.組織措施，領導作為表率首先嚴格執行制定的制度，起到表率作用，尤其是崗位責任制，確保制度的執行不因人而異。機電設備操作人員和維修人員都是比較特殊的工種，在保障設備的正常安全運行中起著非常重要的作用。煤礦企業不僅要注重提高設備操作人員和維修人員的責任心，同時也要加強操作維修人員的技能培訓，培養符合要求的優秀員工。相同的設備，相同的使用環境，優秀的操作員工和普通人員操作相同的設備，設備運行的安全、穩定、高效有很大的區別。優秀的員工操作設備時，不僅能夠嚴格遵守設備的操作規程，嚴格按照規程規定操作設備，而且注重設備的養護，清理設備的粉塵，保持設備的清潔，注意觀察設備的運行情況，確保設備安全、穩定、高效運行。如果出現有不正常的現象能根據當時的情況找到正確的處理方法，恰當的解決發生的問題，并且根據現象可以分析出問題存在的原因，為維護人員到現場檢查維修，及時排除故障隱患提供依據。煤礦企業可以采取經濟手段、制度、培訓學習等相結合的方式提高職工的綜合素質，為職工執行操作、維修崗位責任制提供軟實力，各種管理措施進行細化、量化、網格化管理，責任落實到位，管理覆蓋到每一個角落。機電管理職能部門牽頭組織其它相關部門定期與不定期對操作和維修人員所管轄的設備責任區進行檢查驗收并嚴格按照考核制度進行考核，依據制度對達到規定要求的堅決給予獎勵，沒有達到要求的嚴格進行處罰，確保制度落實到位而不是流于形式。設備的維修與使用依據制度規定進行動態管理，機電管理職能部門組織其它相關部門要經常深入井下檢查監督設備的使用和維護情況，必要的時候可以成立專門的檢查小組，檢查井下機電設備運行狀態、完好情況，對存在安全隱患的設備要追究到人，對于不按照設備操作規程和維修規程使用、維修設備存在安全隱患的，追究責任，嚴格按照制度進行處罰。
2.2創造良好的學習平臺，加強職工的培訓
企業是職工的企業，是人的企業，人是科學技術的載體，是企業的執行者，只有提高了人素養，企業才能更好的發展，為此要創造良好的學習平臺，加強職工的培訓。人具有能動作用，是機電設備控制、使用、維護和管理的執行者，我們需要加強機電人員的技術培訓、安全教育、心理引導等，培養出心理健康技術高明的機電人員，提高全體機電人員的安全意識，按照安全大于天的原則開展工作。這就要求我們企業管理者要著力從企業長遠大局出發，培養一批高、精、尖人才，為企業發展打造一批鐵血戰士。企業可采用自造和外委的形式打造自己良好的學習平臺，建造自己的培訓中心，引入專業教師定期參加培訓，委托專業機構進行培訓。制定可行的制度并貫徹執行，提高學習人員的積極性，保障學習人員的利益。
2.3增加資金投入，做好設備更新換代
增加資金投入需從多方面考慮，一是做好規劃、預算，預留升級改造資金；二是主動開展工作，積極爭取國家專項資金；三是廣開渠道，拓寬資金來源，如集資和融資等方式。依據《煤礦安全規程》及相關行業標準，結合煤礦企業實際，合理規劃，及時更新機電設備、升級生產工藝，確保煤礦安全、經濟、生態、社會協調發展。同時站在政治高度的立場嚴把設備的質量關和維修關，杜絕劣質機電產品、無煤礦安全標志產品、三無產品在企業的濫用，從源頭上把好質量關，為煤礦安全生產提供質量保證。
2.4加強設備保養維修管理
為保證煤礦設備安全、穩定、高效運行，結合標準制定合理的保養維修管理制度。設備的保養是保證設備安全、穩定、高效運行的根本，建立完善的保養制度，保養制度的建立要細化，落實到崗、落實到人，并有相應的考核制度保證保養的有效執行。設備良好的保養可促進設備穩定運行，減少維修，延長設備壽命，縮短維修時間，保證企業長期正常生產。設備的維修是提高設備安全、穩定、高效運行的保障，根據設備的規律結合企業的實際情況依照安全規程要求，制定完善的維修制度，動態監測設備的性能，及時檢修，做到當班故障當班處理，“小故障不交班”、“大故障不過夜”。
3結束語
建設現代化高產、高效、標準的煤礦，要樹立正確的價值觀，把安全理念始終放在首位，而煤礦機電的安全管理成為一個重要的話題，煤礦機電的安全運行為現代化高產、高效、標準的煤礦安全生產提供了保障，是煤礦安全生產的基礎。我們應在實際生產中不斷摸索、探究、總結經驗，提高煤礦機電管理水平，為煤礦安全生產提供動力。
機電類實習總結 15
不知不覺實習階段已經接近尾聲，回想在學校的日子還歷歷在目。在實習的期間我換了兩份工作，在電子廠當過巡檢。在金屬制品廠技術部學制圖和企業管理。其間我學到了很多在學校里學不到的西。
學到的西也比較廣，從純水的檢測到發熱片的加工，以及電子元件的質量標準和XX種量具的用法。雖然工作并不復雜，可在操作過程中起了很大的作用，避免了很多不必要的損失，在工人們操作的時候加以糾正，傳授正確方法，從而使產品質量提高。同時在工作中培養了自身交流能力。促進了工作的效力。這些都是我在靈芝電子里學到的。
離開ｘｘ主要原因是因為不便，后來我來到了離家不遠的xx金屬制品廠。這里工作的環境很好。我和幾個同事安排在一間辦公室。我主要的工作是整理文件，圖紙管理。最近又幫忙做起里加工進程跟蹤。這個廠的歷史雖然不過幾年時間，但是實力卻是不錯的有專業的模具設計人才，先進的生產設備。我平時也會幫忙畫畫圖紙。在學校學到的autoｃａｄ現在派上了用場。碰到不會的問題我還可以問我的幾位師傅，他們都是專業的制圖人員，畫圖紙又快又好。在他們的用心指導下我可以畫很多以前不會畫的圖紙了。此外，我還知道了不少用于生產的機器。
一、線切割機
車間里有幾臺線切割機。它主要用于加工XX種形狀復雜和精密細小的工件，例如沖裁模的凸模、凹模、凸凹模、固定板、卸料板等，成形刀具、樣板、電火花成型加工用的金屬電極，XX種微細孔槽、窄縫、任意曲線等，具有加工余量小、加工精度高、生產周期短、制造成本低等突出優點，已在生產中獲得應用，目前國內外的電火花線切割機床已占電加工機床總數的６0%以上。根據電極絲的運行速度不同，電火花線切割機床通常分為兩類：一類是高速走絲電火花線切割機床（wedm—hs），其電極絲作高速往復運動，一般走絲速度為8~10m/s，電極絲可重復使用，加工速度較高，但快速走絲容易造成電極絲抖動和反向時停頓，使加工質量下降，是我國生產和使用的主要機種，也是我國獨創的電火花線切割加工模式；另一類是低速走絲電火花線切割機床（wedm－lｓ），其電極絲作低速單向運動，一般走絲速度低于0.2m/s，電極絲放電后不再使用，工作平穩、均勻、抖動小、加工質量較好，但加工速度較低，是國外生產和使用的主要機種。
二、沖床
沖床簡單的說就是一種沖壓的機床它可以產生一個很強的沖擊力它要和模具配合使用例如我要在一批鐵皮上做出同樣的方孔或其它什么形狀的孔那就用沖床了首先用硬度大的材料做出模具一公一母（上下模具）將鐵皮放在公母之間沖床一沖擊公進入母鐵皮就沖出你要的形狀了
三、加工中心
加工中心是指備有刀庫，具有自動換刀功能，對工件一次裝夾后進行多工序加工的數控機床。加工中心是高度機電的產品，工件裝夾后，數控系統能控制機床按不同工序自動選擇、更換刀具，自動對刀、自動改變主軸轉速、進給量等，可連續完成鉆、鏜、銑、鉸、攻絲等多種工序。因而大大減少了工件裝夾時間，測量和機床調整等輔助工序時間，對加工形狀比較復雜，精度要求較高，品種更換頻繁的零件具有良好的經濟效果。
1、加工中心通常以主軸與工作臺相對位置分類，分為臥式、立式和萬能加工中心。
（1）臥式加工中心：是指主軸軸線與工作臺平行設置的加工中心，主要適用于加工箱體類零件。
（2）立式加工中心：是指主軸軸線與工作臺垂直設置的加工中心，主要適用于加工板類、盤類、模具及小型殼體類復雜零件。
（3）萬能加工中心（又稱多軸聯動型加工中心）：是指通過加工主軸軸線與工作臺回轉軸線的角度可控制聯動變化，完成復雜空間曲面加工的加工中心。適用于具有復雜空間曲面的葉輪轉子、模具、刃具等工件的加工。
２、檢驗標準
加工中心采用的標準是機床工具行業內控標準。主要有/g1140—89《加工中心精度》，/g1１40—８9《加工中心精度附則》，／ｇ１141—89《加工中心技術條件》。標準規定了加工中心的幾何精度和工作精度的要求及檢驗方法。加工中心檢驗時還須參照267０—８2《金屬切削機床精度檢驗通則》和gb9061－8８《金屬切削機床通用技術條件》等標準進行。
3、檢驗項目
加工中心按其精度等級可分為普通級和精密級。檢驗項目一般在３０項以上，其細目及檢驗條件、方法在標準中均有明確規定。一臺加工中心全項驗收工作是比較復雜的一般需要使用如激光干涉儀、三座標測量機等大型高精度儀器，對機床的機械、電器、液壓、氣動、微機控制等XX部分及整機運行性能檢測試驗，最后得出對該機的綜合技術評價。
（1）幾何精度：包括綜合反映主軸和工作臺的相關和相互位置精度、主軸徑跳、端面跳動（竄動）、工作臺平面度、回轉精度等。
（2）機床定位、重復定位精度：即工作臺或主軸運動位置，回轉角度的設定值與實際值（實測值）之差或多次測量差值的均值，它是反映機床數控系統的控制、差補精度和機床自身設定的綜合指標。
（３）工作精度：是指對代表性工件精加工尺寸進行檢驗，尺寸精度是對機床幾何精度，定位精度在一定切削和加工條件下的綜合考核。主要有鏜孔精度、平行孔孔距精度、調頭鏜孔同軸度、銑削四周面精度、圓弧插補銑削精度等。
（4）外觀：可參照通用機械相關標準檢驗，但加工中心由于其單臺價格昂貴，外觀要求也高于一般機床。
四、磨床
磨床是XX類金屬切削機床中品種最多的一類，主要類型有外圓磨床、內圓磨床、平面磨床、無心磨床......圓柱、圓錐形內孔表面。普通內圓磨床僅適于單件、小批生產，自動和半自動。
五、數控機床
