爆笑校園幽默笑話(huà)
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家都沒(méi)少背知識(shí)點(diǎn)吧？知識(shí)點(diǎn)就是掌握某個(gè)問(wèn)題/知識(shí)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。相信很多人都在為知識(shí)點(diǎn)發(fā)愁，下面是小編整理的爆笑校園幽默笑話(huà)，希望能夠幫助到大家。
考試
大學(xué)那會(huì)兒，大家都不重視政治課，所以平時(shí)很多人都不來(lái)聽(tīng)。我一哥們就是，不過(guò)考試那天他倒早早地來(lái)到教室，找個(gè)好座位坐下后就和旁邊一小伙拉關(guān)系道：“哥們兒，呆會(huì)兒就靠你了，借我抄下啊～”那人沒(méi)理他。
過(guò)一會(huì)兒鈴響了，那個(gè)人站起來(lái)開(kāi)始發(fā)卷……
違紀(jì)罰款
副教授把一位留學(xué)生叫來(lái)，對(duì)他說(shuō)：你聽(tīng)著，史密斯，昨天，發(fā)現(xiàn)你去過(guò)女姓宿舍區(qū)，按照本校校規(guī)：初次發(fā)現(xiàn)，需罰款10美元。你要注意，第二次發(fā)現(xiàn)，將罰款15美元;第三次那將罰25美元。
副教授，為了節(jié)省您的時(shí)間，您干脆說(shuō)個(gè)價(jià)，我一次先交一個(gè)學(xué)期的吧。
你今天代替他
老師:“小明!小明………嗯?小明人呢?”?小萌:“老師老師，小明今天生病請(qǐng)假了”?老師:“哦!那你今天代替他!”?小萌:“老師!什么意思”?老師:“滾出去”?小萌:“小明...害我!”?
當(dāng)時(shí)我連死的心都有了
最近大姨媽來(lái)了，這是背景。
中午我到學(xué)校后，過(guò)不久同桌來(lái)了，拉著我陪她去上廁所。
路上她問(wèn)我：你來(lái)多久了?
當(dāng)時(shí)我腦袋一抽，脫口就說(shuō)：第三天。
她當(dāng)時(shí)就笑噴了，說(shuō)：我問(wèn)你到學(xué)校多久了，你說(shuō)什么呢?
當(dāng)時(shí)我連死的心都有了……
無(wú)聊齋
眾學(xué)生干部前往男生宿舍檢查衛(wèi)生，看見(jiàn)一宿舍門(mén)上有福對(duì)聯(lián)：“無(wú)錢(qián)無(wú)勢(shì)無(wú)學(xué)問(wèn)，聊天聊地聊女人”。
橫批：“無(wú)聊齋”。
名字取得不好
班里有位同學(xué)叫朱尚海，特皮不愛(ài)學(xué)習(xí)。一次上課，他自顧自玩耍影響到了別人，老師惡狠狠滴批評(píng)他：“就你這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的，還想住上海?住廁所你都打不開(kāi)門(mén)。”
佩服你的勇氣
學(xué)校新建了一個(gè)花園，但老是有同學(xué)摘花，于是，星期一校長(zhǎng)講話(huà)：“學(xué)校里的花不是用來(lái)摘的，如果你摘一朵，我摘一朵，那一共得摘多少呀!”“兩朵!”一個(gè)聲音從人群中傳來(lái)。
談戀愛(ài)
最近認(rèn)識(shí)了一個(gè)妹妹，多次暗示說(shuō)想和我談戀愛(ài)試一試，我昨天翻看了下近期日歷，我發(fā)現(xiàn)雙十一，雙十二，平安夜，元旦，情人節(jié)，背后一冷。
單身狗
老師問(wèn)：“什么詞能把人與動(dòng)物相結(jié)合完美的?”同學(xué)們一致回答是美人魚(yú)!只有小明舉起滿(mǎn)是老繭右手回答：“單身狗!”
一大幫派
老師：“最近十年發(fā)生的世界性大事件都有哪些?”小明：“有一個(gè)幫派，其門(mén)下弟子遍布神州大地，有萬(wàn)千之眾，可是，在一夜之間慘遭滅門(mén)，華夏震驚。”老師：“居然還有這個(gè)幫派，快說(shuō)，這個(gè)幫派叫什么!?”小明：“快播!”
沒(méi)有不會(huì)做
我最喜歡數(shù)學(xué)了，它沒(méi)有語(yǔ)文的曲折，沒(méi)有政史的死板枯燥，沒(méi)有英語(yǔ)那么多語(yǔ)法，它有的，只有不會(huì)做，不會(huì)做和不會(huì)做。
圓明園是誰(shuí)給燒掉的
老師問(wèn)小強(qiáng)：“圓明園是誰(shuí)給燒掉的?”小強(qiáng)委屈的說(shuō)：“老師。，不不不是我燒的。”“什么?你你你。把你爸叫來(lái)”老師生氣的說(shuō)。放學(xué)后，小強(qiáng)的爸爸來(lái)了，老師對(duì)他說(shuō)：“今天我問(wèn)你兒子圓明園是誰(shuí)燒的，他居然說(shuō)不是他燒的，這太可笑了吧?”小強(qiáng)的爸爸眨著眼，猶豫的說(shuō)：“老師，真…。不是他。燒的，我們孩子不會(huì)做這事的。要不…，我們…賠，行嗎?
小明今天一回到家就對(duì)著父母說(shuō)：「今天老師在學(xué)校問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題只有我答得出來(lái)耶。」
父母於有榮焉地問(wèn)道：「是什麼問(wèn)題呀?」「老師問(wèn)的是：誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)?」
歪打正著
老師在黑板上寫(xiě)上"撲朔迷離"，然后問(wèn)一位學(xué)生："請(qǐng)你說(shuō)一下這個(gè)成語(yǔ)是什么意思?"學(xué)生站起來(lái)，推了一下深度近視眼鏡，仔細(xì)看了一下黑板上的四個(gè)字，看了半天也不明白，最后他無(wú)可奈何地說(shuō)："老師，看不清楚。"老師說(shuō)："你說(shuō)對(duì)了，請(qǐng)坐下。"
發(fā)完試卷後
監(jiān)試?yán)蠋煟骸冈嚲碛胁磺宄模梢耘e手發(fā)問(wèn)。」
白爛 A ：「老師!前面同學(xué)的試卷很不清楚，他都不問(wèn)!」
某考生在考數(shù)學(xué)時(shí),最后一道題不會(huì)做,他偷看到了別人的答案,但過(guò)程還是不會(huì).快交卷時(shí),他靈機(jī)一動(dòng),在卷子上寫(xiě)道:運(yùn)算過(guò)程略.接著把答案抄在后面.
評(píng)卷老師看后,在答案后打個(gè)"叉",接著寫(xiě)道:分?jǐn)?shù)略.
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