《認知心理治療學》

《實用認知心理治療學》

　　內(nèi)容簡介

　　認知治療為心理治療之一，是以糾正和改變患者適應不良性認知為重點的一類心理治療的總稱。它以改變不良認知為主要目標，繼而也產(chǎn)生患者情感及行為的變化，以促進心理障礙的好轉(zhuǎn)。本書主要論述了認知治療的發(fā)展概況、基本要素、臨床評估、干預技術、會談結(jié)構等，以及認知治療抑郁癥、恐懼癥、焦慮癥、強迫癥、厭食癥等精神障礙。

　　作者簡介

　　陳福國，上海交通大學醫(yī)學心理學教授，醫(yī)學心理學教研室主任，心理咨詢中心主任，碩士生導師。

　　中華醫(yī)學會行為醫(yī)學學會委員，上海醫(yī)學會行為醫(yī)學學會副主任委員，中國教育部學校心理健康教育咨詢委員會委員，國際積極心理治理學會(ICPP)常務理事，美國行為治療學會(AABT)會員，《中國醫(yī)學行為科學》雜志常務編委，復旦大學心理咨詢中心顧問。

　　陳教授主要從事心理治療的研究領域，尤其注重于認知行為治療。

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