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復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法總結(jié)
復(fù)習(xí)不是簡單地重復(fù)學(xué)習(xí)，而是要在整理出知識點后，然后把知識點連成線，再由知識線編制成知識網(wǎng)。宏智陽光教育教師認(rèn)為，要想建立學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)體系，對知識融會貫通，善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵。
一、每周一小結(jié)一周是學(xué)習(xí)的一個小階段，所以，學(xué)習(xí)一周后，有必要做一個階段性總結(jié)復(fù)習(xí)。首先，溫習(xí)一遍教材。對照筆記將一周所學(xué)的主要內(nèi)容過一遍，并結(jié)合課本上的思考練習(xí)題，總結(jié)應(yīng)掌握哪些重點內(nèi)容，哪些已經(jīng)理解了，哪些還需要進一步鞏固。其次，檢查一遍作業(yè)。把一周的作業(yè)都看一遍，把做錯的重做一遍。再次，記錄一些材料。找一個小本子，把先前已經(jīng)明確的重點、難點，尚需鞏固和沒有弄明白的知識，以及做錯的題都收錄進去。
二、按單元復(fù)習(xí)重難點每個單元往往是同一個知識面。先看一個書的目錄，把這一單元的章節(jié)，每節(jié)的要點提取出來，形成一個框架。這時關(guān)上書本，只看大綱，自己反復(fù)思考一遍，就能憑理解與記憶對所學(xué)內(nèi)容進行復(fù)述，突出重點，綱舉目張，你的記憶清晰而又牢固。
三、建立回溯聯(lián)系每學(xué)一個重要的新知識時，都要試著回過頭來，把跟這個知識點有聯(lián)系的知識抓出來，進行專題復(fù)習(xí)。
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