模具制造常用的數控加工機床有：數控銑床、數控電火花成型機床、數控電火花線切割機床、數控磨床及數控車床。數控機床通常由、伺服系統、檢測系統、機械傳動系統及其他輔助系統組成。用于數控機床的運算、管理和控制，通過輸入介質得到數據，對這些數據進行解釋和運算并對機床產生作用；伺服系統根據的指令驅動機床，使刀具和零件執行數控代碼規定的運動；檢測系統則是用來檢測機床執行件（工作臺、轉臺、滑板等）的位移和速度變化量，并將檢測結果反饋到輸入端，與輸入指令進行比較，根據其差別調整機床運動；機床傳動系統是由進給伺服驅動元件至機床執行件之間的機械進給傳動裝置；輔助系統種類繁多，如：固定循環（能進行XX種多次重復加工）、自動換刀（可交換指定刀具）、傳動間隙補償償機械傳動系統產生的間隙誤差）等等。在數控加工中，數控銑削加工最為復雜，需解決的問題也最多。除數控銑削加工之外的數控線切割、數控電火花成型、數控車削、數控磨削等的數控編程XX有其特點，本書將重點介紹對數控加工程序XX具有指導意義的數控銑削加工的數控編程。伺服系統的作用是把來自數控裝置的脈沖信號，轉換成機床移動部件的運動。
六、剪板機剪板機的分類
1、按剪刀的形狀分類
剪板機按剪刀的形狀分為直刀剪板機和圓盤刀剪板機。
直刀剪板機按構造分為XX剪板機和喉口剪板機。
圓盤刀剪板機按構造分為圓盤剪板機、滾剪機、多圓盤剪板機和旋轉式修邊剪板機。
２、按刀架的運動軌跡分類
剪板機按刀架的運動軌跡分為以下幾種：
（1）刀架沿著垂線運動，由于沒有前傾角，因此上刀片斷面必須加工成菱形，故只有兩個刃（四個刃的矩形刀片也可用，但剪切質量差），這種刀架剪切的斷口與板面不成直角。
（2）刀架沿著前傾線（與垂線夾角為1°3０′～2°）運動，上刀片斷面可加工成矩形，具有四個刀刃，剪切的斷口基本上與板面成直角。
（3）刀架沿著圓弧線擺動。剪切刀片斷面宜加工成菱形，故只有兩個刀刃，由于上刀片在剪切過程中略有前傾，因此剪切質量與刀架沿著前傾線運動的相仿。
（4）刀架沿圓弧線擺動，前傾角可達30０，因此可以剪出焊接坡口
3、按傳動的方式分類
剪板機按傳動的方式分為：機械傳動剪板機和液壓傳動剪扳機
剪板機工作原理及構造
剪板機常用來剪裁直線邊緣的板料毛坯。剪切工藝應能保證被剪板料剪切
表面的直線性XX行度要求，并盡量減少板材扭曲，以獲得高質量的工件。
1、剪扳機工作原理
上刀片1固定在刀架2上，下刀片3固定在下床面４上，床面上安裝有托球5，以便于板料6的送進移動，后擋料板7用于板料定位，位置由調位銷８進行調節。液壓壓料筒9用于壓緊板料，以防止板料在剪切時翻轉。棚板10是安全裝置，以防止發生工傷事故。
七數控折彎機
本機適用于大型鋼結構件，鐵塔、路燈桿、高燈桿、汽車大梁、汽車車貨箱等相關行業。wｅ67yk系列數控折彎機的特點：
主要采用wｅ６7yk系列板料折彎機結構；由sｄs－b折彎機全閉環數控系統、兩把光柵尺、一個光電編碼器實時檢測反饋，步進電機驅動絲桿組成全閉環控制。兩把光柵尺；一把對后擋料、一把對滑塊的位置實時檢測反饋糾正；
光電編碼器對油缸死擋塊的位置進行檢測反饋給數控系統。
1、直接進行角度編程，具有角度補償功能。
2、光柵尺實時檢測反饋校正、全閉環控制、后擋料和滑塊死擋料定位精度為0.0２mm。
3、上模采用快速夾緊裝置，下模采用斜楔變形補償機構。
４、具有多工步編程功能，可實現多自動運行，完成多工步零件一次性加工，提高生產效率。
５、根據用戶需求可選用性能穩定，結構緊湊的.進口液壓系統、后擋料可選用滾珠絲桿、同步帶傳動。
此外還有很多工具我暫時還不了解。現在的越來越快，在不久的將來一定更加發達。
我們讀的“機電”在國外被稱為metｒocs是人在20世紀70年代初提出來的，它是用英文meｃs的前半部分和electron—icｓ的后半部分結合在一起構成的一個新詞，意思是機械技術和電子技術的有機結合。 這一名稱已得到包括我國在內的世界XX國的承認，我國的工程技術人員習慣上把它譯為機電技術。機電技術又稱為機械電子技術，是機械技術、電子技術和信息技術有機結合的產物。
1、我國用微電子技術改造傳統的工作量大而廣，有難度
2、我國用機電技術加速產品更新換代，提高市場占有率的呼聲高，有壓力。
3、我國用機電產品取代技術含量和附加值低，耗能、耗水、耗材高，污染、擾民產品的責任重，有意義。在我國系統中，能耗、耗水大戶，對環境污染嚴重的企業還占相當大的比重。近年來我國的結構、產品結構雖然幾經調整，但由于多種原因，成效一直不夠明顯。這里面固然有上級領導部門的出多門問題，有企業的“故土難離"“死守故業”問題，但不可否認也有優化不出理想的，優選不出中意的產品問題。上佳的答案早就擺在了這些企業的面前，這就是機電，開發和生產有關的機電產品。機電產品功能強、性能好、質量高、成本低，且具有柔性，可根據市場需要和用戶反映時產品結構和生產過程做必要的調整、，而無須改換設備。這是解決機電產品多品種、少批量生產的重要出路。同時，可為傳統的機械注入新鮮血液，帶來新的活力，把機械生產從繁重的體力勞動中解脫出來，實現文明生產。
另外，從市場需求的角度看，由于我國研制、開發機電產品的歷史不長，差距較大，許多產品的品種、數量、檔次、質量都不能滿足需求，每年進口量都比較大，因此亟需。
（二）我國“機電”工作的任務
我國在機電方面的任務可以概括為兩句話：一句話是廣泛深入地用機電技術改造傳統；另一句話是大張旗鼓地開發機電產品，促進機電產品的更新換代。總的目的是促進機電一體的、為我國結構和產品結構調整作貢獻。 總之，機電技術既是振興傳統機電的新鮮血液和源動力，又是開啟我國機電行業產品結構、結構調整大門的鑰匙。
七、我展“機電”的對策
（一）統籌安排，協調計劃目前，我國從事“機電"研究開發及生產的單位很多。XX自都有一套自己的策略。XX單位的計劃由于受XX自立足點、著眼點的限制，難免只考慮局部利益，XX主管部門的有關計劃和規劃，也有統一考慮不足，統籌安排不夠的問題，同時缺少綜觀全局的有性的計劃和戰略規劃。因此，建議XX主管部門責成有關單位在進行深入、科學分析的基礎上，制定出統管全局的“機電”研究、開發、生產計劃和規劃，避免開發上重復，生產上撞車！
（二）強化行業管理，發揮“協會"作用
目前，我國“機電”較熱，而按目前的行業劃分方法和管理，“出多門”是難哆的因此，我國有必要明確一個“機電"行業的統管機構，根據目前國家治和經濟的精神，以及機電行業特點，我們建議，盡快機電協會的建設，賦予其行業管理職能。“協會”要進一步擴大領導機構――理事會的代表層面和復蓋面，要辦公室、的建設；要通過其精明干練的辦事機構、經濟實體，組織“行業”計劃、戰略規劃的擬制；指導行業布點布局的調整，進行突破口的選擇，抓好重點工程的試點和有關項目的發標、招標工作……
（三）優化環境、增大支持力度
優化環境指通過群眾，造成一種上下、企業內外都重視、支持“機電”的氛圍，如盡快為外商到我展“機電"提供方便；盡可能為興辦開發、生產機電產品的高企業開綠燈；盡力為開發、生產機電產品調配好XX要素等。 增大支持力度，在技術策上，要嚴格限制耗電、耗水、耗材高的傳統產品的，對未采用機電技術落后產品限制強制淘汰；大力提倡用機電技術對傳統進行改造，對有關機電技術對傳統乾地改造，對有關技術開發、應用項目優先立項、優先支持，對在技術開發、應用中做出貢獻的單位領導、科技人員進行表彰獎勵等。
（四）突出重點，兼顧“兩個層次”
機電復蓋面非常廣，而我們的財力、人力和物力是有限的，因此我們在抓機電時不能面面俱到、平鋪直敘，而應分清主次，大膽取舍，有所為，有所不為。要注意抓兩個層次上的工作。第一個層次是“面上”的工作，即用電子信息技術對傳統進行改造，在傳統的機電設備上植入或嫁接上微電子（計算機）裝置，使“機械”和“電子”技術在淺層次上結合。第二個層次是“提高”工作，即在新產品設計之初，就把“機械”與“電子”統一起來進行考慮，使“機械”與“電子”密不可分，深度結合，生產出來的新產品起碼正做到機電。 在今年的３月底，我開始從事學做紫砂茶壺，在我們xｘ這邊就這出名，家里爸爸還有好多親戚也從事這項行業，做的好的話工資大大超過白齡，在我們這學這門手藝的人數不勝數，但能學出來的了了無幾，開始我和朋友們說要學茶壺時，他們還都笑話我，因為我平時喜歡玩，沒耐心，根本坐不住，開始我也害怕，怕自己學不成，但畢竟將來得自己生活，一切得靠自己，父母不會養我一輩子，因此我也下定決心要學好這門手藝，到今天已經學了一個多月了，每天早早的去，一坐就是一天，但環境還不錯，每天過去先喝喝茶，聽師傅們講講這方面知識，培養自己興趣愛好，干活干累了打打乒乓球，每天過的還蠻充實，不枯燥。茶壺這西學起來真是看似簡單，做了就難了，要不人人都是工藝師，茶壺都不值錢了，我打算給自己一年時間學出來，已經走上這條路了，我會堅持下去，不會半途而廢，在學校讀書讀不好，但學西不相信自己會學不出來，我會努力。
機電類實習總結 16
提高設備檢修人員的責任心，做好設備檢修工作，制定切實可行的檢修計劃，定期對機電設備進行檢修，要對煤礦現場生產的各種隱患防范于未然，將設備隱患控制在預防階段。通過對煤炭企業生產過程中存在的隱患與機電系統存在的問題分析，提出煤礦機電技術管理在煤礦安全生產中的合理應用，加大煤礦機電安全科技投入，構建合理的機電結構體系，實現機電運行的安全監控和促進機電設備安全制度建設。
1、煤礦機電技術管理中存在的問題
1.1煤礦機電技術管理體系不健全
根據國家有關部門的相關規定，煤礦的礦井生產要建立17種既定管理制度。擁有眾多煤炭企業的我國雖然一直以來就針對煤礦業制定了一些嚴格的管理制度，但是很多煤炭企業在礦井生產的過程中，機電設備的管理體系不健全，不健全的煤炭機電設備的管理體系就不能制定出全面、合理、科學的管理制度或者制定出的管理制度不能很好地為煤炭企業的現場安全生產保駕護航，況且一些企業雖然建立了機電管理體系，但只是表面功夫，并沒有落實到實際的安全生產當中去，這種狀況極易導致礦井機電乃至生產管理秩序的混亂。
