初生物寒假作業(答案參考)

    時間:2020-12-06 12:46:01 寒假作業 我要投稿

    初生物寒假作業(答案參考)

      初中是我們人生的第一次轉折,面對初中,各位學生一定要放松心情。小編為大家準備了2016年初一年級上冊生物寒假作業(答案參考),希望給各位學生帶來幫助。

    初生物寒假作業(答案參考)

      簡答題(每空1分,共40分)

      41.(4分)下圖是動、植物細胞結構模式圖,據圖回答:(示例:[⑥]細胞質)

      (1)圖___________(填“甲"或“乙")表示的是動物細胞。

      (2)被稱為遺傳信息庫的是[],其中含有遺傳物質。

      (3)圖中結構②具有保護和______________________的功能。

      (4)圖甲所示細胞特有的,能進行能量轉換的結構是[]___________。

      42.(8分)下圖為草原生態系統請根據圖回答問題

      (1)圖中生產者是。

      (2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統稱為。

      (3)圖中有條食物鏈。

      (4)該生態系統組成成分并不完整,還缺少和。

      (5)如果受到DDT污染,體內DDT含量最高的生物是和。

      (6)若某種原因導致該生態系統中鼠的數量大增,在短時間內,綠色植物的數量會減少,鷹的數量會增多。隨后,鼠的數量會減少,這表明生態系統具有一定的能力。

      43.(7分)右圖表示細胞的一些生理活動,據圖回答:

      (1)圖中的A、B、C代表各種各樣的細胞,請說出

      ①②具體各代表什么過程?

      ①②。

      (2)①這種過程,其結果是的增加,

      但是細胞的和都不發生變化。

      ②這種過程,其結果是形成。

      (3)請你給下圖人體的各個結構層次進行排序:(用下圖中的序號排出正確順序)

      44.(6分)被子植物的花五彩繽紛,千姿百態,但花的基本結構是相同的。下圖是桃花和果實的結構示意圖,觀察下圖思考并回答以下問題:

      (1)在花的結構中,花的主要部分指圖中1、6、8、組成的和4、5組成的兩部分。

      (2)花粉落到柱頭上以后,會長出花粉管,花粉管進入胚珠,花粉管中的精子與胚珠中的結合形成受精卵,受精卵發育成。

      (3)圖乙中的1種子是由圖甲中的[]_________發育而成,圖乙中的3果實由圖甲中的[]發育而成。

      45.(6分)圖甲表示發生在植物體內的某些生理過程,圖乙為該植物根尖結構示意圖,據圖回答:

      (1)植物體生命活動所需要的能量來自于過程_________(填字母),此過程的主要場所是_________。

      (2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過過程[]_________合成的,并輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來的.

      (3)圖乙中吸水的主要區域是[]_________,吸收的水分主要用于圖甲中的[],此過程參與了生物圈的。

      46.(9分)某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養。數日后記錄發芽情況如下,請根據表格回答下列問題:

      以下小編及時為大家搜集并整理了最新七年級上冊生物寒假作業(答案參考),望各位學生可以從中獲得幫助。同時也祝大家學習進步!

      簡答題(每空1分,共40分)

      41.(4分)下圖是動、植物細胞結構模式圖,據圖回答:(示例:[⑥]細胞質)

      (1)圖___________(填“甲"或“乙")表示的是動物細胞。

      (2)被稱為遺傳信息庫的`是[],其中含有遺傳物質。

      (3)圖中結構②具有保護和______________________的功能。

      (4)圖甲所示細胞特有的,能進行能量轉換的結構是[]___________。

      42.(8分)下圖為草原生態系統請根據圖回答問題

      (1)圖中生產者是。

      (2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統稱為。

      (3)圖中有條食物鏈。

      (4)該生態系統組成成分并不完整,還缺少和。

      (5)如果受到DDT污染,體內DDT含量最高的生物是和。

      (6)若某種原因導致該生態系統中鼠的數量大增,在短時間內,綠色植物的數量會減少,鷹的數量會增多。隨后,鼠的數量會減少,這表明生態系統具有一定的能力。

      43.(7分)右圖表示細胞的一些生理活動,據圖回答:

      (1)圖中的A、B、C代表各種各樣的細胞,請說出

      ①②具體各代表什么過程?

      ①②。

      (2)①這種過程,其結果是的增加,

      但是細胞的和都不發生變化。

      ②這種過程,其結果是形成。

      (3)請你給下圖人體的各個結構層次進行排序:(用下圖中的序號排出正確順序)

      44.(6分)被子植物的花五彩繽紛,千姿百態,但花的基本結構是相同的。下圖是桃花和果實的結構示意圖,觀察下圖思考并回答以下問題:

      裝置種子所處的環境實驗結果

      甲干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中種子不萌發

      乙潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中種子萌發

      丙潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發

      丁棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(1)甲裝置中種子不能萌發的原因是缺少______________;丙裝置中種子不能萌發的原因是__________不適宜;丁裝置中種子不能萌發的原因是沒有__________。

      (2)從實驗可以看出,________、________、________是影響種子萌發的環境條件。

      (3)乙裝置在該實驗中起__________作用;要想證明“溫度是影響種子萌發的環境條件”,可選用的實驗裝置是__________和__________。

      簡答題

      41.(4分)(1)乙

      (2)④細胞核(3)控制物質進出的功能

      (4)③葉綠體

      42.(8分)(1)草(或綠色植物)(2)消費者(3)5

      (4)非生物部分分解者(或細菌、真菌等)(5)狐鷹

      (6)自動調節

      43.(7分)(1)細胞的分裂細胞的分化(2)細胞數目形態結構組織

      (3)④②①③⑤

      44.(6分)(1)雌蕊雄蕊(2)卵細胞胚(3)9胚珠8子房

      45.(6分)(1)A線粒體(2)C光合作用

      (3)④成熟區B蒸騰作用水循環

      46.(9分)(1)水分溫度充足的空氣

      (2)一定的水分適宜的溫度充足的空氣

      (3)對照乙丙

      上文就是給您帶來的2016年初一年級上冊生物寒假作業(答案參考),希望大家及時注意并了解相關動態!!!

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