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東北大學推薦信模板（通用6篇）
隨著個人的文明素養不斷提升，推薦信應用范圍愈來愈廣泛，一封好的推薦信能為申請人加分。那要怎么寫好推薦信呢？下面是小編為大家收集的東北大學推薦信模板（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
東北大學推薦信 1
尊敬的推薦人：
東北大學MBA 教育項目旨在培養具有高職業素養、強社會實踐、宏基礎理論、精管理技術、富有創新思維和全球戰略眼光的管理精英。在全國聯考基礎上，強化復試考核，更注重考生的閱歷和潛在素質。
我們要求申請人具有一定的工作經驗和管理經驗，并擁有較強的社會責任感，良好的'管理潛質和個人素養，推薦人的意見和權威性將是我們選擇學員的重要參考。請您親筆填寫完整后，交還給被推薦人，由被推薦人將推薦信與其他申請材料一同交至東北大學MBA教育中心辦公室。
對于推薦信的內容及您的個人信息我們將嚴格保密。誠摯感謝您填寫此推薦信！
被推薦人（申請者）姓名：
您與被推薦人認識于年 月， 至今年
1. 您是如何認識被推薦人的？您對他/她的了解程度如何？
2. 與近年來您所了解的與申請人處于同一職位或相近年齡的人相比，您如何評價申請人？ 優秀（位于前10%）中等（位于前60%） 很好（位于前20%）較差（位于后40%） 好（位于前40%） 無法評價
3. 請以下列幾個標準對申請者做出評估并在相應位置打“√”。
4.請您對被推薦人的性格及品質作以評價。
5. 您認為被推薦人是否有能力完成MBA 課程并取得相應的學位和學歷？同時請指出申請人在哪些方面還可以進一步提高？
6．請給出您對被推薦人的總體評價：
□ 極力推薦□ 推薦 □有保留的推薦
簽名： 日期：
請將您的名片附于推薦信中，若不方便提供名片，以下關于您的個人資料請盡可能詳細填寫。我們承諾，對于您的個人信息我們將嚴格保密，僅作確認用（必要時我們可能會與您聯絡）。 推薦人單位名稱： 推薦人職務：
推薦人單位地址及郵編： 推薦人電話（請盡量填寫手機）： 推薦人電子郵箱：
東北大學推薦信 2
尊敬的東北大學招生委員會：
我懷著無比激動與誠摯的心情，向貴校推薦我極為優秀的學生xx。作為xx的學科名稱授課教師，在過去的X年里，我有幸見證了他在學業道路上的飛速成長與卓越蛻變。
在課堂上，xx始終展現出對知識如饑似渴的追求。他思維敏捷，總能迅速捕捉到知識點的.關鍵所在，課堂提問環節中，他的回答常常令我眼前一亮，不僅精準到位，還時常能提出獨特新穎的見解，引發同學們的深入思考。在具體課程名稱的學習中，課程內容涉及大量復雜的理論推導和實際案例分析，他不僅輕松掌握了理論知識，還能將其靈活運用到案例中，舉一反三，最終在該課程的考試中取得了全班前X的優異成績。
除了課堂表現出色，xx還積極投身于學術研究。他主動加入了我的研究項目名稱科研項目，負責具體研究任務。面對研究過程中遇到的重重困難，如數據收集的繁瑣、實驗結果的偏差等，他從未有過絲毫退縮。憑借著堅韌不拔的毅力和刻苦鉆研的精神，他反復查閱大量文獻資料，與團隊成員深入探討，不斷優化研究方法，最終為項目的成功推進做出了重要貢獻。
xx不僅是一位學業出眾的學生，他的品德修養也令人稱贊。他誠實守信，對待同學真誠友善，在班級中擁有良好的人際關系。當同學在學習上遇到困難時，他總是毫不猶豫地伸出援手，耐心地為同學講解問題，分享自己的學習方法和經驗。他的團隊協作能力也十分突出，在小組作業和團隊項目中，總能充分發揮自己的優勢，協調團隊成員之間的關系，帶領團隊高效地完成任務。
我堅信，xx具備在東北大學這樣優秀的學府中繼續深造的能力和潛力。他對知識的執著追求、卓越的學術能力以及優秀的品德修養，定能使他在貴校的學術氛圍中茁壯成長，為東北大學的發展添磚加瓦。衷心希望貴校能夠給予他一個寶貴的學習機會。
推薦人：推薦人姓名
推薦人職稱
推薦人聯系電話
具體日期
東北大學推薦信 3
尊敬的東北大學招生辦公室：
