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三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)精煉
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)(8分)
yànzibeishangtáotuōh(huán)éhuā
()()()()
hòuhuǐyùhésàipǎojianyue
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二、劃去錯(cuò)誤的讀音。(4分)
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷：淹沒(méi)(mòmè)羨慕(xianxian)
拉弦(xiánxuán)教誨(huìhuǐ)
三、比一比，再組詞(12分)
妝()飼()蓋()
壯()詞()益()
賽()箭()吵()
寒()劍()抄()
四、給下列的字加部首，組成新字再組詞(12分)
丁()平()我()
采()竟()良()
五、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)
驚()之()亡()補(bǔ)()聚()會(huì)()
夕陽(yáng)()()腳()實(shí)()()櫝()珠
六、選詞填空(8分)
審視注視
1.翠鳥一動(dòng)不動(dòng)地()著水面。
2.經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我要重新()自己的言行。
教育教誨
3.老師天天()我們要好好學(xué)習(xí)。
4.我雖然離開了母校，但是王老師對(duì)我的()，使我永遠(yuǎn)不忘。
嚴(yán)肅嚴(yán)格
5.老師對(duì)我們的要求很()。
6.爸爸的神情變得()了。
準(zhǔn)確正確
7.這道題你做的完全()。
8.我認(rèn)真地看，老實(shí)的畫，自己覺(jué)得畫得很()。
七、按要求寫句子(8分)
例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎?
馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。
1、難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
2.這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
3、咆哮的洪水卷走了美麗的小村莊。
改成“被”字句：
4、在老師的輔導(dǎo)下，進(jìn)步很大。(修改病句)
八、按課文內(nèi)容填空。(7分)
1.《亡羊補(bǔ)牢》中的那個(gè)人因?yàn)椋运难蛴謥G了一只。后來(lái)他，就再也沒(méi)丟羊了。從這個(gè)故事我明白了。
2、親身下河知深淺，。
3、少壯不努力，。
4、日日行，;常常做，。
九.閱讀短文，回答問(wèn)題。(5分)
西湖的景色一年四季都很美麗。春天，垂柳含翠，紅桃吐艷。
夏日，蓮葉碧綠，荷花有紅有白。秋天，丹桂飄香，菊花爭(zhēng)艷。冬天，寒梅傲霜，青松斗雪。所以人們常用“詩(shī)情畫意”來(lái)贊美西湖。
1、這段話里共有句話。
2、這一段的中心句是第句話。
3、西湖景色的美麗，作者分別列舉了柳樹、桃花、、、、、、、八種景物說(shuō)明的。
四、習(xí)作：(30分)
你希望多幾個(gè)朋友嗎?那么，請(qǐng)你向別人介紹你自己，題目自擬。可以說(shuō)說(shuō)你的長(zhǎng)相、性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……
要求：寫得真實(shí)，語(yǔ)句通順。
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