上大學(xué)的心得體會(huì)2000字（通用6篇）
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的上大學(xué)的心得體會(huì)2000字（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
上大學(xué)的心得體會(huì)1
“人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。”崔永元在《不過(guò)如此》中是如此這般評(píng)論人的一生。
“生命的過(guò)程無(wú)論是陽(yáng)春白雪，青菜豆腐都得嘗嘗是什么滋味才不枉來(lái)走這么一遭”這是三毛的處世哲學(xué)。
有人說(shuō)，大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道”，沉浸在開(kāi)學(xué)后的興奮之中，心比天高。大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步“知道自己不知道”，可大學(xué)已過(guò)了一半。大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不知道自己知道”，由編織玫瑰般的夢(mèng)幻開(kāi)始睜眼看世界。大學(xué)四年級(jí)“知道自己知道”。這時(shí)，一只腳已經(jīng)邁向了社會(huì)，再往下便身處人海，再也沒(méi)有了父母的庇護(hù)，師長(zhǎng)的訓(xùn)導(dǎo)。從云端里落到的是實(shí)實(shí)在在的地上，用自己的'雙手撐一方天空，托一輪太陽(yáng)了。
有時(shí)候，大家看起來(lái)沒(méi)有什么不同，同樣地過(guò)每天的日子，同樣地睡覺(jué)，但最終卻是異樣的結(jié)局。問(wèn)題在于思考的角度不同，努力的方向不同，付出的汗水不同。
幾度杏花雨，幾度霜葉秋，人生路上左一腳十年，右一腳十年，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已過(guò)了二個(gè)年頭，耳邊已響起社會(huì)涌動(dòng)，歲月的步履也姍姍把人推到了象牙塔的邊緣。
環(huán)境與時(shí)代的更替給予了人性變換的色彩使人不愿意深究人性的底蘊(yùn)。
眼看著大三的學(xué)生為就業(yè)而東奔西跑，為推銷(xiāo)自己而焦頭爛額地?fù)渥�，哪怕是一線的希望，一幅幅惶惶的神情，一個(gè)個(gè)匆匆的身影。雖然自己還有一年多的時(shí)間去為這些事情做心理、學(xué)識(shí)和能力的準(zhǔn)備，但也有惶然失措的感覺(jué)。說(shuō)不準(zhǔn)今天的他們就是明年的我。
生命一如逆水行舟不進(jìn)則退！
將來(lái)憑什么撐起自己頭上的一方天空，托一輪太陽(yáng)。一雙手，還是一張嘴？于是，每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，自省只覺(jué)得薄薄的被子壓得人透不氣起來(lái)�？粗�?chē)掖叶^(guò)的人們和燈下伏案苦讀的同學(xué)，真恨自己沒(méi)有千只手來(lái)萬(wàn)只腳去干所渴求的事情，沒(méi)有千只眼來(lái)萬(wàn)只睛去讀所喜愛(ài)的書(shū)籍。不知從什么時(shí)候起，自己了結(jié)了慢條斯理拖拖拉拉的老習(xí)慣，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，做起事來(lái)扎扎實(shí)實(shí)，讀起書(shū)來(lái)又認(rèn)認(rèn)真真，沒(méi)有了大一時(shí)的浮躁于氣盛。大二時(shí)超然于隨便，也不再那么灑脫，不再去相約串老鄉(xiāng)，不再去泡電影消磨時(shí)光，周末的晚上或者去教室，或到圖書(shū)館，心平氣和的讀點(diǎn)書(shū)，寫(xiě)些文章，不再有往日的那份激動(dòng)，只是為充實(shí)而寫(xiě)，為生活而寫(xiě)，也為追逝去的歲月而寫(xiě)，更為把握現(xiàn)在無(wú)悔于未來(lái)而傾訴心中的真誠(chéng)。
即便有時(shí)也因生活中的瑣事而情緒低落，偶爾也為未來(lái)何去何從的撲朔而四顧茫然，甚至花開(kāi)了依舊欣賞這生命的輝煌，花落了感嘆流轉(zhuǎn)的時(shí)光，但自己畢竟能放下心頭的一切，切實(shí)的讀書(shū)求知，為人做事。因?yàn)楫吘故谴蠖�。在相�?duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)時(shí)段里，充實(shí)一個(gè)將要不同的自我，厚積薄發(fā)到一定程度自然會(huì)噴薄而出的，讓我們生活時(shí)，少一點(diǎn)疑惑多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)無(wú)所適從多一點(diǎn)從容與坦然。
