《海上鋼琴師》觀后感

    時(shí)間:2022-12-10 08:45:05 觀后感 我要投稿

    【薦】《海上鋼琴師》觀后感

      看完一部影視作品以后,相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。快來(lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的《海上鋼琴師》觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【薦】《海上鋼琴師》觀后感

    《海上鋼琴師》觀后感1

      電影是我休閑時(shí)光不可缺少的伙伴,一部好的電影不僅可以陪伴你打發(fā)時(shí)間,更能給你以啟迪。曾經(jīng)朋友給我推薦了《海上鋼琴師》這部電影,但因無(wú)暇一直未看,昨天晚上終于有空閑,坐下來(lái)好好欣賞了這部電影。

      影片全部?jī)?nèi)容是在一艘弗吉尼亞號(hào)的海船上一一展開(kāi)的,主人公是一個(gè)非常特別的角色,嬰兒的他被船上的鏟煤工在高等艙的餐廳里發(fā)現(xiàn),被取了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的名字,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是新世紀(jì)的第一天,所以“1900”就被鏟煤工順理成章地加在了他的名字里,于是人們就叫他1900。從此后,他留在弗吉尼亞號(hào),一輩子都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。不是他不愿意去追尋夢(mèng)想,而是這艘輪船是他人生的起錨地,是他生命的載體,也是他的安全港,所以他一次又一次地舍棄所有登陸的機(jī)緣。

      在他八歲時(shí),船上的人們無(wú)意間聽(tīng)到一段奇妙的音樂(lè),那就是1900彈奏出來(lái)的。他的曲子從來(lái)沒(méi)有章法,就如他的內(nèi)心世界一樣,根本不存在什么規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)之類(lèi)的東西,但是他有驚人的音樂(lè)天賦,那是一種超忽常規(guī)的能量,以超強(qiáng)的觀察力去審視這個(gè)世界,用自己的內(nèi)心去感悟人生百態(tài),可惜的是他最終無(wú)法脫離自我圈定的人生枷鎖。

      從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),海上鋼琴師就是我們身邊那些生存在自我空間里的人們的縮影。他們熟識(shí)于一如既往的生活圈,熱衷于彈奏屬于自己的音樂(lè),一旦環(huán)境有變,就會(huì)感到無(wú)所適從,與周遭的一切格格不入,他們需要時(shí)間、精力來(lái)重新適應(yīng),或者無(wú)法適應(yīng)。他們?cè)谧晕曳忾]中要么頹廢無(wú)功,要么創(chuàng)造奇跡,用自己的方式來(lái)排遣內(nèi)心的孤寂落寞,展現(xiàn)心靈深處一直向往的世界。

      試想,如果1900放棄所謂的堅(jiān)持,那他的人生是否會(huì)是另外一番景象呢?當(dāng)然,一個(gè)真正熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的人,一定會(huì)選擇與命運(yùn)抗?fàn)帲呦蚋鼜V闊的天地,而不是選擇逃避,放棄生命,走向絕望。

      人生的旅途很短,短暫到有如那一段段跳躍的音符,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們只有敞開(kāi)心扉,包容一切,去努力適應(yīng)一切,才能演繹出精彩樂(lè)章。

    《海上鋼琴師》觀后感2

      今天重溫一下經(jīng)典的電影《海上鋼琴師》這已經(jīng)是我第三次看到這部電影的

      海上鋼琴師”,以主人公為線索,描寫(xiě)了一個(gè)一生都在海上度過(guò),從沒(méi)踏入陸地的杰出鋼琴師。片中很令人嘆息的時(shí)刻便是他已打算走向陸地去追求自己的幸福,可是在那一刻,他,有往回走了,走回了他一生的家——那艘船。片中,多少人慕名而來(lái),甚至邀他制作唱片,讓他過(guò)上富裕的生活,可是他始終堅(jiān)持自己在船上這種簡(jiǎn)單而又單純的生活。即使在最后生與死的選擇中,他也選擇了與船共生死。他,就這樣葬身于大海,一生都沒(méi)踏上陸地,不知這是否是他的遺憾,還是說(shuō)這是他的追求。、而且他到底在執(zhí)著什么?到死都不愿意去感受一下那個(gè)他從未了解過(guò)的世界

      當(dāng)看到他將要下船片段時(shí)!當(dāng)他站在云梯上思考,丟掉帽子又走回船上的那一刻無(wú)從下手,無(wú)從選擇,怎么辦?他扔下了帽子,給了城市一個(gè)背影,返回他的船再不后悔。這,便是他的選擇!他會(huì)在腦海想象美麗的景色,從未下船看上一眼,他選擇的是忠于自己的內(nèi)心,他是一個(gè)活在內(nèi)心世界的人他不適合很復(fù)雜的人生城市充滿雜亂,是個(gè)喧鬧的世界,在那里,沒(méi)有恬靜的生活,沒(méi)有美妙的音樂(lè)創(chuàng)作靈感,只有船上才有清凈的音樂(lè)。這是他的世界。感受著他的世界,這是現(xiàn)實(shí)無(wú)法比擬的世界。完美的世界。

      “他的世界就在汪洋大海上,他,把音符留給了大海和天空。”

      “他彈琴,不是為了追求彈琴技法的高超,更不是為了追求物質(zhì)上的滿足,而是為了表達(dá)他的內(nèi)心世界”

      “毅然決然,再不后悔。”人生可以歸結(jié)為一種簡(jiǎn)單的選擇:不是忙著活,就是忙著死,何不用自己的方式來(lái)詮釋了自己的人生

      每個(gè)人都有自己的路,我們都要通過(guò)電影去反映自己的生活,電影中的主人公就象那個(gè)我們從不示人的自己,他孤獨(dú),他對(duì)愛(ài)情有著孩子般的憧憬,他相信很多,又懼怕很多,是的,主人公就是靈魂中的我們自己,我們自己,就是船上孤獨(dú)的主人公

      世界很大,但是屬于自己的很少。怎樣為自己在這樣大的世界里找到一片空間!很難!所以,當(dāng)你找到后,不要放棄,不要離開(kāi),留在這里吧,守住這只屬于自己的空間!