我是xx的班主任推薦人姓名，在與xx的X年時光里，我對他的了解愈發深入，他的優秀品質和出色能力給我留下了極為深刻的印象，因此，我非常榮幸地向貴校推薦這位極具潛力的學生。
xx在學業上展現出了極高的天賦和勤奮精神。他的學習成績在班級中一直名列前茅，多次在年級考試中斬獲佳績。在數學學科方面，他尤其表現突出。無論是復雜的函數運算，還是抽象的幾何證明，他都能輕松應對。在一次數學競賽中，面對眾多實力強勁的競爭對手，他沉著冷靜，憑借扎實的知識基礎和出色的解題技巧，最終脫穎而出，榮獲競賽獎項名稱。他的這種對數學的熱愛和鉆研精神，讓我堅信他在理工科領域有著廣闊的發展前景。
除了在學業上的優異表現，xx還積極參與各類社會實踐活動。他曾作為志愿者參加社區組織的關愛孤寡老人活動，定期去老人家中幫忙打掃衛生、陪老人聊天，給老人們帶去溫暖和歡樂。在這個過程中，他展現出了極強的社會責任感和關愛他人的品質。他還積極參與學校組織的.科技創新活動，在“科技活動名稱”中，他所在的團隊設計了一款“創新作品名稱”，旨在解決具體社會問題或生活痛點。在項目實施過程中，他充分發揮自己的組織協調能力，帶領團隊成員分工合作，從創意構思、方案設計到模型制作，每一個環節都親力親為，最終該作品在活動中獲得了高度評價。
xx具備良好的自我管理能力和適應能力。在面對繁重的學業任務和豐富的課余活動時，他總能合理安排時間，做到學習和活動兩不誤。在一次學校組織的赴外地交流學習活動中，面對全新的學習環境和生活方式，他迅速適應，不僅與當地的學生建立了良好的友誼，還從交流學習中汲取了寶貴的經驗，進一步提升了自己。
我認為，東北大學濃厚的學術氛圍和豐富的教育資源與xx的發展需求高度契合。他在東北大學定能充分發揮自己的優勢，實現更大的突破和成長。我衷心地希望貴校能夠接納xx，為他提供一個實現夢想的平臺。
推薦人：推薦人姓名
推薦人職務
推薦人電子郵箱
推薦日期
東北大學推薦信 4
尊敬的東北大學相關負責老師：
您好！我是xx的推薦人與學生的關系，如實習導師 推薦人姓名，在xx參與實習項目名稱實習期間，我對他的專業素養和個人能力有了全方位的了解，在此鄭重向貴校推薦這位優秀的學生。
在實習過程中，xx展現出了扎實的專業基礎。他所學的專業名稱知識在實際工作中得到了充分的運用和體現。在參與具體工作任務，如項目方案設計時，他能夠迅速理解任務要求，運用所學的專業理論知識，提出多種可行的設計方案。經過團隊討論和優化，最終他提出的方案被采納并應用到實際項目中，取得了良好的效果。他對專業知識的掌握程度和靈活運用能力，讓團隊中的其他成員都對他贊不絕口。
xx擁有出色的創新思維和解決問題的能力。在實習期間，項目團隊遇到了一個技術難題，傳統的解決方法無法滿足項目的進度和質量要求。xx沒有被困難嚇倒，他主動查閱大量的前沿技術資料，結合項目實際情況，提出了一個創新性的解決方案。通過反復試驗和調整，最終成功攻克了這個難題，確保了項目的.順利進行。他的這種勇于創新、敢于挑戰的精神，為團隊注入了新的活力。
同時，xx具備良好的溝通協作能力。在團隊合作中，他能夠積極與團隊成員溝通交流，傾聽他人的意見和建議。無論是與上級領導匯報工作進展，還是與同事共同探討問題解決方案，他都能清晰準確地表達自己的想法，同時也能充分理解他人的意圖，促進團隊的高效協作。在一次團隊內部的溝通會議上，他通過生動形象的演示和深入淺出的講解，讓團隊成員迅速理解了復雜的項目方案，為項目的順利推進奠定了良好的基礎。
我深知東北大學在優勢學科領域有著卓越的教學和科研水平，而xx對該領域也有著濃厚的興趣和強烈的學習愿望。我相信，憑借他的專業素養、創新能力和溝通協作能力，在東北大學的學習和生活中，他一定能夠取得更加優異的成績，實現自己的人生目標。
再次向貴校推薦xx，希望貴校能夠給予他一個寶貴的學習機會。
推薦人：推薦人姓名
推薦人職位
聯系電話
推薦日期
東北大學推薦信 5
尊敬的東北大學招生委員會成員：
我是推薦人姓名，現任推薦人職位，與xx相識已久，他的優秀讓我毫不猶豫地決定為他撰寫這封推薦信，推薦他申請東北大學。
