在學校“愛心捐書”儀式上的發言稿
在學習、工作生活中,用到發言稿的地方越來越多,發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的在學校“愛心捐書”儀式上的發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的徐所長、外國語學校的領導們,親愛的老師們、同學們:
大家好!
在這百花盛開、萬象更新的美麗春天里,我們隆重集會,舉行外國語學校為我們xxx小學捐獻圖書、書架活動。首先讓我們以熱烈的掌聲向他們的愛心和善舉表示最誠摯的感謝。
日照外國語學校,是一所現代化、規范化、國際化的.九年一貫制義務教育學校。學校有中學部、小學部、幼兒園部,是全市唯一一所強化外語教學、融匯多元文化、突出藝體特長、促進全面發展的學校,也是全市超一流的學校。
該校近幾年一直在廣大師生中開展“關愛他人,回報社會”的獻愛心活動。這次為我校捐助活動,是他們愛心之海中的一朵美麗的浪花。
他們選擇了為我們學校捐助,是對我們的關愛,是對我們的期望,也是對我們的鼓勵。這次捐助活動,對于我們來說是非常有意義、有價值的,也是永遠難忘的。
近幾年,我們xxx小學在不斷加大投入,更新教學設備,大量購買新書,充實圖書室。但我們的圖書數量還是遠遠不能滿足同學們的閱讀需求。我們更想在學生學習最方便的場所放置開架書柜,提供開架圖書,以便同學們更加廣泛、自由地閱讀,這就是“教室開放圖書架”。這次外國語學校為我們捐贈圖書和書架,為我們解決的當前之急需。這次捐助活動也開啟了我校與外國語學校的深層交流之門,我們也算是攀了一門高親。這將為推動我校今后優質發展、快速發展增添無窮的動力。
這些捐贈的圖書是愛心圖書,是共享圖書。我想,這次活動更深層的目的是將他們捐贈的書,我校的書,匯成圖書的海洋,知識的海洋。我也希望,這種愛心之旅也在我校延續和傳遞,結合我校的“感恩教育”“本善教育”,讓文明傳遞,讓愛心傳遞,讓信任傳遞,來共建我們的“書香班級”,營造我們的“書香校園”。
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