    《海上鋼琴師》觀后感3

      單位同事熱情的授之以魚(yú),讓我很快的如愿以償,看到了兒子極力推薦的意大利影片《海上鋼琴師》。

      電影講述了一個(gè)天才鋼琴師從出生到死亡始終沒(méi)有踏上過(guò)陸地的傳奇故事。

      影片的主人公1900的存在似乎歸之于大海。嚴(yán)格講是屬于那艘能承載兩千人的維多利亞號(hào)巨輪。是浩瀚的大海給了他靈感,讓他無(wú)師自通地成為出色的鋼琴師,88個(gè)琴鍵在他的手中似水般流淌,令前來(lái)挑戰(zhàn)的爵士樂(lè)鼻祖謝利也目瞪口呆;也是深邃的大海教會(huì)他對(duì)世界細(xì)微而深入的觀察。

      1900是個(gè)天生的鋼琴家,也是個(gè)天生的思想者,他不是害怕世界的陌生而不踏上陸地的,因?yàn)橐粋(gè)連死亡時(shí)都能面帶笑容悠然自得講著左右手笑話的人是不會(huì)害怕任何事情的。他是在追求生活存在的意義,大海、維多利亞號(hào)就是他的世界,鋼琴就是他的人生,離開(kāi)這任何一項(xiàng),他將無(wú)法正常呼吸,1900告別時(shí)曾說(shuō)過(guò),我的世界就是在這艘船上,我可以用88個(gè)鍵彈奏像大海一樣無(wú)限寬廣的音樂(lè),在這里我能看到天邊的盡頭。沒(méi)有盡頭的世界畢竟比不了船上那樣簡(jiǎn)單的生活。換句話講,1900只做自己喜歡做的事情吧。

      六噸半的TNT埋葬了偉大而又無(wú)人知曉的1900。他的朋友小號(hào)手邁爾斯曾說(shuō)過(guò):你其實(shí)只需一小步,就上岸了!這一小步始終沒(méi)有踏出。一個(gè)連死都不怕的人,竟不敢冒險(xiǎn),這也是我看了片子后心情久久不能平靜、為之惋惜之所在。如果從非藝術(shù)的角度講,1900人生的價(jià)值不應(yīng)這樣地消盡,他應(yīng)該出現(xiàn)在另一條船上,或是沖破心中的樊籬,到岸上給更多的人帶去美的享受,這樣人生也許會(huì)更加光鮮奪目!

      《海上鋼琴師》最經(jīng)典的地方應(yīng)該是它的配樂(lè)。劇情與音樂(lè)配合的天衣無(wú)縫。空闊的舞廳里鋼琴隨著海浪飄動(dòng),琴技比試時(shí)的激烈彈奏,愛(ài)情到來(lái)時(shí)的迷惑,不需要多余的對(duì)白,音樂(lè)足以完美演繹出其中的精髓。無(wú)論是激情四溢的,還是感傷懷悲的都深深打動(dòng)著我……在餐廳的那一場(chǎng)隨著海浪拍動(dòng)而進(jìn)行的華爾茲鋼琴舞,讓人大開(kāi)眼界;與爵士樂(lè)大師謝利的琴鍵上的較量將整個(gè)片子推上了高潮。美侖美奐!驚嘆不已!

    《海上鋼琴師》觀后感4

      《海上鋼琴師》它沒(méi)有恢弘磅礴的氣勢(shì),沒(méi)有曲折迷離的情節(jié),沒(méi)有撕心裂肺的吶喊,但它卻是一部關(guān)于內(nèi)心深處最微妙弦動(dòng)的靈歌。

      影片的主人公1900說(shuō)過(guò)這樣幾句話:“城市那么大,看不到盡頭。在哪里?我能看到嗎?就連街道都已經(jīng)數(shù)不清了,找一個(gè)女人,蓋一間房子,買(mǎi)一塊土地,開(kāi)辟一道風(fēng)景,然后一起走向死路。太多的選擇,太復(fù)雜的判斷,難道你不怕精神崩潰嗎?陸地,太大了,他像一艘大船,一個(gè)女人,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的航線,我寧可舍棄自己的生命,也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活,反正,這個(gè)世界現(xiàn)在也沒(méi)有人知道我。我之所以走到一半停下來(lái),不是因?yàn)槲宜芤?jiàn),而是我所不能見(jiàn)。”

      很多觀片人認(rèn)為1900是命運(yùn)悲劇與性格悲劇交織的受害者,他接受了自我毀滅的結(jié)局,從而也就沒(méi)有以嚴(yán)肅的態(tài)度來(lái)對(duì)待人生,反而從中產(chǎn)生了荒誕感、孤獨(dú)感、恐懼感和絕望感,缺乏了與命運(yùn)抗?fàn)幍淖饑?yán)和信心。這種觀點(diǎn)我不予否認(rèn),但我卻不贊同。

      有一句話是這樣說(shuō)的:“這個(gè)世界唯一一成不變的就是它不停的在改變。”我們的世界時(shí)刻在改變,科技、文化正飛速發(fā)展,我們的步伐也在喧囂浮躁中驅(qū)馳,漸漸地我們的靈魂跟不上腳步,只是一身肉體匆匆來(lái)往。在這個(gè)大多數(shù)人都瘋狂追逐“錢(qián)和權(quán)”的時(shí)代,親情、友情、愛(ài)情漸漸變了質(zhì),甚至對(duì)某件物品、事物的喜歡,也是基于某些目的。而1900他就像一個(gè)孩子,一張白紙,它執(zhí)著而單純的喜愛(ài)著鋼琴,美妙的旋律只取悅自己或是獻(xiàn)給心愛(ài)的人,他知道他能擁有什么,不去渴望那些不能,或者根本沒(méi)有必要擁有的東西;它知道它不了解什么,也不去讓自己陷入無(wú)盡的迷惘。若是他走下船,他或許可以在陸地收獲名利,卻只能以遺失本真來(lái)作為代價(jià)。