1.2煤礦機電設備綜合管理不到位
煤礦機電設備的綜合管理在煤礦安全生產的過程中起著不可或缺的作用，然而一些礦井機電設備的管理措施不平衡，機電基礎管理的效果很差，對礦區井下采掘現場的設備管理關注較少，潛在的安全隱患較多，因機電設備問題而導致的事故屢出不窮，比如：運輸設備的安裝、運行、檢修和調試的過程中發生的人身觸電事故，要想避免此類事故發生應做到安裝每臺設備時定要按照嚴格的規程，嚴把機電設備的準入關，嚴把機電設備的調試關，嚴把設備檢修質量關，做到精中有細，細中保穩。
1.3機電技術人員的業務素質不達標
在生產實踐過程中，以人為本的理念一直占據著主要地位，煤炭企業也是如此，要想搞好煤炭企業，機電管理人員的能力、水平因素要放在第一位。培養一批能熟練掌握各種工藝技能的優秀人才，機電崗位員工熟練運用和實施機電設備以及對機電技術進行科學管理對煤炭企業的發展是非常重要的，然而好多煤炭企業為了急于求成和降低成本不注重這一環節的投入，導致開采過程中隱患重重，事故發生后才后悔不及。所以煤炭企業在其管理模式上更應做到提高機電操作人員素質、管理人員水平，堅持有目的地培訓、定期抽查、按時考察，理論與實際相結合，也可采取對理論成績優秀、技能水平突出的員工給予重獎和提拔，以激發廣大職工的學習積極性，從而提高機電操作人員、技術人員的業務水平和能力。
2、預防為主，將機電技術管理納入規范化、程序化、周期化軌道
2.1基礎管理規范化、程序化
煤礦根據各礦井工作面制定統一的機電設備工程安裝、布置網絡圖，再針對每個工作面的'不同情況對擬定工程網絡圖進行調整，有條件的礦井可在地面進行配套安裝和調試，以保證每一工作面做到一次安裝試產成功。每月對各管理小組及各單位主管技術人員召開專題會議，布置規范機電技術的管理工作，使機電管理納入規范化、程序化軌道。
2.2機電技術管理周期化
制定完善的機電設備管理制度，并做到嚴格的應用與實施。首先每月做到定期檢查和實驗各種機械保護、聯結件、等部位，不足中求完善，落后中求改進，及時查找、改進機電設備運行過程中產生的設備缺陷，從而達到安全生產；其次要嚴格測試機電設備各種保護是否正常，開展大型設備的故障診斷和預測，做到零隱患零事故的發生，以確保大型設備的正常安全運轉防患于未然。
3、煤礦機電技術管理在煤礦安全生產中的作用
3.1煤礦機電技術管理有利于提高煤礦機電設備的安全性
很多煤炭企業由于想節省成本減少開支，無條件的對一些老舊設備循環利用，加大了機器本身的負荷力，使本身就帶有隱患的機器不堪一擊導致事故的引發率不斷上升，然而實施煤礦機電技術管理能夠加強對機電設備的檢修維護，從而保障了煤礦的安全生產。
3.2煤礦機電技術管理有利于提高機電技術水平
在現代煤炭企業中，機電設備的使用是煤炭生產的首要環節，而人始終都是機電設備的使用者，然而一直以來機電設備操作、技術管理人員的整體素質和業務水平是相當不夠的。如果想提高員工的綜合素質，加強對員工的培訓工作是最主要的，煤礦機電技術管理恰恰能夠解決這一問題，機電技術管理的應用能使員工在不同程度上受到了一定的專業培訓，提升員工的專業水平，與此同時機電技術管理中的競爭機制也恰恰激發了員工的責任心和危機感，使員工在工作中能自然而然的形成合理而又有規范的工作模式，很大程度上提高了機電技術水平，確保了煤礦的安全生產。
3.3煤礦機電技術管理有利于達到機電設備的規范性使用
在煤礦每年發生的安全事故中大部分都是因為機電設備的檢測、使用不規范性造成的。按照規程對機電設備進行操作不僅能避免一些安全事故，而且還能減少機電設備的損耗率，既保障了操作者的人身安全又節省了生產成本，所以機電技術管理在煤礦生產中是相當重要的一部分。
4、提升煤炭機電設備管理在煤礦安全生產中合理化實踐性的應用
當前煤炭企業安全事故產生的主要原因之一是由于煤礦機電設備的安全科技投入不足而造成的，安排科學合理的機電安全投入是搞好機電安全生產提高其經濟效益的重要手段，也只有這樣才能達到有目的、有計劃、有組織的安全生產，最后獲得較高的經濟效益。于此同時合理的煤礦機電結構體系在煤礦機電安全運行中也是自關重要不可或缺的，比如要保證電網的精干和高效可靠性，煤礦供電必須采用雙回路可替換的電源線路，該線路必須有一線路帶電備用，做到運行線路一旦發生故障另一線路可以馬上投入運行；其次要選擇合理的供電源，除了注意電源容量和環境距離外，還應注意電源變電的運行方式。
機電類實習總結 17
泰州新永泰科技控股有限公司是江蘇省高新技術企業，主要從事ir/ v/tl烘干設備、印花材料、涂裝設備、植絨設備、水性涂料等的研發、制造。
公司于20XX年引進全球領先的特種光波輻射烘干技術，開發出具有自主知識產權的新一代圣泰科特種光波加熱器系列產品和高效節能烘干設備。主要烘干設備產品覆蓋玻璃烘干設備，食品烘干設備，木地板烘干設備，桑拿烘干設備，印刷烘干設備，金屬烘干設備等。以及涂裝設備，涂布設備，水處理設備，水性材料，印刷機，絲網印刷，植絨設備等。
2012年1月，新永泰公司又與德國、加拿大三方共同成立了圣泰科特種光源制造工廠及盈創設備工廠，成功研制出世界最領先的中波、短波、碳波雙孔鍍金管，及中國最優秀的烘干ir/ v/tl整機及模塊組合等；新永泰公司負責整個亞洲區的銷售。圣泰科特種光波加熱器采用美國的高純度石英，德國耐高溫鍍金材料，日本優質燈絲，保證其全球領先的品質與技術。可廣泛應用于紡織品印花及涂層、水性材料涂裝（水性玻璃油墨、壁紙水性涂層、木材水基漆等）、印刷業、塑料行業、植絨、薄膜開關及電子線路板、汽車工業、食品、玻璃工業、家具工業等行業的烘干。
實習的目的和意義
理論聯系實際越來越受到人們的普遍關注，作為天之轎子的大學生，在課堂里學習到的知識如何才可以很好的聯系到實際生活？如何才可以將課堂里的知識帶到社會實踐當中去，更好的為社會服務？這些都受到了社會的'普遍關注。為了更好的將課堂里學習到的理論知識與社會實踐相結合，為了過一個有意義的假期，很多大學生都紛紛利用暑期假期這段時間走出校門，參加到各行各業的實踐當中去，用自己在課堂里學習到的知識為地方服務，讓實踐來檢驗自己所學的理論知識。選擇到新永泰科技有限公司進行暑期社會實踐實習，也是為了更好的將自己在課堂書本學習到的東西很好的應用到社會實踐相結合，更好的服務于社會。
實習方式和內容
這次社會實踐主要是通過到公司上班的形式來進行，跟公司的同事一同上班和下班，切身體會。我們的工作，首先要在網絡上發布信息，所以每個從其他地方拿過來新會展項目資料，在發布前我們都要檢查字句的表達是否符合我們公司的口吻及標點符號是否正確等，同時我們還要為不同的會展項目做同樣的帶有我們公司標志的文件形式的排版工作。其次，我們把我們整理好的項目信息和公司資料在互連網上開始發送，并通過電子郵件向相關企業發送相關的會展項目信息，同時還通過網絡查找與會展項目相關的信息和會展項目所在國家的經濟信息等進行分析該會展項目的誘人之處。最后我們有針對性的給通過電話向顧客傳播我們的產品。
實習總結
在激烈的市場競爭中，有人說：電話營銷作為一種能夠幫助企業獲取更多利潤的營銷模式，正越來越多地為眾多企業所采用，且對社會發展具有深遠的影響意義。但也有人說：電話營銷作為一種營銷模式，在今天這個時期都已經被很多的人認為是一種過時的，太過傳統而且效率很低的營銷方式。但是無論怎么說，時尚也好，過時也罷，縱觀現實，電話銷售依然是幫助企業增加利潤的一種有效銷售模式。
電話營銷即通過使用電話、傳真等通信技術，來實現有計劃、有組織、并且高效率地擴大顧客群、提高顧客滿意度、維護顧客等市場行為的手法。作為一種營銷手段，電話銷售能使企業在一定的時間內，快速地將信息傳遞給目標客戶，及時搶占目標市場，也是是現代企業采取的最為直接和高效的營銷方式。但是具體問題需要具體分析，不同的行業，電話營銷有不同的側重點。會展做為一個新興的產業，尤其海外的會展要介紹給中國的企業吸引中國企業出國參展，那么它自然有自己的一道與眾相同而又與眾不同的電話營銷方案。
機電類實習總結 18
通過兩個月的電視機組裝校外實習，電22班的同學們在以下幾個方面有了很大的收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解：
學生了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、電視機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。
通過這一次的電子器件實習，同學們不僅對成功有了更大向往，而且對于失敗也明白坦然和換個角度想的態度.一切的技術與經驗都是在實踐中一點一滴的積累來的，這次又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實習是培養學生動手能力的一個好機會，通過這次的工藝實習，我們學會了基本的焊接技術，收音機的檢測與調試，知道了電子產品的裝配過程，還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些為學生培養動手能力及嚴謹的工作作風，也為以后的工作打下了良好的基礎。總之，在實習過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉：
實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的.動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，鍛煉了學生動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做電視機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是學生還是反復練習，認真完成了任務。