上大學(xué)的心得體會(huì)2
我記得9個(gè)月前，我還急急忙忙的準(zhǔn)備大學(xué)考試。那時(shí)我擔(dān)心我考不上我喜歡的學(xué)校。但是，終于我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了—在自己喜歡的河內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。
上大學(xué)后，我的生活沒(méi)有太大的改變。是因?yàn)槲以旧詈蛯W(xué)習(xí)的地方就在河內(nèi)，所以不用住校或租房。我家離學(xué)校也不遠(yuǎn)，只要騎車(chē)15分鐘就到了。但是，說(shuō)實(shí)話，我更喜歡離家的生活，因?yàn)槟菢游铱梢宰约荷�，可以體會(huì)到想家的感覺(jué)。
上大學(xué)后，這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很新穎。我在全新的環(huán)境里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了很多新朋友，學(xué)習(xí)了很多新的'知識(shí)等等。一開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)緊張。但是現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了。我們班的同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)，常�；ハ鄮椭鷮W(xué)習(xí)，有什么集體的活動(dòng)，我們都參加。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)不太緊張，但是現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多。人們都知道漢字很復(fù)雜，很難記，所以每天我很努力學(xué)習(xí)，有不懂的地方我會(huì)問(wèn)老師。我覺(jué)得大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)不一樣，因?yàn)楦咧�，我們學(xué)生常常被動(dòng)學(xué)習(xí)，但是在大學(xué)，我們主要是自學(xué)。沒(méi)有老師提醒你學(xué)習(xí)。如果不學(xué)習(xí)你就會(huì)落后。
上大學(xué)后，對(duì)我來(lái)說(shuō)印象追深刻的是圖書(shū)館。我學(xué)校的圖書(shū)館很大，也很漂亮。這里有各種各樣的書(shū)，也很安靜。所以每天下課，我都到那里學(xué)習(xí)，看書(shū)。我學(xué)校還有大大的體育場(chǎng)。每天下午，我都會(huì)跟朋友去那鍛煉身體。比如打籃球，散布等等，感覺(jué)很輕松。
大學(xué)期間，我用課外的時(shí)間打工賺錢(qián)用來(lái)增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，此外也會(huì)積極參加一些社團(tuán)活動(dòng)，這很有益于我們幫助別人，因?yàn)槲覀兌际菬嵫嗄辍?/p>
大學(xué)不僅讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，而且讓我可以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我希望通過(guò)四年大學(xué)學(xué)習(xí)可以使我快速成長(zhǎng)。
上大學(xué)的心得體會(huì)3
短促的一年大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，眼前看到那么多的師弟師妹，不禁讓自己想起一年之前的自己，剛進(jìn)入大學(xué)，什么都很好奇，什么都很陌生。恰巧看到蒂爾凱希的“雞蛋，胡蘿卜，咖啡豆”，稍微有點(diǎn)感想： 大學(xué)之前認(rèn)為：大學(xué)就是夢(mèng)想中的天堂，而大學(xué)的生活，就像百花園，要有多燦爛就有多燦爛。大學(xué)生活的精彩似乎就是像空氣一樣，本該存在的，不必刻意去尋找或者制造。然而，一年大學(xué)生活的經(jīng)歷告訴我：大學(xué)不是夢(mèng)想中的天堂，而是我們進(jìn)入大社會(huì)以前，適應(yīng)世情與磨礪自身的小社會(huì)。