      最終,他選擇與巨輪一同消失在天際,不是懦弱,而是遵從自己罷了,因?yàn)樯淖詈笠豢蹋侨绱似届o。1900,一位駐守在我心中的美麗。

    《海上鋼琴師》觀后感5

      單位同事熱情的授之以魚(yú),讓我很快的如愿以償,看到了兒子極力推薦的意大利影片《海上鋼琴師》。

      電影講述了一個(gè)天才鋼琴師從出生到死亡始終沒(méi)有踏上過(guò)陸地的傳奇故事。

      影片的主人公1900的存在似乎歸之于大海。嚴(yán)格講是屬于那艘能承載兩千人的維多利亞號(hào)巨輪。是浩瀚的大海給了他靈感,讓他無(wú)師自通地成為出色的鋼琴師,88個(gè)琴鍵在他的手中似水般流淌,令前來(lái)挑戰(zhàn)的爵士樂(lè)鼻祖謝利也目瞪口呆;也是深邃的大海教會(huì)他對(duì)世界細(xì)微而深入的觀察。

      1900是個(gè)天生的鋼琴家,也是個(gè)天生的思想者,他不是害怕世界的陌生而不踏上陸地的,因?yàn)橐粋(gè)連死亡時(shí)都能面帶笑容悠然自得講著左右手笑話的人是不會(huì)害怕任何事情的。他是在追求生活存在的好處,大海、維多利亞號(hào)就是他的世界,鋼琴就是他的人生,離開(kāi)這任何一項(xiàng),他將無(wú)法正常呼吸,1900告別時(shí)曾說(shuō)過(guò),我的世界就是在這艘船上,我能夠用88個(gè)鍵彈奏像大海一樣無(wú)限寬廣的音樂(lè),在那里我能看到天邊的盡頭。沒(méi)有盡頭的世界畢竟比不了船上那樣簡(jiǎn)單的生活。換句話講,1900只做自己喜歡做的事情吧。

      六噸半的TNT埋葬了偉大而又無(wú)人知曉的1900。他的朋友小號(hào)手邁爾斯曾說(shuō)過(guò)你其實(shí)只需一小步,就上岸了!這一小步始終沒(méi)有踏出。一個(gè)連死都不怕的人,竟不敢冒險(xiǎn),這也是我看了片子后情緒久久不能平靜、為之惋惜之所在。如果從非藝術(shù)的角度講,1900人生的價(jià)值不應(yīng)這樣地消盡,他就應(yīng)出此刻另一條船上,或是沖破心中的樊籬,到岸上給更多的人帶去美的享受,這樣人生也許會(huì)更加光鮮奪目!

      《海上鋼琴師》最經(jīng)典的地方就應(yīng)是它的配樂(lè)。劇情與音樂(lè)配合的天衣無(wú)縫。空闊的舞廳里鋼琴隨著海浪飄動(dòng),琴技比試時(shí)的激烈彈奏,感情到來(lái)時(shí)的迷惑,不需要剩余的對(duì)白,音樂(lè)足以完美演繹出其中的精髓。無(wú)論是激情四溢的,還是感傷懷悲的都深深打動(dòng)著我……在餐廳的那一場(chǎng)隨著海浪拍動(dòng)而進(jìn)行的華爾茲鋼琴舞,讓人大開(kāi)眼界;與爵士樂(lè)大師謝利的琴鍵上的較量將整個(gè)片子推上了高潮。美侖美奐!驚嘆不已!

    《海上鋼琴師》觀后感6

      初中一年級(jí)的時(shí)候,我問(wèn)了問(wèn)饒老師值得一看的電影,饒老師沖口而出:“海上鋼琴師。”,到了暑假,電影單中又一次出現(xiàn)了這個(gè)名字。“這肯定是一部好電影。”于是,我攜帶如此的心情,細(xì)細(xì)地品味了這部電影。

      這是一部意大利電影,由朱塞佩·托納托雷執(zhí)導(dǎo),蒂姆·羅斯、比爾·努恩、梅蘭尼·蒂埃里主演的劇情片。故事是以兩個(gè)人的對(duì)話形式展開(kāi)的,以第三人稱(chēng),和第一人稱(chēng)視角的轉(zhuǎn)換,介紹了一位鋼琴天才1900的鋼琴故事。

      幼時(shí)的1900,是在襁褓中讓人發(fā)現(xiàn)的,他的媽媽拋棄了他,因此他成了一名孤兒,生活在燒煤工人的船艙里,大伙都照顧他,疼愛(ài)他,教他說(shuō)話,寫(xiě)字。直到有一天,他的現(xiàn)任爸爸因救人而死,他便很地傷心。1900離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)出生證明,悄悄地來(lái)到這世界,有得悄悄離去。正好比一個(gè)人去世了,你找不到任何他的有關(guān)信息,沒(méi)人相信他的存在,也沒(méi)一座是他的墓碑,但他確實(shí)來(lái)到過(guò)這個(gè)世界,真真實(shí)實(shí)地活過(guò)。

      1900對(duì)不好的事情十分厭惡,但不會(huì)用嘴說(shuō),會(huì)用音樂(lè)去表達(dá)。1900與小號(hào)手聊天,當(dāng)他們看見(jiàn)小偷時(shí),鋼琴的音樂(lè)也變得斷斷續(xù)續(xù),模仿著小偷的形態(tài);當(dāng)他們猜想老婦女是一個(gè)謀害親夫而得到萬(wàn)貫家財(cái)?shù)娜藭r(shí),鋼琴的音樂(lè)是一種怪怪的音響,充滿著陰險(xiǎn),他的音樂(lè)一直能生動(dòng)的表現(xiàn)各式各樣人的心理特點(diǎn)。

      有些人說(shuō)1900非常幸福,他生活在他喜歡的音樂(lè)中,伴他左右的是對(duì)他沒(méi)半點(diǎn)私心的朋友們,不需要去擔(dān)憂紛繁與擁擾。但,只不過(guò)如此嗎?每次停船靠岸時(shí)他一個(gè)人向岸上遠(yuǎn)處眺望的眼神分明有掩不住的落寞,還有他偷偷的撥通陌生人的電話時(shí)那緊張和期盼的語(yǔ)調(diào):“你好,或許你不認(rèn)識(shí)我,但,大家能聊聊嗎?”特別是當(dāng)他聽(tīng)那個(gè)飄過(guò)的流浪人告訴他一個(gè)人的經(jīng)歷,他愈發(fā)的想去體驗(yàn):站在岸上,聽(tīng)海的聲音,到底是什么樣奇妙的感覺(jué)呢?