三、對于在工程實際中應有的心理素質有了提高：
在完成電視機的裝配的實習任務時，學生們認識到在困難面前只有腳踏實地的去做才能取得最終的勝利。收音機的元件特別多也特別雜，如若在遇到這種狀況是就暈頭轉向，輕言放棄，那么你的電視機永遠都不會出圖像。只有按照步驟一步一步的去做，才能將整個任務完成。自信很重要，只有相信自己的實力，一鼓作氣才能更快更好的完成實習任務。
四、團隊合作很重要：
在完成實習任務的時候，有時需要與伙伴們共同完成，那樣，即節省了大量的時間，又能在交流中吸收到他人的好的思想，將工作做得更好。
五、體會總結：
通過這次電視機生產線的實習，同學們深刻的認識到了，理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節，只有這樣才能提高學生的實際操作能力，并且從中培養同學們的獨立思考、勇于克服困難的精神。這次實習，大家真的很高興，主要是在師傅的指導下親自參與了電視機的生產，看到了一堆元件如何成為了聲光再現的電視機。雖然是第一次自己親手做產品，但是在這次實習中認識到，只有親手做了才會明白。其實很多事是很簡單的，只要敢做，就沒有做不到的事。實習結束時，大部分同學都成了電子組裝的熟練工。誰都有第一次，誰都會認為第一次是最難的，應勇敢的邁出第一步，成功就會近一步，一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠同學們自己去打拼！
機電類實習總結 19
我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義，非常實在.它們給我的大學生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術工人的生活，讓我增長了更多的專業知識，讓我認識到自己的長處與不足。 等到就業的時候，就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等。三周的實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓達到了他的真正目的。
總而言之，雖然在十幾天的實習中，我們所學到的對于技術人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。 很快實習結束拉，結束的時候大家內心是高興的，因為大家學到了真正的東西，不管學的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后也有幫助。
光陰似箭，轉眼間， 一周的實訓就這樣結束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。在這一周里，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實訓是我們機電系各個專業的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業生產，但這一周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。
在實訓期間我有很深的.感觸，很感謝學校能給我們提供這個實訓的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，經過打孔等步驟最終做成一個工件。這次實訓給我的體會是：
第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。
第二， 培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。
第三，在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。 第四，實訓老師將我們加工產品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產品的得分有明確認識，對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓成績，實行逐個考察的辦法，使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。
我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義，非常實在.它們給我的大學生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術工人的生活，讓我增長了更多的專業知識，讓我認識到自己的長處與不足。 一年后我們就業的時候，就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。
像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等。一周的實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實訓結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓達到了他的真正目的。
總而言之，雖然在鉗工五天的實訓中，我們所學到的對于技術人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。
機電類實習總結 20
通過機械實習，我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構造，一些機器部件的構造原理等等，了解了許多常用工具。
通過電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下方面。掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程。本次實習，培養了我動手實踐能力和細心嚴謹的作風。為以后的工作打下堅實的基礎 。
三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。轉眼間，我已經開始實習已有半年之久。但工作中我重新對我們現在相處的社會有了新的了解。通過實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。不但掌握和提高了操作和業務知識，也有了一定的理論水平，學習理論的同時，更加鉆研業務，把學到的知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高。
時間飛快，還有四個月我就要大學畢業了，我的大學生活也就要結束了。回想昨日仿佛就在眼前，但是時間在我們指尖如流水悄悄的流走!而我們也即將踏上社會，走上自己的工作崗位!我們知道機械制造業是一個國家最基礎的行業，也決定了一個國家制造業的整體水平，起步早，但發展又最令人擔憂，比如現在中國的汽車工業相比機械制造業來說無論是產品質量還是生產效率都要高得多，當然這也是因為機械行業的特性起了決定性的因素。對于我們機電一體化專業的學生們來說，或對于作為將來從事機械，機電制造方面業務的我們來說，去機械制造公司實習對我們來說非常重要。
在20XX年的十一月底我進入了武漢重冶重型機械制造有限公司進行實習，目前我的實習工作還在進行當中。對公司也有了一些了解，武漢重冶重型機械制造有限公司是集新材料研發生產、重型成套設備研發制造、大型鑄鍛件及熱處理為一體的大型民營企業。公司自主研制開發出一套將“特種材料冶煉—鍛造成型—熱處理—機械加工”四位一體的'短流程、低能耗、高質量“一次熱循環”的高端模具新材料生產工藝技術，該技術在國際國內尚屬首創應。公司主營產品為：各種模具金屬材料、高精鍛件及重型冶金裝備等。模具金屬材料研發是基礎，鍛造及熱處理是生產重型裝備的重要保證，從而形成一條從材料研發到裝備出廠的國內鮮見的完整產業鏈。這一平臺的形成，奠定了我公司輻射電力、船舶、橋梁、冶金、采礦等行業的基礎。
雖然還在實習期這次我靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環節，通過實習，可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高我們的實際動手能力，為將來我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎。通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個專業，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法。