大學(xué)生活的伊始，面臨的是怎么樣讓自己很快的適應(yīng)新的生活，如果能很快適應(yīng)下來(lái)，那么我們就已經(jīng)在不經(jīng)意間開(kāi)始著手創(chuàng)造屬于自己的精彩的大學(xué)生活，既是開(kāi)始經(jīng)營(yíng)自己的百花園。如果不能馬上適應(yīng)新的生活的話，那么即將面臨的就是抱怨事事都那么艱難，不知該如何應(yīng)付生活，就會(huì)想要自暴自棄，就會(huì)厭倦了抗?fàn)幒蛫^斗，常常感覺(jué)好像一個(gè)問(wèn)題剛解決，新的問(wèn)題就又出現(xiàn)了。就會(huì)有傳說(shuō)中的那種感覺(jué)：每天早上起來(lái)就感到莫名的無(wú)奈與悲哀。其實(shí)我們?nèi)ミm應(yīng)大學(xué)生活就好像雞蛋、胡蘿卜、咖啡豆進(jìn)入煮沸的開(kāi)水，我們就像雞蛋、胡蘿卜、咖啡豆中的一種，而大學(xué)生活就是那鍋煮開(kāi)了的水。這三樣?xùn)|西面臨同樣的新環(huán)境——煮沸的開(kāi)水，但其反應(yīng)各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的，結(jié)實(shí)的，毫不示弱，但進(jìn)入開(kāi)水之后，它變軟了，變?nèi)趿恕ｋu蛋原來(lái)是易碎的.，它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟，但是經(jīng)開(kāi)水一煮，它的內(nèi)臟變硬了。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水之后，它們倒改變了水。也許有些人在進(jìn)入大學(xué)之前像雞蛋，易碎，但當(dāng)進(jìn)入大學(xué)之后，在大學(xué)的沸水里，雞蛋由表及里就變得強(qiáng)硬，這就是適應(yīng)和鍛造；或許在大學(xué)之前你就像胡蘿卜，是強(qiáng)壯的，結(jié)實(shí)的，毫不示弱的，但你完全不適應(yīng)新的環(huán)境，在沸水里就變得軟趴趴的，就會(huì)是一蹶不振的；又或者你是咖啡豆，在適應(yīng)新環(huán)境的同時(shí)也在不斷影響環(huán)境，就像你在大學(xué)生活中不斷用美好的感情感染周?chē)械娜恕?/p>
總而言之，就是要從適應(yīng)大學(xué)生活開(kāi)始，只有這一步完成了，才有接下來(lái)的精彩。
上大學(xué)的心得體會(huì)4
寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)。彈指間，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去八分之一，回首這過(guò)去的半年大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今還是歷歷在目，就像放幻燈片似的在腦海來(lái)回浮現(xiàn)……
記得來(lái)大學(xué)的第一天，心里就滿懷欣喜，心里想著，大學(xué)生活究竟是怎樣的呢？從小就向往的大學(xué)，今天終于可以如愿以償了，拿著行李走進(jìn)校園，樹(shù)木整齊得排列在道路兩旁，空氣是那么的清新，感覺(jué)一切都是那么的美好。
我的入學(xué)手續(xù)是在師姐的指導(dǎo)下完成的，我初來(lái)乍到對(duì)學(xué)校的一切還不熟悉，多虧了師姐的耐心指導(dǎo)，那時(shí)我的母親也陪同一起來(lái)，等我辦好入學(xué)手續(xù)之后，天已經(jīng)黑下來(lái)了，因?yàn)楣ぷ髅Γ赣H還得趕回去，師姐還問(wèn)班主任任何坐車(chē)，母親回到家中之后還囑托我要好好感謝師姐，感謝師姐對(duì)我們的幫助，我也很感動(dòng)。
在上了幾天課之后，才知道大學(xué)跟中學(xué)有著明顯區(qū)別。大學(xué)什么都是靠自覺(jué)，也就是自主學(xué)習(xí)，不像中小學(xué)的有父母老師的監(jiān)督，看到有很多同學(xué)在宿舍玩游戲，他們癡迷游戲，要不就蒙頭大睡，聽(tīng)到他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)游戲中的廝殺聲，我感覺(jué)這樣的大學(xué)生活實(shí)在是太頹廢了。這樣下去，豈不是在浪費(fèi)生命。我在心里時(shí)刻提醒自己，不能這樣下去，要對(duì)自己的.生命負(fù)責(zé)，人一旦沒(méi)有了精神寄托，就會(huì)感覺(jué)精神空虛、無(wú)聊，從而從游戲中尋找刺激來(lái)消遣，如果是這樣，人就像行尸走肉一般，空有一副人的外殼罷了。因此必須要為自己找一些有意義的事情來(lái)做。后來(lái)我加入了團(tuán)學(xué)機(jī)構(gòu)，以此來(lái)鍛煉自己，我很佩服自己做了以前不敢做的事情，我暗自為自己加油。