      影片結(jié)局,1900在一艘馬上炸毀的船中被找到,但他仍不愿下船,現(xiàn)實(shí)日常,對(duì)于其他人的選取,大家會(huì)感到匪夷所思,就像這部影片一樣,可能大多數(shù)人也不解他的這種選取,但,無(wú)論是哪個(gè),作出什么樣的選擇,無(wú)論在大家看來(lái)是多么的.荒謬,多么的不明智,多么的被人不解,這都是他的選擇。可能,到了天堂,他仍會(huì)彈鋼琴,就像原來(lái)在海上一樣。

    《海上鋼琴師》觀后感7

      1900的故事,像一枚遺失的珍寶,永遠(yuǎn)地埋藏在湛藍(lán)深處。他是屬于海的。身世不明,生于船上,被弗吉尼亞號(hào)的工人收養(yǎng),在陰暗空曠的艙底度過(guò)童年,日日望著碧濤翻涌長(zhǎng)大。88個(gè)琴鍵,有頭有尾,有始有終,音樂(lè)就是他的整個(gè)世界,如此遼闊,又如此單純,如同大海。

      他有著天生的敏銳,從未踏上過(guò)陸地,卻深諳世情。他一眼便可讀出每個(gè)人的經(jīng)歷和心情,并訴之于琴鍵上,帶著神祗一樣的犀利和超然。多少次他站在船頭,冷漠地望著乘客們熙來(lái)攘往,神情淡定,略含悲憫。他看盡了人間種種紛擾,卻又絕對(duì)地置身事外,心地單純,透明如孩童,眼里仍是兒時(shí)的清澈和憂傷,仿佛從未改變。

      因?yàn)閻?ài)情,為了那個(gè)似笑還顰、轉(zhuǎn)盼生輝的女子,他突然生出對(duì)陸上生活的渴望,終于決定上岸,像一個(gè)漂泊多年的人想要安定下來(lái)。但他忘了他是屬于大海的,他站在舷梯中央,望著他即將踏入的那個(gè)塵世,突然改變主意。對(duì)他來(lái)說(shuō),陸地才讓人感到搖晃不定。大海,如同音樂(lè),如此遼闊而單純,而陸地上的世界,如此逼仄狹小,卻又看不到盡頭的復(fù)雜難解。他拒絕塵世的紛繁復(fù)雜,選擇了簡(jiǎn)單純凈的音樂(lè)和大海,同時(shí)也舍棄掉了塵世中可能會(huì)有的種種美好和溫暖。對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō),他從未出生,從未存在,而邁克斯卻以近乎偏執(zhí)的直覺(jué)確定在仍在弗吉尼亞號(hào)上。拼湊起來(lái)的老唱片,清晰而可疑的舊日回憶,音符如水滴一滴一滴墜落,匯成靈魂中永難忘卻的旋律,靜靜流淌過(guò)廢棄的船艙。1900的一生是一個(gè)美麗的故事,邁克斯傾耳聆聽(tīng),潸然淚下。“天堂里可有鋼琴?”他含笑問(wèn)道,笑容天真清澈,眉宇間一片明亮的色彩。離別和死亡,似乎都不那么殘酷了,畢竟浮生若夢(mèng),死不過(guò)是生命的圓滿,而非生命的終結(jié)。

      他生于大海,死于大海。他的愛(ài)情從未開(kāi)始,也因此永不會(huì)消亡。他的音樂(lè)是過(guò)耳的煙云,只可諦視,不可挽留。他的故事像一枚珍寶,被遺落在湛藍(lán)的深處,屬于大海的回憶,只可凝望,不可觸摸。

      并不是所有的人都不畏懼死亡的,人的生命很寶貴,那是因?yàn)槲覀冞有愛(ài)我們的人,生活在一個(gè)從小就適應(yīng)的世界,受到良好的教育和正確面對(duì)失意和挫敗的態(tài)度,以及如何調(diào)試自己,每個(gè)人其實(shí)都不堅(jiān)強(qiáng)的……

    《海上鋼琴師》觀后感8

      時(shí)隔20xx年,“弗吉尼亞號(hào)”重新響起航行的汽笛,“1900”再次手撫琴鍵開(kāi)始了他的永恒表演。

      4K修復(fù)版《海上鋼琴師》于11月15日登陸全國(guó)院線,這部公認(rèn)的影史傳奇,在技術(shù)修復(fù)后重新煥發(fā)出了光彩。作為首席營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái),淘票票也在今年連續(xù)推廣《綠皮書(shū)》、《波西米亞狂想曲》、《何以為家》、《徒手攀巖》等奧斯卡獲獎(jiǎng)(提名)影片之后,再次將一部影史經(jīng)典推薦給中國(guó)觀眾,為電影市場(chǎng)提供了多樣化的優(yōu)質(zhì)外片內(nèi)容。

      “謝謝你們,在20多年后賦予我的電影新的生命。非常感激!”作為一手締造《海上鋼琴師》的傳奇導(dǎo)演,朱塞佩·托納托雷此次特地為中國(guó)觀眾寫(xiě)了一封親筆信并錄制問(wèn)候視頻。他在視頻中表示,二十多年后的今天,《海上鋼琴師》可以進(jìn)入中國(guó)的電影院和中國(guó)觀眾見(jiàn)面,是給了電影第二次生命,他感到非常的幸福。