進入公司后，公司領導將我們安排到公司的熱加工車間，在熱加工車間主要是熟悉機加工和公司的機加工流程，因為我們車床，銑床和鋸床的操作還不熟練，我們一開始還是在觀看師傅們進行操作。記得當天我們來到車間就被巨大的車床和大型機械以及重型工件所驚嘆。但漸漸的我由第一天的拘謹，對什么事情都充滿著好奇，轉而逐漸適應了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進。這次的實習，讓我懂得了許多，知道了許多，大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后，大家都是從頭開始，凡事都要自己去摸索，沒有人會手把手教你。所以，我們有必要培養主動學習能力和創新能力，必須努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要。雖說大學文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素質卻仍是你就業時的重要籌碼。首先是學習成績，用人單位認為成績好壞從一定程度上說明了你學習能力的強弱，所以，學習成績是他們非常看重的一點。因此，我們首先要學好自己的專業知識。其次，他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。
經過這段時間的實習，我主要有以下幾點感想：
第一，要有堅持不懈的精神
作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產生離開的念頭，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。
第二，要勤勞，任勞任怨
我們到公司去實習，由于我們不是正式職員，所以公司多數是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時，我們應該自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有這樣。
第三，要虛心學習，不恥下問
在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。
第四，要確立明確的目標，并端正自己的態度
平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
機電類實習總結 21
隨著社會的快速發展，當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高。對于即將畢業的我們而言，為了能夠更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入社會，同時能夠讓自己步入社會大俠及時的基礎，我們要上大學期間最后一門課程畢業實習。
實習是機械類各專業學生必修的實踐性很強的技術基礎課。學生在精工實習過程中通過獨立地實踐操作，將有關機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結合起來的，進行工程實踐綜合能力的訓練及進行思想品德和素質的培養與鍛練。實習是培養學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，機電學院的學生的必修課，非常重要的也特別有意義的必修課。實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
20xx年2月1日至4月30日，我和同學聯系頂崗實習到了石家莊鋼鐵公司的衛華物業分公司，做了一名學徒工。衛華集團，是一家集起重機械研發、設計、制造、銷售、安裝、服務、進出口業務為一體的大型企業集團。主要產品有橋、門式起重機、港口機械、電動葫蘆、鋼結構建筑等九大系列200多個品種，廣泛應用于機械、冶金、電力、鐵路、水利、港口等行業。在全國三十個省市、自治區建有營銷和服務網點，產品遠銷英國、俄羅斯等國家。衛華物業主要是對起重機具的維修和維護，主要需求電工、鉗工和焊工。
起重機具主要分為：橋式起重機、龍門式起重機、半臂吊梁、電葫蘆等。在石家莊鋼廠主要靠橋式起重機進行作業，用于鋼材吊運和裝卸、大型機械的吊運和廢料斗的吊運；其他三種也有使用，龍門式起重機的工作是對鋼材在車間外進行裝卸，電葫蘆主要起吊小型物件，如設備維修時的電機，車輪等，工作量比較小。我們主要：負責鉗工工作，學習電工知識，學習焊工技術。
鉗工是機械制造中最陳舊的金屬加工技術。19世紀以后各種機床的發展和普及雖然逐步使大部分鉗任務業完成了機械化和主動化但在機械制造進程中鉗工仍是廣泛使用的根本技術其原由是劃線刮削研磨和機械拆卸等鉗任務業至今尚無恰當的機械化設備能夠全部代替某些最精密的榜樣模具量具和合作表面(如導軌面和軸瓦等)仍需求依托工人的手藝作精密加工在單件小批消費修配任務或缺乏設備條件的情況下采用鉗工制造某些零件仍是一種經濟適用的辦法。鉗任務業的質量和效率在很大程度上決議于操作者的技藝和純熟程度。鉗工按專業本質又分為普通鉗工劃線鉗工模具鉗工刮研鉗工拆卸鉗工機修鉗工等。鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。在這里我們主要是對裝備的拆卸、安裝和修理。
其中鉗工的實習安全技術為：
1、鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證安全。
2、使用機床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經常檢查，發現損壞不得使用，需要修好再用。
3、臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4、使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網。
5、毛坯和加工零件應放置在規定的位置，排列整齊、安放平穩，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
7、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
維修維護天車屬于高空作業，我們一定要遵守安全操作規程：
1、物業維修人員工作時應勞保穿戴齊全。
2、檢查天車時，要和天車操作工聯系好，禁止在上車平臺以外的地方上下。
3、檢修、檢查天車工作人員必須佩戴安全帶，并且安全帶要系掛在合適的位置，安全帶不得有變形和破裂現象。
4、檢修天車時必須在大車軌道上打卡子、樹紅旗，以防同跨天車相撞，夜間工作要同時在天車上掛紅燈。
5、檢修天車時，地面要設專人監護。應在檢修的垂直正下方設置隔離欄，清除易燃、易爆物品，樹警示牌。嚴禁高空掉物。
6、工作中要注意周圍人員的安全，兩人以上一起工作要注意協調配合。多人操作要有一人統一指揮，統一行動。
7、天車行走中不準對其進行修理、加油和拭擦，不準隔著運轉的設備傳遞物件，更不得穿越。
8、工作完畢，必須清理工作場地，天車上不得有浮放物，廢件和棉絲要放在指定位置。
剛實習沒幾天，公司就要對設備進行檢修，這就需要我們牢記安全規程和我們掌握的技術和知識了。其中有一項是對天車電源滑線的更換，需要的材料必須在安裝前備好、備齊全。因為生產不能停止，生產的停止會影響效益，效益會降低。做滑線的材料主要有：角鐵、鋁排。滑線的支撐需要支架，角鐵一方面用來來做支架，一方面和鋁排連接做導線。這樣所需要的工具就明確了，有：金屬切割機、臺式鉆床、拋光機、電焊機和一些扳手。為了讓滑線有警示作用，需要提前在角鐵內測涂上醒目的橙色油漆。然后開始支架的下料和焊接，當然我們需要通過車間的鋼架結構長度計算出所需的個數。用盒尺量出需要角鐵的長度，做上明顯而且準確的標記。將角鐵用金屬切割機按照已經做好的標記切割下來，因為需要大量的材料，所以其他相同長度的角鐵就可以按照第一個的長度切割，但是一定要對齊。將切割好的角鐵送到電焊機附近，老師傅們會把角鐵標準的焊接牢固。鋁排和角鐵要固定在一起，需要用螺絲連接固定，這就需要鋁排和角鐵搭在一起同時鉆孔。首先將鋁排修理平整，然后搭在角鐵上方，鋁排和角鐵的長度不同，在鉆孔之前一定將鋁排和鋁排、角鐵和角鐵對齊。然后鉆孔。這個工作人的配合，所以一定要有一人統一指揮。最后選擇合適的螺絲將鋁排和角鐵固定在一起，要注意的是鋁排一定要放在角鐵的外側，為了便于鋁排和鋁排之間的連接。當然角鐵也需要處理一下，用拋光機將角鐵兩端的外面導出一個角，角鐵之連接是通過焊接的方式完成的，為了使角鐵焊接的更平滑。所需材料一切就緒，將支架已焊接的形式，按照相等的距離固定在鋼架結構上，然后將一根根滑線固定到支架上，將一根根角鐵焊接牢固，鋁排用螺絲連接好。在天車安裝上滑塊和滑塊支架，由持證電工連接好線路，試通電運行，運行無誤。工作完畢，將工具、廢料、省料放入庫房。
這一次檢修結束了，師傅們告訴我們：要想學到真正的東西，也就是大檢修的時候。確實，在這次檢修中我們學到了很多東西，如各種工具的使用，一些裝備的安裝和應注意的事項等。在以后的日子里我們還會學到更多有用的知識和經驗。
要想學習電工，必須要知道各種字符的意思，更重要的是能夠看懂電路圖。這對我們大學生來說應該不是問題，可是天車的電路圖我們從來沒有接觸過，比課本上的電路也要復雜。電工師傅教給我們識圖的基本常識：
電路圖的`組成：電路、技術說明、標題欄。
1、電路通常由主電路和輔助電路組成。主電路是電源向負載輸送電能的部分。輔助電路式對主電路進行控制、保護、指示的電路。
2、技術說明中含文字說明和元件明細表。
3、標題欄中注有工程名稱、圖名、圖號、設計人。
4、常見的電路圖有：電氣原理圖、安裝接線圖、展開接線圖、平面位置圖、剖面圖。
識圖的基本要求：
1、結合電工基礎理論識圖
要想搞清電路的電氣原理，必須具備電工基礎知識，如三相異步電動機的旋轉方向是由通入電動機的三相電源的相序決定的。改變電源的相序可改變電動機的轉向。
2、結合電器元件的結構和工作原理識圖
看電路圖時營搞清楚電器元件的結構、性能、在電路中的作用、相互控制的關系，才能搞清電路的工作原理。
