“爭當學習型個人”心得體會：豐厚的學養(yǎng)是為師的根本
作為一名教師，我一直無悔自己的選擇！不管外面的世界如何精彩，如何喧囂，我依然執(zhí)著于對教育的憧憬；安然于和天真純樸的心靈共舞；欣然于在繁雜的塵世中返璞歸真，保持一份純真與超然。
總結經驗，吸取教訓，給我感悟最深刻的是要成為一位受學生喜愛家長好評的老師，首要之舉是要做學習型教師，以豐厚的知識為孩子搭建放飛健康心靈的'舞臺。
不論如何，我都不會以任何借口放棄讀書，學習。我每天也會抽出一個小時的時間在網上瀏覽，了解時事新聞，學習他人文章。晚上睡覺前看一小會書也成了我多年的習慣。記得蘇霍姆林斯基有一句精典名言：“教師越是感到忙，越是要讀書。因為書讀多了，他的知識豐富了，每次備課的時間就少了。”這句話一語道破了我們教師加強自身學習的重要性。時代要求我們加強自身學習，學習專業(yè)知識，學習教育理論知識，讀一切可讀的東西。向書本學習，與古今中外的專家盡心的交流。這樣，你會獲得一種較為持久的學習心境。
同時，作為一名青年老師，更要懂得不斷向他人學習，始終保持開放接受的心態(tài)，善于求教于人。學習他人的教學方式、研究方式、學習方式，提升自身實力。
豐厚的學養(yǎng)是為師的根本。教小學，越往高段走越感到自己的孤陋寡聞，黔驢技窮。本學期，我和孩子們一起賽背名言警句，一起閱讀暢銷書，師生同行，樂在其中。
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