      上映以來(lái),《海上鋼琴師》展示出了其作為經(jīng)典的魅力。這部于1998年首映的影片,此次在登上淘票票平臺(tái)后開(kāi)分即達(dá)到9.6分,收獲了超過(guò)45萬(wàn)的想看人數(shù),目前累計(jì)票房近5000萬(wàn)元。不少淘票票用戶留下評(píng)論道:“哭暈在了電影院,這輩子看過(guò)的最好的電影”、“這是我為數(shù)不多愿意‘N的n次方’次重溫的影片,難得有4K修復(fù)”。

      在這個(gè)周末,除了去影院重溫《海上鋼琴師》帶來(lái)的感動(dòng),影迷們還可以借助淘票票“愛(ài)藝之城”平臺(tái),去回顧更多的影史經(jīng)典影片。在《海上鋼琴師》重映之際,“愛(ài)藝之城”向影迷們推薦了20xx年20部高清修復(fù)片單,在優(yōu)酷平臺(tái)上提供了包括《人鬼情未了》、《聞香識(shí)女人》、《霸王別姬》等影史杰作,帶影迷走入“愛(ài)藝之城”,重拾經(jīng)典記憶。

      今年8月,淘票票聯(lián)合全國(guó)藝術(shù)電影放映聯(lián)盟(簡(jiǎn)稱(chēng)“全國(guó)藝聯(lián)”)推出了“愛(ài)藝之城”,旨在為喜愛(ài)藝術(shù)電影的影迷打造一個(gè)獨(dú)特的線上社區(qū),為用戶提供電影資訊、社區(qū)交流,以及包括周邊產(chǎn)品、參與官方活動(dòng)在內(nèi)的用戶權(quán)益。“愛(ài)藝之城”將盤(pán)活存量全國(guó)藝聯(lián)用戶,并利用大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)觸達(dá)更大范圍目標(biāo)人群,推廣、普及藝術(shù)電影,打造全國(guó)最大的藝術(shù)電影社區(qū)。

    《海上鋼琴師》觀后感9

      電影結(jié)束后,黑白字幕慢慢閃現(xiàn),我卻不忍關(guān)閉視頻窗口。可憐兮兮的號(hào)角聲,聲音劃破心田,悠揚(yáng),卻沉重地壓在胸口。心里的難過(guò)就像濃茶,久久不散。我拒絕失去這份珍貴的悲傷,把時(shí)間條拉回到他在虛空中玩耍的那一刻。

      他被遺棄在一艘船上,由一名鍋爐工人撫養(yǎng)。他叫丹尼布德曼TD萊蒙1900。他是一個(gè)天生的天才鋼琴家。在船的舞廳里,他在暴風(fēng)雨中與鋼琴共舞。他在音樂(lè)會(huì)上用音樂(lè)描繪人心。他是鋼琴的靈魂。但是,他被船上的環(huán)境所束縛,雖然世界從他身邊經(jīng)過(guò),他卻不敢進(jìn)入這個(gè)世界。

      他從未離開(kāi)過(guò)他生活過(guò)的弗吉尼亞。他也愛(ài)過(guò)那個(gè)平凡卻風(fēng)塵仆仆的女孩,卻因?yàn)樽员昂团橙醵e(cuò)過(guò)了;他也想下船去找她,但他看著舷梯上無(wú)邊無(wú)際的世界,猶豫著要不要回去;他也有一個(gè)真正走進(jìn)他內(nèi)心的朋友,卻拒絕和他下船,選擇了死亡。

      正如他所說(shuō):世界是一架有百萬(wàn)個(gè)琴鍵的鋼琴,這是上帝創(chuàng)作的鋼琴。光是街道就有幾千條。你如何選擇其中一個(gè)?如何選擇一個(gè)女人,一棟房子,一片土地,一段人生?我不知道該怎么辦,只能選擇一種死法。于是,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,他留在了船上,在無(wú)聲的表演中,他的世界和老弱病殘的船一起爆炸了。

      在鋼琴中,鍵是開(kāi)始和結(jié)束。幸福是他心中的距離,人生的夢(mèng)想永遠(yuǎn)存在,但他卻畏縮至死。究其原因,是他缺乏尊嚴(yán)和對(duì)抗命運(yùn)的信心,讓他習(xí)慣了孤獨(dú),而他的不作為,讓他的快樂(lè)成為一場(chǎng)永遠(yuǎn)存在于他心中的悲劇。

      看著看著,我不禁想到了距離和自己。像1900年一樣,我默默問(wèn)自己:你活著是為了什么?但是我的心還沒(méi)有告訴我答案。雖然我和其他人一樣努力學(xué)習(xí),努力工作,我是不是單純的為了活著而活著,但我的內(nèi)心卻沒(méi)有這樣自由而詩(shī)意的距離?或者說(shuō),雖然心里有這樣的距離,但是因?yàn)槔硐牒蛻卸璧拿芏q豫。

    《海上鋼琴師》觀后感10

      主角1900,出生后被遺棄,之后被船上的煤工收養(yǎng)。八歲那年,養(yǎng)父的離去讓她就這樣一直孤獨(dú)下去。也是這一年,她接觸了鋼琴憑著自己的悟性與彈鋼琴時(shí)的專(zhuān)注,1900擁有著無(wú)譜卻勝有譜的鋼琴演奏之路。眼前頭等艙里的每一個(gè)人,他都可將其的內(nèi)心洞察,然后以鋼琴曲的形式演繹出各人的不同心態(tài);爵士之父咄咄逼人地來(lái)與他較量,最后黯然神傷地離開(kāi)…