記得剛來(lái)學(xué)校的那天的晚上，班主任給我們講了很多東西。我聽(tīng)得很入神，時(shí)不時(shí)記下關(guān)鍵的地方，班主任說(shuō)什么做人要懂禮貌，要有時(shí)間觀念，還有要懂得如何與人交際，其中還提到了在大學(xué)應(yīng)該如何做的問(wèn)題。在大學(xué)里要盡可能與人交流，盡可能考取多一些的證書(shū)，爭(zhēng)當(dāng)一名學(xué)生干部，常到圖書(shū)館看書(shū)等。讀大學(xué)除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外，為人處世同等重要，我聽(tīng)了之后，感觸很深，受益良多。
讀了半年大學(xué)之后，我才知道讀大學(xué)并不是中學(xué)老師所說(shuō)的來(lái)享受的，大學(xué)并不意味著我們可以放松自己或者不需要奮斗了。事實(shí)恰恰相反，大學(xué)正是需要我們奮斗，因?yàn)槲覀円鎸?duì)的是嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，如果我們不好好努力，我們就無(wú)法立足于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，無(wú)法繼續(xù)在社會(huì)中生存下去，因此我們要好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，我們不能違背當(dāng)初考大學(xué)的青春諾言！好好珍惜讀大學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì)，不能白白浪費(fèi)這大好光陰，青春的花季固然美麗，但對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，因此我們要讓青春的花在太陽(yáng)的照耀下放出七彩的光芒！韶華易逝，我們的青春年華就像東逝之水，悄然滑逝，我們要用奮斗的汗水來(lái)勃勃澆灌自己的生命之樹(shù)，讓青春無(wú)悔得付出。
上大學(xué)的心得體會(huì)5
當(dāng)這灰蒙蒙的深秋在不經(jīng)意間悄悄到來(lái)的時(shí)候,我已在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活了兩個(gè)月了。這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都已不像當(dāng)初那樣新鮮、有趣了，而兩個(gè)月的大學(xué)生活也讓我有了許多不一般的感悟。
中學(xué)生活是緊張、苦澀的 ，但也是充實(shí)的。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我也經(jīng)常憧憬和向往美好的大學(xué)時(shí)光。希望大學(xué)生活可以輕松一些，可以有更多的時(shí)間去做自己喜歡做的事情。總認(rèn)為大學(xué)的一切都是美好的，能進(jìn)入大學(xué)是最快樂(lè)的事情。
當(dāng)懷揣著激動(dòng)和夢(mèng)想走入大學(xué)校門(mén)，生活和學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后我漸漸地意識(shí)到現(xiàn)實(shí)和當(dāng)初的想象是那么的不一樣。從周一到周五每天都被安排了課程，而且每一門(mén)課程都要比中學(xué)時(shí)的課程更加枯燥乏味。課程安排的時(shí)間還讓我變得懶散、生活變得不規(guī)律，課上聽(tīng)不懂老師講的課，課下又感覺(jué)無(wú)事可做，所以我整天感到特別難受，有些落寞、孤獨(dú)甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無(wú)聊，我好像迷失了自我，行尸走肉般地活著。
我獨(dú)自靜靜待著的時(shí)候，我都會(huì)陷入深深的沉思：難道就要這樣渾渾噩噩地度過(guò)四年的大學(xué)時(shí)光嗎？難道青春就是這樣碌碌無(wú)為、沒(méi)有生氣嗎？不，不，不是這樣的，不能再這樣下去了，我要振作，我要奮斗，我要把這四年過(guò)得有聲有色、意義非凡，我要為我的青春負(fù)責(zé)！
