小學(xué)英語《Module 3 Unit 1 I like football

    時間:2020-10-15 11:41:02 小學(xué)說課稿 我要投稿

    小學(xué)英語《Module 3 Unit 1 I like football》說課稿

      一、說教材

    小學(xué)英語《Module 3 Unit 1 I like football》說課稿

      在前面的說課中我已經(jīng)把本教材進行了分析,在此不再贅述。現(xiàn)在我來說一下3、4模塊在本教材中的地位與作用。3、4模塊在本書的中部,它具有承上啟下的作用,對后面的第三人稱單數(shù)的學(xué)習(xí)有著重要的鋪墊作用。

      在第三模塊中,主要學(xué)習(xí)是兩個句型:I like . I don’t like .以及7個與運動有關(guān)的單詞和短語,最后進行字母的書寫。第一單元中學(xué)習(xí)主要句型,和幾個單詞和短語,第二單元進行內(nèi)容的延伸以及對前面的內(nèi)容進行練習(xí)并學(xué)習(xí)字母的書寫。

      第一單元中,課文主要是圍繞兩個句型展開的,所以我認(rèn)為本試課的教學(xué)重點是:兩個句型以及運動單詞和短語的掌握。難點是:單詞exercises table tennis 的發(fā)音以及如何讓學(xué)生掌握這兩個單詞。我利用復(fù)習(xí)舊的來引入新的,加上自己的肢體語言來突破重點單詞,然后充分利用表情和肢體語言來導(dǎo)入并突破I like, I don’t like兩個句型。對于難點單詞我要通過多練習(xí)多活動的方法來達(dá)到自己的.學(xué)習(xí)目的。

      二、說教法

      本課時我主要采用活動教學(xué)法。由于本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容提要主要是運動單詞和短語,所以這樣可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與性。

      三、說學(xué)法

      通過老師的引導(dǎo),學(xué)生主要采用自主的學(xué)習(xí)方法來進行。

      四、說教學(xué)程序

      1、教學(xué)目標(biāo)

      (1)四個單詞和短語:football 、basketball 、table tennis、 exercises

      (2)兩個句子:I like . I don’t like .

      2、教學(xué)重、難點上述。

      3、教具:錄音機 單詞卡 幾個實物球 一個筐子

      4、教學(xué)步驟:

      (1)熱身:上課與學(xué)生打招呼,進行幾分鐘的語言交流鍛煉學(xué)生的語言交際能力。

      (2)導(dǎo)入新課:This class ,let’s do some exercises.導(dǎo)入exercises后,邊做動作邊教學(xué)生說,以5遍為單位,這樣的讀法有節(jié)奏,學(xué)生記得快,然后將單詞貼在黑板上。

      (3)利用上一模塊的句型和實物來導(dǎo)入新單詞,拿出球問:What’s this ?從而引出新詞ball (注意發(fā)音,尾音舌頭要卷起來)

      Game 加速度游戲來進行練習(xí)。(跟隨老師拍手的節(jié)奏越來越快,看誰跟不上)

      (4)look at me 指腳說foot ,然后用腳踢球,說football 邊做動作邊教讀(5遍)Game 利用手勢進行高低聲游戲(淘汰制)

      (5)拿出筐子,告訴學(xué)生this is a basket,教讀幾遍basket ,拿起籃球扔進去,So, guess ,What’s this?引導(dǎo)學(xué)生說出basketball,邊做動作邊教讀(5遍)。

      Game 左右手游戲

      (6)指著桌子問學(xué)生:What’s this 導(dǎo)入table教讀幾次,拿球拍打一下(做動作)導(dǎo)入table tennis,注意發(fā)音

      Game 復(fù)習(xí)四個單詞進行一個猜單詞卡的游戲。

      (7)舉起football說:Football is my favourite, so I like football .此處的關(guān)鍵是老師一定要做好表情與肢體動作幫助學(xué)生理解這個句子。板書句型。注意like的發(fā)音。然后把四個單詞和短語都代進句子里進行練習(xí),整個連在一起每句兩遍,有節(jié)奏地邊做動作邊說。

      (8)舉起football說: I don’t like football .邊搖頭邊說,此處的關(guān)鍵是老師一定要做好表情與肢體動作幫助學(xué)生理解這個句子。板書句型。注意like的發(fā)音。然后把四個單詞和短語都代進句子里進行練習(xí),整個連在一起每句兩遍,有節(jié)奏地邊做動作邊說。

      (9)通過句子的學(xué)習(xí)已經(jīng)復(fù)習(xí)了所學(xué)過的內(nèi)容,所以打開書,①聽一遍錄音:要求聽完以后能復(fù)述故事,盡量用英語,并回答老師的問題:What does the panda like? ②一句一句放跟讀進行鞏固練習(xí)。③抽人讀

      (10)復(fù)習(xí)整課內(nèi)容布置作業(yè):①背誦課文 ②用學(xué)過的句型表達(dá)自己的喜好

      (11)板書:Module 3 Unit 1 I like football

      football

      I like . basketball

      I don’t like . table tennis

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