      然而,他的一生是孤獨(dú)的,沒(méi)有家庭的溫暖,沒(méi)有兒時(shí)沒(méi)有同齡伙伴的玩耍,從出生到死亡,他不曾離開(kāi)過(guò)大海,一直陪伴他的只有從小演奏的鋼琴。他也想有更多的朋友。于是,演奏之余,他翻開(kāi)電話簿,打給一位陌生的女士,很快得到的是他人對(duì)他的不解,這是他第一次打電話,也是最后一次;當(dāng)他遇到他心儀的女孩時(shí),他努力去接近她,卻總有不同的因素阻攔,他人無(wú)意的,他自身很難逾越的;當(dāng)唯一的好友滿懷憧憬地為他設(shè)想美好而溫馨的生活前景時(shí),他含著淚,默默地望著不解自己的好友。

      1900有著驚世駭俗的才華,但也有著另人難以想象的孤單,仿佛他的世界僅有他一個(gè)人。似乎擁有著登峰造極才華的人們都有著一般人無(wú)法理解的感傷與傷痛,還有像入境后雌雄不分的程蝶衣、帶來(lái)文學(xué)變革的弗吉尼亞·伍爾夫、繪畫(huà)大師梵高…他們的個(gè)性與天賦給了他們驚艷的才華,也給了他們無(wú)法走出的憂郁,給了大眾永恒的養(yǎng)分,卻只給他們短暫的成就感。

      電影娓娓道來(lái)這這位音樂(lè)天才的傳奇的一生,將他的曠世之才(世人所知的音樂(lè)家?guī)缀跬耆珱](méi)法和他比)與避世的人生態(tài)度故事般地講給我們這些凡夫俗子聽(tīng),以一種淡淡憂傷的視角展現(xiàn)了出來(lái)。

      這部電影也讓我感同身受了沒(méi)有親人、沒(méi)有伙伴的痛苦,給人小小的溫暖、友善帶來(lái)的不同。看完電影,除了感傷震撼之外,我也知道了應(yīng)該對(duì)身邊的朋友、同學(xué)、親人和那些關(guān)心著我的人,還有陌生人更好些,減少不解帶來(lái)的不快。力量微小,但畢竟是是我的一小份。

    《海上鋼琴師》觀后感11

      電影結(jié)束了,黑白字幕緩緩劃過(guò),我卻不忍關(guān)掉視頻窗口。凄婉的小號(hào)聲,聲聲切入心中,悠揚(yáng),卻沉甸甸地壓在胸上。心中的憂傷像是濃茶,久久不散。我不肯失掉這珍貴的悲哀,把時(shí)間條拉回他在虛空中演奏的一刻。

      他,被遺棄在船上,被鍋爐工養(yǎng)大,他叫“丹尼·布德曼·TD·萊蒙·1900”。他是天生的鋼琴才子,在船的舞廳里,他在風(fēng)暴中與鋼琴起舞,他在音樂(lè)會(huì)上用音樂(lè)描述人心,他是鋼琴的靈魂。然而,他被環(huán)境束縛在船上,盡管世界從他身邊經(jīng)過(guò),他卻不敢走進(jìn)這個(gè)世界。

      他一生都沒(méi)有離開(kāi)他所生活的“弗吉尼亞號(hào)”。他也曾愛(ài)慕那位平凡但出塵的姑娘,卻因自卑和怯懦失之交臂;他也曾想下船找她,卻在舷梯上望著無(wú)邊的世界遲疑回返;他也有一位真正走進(jìn)他內(nèi)心的朋友,卻拒絕與他下船而選擇死亡。

      如他所說(shuō):“世界是一架擁有百萬(wàn)琴鍵的鋼琴,那是上帝的鋼琴。僅僅是街道,就有上千條,你怎么選擇其中的一條?怎么選擇一個(gè)女人,一棟房子,一塊地,一個(gè)人生?我無(wú)所適從,只能選擇一種方法死去。”于是,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,他留在船上,在無(wú)聲的演奏中和破舊殘廢的船——他的世界一起爆炸殆盡。

      一架鋼琴,琴鍵是始,琴鍵是終。幸福是他心中的遠(yuǎn)方,生活的夢(mèng)想始終存在,可他一生畏縮至死。究其原因,是因?yàn)樗笔У呐c命運(yùn)抗?fàn)幍淖饑?yán)和信心,使他習(xí)慣了孤獨(dú),他的“不做”使他的幸福成為了一個(gè)永遠(yuǎn)存于心中的悲劇。

      看罷,我不由得想到遠(yuǎn)方,想到自己。我也像1900,默默問(wèn)自己:“活著到底為了什么?”但內(nèi)心還未告訴我答案。盡管我也像其他人一樣學(xué)習(xí)著,努力著,可我是否只是簡(jiǎn)單地為活著而活著,心中卻沒(méi)有那樣一個(gè)自由與詩(shī)意的遠(yuǎn)方呢?還是,盡管我心中有這樣的一個(gè)遠(yuǎn)方,卻因理想與懶惰的矛盾而躊躇不行呢?

    《海上鋼琴師》觀后感12

      似水流年,總是無(wú)法挽留那些蒼白又靜美的片段,被光陰掩埋的故事,想用心去珍藏,便偶感瞬間記載下的文字。希望這字里行間留下的蛛絲馬跡,能讓時(shí)間回復(fù),穿過(guò)歲月的斷層,回到過(guò)去——曾經(jīng)感動(dòng)心靈的瞬間。

      《海上鋼琴師》改編自意大利小說(shuō)名家Aless Baricco的獨(dú)白劇。

      不明身份的孩子,黑人水手的純良,深夜琴聲的美妙,以及游客們的癡迷,似乎一切的一切的劇情,隨著緘默的大海在潮起潮落的間隙,都充滿的暖色調(diào)的悲哀。在海上所發(fā)生的一切,用極端浪漫主義手法講述了主角1900傳奇的一生。而主角1900本身有股很特殊的靜態(tài)美,好似獨(dú)立于喧囂之外的透明體,充滿才華,有顆脆弱又敏感的心,卻怕被人發(fā)現(xiàn)。這樣的一個(gè)男子,在彈鋼琴時(shí)的畫(huà)面,竟是如此的賞心悅目:氣質(zhì)優(yōu)雅,目光飛揚(yáng),雙手如蝶,曼妙飛舞。