我終于明白了，大學(xué)是為有夢(mèng)想、有抱負(fù)的人而生的，只要你有目標(biāo)、有毅力，不怕苦不怕累，就不會(huì)頹廢，不會(huì)絕望。大學(xué)是一個(gè)獨(dú)立自由的地方，每個(gè)人都有很多獨(dú)立的時(shí)間由自己支配，但你若由于沒(méi)有管束自己而散漫的虛度時(shí)光，你就會(huì)沉淪下去。若好好利用這些自主時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做一些有意義的事，那么這四年的大學(xué)生活就會(huì)變得豐富多彩。
想想刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的高中時(shí)光，那是多么辛苦和難熬��！我們是付出了多少的汗水才換來(lái)今天這夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活啊！我怎能輕言放棄，我要為自己打拼來(lái)的今天負(fù)責(zé)，我要繼續(xù)奮斗，繼續(xù)為自己的明天打拼。
沒(méi)有辛勤的耕耘，農(nóng)民就沒(méi)有秋天累累的收獲；沒(méi)有艱苦的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員就不會(huì)有站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的輝煌；沒(méi)有克服懶散、空虛、枯燥的毅力，就不會(huì)有充實(shí)的大學(xué)生活。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的迷失，我終于了解到這頹廢的生活并不是大學(xué)的環(huán)境所導(dǎo)致的，而是我沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有計(jì)劃、沒(méi)有毅力才造成的。
在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我從沒(méi)有去過(guò)圖書(shū)館、微機(jī)室，也幾乎沒(méi)有參加過(guò)什么社團(tuán)活動(dòng)。我把時(shí)間都花在了上街、發(fā)呆這些無(wú)聊的事上，所以我才會(huì)感到空虛和煩惱。我要摒棄這些禍害我的壞習(xí)慣、壞毛病，我要用努力學(xué)習(xí)充實(shí)我的生活，用積極參加學(xué)校中有意義的社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)綴我的大學(xué)生活。也許有一天，我會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活也可以如此美妙。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”我不愿做徒傷悲的“老大”，我要珍惜充滿青春活力的大學(xué)時(shí)光，努力奮斗，讓自己無(wú)悔于這段絢麗的人生歷程。
我?guī)еd奮與好奇邁入大學(xué)校門(mén)。
在經(jīng)歷了“十年寒窗”的苦讀，熬過(guò)了“黑色六月”的煉獄，升入夢(mèng)想中的`大學(xué)，成為令人羨慕的“天之驕子”，我的心里溢滿了幸福。而大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的世界，里面的一切都對(duì)我充滿了無(wú)窮的吸引力。
然而，但大學(xué)生活初步被安頓下來(lái)，開(kāi)始了正常的學(xué)習(xí)生活之后，最初的激情和驚奇逐漸褪去，取而代之的是傷感和迷惘。在大學(xué)里，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離昔日的朋友，日常生活中的一切不再由父母一手包辦，而必須由自己獨(dú)立打理。這讓我感覺(jué)十分的無(wú)助，而新同學(xué)的陌生更加深了我心底的孤獨(dú)。高考之前，奮斗的目標(biāo)、學(xué)習(xí)的動(dòng)力便是考上大學(xué)。然而，當(dāng)自己長(zhǎng)期努力的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了——上了大學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)奮斗的目標(biāo)消失了，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也不見(jiàn)了，這一切讓我對(duì)大學(xué)生活茫然無(wú)措。沒(méi)有鳥(niǎo)飛的天空是寂寞的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的。我每天背著書(shū)包游走于校園中，獨(dú)自品味著心底的傷感和迷惘。