xx是一位全面發展的學生。在學業方面，他始終保持著嚴謹認真的學習態度。課堂上，他專注聽講，積極回答問題，對知識的吸收和理解能力極強。課后，他主動拓展學習，閱讀大量與專業相關的書籍和文獻，不斷豐富自己的知識儲備。在具體學科的學習中，他遇到了一些復雜的理論知識和實驗操作難題，但他通過反復鉆研教材、向老師和同學請教，以及多次進行實驗練習，最終不僅克服了困難，還在該學科的期末考試中取得了具體成績的優異成績，在班級中名列前茅。
在個人品德方面，xx堪稱楷模。他誠實守信，無論是在學習還是生活中，都始終堅守自己的原則。在一次班級組織的考試中，有同學試圖向他尋求幫助作弊，他堅決拒絕，并在考試結束后耐心地勸導同學要誠信考試。他尊重師長，每次見到老師都會主動問好，積極配合老師的教學工作。對待同學，他友善熱情，當同學遇到困難時，他總是第一個伸出援手。在一次同學因病住院期間，他主動組織同學們去醫院看望，并幫忙補習落下的功課。
xx還具有較強的領導能力和組織能力。他曾擔任學校社團名稱的社長，在他的帶領下，社團組織了多次豐富多彩的活動，如社團活動名稱。在活動策劃和組織過程中，他充分發揮自己的.領導才能，合理分配任務，協調各方資源，使得每次活動都取得了圓滿成功，受到了學校師生的一致好評。他的領導能力不僅體現在組織大型活動上，在小組合作學習和項目實踐中，他也總能憑借出色的組織協調能力，帶領小組高效地完成任務。
東北大學以其卓越的學術聲譽和優秀的教育資源吸引著眾多學子，而xx的優秀品質和出色能力與東北大學的人才培養理念高度契合。我相信，他在東北大學一定能夠充分發揮自己的潛力，實現自己的人生價值，為學校爭光添彩。
懇請貴校能夠慎重考慮xx的申請，給予他一個在東北大學深造的機會。
推薦人：推薦人姓名
推薦人聯系信息
推薦日期
東北大學推薦信 6
尊敬的東北大學招生老師：
您好！我是xx在學科競賽名稱競賽培訓期間的指導老師推薦人姓名，在與xx共同備戰競賽的過程中，我深切感受到了他的非凡才華和潛力，特此向貴校推薦這位優秀的學生。
在競賽培訓過程中，xx展現出了對競賽學科的濃厚興趣和極高的熱情。他主動投入大量的時間和精力進行學習和訓練，每天都會提前到達培訓教室，認真復習前一天的學習內容，并預習當天要學習的新知識。在面對競賽中復雜多變的.題型時，他表現出了強大的分析問題和解決問題的能力。例如，在具體競賽知識點或題型的訓練中，其他同學在面對這類難題時大多感到無從下手，而xx能夠迅速梳理題目中的關鍵信息，運用獨特的解題思路，快速準確地找到解決方案。在多次模擬競賽中，他的成績都名列前茅，最終在學科競賽名稱中榮獲競賽獎項。
xx具備良好的學習習慣和自我提升意識。他善于總結歸納，每完成一套練習題或參加一次模擬考試，他都會認真分析自己的錯題，找出錯誤原因，并將相關知識點整理成筆記，以便日后復習。他還積極與其他同學交流學習經驗，分享自己的解題方法和技巧，同時也虛心學習他人的長處，不斷完善自己。在培訓期間，他經常向我請教一些深層次的問題，這些問題不僅體現了他對知識的深入理解，也反映出他對知識的追求永無止境。
此外，xx在團隊協作方面也表現出色。在競賽培訓的小組項目中，他能夠充分發揮自己的優勢，與小組成員密切配合。他善于傾聽他人的意見和建議，能夠根據團隊成員的特點合理分配任務，促進團隊成員之間的溝通與協作。在一次小組競賽項目中，團隊成員之間因對方案的設計產生了分歧，xx積極協調，組織大家進行深入討論，最終達成了共識，成功完成了項目任務，并在競賽中取得了優異的成績。
我了解到東北大學在相關學科領域擁有雄厚的師資力量和先進的教學設施，這與xx的發展需求完美匹配。我堅信，xx在東北大學的學習環境中，將如魚得水，取得更加優異的成績，為學校的發展做出積極貢獻。
希望貴校能夠考慮xx的申請，給他一個在東北大學實現夢想的機會。
推薦人：推薦人姓名
推薦人職稱
推薦人所在單位
推薦日期
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