      這樣的男子,會(huì)令人眩暈,接著,便沉醉于他的音樂(lè)中。

      影片中鋼琴是極佳的音樂(lè)背景鋪墊,在《海上鋼琴師》的劇情中更顯現(xiàn)張力。

      音樂(lè)在節(jié)奏的調(diào)節(jié)、力度的控制、聲部的均衡、音色的運(yùn)用,都達(dá)到了極佳的水平。

      劇情中,音樂(lè)動(dòng)靜分明,張馳有致,演奏技巧令人嘆為觀止,慢奏時(shí),弱音通透得溫馨靜雅,顫音細(xì)密得絲絲入扣,細(xì)節(jié)纖毫無(wú)遺,快奏時(shí),韻律綺麗,節(jié)奏鮮明,跳躍感極為活潑,彈跳感觸手可及。

      翻過(guò)樂(lè)章的華服,細(xì)細(xì)的品味這個(gè)男子,干凈,純粹。

      他一生看盡海上潮起潮落,透明的寂寞,隱隱的憂郁,孤獨(dú)的浪漫。他可以掌控鋼琴上黑白的琴鍵,卻無(wú)法掌控城市里交錯(cuò)的街道。他疏離人世,帶著對(duì)音樂(lè)深深的眷戀與純凈得近乎蒼白的浪漫,活在與世隔絕的輪船里,滄桑孤獨(dú)。

      他說(shuō),陸地上的人喜歡尋根問(wèn)底,所以虛度了許多光陰。

      1900一個(gè)人在船上空彈著鋼琴。

      他說(shuō),希望天堂也有鋼琴。

      然后,那個(gè)鮮活的、用音樂(lè)筑起的生命坍塌了。

      最后,古樸的街道,定格了這段故事的結(jié)束。

    《海上鋼琴師》觀后感13

      有人說(shuō),這是一個(gè)杯具。而我卻以為,沒(méi)有比這更好的結(jié)局了。

      如果1900下了船,不外乎兩種結(jié)局。一是徹底地被這個(gè)骯臟的世界同化;二是迷失了摯愛(ài)的方面、郁郁而終。而無(wú)論是哪一種,遠(yuǎn)沒(méi)有死去幸福。

      惟有海洋這般廣大的胸懷方可容得下他驚世絕艷的才華。即使陸地上有大把大把的金錢(qián),有形形色色的美人,有燈紅酒綠的生活,1900卻不屬于那里。不屬于一個(gè)地方的人硬是待在那里,這才是個(gè)杯具。很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理,沒(méi)有人能夠說(shuō)水里和地上哪個(gè)更好,魚(yú)屬于水,人屬于地,只是適合不適合的問(wèn)題。

      與MAX道別的時(shí)候,1900說(shuō):“原諒我,我的朋友,我不下船了”,不是不想下,而是他不知下了船該如何活下去。記得他決定下船的那一幕:1900在舷梯上站了很久,最終把帽子扔進(jìn)大海,人卻很堅(jiān)定地走回了船。他不是沒(méi)嘗試過(guò),終不能戰(zhàn)勝他的內(nèi)心,只因那里太純凈。他說(shuō)他看到無(wú)數(shù)條街道,卻不明白路該往哪里走。

      看到那里,應(yīng)無(wú)人再指責(zé)他的懦弱了。所謂“不懦弱”的人們會(huì)在這個(gè)骯臟的世界上很圓滑地活著,他們或是有錢(qián),或是有權(quán),或是兩者兼而有之。然而他們終究無(wú)法純粹地活,因?yàn)閻?ài)而活。1900的“懦弱”令他保全了一顆完整而干凈的心,令他的音樂(lè)永遠(yuǎn)流淌著純凈的氣息。

      影片的末尾,1900對(duì)MAX說(shuō):“兩條右臂能彈出什么音樂(lè),期望天堂有鋼琴。”我想,1900終是不屬于人間,即使在那里,他獲得過(guò)無(wú)數(shù)掌聲。然而,他需要的不是這些。如果能夠的話,他寧愿一個(gè)人,一架鋼琴,就這樣一向彈下去。

      天使不應(yīng)在人間。正如1900最終選擇與船一齊炸毀,如此,海上會(huì)流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō):以往有個(gè)天才的鋼琴師,他的音樂(lè)令所有人為之折服,他始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海,然而他的心卻已到達(dá)了世界的每個(gè)角落。

    《海上鋼琴師》觀后感14

      初一的時(shí)候,我問(wèn)了問(wèn)饒老師值得一看的電影,饒老師脫口而出:“海上鋼琴師。”,到了暑假,電影單中又一次出現(xiàn)了這個(gè)名字。“這一定是一部好電影。”于是,我?guī)е@樣的心情,細(xì)細(xì)地品味了這部電影。

      這是一部意大利電影,由朱塞佩·托納托雷執(zhí)導(dǎo),蒂姆·羅斯、比爾·努恩、梅蘭尼·蒂埃里主演的劇情片。故事是以兩個(gè)人的對(duì)話形式展開(kāi)的,以第三人稱(chēng),和第一人稱(chēng)視角的轉(zhuǎn)換,介紹了一位鋼琴天才1900的鋼琴故事。

      幼時(shí)的1900,是在襁褓中被人發(fā)現(xiàn)的,他的母親拋棄了他,因此他成了一名孤兒,生活在燒煤工人的船艙里,大家都照顧他,疼愛(ài)他,教他說(shuō)話,寫(xiě)字。直到有一天,他的現(xiàn)任父親因救人而死,他便非常地傷心。1900離開(kāi)了父母,沒(méi)有出生證明,悄悄地來(lái)到這世界,有得悄悄離去。正好比一個(gè)人死了,你找不到任何他的相關(guān)信息,沒(méi)人相信他的存在,也沒(méi)有一座屬于他的墓碑,但他確實(shí)來(lái)到過(guò)這個(gè)世界,真真實(shí)實(shí)地活過(guò)。