有一天，我望著鏡子里的自己，突然覺(jué)得如此陌生。往日神采奕奕的自己不見(jiàn)了，有的只是鏡子中一張充滿憂愁的臉，我覺(jué)得害怕。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到我要改變眼下的一切，我要讓原本朝氣蓬勃的自己回來(lái)。之后，我調(diào)整了心態(tài)，認(rèn)為：真正的大學(xué)生要敢于正視困難和挫折，不能讓抱怨和無(wú)奈持續(xù)到畢業(yè)。我這樣想了，也這樣做了。
首先，在閑暇時(shí)間里，我常在校園中散步，以便盡快熟悉校園環(huán)境，讓自己對(duì)環(huán)境的陌生感更快地消退。在平時(shí)的生活中，我開(kāi)始主動(dòng)地與新同學(xué)打招呼，主動(dòng)和同學(xué)聊天，主動(dòng)幫助別人。我也慢慢得學(xué)會(huì)獨(dú)立處理自己的一切事情，并可以將自己的日常生活打理得井然有序。這樣，我對(duì)新環(huán)境的陌生感逐漸地消失了。
人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo)，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在自我迷失一段時(shí)間以后，我通過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo)：全面發(fā)展。我決定通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)成為思想覺(jué)悟高、心理素質(zhì)好、專(zhuān)業(yè)技術(shù)精、工作能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)生的要求。確立了目標(biāo)，我的學(xué)習(xí)重新獲得了源源不絕的動(dòng)力。因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)很感興趣，我便以英語(yǔ)為突破口，為提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，每天早上在校園里大聲地朗讀英語(yǔ)，用“瘋狂”英語(yǔ)問(wèn)候校園的一草一木。通過(guò)努力，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始逐步提高。
大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路既是短暫的，也是漫長(zhǎng)的；這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，也可能是遺憾苦澀的。雖然我的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，但我相信它會(huì)是充滿快樂(lè)的
上大學(xué)的心得體會(huì)6
為什么嘩地一下時(shí)間就一晃都過(guò)去了呢？難道是它長(zhǎng)滿了腳丫嗎？
我想是的，呵呵，幽默一下。我們每個(gè)人的夢(mèng)想就是通過(guò)努力學(xué)習(xí)，最后考上大學(xué)。當(dāng)然，現(xiàn)在我是坐在這大學(xué)的教室里了，可是夢(mèng)想終究不是那么完美的，就像金子不會(huì)都是純金的，人都不可能是完人的一樣。
終于考上大學(xué)了，捧著紅色錄取通知書(shū)，此時(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下的，說(shuō)不出是什么滋味的，誰(shuí)讓這個(gè)家伙封面上非得寫(xiě)著大專(zhuān)。于是乎我糾結(jié)了，可是它來(lái)了啊，盼了這么多年，好歹看看吧。拆開(kāi)來(lái)一看，這學(xué)校不錯(cuò)嗎，好像挺大，我左看右瞧的，好家伙，剛開(kāi)心了一會(huì)，這學(xué)校的地址在宜興呢？怎么這樣��！一下子，我的心情由晴轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)陰，這哪受得了啊！郁悶了一會(huì)，好的，宜興也還好吧，怎么也是陶都啊，而且我是來(lái)上學(xué)的，不是選秀的，無(wú)論別人怎么看不起，我也要看得起自己，不是嗎？更要相信自己的選擇。