3、結合典型電路識圖
一張復雜的電路圖細分起來是由若干典型電路組成，因此熟悉各種典型電路，能很快分清主次環節。
4、結合電路圖的繪圖特點識圖
繪制電氣原理圖時，主電路繪制在輔助電路的左側或上部，輔助電路繪制在主電路的右側或下部。同一元件分解成幾部分，繪在不同的回路中，但以同一文字符號標注。回路的排列，通常按元件的動作順序或電源到用電設備的連接順序，水平方向從左到右、垂直方向從上到下繪出。了解電氣圖的基本畫法，就容易看懂電路的構成情況，搞清電器的相互控制關系，掌握電路的基本原理。
識圖的基本步驟：
1、看圖樣說明
搞清設計內容和施工要求，有助于了解圖樣的大體情況、抓住識圖重點。
2、看電氣原理圖
（1）按先看主電路后看輔助電路的順序識圖。看主電路時，通常從下往上看，即從負載開始控制元件順次往電源看。主要是搞清負載是怎樣取得電源的，電源經哪些元件到達負載的。
（2）看輔助電路，則從上而下，從左到右看，即先看電源，再順次看各條回路。主要是搞清它的回路構成，各元件的聯系、控制關系和什么條件下構成通路或斷路。
3、看安裝接線圖
（1）先看主電路再看輔助電路。
（2）看主電路從電源引入端開始，順次經控制元件和線路到用電設備。
（3）看輔助電路時，要從電源的一端到電源的另一端，按元件的順序對每個回路進行分析研究。
維修電器設備必備的儀器，那就是萬用表。萬用表的三個基本功能是測量電阻、電壓、電流，所以老前輩們叫它三用表。萬用表的型號很多，但其基本使用方法是相同的。萬用表面板上主要有表頭和選擇開關，還有歐姆檔、調零旋鈕和表筆插孔。
1、表頭
萬用表的表頭是靈敏電流計。表頭上的表盤印有多種符號，刻度線和數值。符號AVΩ表示這只電表是可以測量電流、電壓和電阻的多用表。表盤上印有多條刻度線，其中標有“Ω”的是電阻刻度線，其右端為零，左端為∞，刻度值分布是不均勻的。符號“”或“DC”表示直流，“～”或“AC”表示交流，“～”表示交流和直流共用的刻度線。刻度線下的幾行數字是與選擇開關的不同檔位相對應的刻度值。
表頭上還設有機械零位調整旋鈕，用以校正指針在左端指零位。
2、選擇開關萬用表的選擇開關是一個多檔位的旋轉開關。用來選擇測量項目和量程。一般的萬用表測量項目包括：“DCmA”--直流電流、“DCV”--直流電壓、“ACV”--交流電壓、“Ω--電阻。每個測量項目又劃分為幾個不同的量程以供選擇。
3、表筆和表筆插孔
表筆分為紅、黑二只。使用時應將紅色表筆插入標有“+”號的插孔，黑色表筆插入標有“-”號的插孔。
萬用表的使用的注意事項：
（1）在使用萬用表之前，應先進行“機械調零”，即在沒有被測電量時，使萬用表指針指在零電壓或零電流的位置上。
（2）在使用萬用表過程中，不能用手去接觸表筆的金屬部分，這樣一方面可以保證測量的準確，另一方面也可以保證人身安全。
（3）在測量某一電量時，不能在測量的同時換檔，尤其是在測量高電壓或大電流時，更應注意。否則，會使萬用表毀壞。如需換擋，應先斷開表筆，換擋后再去測量。
（4）萬用表在使用時，必須水平放置，以免造成誤差。同時，還要注意到避免外界磁場對萬用表的影響。
（5）萬用表使用完畢，應將轉換開關置于交流電壓的最大擋。如果長期不使用，還應將萬用表內部的電池取出來，以免電池腐蝕表內其它器件。
天車電器維修主要出現的幾種故障：
1、電壓斷路器故障
觸頭過熱，可聞到配電控制柜有味道，經過檢查是動觸頭沒有完全插入靜觸頭，觸點壓力不夠，導致開關容量下降，引起觸頭過熱。此時要調整操作機構，使動觸頭完全插入靜觸頭。通電時閃弧爆響，經檢查是負載長期過重，觸頭松動接觸不良所引起的。檢修此故障一定要注意安全，嚴防電弧對人和設備的危害。檢修完負載和觸頭后，先空載通電正常后，才能帶負載檢查運行情況，直至正常。此故障一定要注意用器設備的日常維護工作，以免造成不必要的危害。
2、接觸器的故障
觸點斷相，由于某相觸點接觸不好或者接線端子上螺釘松動，使電動機缺相運行，此時電動機雖能轉動，但發出嗡嗡聲。應立即停車檢修。
觸點熔焊，接“停止”按鈕，電動機不停轉，并且有可能發出嗡嗡聲。此類故障是二相或三相觸點由于過載電流大而引起熔焊現象，應立即斷電，檢查負載后更換接觸器。
通電銜鐵不吸合。如果經檢查通電無振動和噪聲，則說明銜鐵運動部分沿有卡住，只是線圈斷路的故障。可拆下線圈按原數據重新繞繞制后浸漆烘干。
3、熱繼電器故障
熱功當量元件燒斷，若電動機不能啟動或啟動時有嗡嗡聲，可能是熱繼電器的熱元件中的熔斷絲燒斷。此類故障的原因是熱繼電器的動作頻率太高，或負級側發生過載。排除故障后，更換合適的熱繼電器、注意后重新調整整定值。
熱繼電器“誤”動作。這種故障原因一般有以下幾種：整定值偏小，以致未過載就動作；電動機啟動時間過長，使熱繼電器在啟動過程中動作；操作頻率過高，使熱元件經常受到沖擊。重新調整整定值或更換適合的熱繼電器解決。
熱繼電器“不”動作。這種故障通常是電流整定值偏大，以致過載很久仍不動作，應根據負載工作電流調整整定電流。
熱繼電器使用日久，應該定期校驗它的動作可靠性。當熱繼電器動作脫扣時，應待雙金屬片冷卻后再復位。按復位按鈕用力不可過猛，否則會損壞操作機構。
電焊對于維修來說是必不可少的，因為一些工具的制造和裝備的維修必須經過焊接才能完成。公司用的是交流電焊機，首先我們要學會電焊機的接線，交流電焊機有三根線，一根電源線，一根焊把線和一根地線。電源線由持證電工鏈接和拆除，因為電焊機使用的是交流電，所以焊把線和地線不分正負極，可以分別接到兩個接線柱上，并且連接牢固。接通電源，然后試焊，調節到合適的電流，就可以進行焊接工作了。電焊是一個需要技術和豐富經驗的工作，我們的水平只能說是初出茅廬，什么也不會。經驗豐富的老師傅們跟我們詳細講述了焊接理論和多年的焊接經驗，分別對外部缺陷和內部缺陷進行了總結說明：
A、外部缺陷一、焊縫成型差
1、現象
焊縫波紋粗劣，焊縫不均勻、不整齊，焊縫于母材不圓滑過渡，焊接接頭差，焊接高低不平。
2、原因分析
焊縫成型差的原因有：焊件坡口角度不當。
不管多累、多困難，我都會堅持不懈，認真踏實的工作，因為我知道只要我在這一天我就有自己應盡的責任。
機電類實習總結 22
三年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然.我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換.這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養，現在已經是到了一個檢測自己這三年來成果的時候了，無論是知識上的成長還是身心上的成長，都會在這次的實習工作中得到考驗.
畢業實習是教學環節的一個重要組成部分，是實踐性教學的主要方式，它不完全同于社會工作而又最接近與社會工作，是面對社會工作的一個重要的轉型點.而機電又是一門實踐性很強的學科，經過大學三年的專業學習，我雖然掌握了一定的專業知識，但實際工作卻是非常的缺乏，仍需在實際工作中進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來.
畢業實習具體有以下幾個目的:加深對所學專業的感性認識，在實踐中運用并深化所學的理論知識;在實習中獲得實際知識和實際技能;培養獨立工作和解決實際問題的能力;培養勞動觀念和群眾觀點，以及理論聯系實際的工作作風;培養誠信觀念，遵守職業道德;通過接觸社會，了解社會，增強自己的事業心與責任感;通過實習加強自身的溝通能力.
按學校規定在過完春節就該進入畢業實習階段了，剛開始的時候還有些不習慣，以往總是看到別人很早便開始上班，而作為學生的我一般都要在家過很久才會去學校上學，可是沒想到今年我也要如此這么早的就加入到上班的洪流中，肯定會或多或少的有些不習慣.我是從正月初十開始上班的，還不算是太早，別人一般是初六就開始正式上班了，等到我去報道的時候工作基本上是走入了正軌，工廠里都忙忙碌碌的，感覺跟學校要上課前的那氣氛差不多.去單位后也就搬入了集體宿舍去住，在學校住了這么多年的集體宿舍，就沒出現什么不習慣的，按照公司的要求是在生產上上班就一定要穿工作服，我也領了一套，但是錢以后還是要從工資里扣，這也是我第一次穿工作服.每天跟其他人一樣早早的起來，上下班都要簽到，一點都不含糊.
最開始的時候我被安排去了制圖室跟著他們制圖員一起做，這去了才發現以前在學校學的東西跟他們用的基本上都是不一樣的，就又要從頭開始學，好在以前還有點制圖軟件使用的經歷，學起來上手也很快.我們在公司主要用的是cad和ug，cad雖然也能繪制三維圖形，但是繪制起來比較的麻煩，所以cad就只負責了二維零件圖的設計，其他的還是交給ug在做.
cad方面也沒學狠么很復雜的，一般都是繪制些二維圖和零件三視圖，就只要掌握了這些就可以了.cad中的標準比較多，每一個圖層可以用到哪幾種線型和顏色都有相應的標準，所以在選擇的時候就一定不能選錯，否則以后線型重復了以后在修改起來就不是那么方便.由于對cad圖都是進行一些細節的處理，必須要很認真，一不留神就容易出錯.
ug的學習就比cad的復雜了些，ug不僅是用于了產品三維實體圖的設計，而且還要對設計的產品就行必要的組裝，學習了很多的功能.其中一些簡單的就跟以前在proe和mastercam里用到的差不多，無非就是“拉伸、倒角、溝槽、矩陣、鏡像、薄體創建”，這些以前基本上都用熟練了.最重要的還是要算學習了“袋形和方凸形”這兩個功能，這兩個功能可厲害了，并不是跟“拉伸”那些工具只是簡單的實體變形，這兩個功能可以對編輯的面繪制非線性曲線，這樣就可以實現在零件中的一個曲面做成不同的角度，這個功能在齒輪的創建中也很有用.
