教師強迫癥的表現(xiàn)有哪些
強迫癥是一種常見的心理疾病，在社會各個人群中幾乎都有表現(xiàn)，教師也不例外，現(xiàn)實生活中不少教師也患有強迫癥。那么，教師強迫癥的表現(xiàn)有哪些呢？
教師強迫癥的表現(xiàn)主要有以下幾點：
一、教師強迫癥的患者頭腦中會經(jīng)常出現(xiàn)有沒必要的想法或字句，此外患者記憶力減退忘性大。時常有走神，會忘記下面該講什么教學內(nèi)容的現(xiàn)象。
二、教師強迫癥的患者還會出現(xiàn)心煩、焦慮，甚至大發(fā)脾氣等癥狀等。
三、教師強迫癥的患者性格開始變得脆弱、多慮。例如每天睡覺前都要把第二天要講的`課程在家里背講三、四遍，出現(xiàn)自己不滿意的地方就重新背，甚至每天都在家中重復背課十余次，明知道這樣做沒有必要，還是控制不了自己的行為。如果停下來，當晚就會睡不著覺。
四、教師強迫癥的患者經(jīng)常會在做事前設想出多種后果，經(jīng)常擔心如果教不好課該怎么辦？如果教學質(zhì)量上不去又該怎么辦呢？如果學生們的成績都上去了又該如何再讓她們的成績在此基礎上有個提高和飛越呢？
以上是教師強迫癥的臨床表現(xiàn)，患有強迫癥的教師應及早進行調(diào)整或治療，同時也希望患有強迫癥的老師能盡快恢復健康！
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