老師的邀請(qǐng)函

    時(shí)間:2022-07-13 20:20:02 邀請(qǐng)函 我要投稿

    老師的邀請(qǐng)函

      電子邀請(qǐng)函相對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)邀請(qǐng)函在信息傳達(dá)方面具有很大優(yōu)勢(shì)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們每個(gè)人都可能要用到邀請(qǐng)函,那么邀請(qǐng)函的格式,你掌握了嗎以下是小編精心整理的老師的邀請(qǐng)函,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    老師的邀請(qǐng)函

    尊敬金朝永院長(zhǎng):

      您好!

      在這春暖花開的四月,東華理工大學(xué)即將迎來第十九屆學(xué)生科學(xué)技術(shù)節(jié)。為了能充分調(diào)動(dòng)我院學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)科技的積極性,鼓勵(lì)更多的.學(xué)生參與到學(xué)術(shù)科技之中,提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生以學(xué)為樂、學(xué)以致用的能力。我院正積極創(chuàng)造條件,提供學(xué)生獲取信息與交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),相信會(huì)不斷促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域創(chuàng)新意識(shí)的提高,提升學(xué)生在發(fā)掘、搭建數(shù)理與生活之間聯(lián)系上的能力。東華理工大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院《學(xué)術(shù)科技節(jié)開幕式暨數(shù)學(xué)的應(yīng)用及建模培訓(xùn)指導(dǎo)講座》初擬于X年11月1日(星期二)14:30—16:30(最終以您的空閑時(shí)間為準(zhǔn)),在東華理工大學(xué)龍洞校區(qū)教學(xué)樓階十三舉行。

      此前我們數(shù)次與我院不同年級(jí)的學(xué)生一起交流談心。了解了我院學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)和數(shù)學(xué)建模方面的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)了存在的一些困惑。我們總結(jié)出以下的具有代表性的問題:

      (一)對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)知度不高,不清楚數(shù)學(xué)可以應(yīng)用到哪些社會(huì)領(lǐng)域(只是對(duì)數(shù)學(xué)建模有些了解);不知道如何將學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)、生活與工作中;不清楚如何把握數(shù)學(xué)特色在學(xué)術(shù)科技上進(jìn)行創(chuàng)新,迫切希望得到正確指引。

      (二)在我院金牌賽事--數(shù)學(xué)建模方面,低年級(jí)學(xué)生表現(xiàn)為對(duì)數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)建模的概念不甚清楚,對(duì)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的相關(guān)信息、如何準(zhǔn)備數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽了解不清晰。

      (三)中高年級(jí)表現(xiàn)為在參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽上,對(duì)于如何組建團(tuán)隊(duì)、分工協(xié)作、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中的時(shí)間分配、寫作格式應(yīng)該注意哪些關(guān)鍵問題存在疑惑。

      面對(duì)以上的種種困惑,大大減弱同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)科技的滿腔的熱情,使得學(xué)院在推進(jìn)學(xué)術(shù)科技上止步不前。

      基于同學(xué)們以上問題的考慮,以及學(xué)院發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)科技之風(fēng)的迫切愿望。現(xiàn)盛情邀請(qǐng)?jiān)跀?shù)學(xué)領(lǐng)域上見解深厚、熱心數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)的資深教授——金院長(zhǎng)您出席學(xué)術(shù)科技節(jié)開幕式并作為我們的主講嘉賓,將您在應(yīng)用數(shù)學(xué)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽方面的成功經(jīng)驗(yàn)分享給同學(xué)們,讓同學(xué)們有更加清楚的認(rèn)識(shí),為同學(xué)們科學(xué)正確定位給予指引,進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

    此致

    敬禮!

       地點(diǎn):東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院階十三

      時(shí)間:20xx年11月1日

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