在制圖室做了差不多一個月后，我就被調到生產一線去了，實習的時候就是要什么事都要做，這樣才知道以后在工作中的真正感受，這時候也才第一次把工作服穿上.第一次去車間的時候能感覺到這里跟辦公室的差別很大，這里沒有空調沒有熱水，高大的車間屋頂也不經令寒意加重.去了首先做的就是駕駛室的裝配，做這些工作都是比較的簡單，學會了哪些東西裝在哪就可以了.車間的人比較多，工作的時候也可以說說話，我們經常就是兩個組比這做，輸了的組可是要負責買明天的水喝的，氣氛都還比較的活躍.后來去了整車的組裝車間，一輛輛的車就是從這里開出來的，這里要學的東西就比較多了，很多零件不是想怎么裝就怎么裝的，比如我們一定會先給車輛的管線進行提前的布置，否則有些零件裝上后管線的位置就被堵住了.在這里工作時說閑話的幾率也比較小，都是些又大又重的鐵質部件，一不留神就容易出現安全事故，所以大家都是除了工作上必要的.交流外都在專心的做事.在車間做事加班基本上都是免得了的了，雖然我只是個實習生，但是不能說別人都去了我不去吧，有時候只要是出車趕的急了點，我們晚上都要加班才行，加班也確實辛苦，每天本來就只那么點休息的時間，我們還要多做好幾個小時，回去了都接近九點，一般都是直接洗洗就睡了.
在車間做了大半個多月，我們就全部搬到新廠址去了，本來新廠那邊都開工了好幾個月了，但是因為臨近過年了，這邊的也就沒搬過去.搬家的這幾天真是都忙死了，搬走了這邊又用的設備也不能都丟這都不要了，還是要全部都帶走，光是這些東西都裝了兩車，弄的我也夠累的。
搬到新廠區這邊后就可以做加工的工作了，我們加工的主要還是一些傳動軸、貨箱的固定件和一些零件的緊固件，有時候也幫別人做點別的東西.由于不是大批量的生產外銷，所以我們的設備也不是很多，只有一臺數控車和一臺數控銑，然后還有些其他的普通機床.剛開始去的時候肯定是也不敢要我做數控的工作，只是跟著師傅在普通機床上練練手，也是只做做塑料的零件.對機床操作熟練點后，就慢慢的開始做零件的加工了，出于安全的考慮，我也就加工了點很簡單的軸類零件，在試用的時候也做廢了一個，還把刀尖弄壞了點，還好不是斷的很多，就又跟著師傅去學了怎么磨刀.別說這個磨刀的講究還真是多，跟書上寫的一樣，要磨出前刀面、后刀面、主副后角、主副偏角，一大堆的東西，至于磨刀的姿勢那些，我也只學了個大概，磨的時候注意點就好了，那飛輪還是蠻危險的，我就那么磨磨修修，還弄出點樣子，剛開始不知道的時候把刀尖磨的太尖了，用的時候一會就斷了，后來師父才說不能那么磨.
有時候有些零件需要批量生產的時候我們也會用到數控機床，我們這的零件對精度的要求不是太高，也只是用了華中數控的系統，這個系統我還是比較熟悉的數控機床這種貴東西還是不能一上來就讓我碰的，師傅還專門跟我抽了半天時間出來復習了下以前學的數控編程，簡單的就沒怎么多說，主要是跟我講了講在車床上面的g80(內外徑切削循環)、g81(端面切削循環)、g82(螺紋切削循環)、g71(內外徑粗車復合循環)，這些都是比較常用的，一般來說都用g71在車外輪廓，但是一些要求不高的零件用g80也可以，還給我加了個g82(有錐度的螺紋切削循環)，這個主要是車有些起始半徑跟終止半徑不一樣的零件上的螺紋，我也把以前上課用的課本帶了回來，對著上面的回憶下，然后在電腦上進行模擬操作，簡單的東西還是難不倒我的我一直都認為華中數控在銑床的程序上有問題，就是在刀走完一段程序后非要往它的切線方向在走一點才行，否則它就可能會引起刀.以前老師也解釋過這個是以為程序在執行的時候預讀了下一條指令造成的，我那時候就在想這個問題按說現在應該很好解決了才是，可是我問師傅我們的銑床是不是這樣的，師傅說也是，還開玩笑說只有等著我們這些年輕人去辦這個事了.哎就是這個問題讓我一直覺得華中數控還是很落后的
在電腦上練了一段時間后就跟著師傅開始做加工了，開始的時候師傅還是不讓我親自操作，我在旁邊看著也是躍躍欲試的該我上場的時候師傅開始也是在旁邊看著，我也是做的很小心，還是按照步驟來的，編程的時候嚴格的控制轉速和進給量，一些復雜點的程序還是先在電腦上校驗完成后才拿過來的，師傅看了幾次也就放心地給我自己做了.有時候機床動不了的時候，還是只有麻煩師傅過來幫我解決問題，它上面提示的那些東西實在是看不懂，師傅也就跟我講上面顯示的都是代表哪些可能的問題，俗話說的好，技術就是一層紙，一桶就破，我也就學會了不少.
工廠里的機床都是自己要用的東西，平時還還要好好的保養，萬一哪天出了問題動不了，那就有幾天的計件工資恐怕是拿不到了，師傅也帶著我把我們自己用的機床保養做的也是毫不馬虎，沒天都要認真清掃上面的鐵屑，發現潤滑油少了就及時添加，每周還要對機床電氣設備內部進行維護，保證里面的散熱，檢查三個軸的極限限位開關是否都正常，檢查下傳動皮帶是不是松了啥的，拆啊裝啊的，弄的身上都黑乎乎的。
實習也就是兩個多月的時間，過的也很快，這都四月了，沒幾天就要結束了.經過這次實習，不僅是讓我學到了制圖、裝配、加工這些方面的東西，而且還讓我更加清楚地明白自己善于什么，想做什么，應該怎么做.這是我三年大學中難以學習到的就像如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，搞好人際關系.而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了.
實習結束后還要回學校去過上幾個月，然后就差不多要走上真正的工作崗位了，這次實習學習的還是不夠多，但是經驗的積累也不會是一天兩天的事，通過實習我也更加的了解工作，接近工作，如何在工作中去實現自己的最大價值，這也是我后段時間所要思考的主要問題，我也只能讓自己做得更好.
機電類實習總結 23
按照院某某系的統一部署和要求，我的某某學院寒假實習活動開始，主要開展家電維修等活動。現將這次實習的相關情況報告如下：
一、實習內容和過程。
我來到了楊樓鄉，我的第一站是楊樓鄉的中心——楊樓村。在這里，我受到了村委會干部和鄉親們的熱情。熟悉了環境以后，我很快以村委會為根據地展開了我的維修活動。因為我是義務為鄉親們效勞，所以受到大家的熱烈。沒多久，鄉親們就紛紛拿來了電視機、電扇、電飯鍋、洗衣機、影碟機等家用電器。對于送來的每個電器，同學們都全力以赴，使出自己的渾身解數，真正做到了令群眾滿意。在楊樓村的維修活動總共持續了三天，根本上滿足了鄉親們的需求。
我的實習活動的第二站是石臺村，她是有著200年歷史的村莊，因此能夠在這里為鄉親們效勞，我內心充滿了喜悅和沖動，感到無尚的榮耀。在石臺村效勞期間，我更加認真努力，圓滿完成了既定的實習任務。
二、實習感受
我這次下鄉活動不僅僅是簡單的維修效勞、文藝演出和社會調查。在這里，我學到了許多在學校學不到的東西。使我這些天天呆在校園里的只知讀書的大學生有時機進一步了解社會。通過和社會上的.人交流和溝通。使我對這個錯綜復雜的大千世界有了新的認識。
我家電維修組在實習活動中了解到，地處山區的楊樓鄉經濟開展水平還較低，工業根底薄弱，整個楊樓鄉還沒有較大的工業企業。交通條件開展較慢，這也是制約經濟開展和群眾生活改善的一個重要因素。受地形和資金短缺的影響，有些村還沒有通上公路，真的是“晴天一身土，雨天一身泥〞。村里有些頭腦的人都到山外或者市區作生意打工去了。許多家庭的生活水平剛剛到達溫飽。許多年輕的姑娘都嫁到外面去了。雖然村里的根底條件較差，但是這里的農村黨員干部卻非常敬業，積極帶著村民利用現有的條件努力開展經濟，提高提高群眾生活水平，豐富群眾文化生活。
作為在校大學生，在這次活動中我深深感受到知識的重要性。尤其是在文化水平不高的農村，僅有勤勞的雙手是不夠的，科學文化技術尤其顯得重要。我學校的許多都是從農村出來的，家鄉的經濟水平也并不高，許多同學都是家里東拼西湊甚至是貸款才把學費勉強交上的。三年之后，如果我沒有過硬的文化根底和專業技術知識，將來就不可能在競爭劇烈的現代社會作出一番事業，甚至連自己的生存問題都解決不了。但是許多同學卻整日在校園里無所視事，稀里糊涂，渾渾噩噩的浪費青春。想到這里，我不禁為這些同學擔憂，將來走向社會時，他們該怎么辦難道還要靠父母養活一輩子不成在今后的大學生活中，我不僅自己要加倍努力，好好學習，不斷的豐富和完善自己，而且要提醒
身邊的同學，珍惜在學校的珍貴學習時機，人生苦短，時光易逝，少年不努力，老大徒傷悲，別等到畢業時兩手空空卻無以回報父母時才知道懊悔，因為人生不能重來。雖然我的根底差，但是只要下定決心，刻苦拼搏，終會取得令人滿意的成績。
實習是一種動力。看到在土地上耕種的農民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛的戰士，我明白了書桌的分量，一種強烈的責任感油然而生，是人民哺育了我，培養了我，給了我知識和一切。作為一名大學生，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。
實習是體味人生的“百味筒。〞要想體味一下生活的酸甜苦辣咸，那就請你自己參加一次實習效勞吧，我保證你一定會不枉此行，個中滋味只有親身參與才能體會的到。
實習是驗證實力的“試金石〞。走出校門融入社會的大舞臺，我才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實習密切結合，才能真正發揮它的價值。行不行，實習中看!