      1900對(duì)不好的事情十分厭惡,但不會(huì)用嘴說(shuō),會(huì)用音樂(lè)去表達(dá)。1900與小號(hào)手聊天,當(dāng)他們看見(jiàn)小偷時(shí),鋼琴的音樂(lè)也變得斷斷續(xù)續(xù),模仿著小偷的形態(tài);當(dāng)他們猜想老婦女是一個(gè)謀害親夫而得到萬(wàn)貫家財(cái)?shù)娜藭r(shí),鋼琴的音樂(lè)是一種怪怪的音響,充滿著陰險(xiǎn),他的音樂(lè)總是能生動(dòng)的表現(xiàn)各式各樣人的心理特征。

      有的人說(shuō)1900很幸福,他生活在他喜歡的音樂(lè)中,伴他左右的是對(duì)他沒(méi)有半點(diǎn)私心的朋友們,不用去擔(dān)心紛繁與擁擾。但是,只是這樣嗎?每次停船靠岸時(shí)他獨(dú)自向岸上遠(yuǎn)處眺望的眼神分明有掩不住的落寞,還有他偷偷的撥通陌生人的電話時(shí)那緊張和期盼的語(yǔ)調(diào):“你好,也許你不認(rèn)識(shí)我,但,我們能聊聊嗎?”尤其是當(dāng)他聽(tīng)那個(gè)飄過(guò)的流浪人告訴他自己的經(jīng)歷,他愈發(fā)的想去體驗(yàn):站在岸上,聽(tīng)海的聲音,到底是什么樣奇妙的感覺(jué)呢?

      影片結(jié)局,1900在一艘即將炸毀的船中被找到,但他仍不愿下船,現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)于別人的選取,我們會(huì)感到匪夷所思,就像這部影片一樣,可能很多人也不解他的這種選取,但是,無(wú)論是誰(shuí),作出怎樣的選擇,無(wú)論在我們看來(lái)是多么的荒謬,多么的不明智,多么的讓人不解,這都是他的選擇。或許,到了天堂,他仍會(huì)彈鋼琴,就像原來(lái)在海上一樣。

    《海上鋼琴師》觀后感15

      之前看過(guò)這部片子,但是當(dāng)時(shí)沒(méi)有看進(jìn)去,今天完整的看完,感覺(jué)還是引發(fā)了些思考的。整部片子都是在托尼的講述中娓娓道來(lái),這讓人接受起來(lái)十分舒服。

      隱隱地感覺(jué)到影片傳達(dá)出的主人公的孤獨(dú)感,那種深陷其中的孤獨(dú),在孤獨(dú)中出生,習(xí)慣孤獨(dú),再到無(wú)法離開(kāi)這份孤獨(dú)。這份孤獨(dú)里面有藝術(shù),也有一種心病。

      整部影片,我認(rèn)為最精彩的部分就是1900跟爵士的創(chuàng)始人斗琴,1900最后一曲仿佛是四只手在彈琴,甚至夸張到可以用鋼琴的琴弦發(fā)燙到可以點(diǎn)燃一支煙。

      1900最美的曲子是寫(xiě)給他一見(jiàn)鐘情的女孩的,他透過(guò)船窗戶看到女孩的美麗,把自己的愛(ài)慕隱藏在音樂(lè)之中,刻錄成長(zhǎng)篇并想找機(jī)會(huì)送給她。對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō),他會(huì)選擇自己擅長(zhǎng)的一種藝術(shù)方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)慕。他一遍一遍對(duì)著鏡子練習(xí)送禮物給她的臺(tái)詞,而每次他每次帶著羞怯的談吐,都被對(duì)方無(wú)視,知道最后一次他向她說(shuō)明自己的心意,但是船靠岸了,他們分別在熙熙攘攘的人群中。

      讓人慶幸的是,托尼還記得他,或者也是導(dǎo)演或者編劇在傳達(dá)這樣的一種想法,他們?cè)谡f(shuō):這個(gè)世界只有一些少數(shù)派能夠理解那些大師級(jí)別的藝術(shù)。

      這部影片里,1900成了藝術(shù)的化身,他會(huì)沒(méi)有戶口的出現(xiàn)在底層社會(huì)中,也會(huì)出現(xiàn)在有盡頭的世界里,但是他離不開(kāi)有盡頭的世界,他也會(huì)消失其中,毫無(wú)功利地把自己炸掉。當(dāng)然編劇也安慰著自己說(shuō):“只要你還有個(gè)好故事,和一個(gè)能夠傾訴的人,你就永遠(yuǎn)不會(huì)完蛋。”我有的時(shí)候覺(jué)得,即便我們寫(xiě)不出好的故事,也至少要成為一個(gè)能夠傾聽(tīng)的人,不然我們好像真的一無(wú)是處。

      《海上鋼琴師》很經(jīng)典的一出電影,是一定該看的,只在自己的世界里堅(jiān)持自己的人。哪怕生命就這樣消逝。只留下一點(diǎn)聲音的碎片,1900,也許我們都一樣害怕腳踏實(shí)地的生活,害怕烏煙瘴氣的世界。

      有些電影是你看過(guò)之后,心中涌動(dòng)萬(wàn)千卻無(wú)從下筆,是你滿腦子的思緒卻不知從何整理,《海上鋼琴師》就是這樣一部讓我欲罷不能欲言又止的電影。看完影片之后,我的唯一感覺(jué)是孤獨(dú),真孤獨(dú)。可是1900真的孤獨(dú)嗎?后來(lái)的很多時(shí)候,我都覺(jué)得他不孤獨(dú),他有滿滿的用之不盡的音樂(lè)的靈感,有無(wú)數(shù)的才華和無(wú)數(shù)。

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