到了開(kāi)學(xué)的日子了，好了，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了這里，大學(xué)啊，多少人為你瘋狂，為你癡啊，今天我來(lái)了，載著多年的夢(mèng)想，歷經(jīng)重重阻礙，終于登上了彼岸。這個(gè)大學(xué)我看了，雖然沒(méi)有想像中的美好，可我感受到了這里人的熱情，來(lái)的第一天就有專(zhuān)車(chē)接送，還有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們幫忙拎東西，還一直送到了我們所在的宿舍，真親切。于是乎我想，這么有人情味的學(xué)校應(yīng)該可以很好的學(xué)習(xí)和生活。
推開(kāi)宿舍門(mén)，沒(méi)想到有個(gè)同學(xué)在開(kāi)學(xué)前一天就來(lái)了，后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，她是一個(gè)人來(lái)的。當(dāng)時(shí)我就挺佩服她的，我心想一定要向她學(xué)習(xí)，獨(dú)立成長(zhǎng)，大學(xué)就是一個(gè)鍛煉自己獨(dú)立的最佳平臺(tái)。
終于登上了彼岸，可另一波大的浪潮才剛剛開(kāi)始，而且這次是由自己掌舵，船劃得好不好，可全憑自己這舵手有沒(méi)有駕馭的本領(lǐng)了。
于是，日子一天一天地過(guò)去了，這大學(xué)的生活和以前的生活完全不一樣，剛開(kāi)始都感覺(jué)脫離了生活軌道，這么悠閑的生活讓我變得手足無(wú)措，局面變得有些失控，開(kāi)始有點(diǎn)懷念以前老師那手把手式的教學(xué)模式，那種不用自己動(dòng)手，就可以飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的感覺(jué)，現(xiàn)在基本上老師就只提供“買(mǎi)菜”，其余的都是自己“擇菜”，“煮菜”。這種情況下的我就像是穿了粘了膠的鞋子，隨時(shí)都會(huì)滑倒，走得非常得踉蹌。
在剛開(kāi)始迷茫不安的日子里，我渴望汲取更多知識(shí)的養(yǎng)料，好讓我不必被迷霧迷失了方向。所以除了必要的學(xué)習(xí)外，我在QQ里看空間，看那些教授們精彩的演講，我被他們的那些精彩語(yǔ)句所折服。后來(lái)，我也去圖書(shū)館，去找了我喜愛(ài)的小說(shuō)書(shū)，自傳書(shū)。我看到了平鑫濤在《逆流而上》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“貧窮是一種養(yǎng)料，使人有動(dòng)力直面命運(yùn)的挑戰(zhàn)！逆境，是上天的恩施，讓人看清楚環(huán)境并創(chuàng)造機(jī)會(huì)”。
在汲取了那么多的知識(shí)后，我想是啊，這么多的精神養(yǎng)料來(lái)培育我這棵細(xì)苗，我應(yīng)該積極地去學(xué)習(xí)和生活啊。于是乎，慢慢地頭腦開(kāi)始清醒，開(kāi)始懂得這個(gè)大學(xué)平臺(tái)能給予我什么，我又能在它這里收獲什么。
在這個(gè)大學(xué)里，有許多陌生人漸漸地變成了我的同學(xué)和朋友，有許多陌生的景點(diǎn)成了我眼中的亮點(diǎn)。都說(shuō)時(shí)間是最好的良藥，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，好多的東西都慢慢地，慢慢地融入了我的.大學(xué)生活，融入了我的感情中。由最初的陌生變成了如今的熟悉，我在這里一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，孤單無(wú)助，快樂(lè)驚喜都有過(guò)，可又有誰(shuí)說(shuō)得清它是好還是壞呢？我只能說(shuō)它都是我生命過(guò)程中的煙花，短暫卻美麗。
要表達(dá)的東西太多了，所以才負(fù)荷不了我們對(duì)這個(gè)大學(xué)的感情。這里的一棵一樹(shù)，一泥一沙，還有這里很出名的陶器，說(shuō)不清，這些東西不是一言兩語(yǔ)就可以道清楚的。然而我可以說(shuō)的是無(wú)論身處哪里，它所帶給我的都是別樣的心情，我可以為它笑，為它哭，但最終我還是要去學(xué)習(xí)的，只有不斷地充實(shí)自己，才能拓寬視野，讓自己可以看到另一番神奇的風(fēng)景。
點(diǎn)點(diǎn)星光過(guò)去了，抬頭望去，這么神速，我都沒(méi)來(lái)得及把它捧在手心里看過(guò)，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得又這么閃若流星。于是我只能感嘆，加緊腳步吧，別讓我的大學(xué)生活稍縱即逝，也不要留有太多遺憾。
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