“紙上得來終覺淺，投身實習覓真知〞。我欣喜地看到，經過實習的磨練，同學們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氣氛。我有理由相信，當代青年大學生有實力承當的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實習，全面成才必將成為廣闊青年學生的共同心聲和行動!
機電類實習總結 24
在本次實習中，我不僅對單片機、傳感器、伺服電機拖動、電路、電力電子技術等方面的知識有了更加深刻的認識，也鍛煉了自己的編程能力，而且增強了自己團隊合作意識以及遇到問題解決問題的能力。我們兩個人一組，每天都在學院的工程訓練中心編程調試寶貝車中度過，每天都在堅持著，雖然這其中的過程不是那么的順利，經常遇到挫折使我們多次感到氣餒，幾乎想要放棄，但是最終還是堅持了下來，得到滿意的結果。總的來說實習過程是充實的，本次實習讓我們對機電一體化技術有了更加深入的了解，實習之中遇到了許多書本上沒有的問題，激發了我們運用不同的知識來解決問題的潛能，培養了我們自主學習、運用知識解決問題的能力。在實習中，我和劉俊同學積極討論，不斷分析研究，各施所長，努力配合，這次的實習鍛煉了我們團隊合作的意識，為我們以后的工作打下良好的基礎。
本次實習的第一個任務是學習本次實習的專用軟件知識和硬件電路，并且完成龍人寶貝機器人的組裝與測試，這是我們實習的第一步也是最基礎的一步，只有這一步順利的完成了下面的實習才能夠得以繼續
在此次實習中，在杭州發動機廠的時間最長，歷時12天，分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工)，凸輪軸孔的加工，數控設備的 加工特點，分類及具體運用，曲軸的加工工序以及發動機的具體工作原理。在最后一天，我們還參觀了其鑄造部，參觀了其鑄造生產過程。在該廠的實習中，深刻明 白了數控機床的生產中發揮的切實作用，以及目前社會對數控機床及數控人才的'急需，而在一些重要數控產品，如量大面廣的數控車床、銑床、高速高精高性能數控 機床等的需求上，決不能過于依賴進口。
歷時將近一個月的實習結束，該次實習，真正到達機械制造業的第一前線，了解了我國目前制造業的發展狀況也粗步了解了機械制造也的發展趨勢。在新的世紀里，科學技術必將以更快的速度發展，更快更緊密得融合到各個領域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業的發展方向。
它的發展趨勢可以歸結為"四個化"：
柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產各種產品的需要，能適用于迅速更換工藝、更 換產品的需要，使其與環境協調的柔性，使生產推向市場的時間最短且使得企業生產制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過程物耗，人耗大大降低，高自動化生產， 追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質和能量的力量生產出價值的信息化。
當然機械制造業的四個發展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴，相互促進的。
同時由于科學技術的不斷進步，也將會使它出現新的發展方向。前面我們看到的是機械制造行業其自身線上的發展。然而，作為社會發展的一個部分，它也將和其它的 行業更廣泛的結合。21世紀機械制造業的重要性表現在它的全球化、網絡化、虛擬化、智能化以及環保協調的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創造性勞動，智能化促進柔性化，它使生產系統具有更完善的判斷與適應能 力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。
機電類實習總結 25
和我畢業設計中的傳動系統結構相似，我有幸了解了MST傳動系統。MST系列機械軟啟動無級調速系統是一種新型的機、電、液一體化傳動系統，其結構與國內外已有的軟啟動設備明顯不同。基于克服目前軟啟動技術中的很多缺點，該系統具備輕載機器設備的軟啟動、軟泊車、全程無級調速、負載自動維護以及多驅動功率均衡等多種功能。
MST系列機械軟啟動全面的關鍵構成包含主電動機、差動行星傳動裝置、電力液壓制動器、粘性剎車系統和控制系統。在軟啟動、軟泊車、多驅動功率平衡和無級調速環節中，主電動機與粘性剎車系統共同協作，對行星差動組織進行控制。其中，主電動機是大功率電機，主要從事動力的傳遞，而剎車系統則用于操縱驅動軸的轉速（速率生成）。下列將分別詳細介紹各部件的工作原理：本減速機的一個特點是其中齒圈8上增設了蝸輪3，蝸輪3與蝸桿9齒合，蝸桿9與粘性制動器連接。主電動機1關鍵驅動行星差動減速機構，推動負荷。剎車系統則負責操縱內齒圈8的轉速，通過調整內齒圈速度，從而實現對驅動軸6的轉速控制。當以上軟啟動傳動系統開始運行時，剎車系統初始階段不增加任何負載，這時MST減速機在理論上體現為一個單輸入（太陽輪）雙導出（齒圈和行星架）的兩可玩性行星傳動裝置。
因為減速機導出軸上的負荷一般明顯大于與蝸桿軸連接的慣性負荷，運用差動行星傳動系統功率分離特點，傳動系統事實上變成了一個固定行星架的定軸輪系。因此，當主電動機運作時，其動力將驅動齒輪齒條組織旋轉，而負荷維持靜止。主電動機在啟動時只驅動齒輪齒條機構等慣性負荷，所以在插上電源的瞬間，主電動機的啟動電流較小，換句話說主電動機是在真正的滿載狀況下啟動的。這種情況下，主電動機基本處于滿載工作方式，傳動系統體現為一個驅動軸速率為零的差動行星輪系。電動機啟動時，系統根據預設的驅動軸啟動加速度，根據剎車系統逐漸對蝸桿軸增加負載，減少齒輪齒條軸轉速，從而不斷降低內齒圈速度。
同時，因為差動行星組織功率分離特點，驅動軸的轉速緩慢上升，使來獨立電動機的動力慢慢應用于與驅動軸連接的機械負荷，從而實現大功率機器設備的軟啟動。根據行星機構太陽輪和齒圈速度生成，MST系列機械軟啟動無級調速系統能夠在相當廣泛的范圍內（0～額定轉速）完成無級調速，并能夠在低速狀況下可靠和平穩地長期工作，這一特點在工業應用中極為有效，也是其他目前軟啟動傳動系統難以實現的。類似地，對提高皮帶運輸機等工業設備來講，根據行星機構太陽輪和齒圈速率生成也可完成機器設備的`軟泊車，即根據標準的減速度使設備慢慢終止。
在采用多點驅動時，通過比較各傳動點主電動機功率，并控制相應的蝸桿軸轉速（即所施加的粘性制動器負載），可以方便可靠地使多臺電動機的功率達到平衡，從而解決因電動機特點或減速機傳動比不匹配帶來的系列傳動難題。為了保證MST系列機械軟啟動系統的正常運作并有效延長部件的使用期，此系統配置了制冷潤滑裝置。冷卻設備有風冷和水冷兩種，用戶可以根據具體應用場景來挑選，以便及時釋放減速機運行中產生的熱量。潤滑裝置則用于對MST減速機中的重要潤滑點，如各齒輪嚙合點或軸承開展強制潤滑。實習體會：最先，我衷心感謝企業相關領導給予我們這次珍貴的實習機會，使我們能夠將所學知識用于實際工作中，并在實習過程中切身體驗到書本和現實工作之間的差別，同時也讓我學到了許多書本初中不到的物品，這對我今后的工作具有重要的指導作用。在這次實習中，我意識到了自身的不足，知識的匱乏造成我的很多想法變成了“理想的方程式”，尤其在分析系統的時候，更是覺得無從下手
那么一開始的那類膽量就漸漸消失，隨之而來的是手足無措和瞻前顧后，這讓我更加深刻地認識到實踐的重要性。最終，我要由衷感謝我的母校——太原理工大學，感謝您給予了我這次實習的機會，令我明白自己的價值。同時還要感謝我的老師與現場工程技術員的悉心指導，正是因為有了您們的支持，讓我結合實際英勇突破自我，您們的教育讓我在分析問題時可以進行科學合理的判斷，進而找到真正的根本原因。
【機電類實習總結】相關文章：
機電類實習總結4篇09-07
機電類實習總結5篇07-26
機電類實習報告11-11
有關機電類實習報告09-27
機電類實習報告11篇08-25
機電類實習報告(匯編2篇)10-24
機電類簡歷下載06-15
機電類簡歷封面05-23
俄語機電類相關詞匯09-06