大班美術(shù)教案《歡快的花鼓舞》
教案是上好一堂課的必備條件，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的大班美術(shù)教案《歡快的花鼓舞》，我們一起來看看吧~!
活動(dòng)目標(biāo)：
( 1 )能用繪畫的方式表現(xiàn)鳳陽人敲花鼓的歡快場面。
( 2 )嘗試表現(xiàn)人物的簡單動(dòng)態(tài)。
( 3 )增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)民俗的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 、觀看過花鼓表演，知道花鼓的相關(guān)知識。
2 、表演花鼓的相關(guān)圖片，制成 PPT 課件、音樂、繪畫材料。
活動(dòng)過程：
一、 幼兒隨音樂《鳳陽花鼓》入場，導(dǎo)入課題。
這是什么音樂?人們什么時(shí)候會(huì)表演鳳陽花鼓呢? 你在哪里見過?
小結(jié)：爺爺奶奶鍛煉身體的時(shí)候，有大型慶祝活動(dòng)時(shí)會(huì)表演鳳陽花鼓。逢年過節(jié)時(shí)，鼓樓廣場和各個(gè)旅游景點(diǎn)都有花鼓表演。作為鳳陽人心里是非常自豪的，所以會(huì)敲響花鼓。
二、 探索與演示。
1、 出示花鼓表演的圖片，請幼兒觀察。
人們打花鼓時(shí)兩只手里分別拿著什么?身體的姿態(tài)是什么樣的?背后的場景是什么樣的?
2、 請幼兒模仿自己喜歡的打花鼓姿勢，體驗(yàn)頭、臂、腰、腿的擺放造型。
三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思想要表達(dá)的內(nèi)容。
1 、交代繪畫任務(wù)。
2 、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思畫面。
( 1 )花鼓表演有很多人，還有節(jié)日場景裝飾，場面特別大，應(yīng)該怎么畫?
( 2 )請幼兒小組討論，說說自己的想法。教師隨機(jī)聽討論。
( 3 )請想的'比較好的幼兒大膽表述。
四、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。
1 、引導(dǎo)幼兒安排好畫面。
2 、了解幼兒的表現(xiàn)意圖，在幼兒感到困難時(shí)，及時(shí)予以幫助。
3 、引導(dǎo)幼兒從不同方面，如發(fā)型、服裝、姿態(tài)、表演背景等，大膽表現(xiàn)表演花鼓的歡快場景。
五、活動(dòng)延伸。
1 、舉辦“歡快的花鼓舞”繪畫展。
2、幼兒介紹自己的作品，大家互相欣賞。
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