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學生防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案模板
在生活、工作和學習中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。那么問題來了，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的學生防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案模板1
一旦發(fā)生踩踏事故，要立刻采取有效的應(yīng)對措施，最大限度地減少事故對群眾造成的傷害。
1、啟動應(yīng)急預(yù)案。踩踏事故發(fā)生后，要立即啟動相關(guān)安全預(yù)案。迅速撥打120、110電話呼救，搶救受傷人員。在規(guī)定時間內(nèi)向上級有關(guān)部門報告，同時做好傷亡者家人的工作。
2、快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員。要利用一切有效手段快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員，讓群眾盡快疏散到安全地點，禁止無關(guān)人員滯留現(xiàn)場，防止有人故意制造恐慌氣氛，避免再次發(fā)生事故。
3、緊急救護傷者。在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，要抓緊時間用科學的方法進行自救和互救。
4、如何進行現(xiàn)場急救。當群眾受傷后，在事發(fā)現(xiàn)場應(yīng)積極采取正確有效的救助措施，為救治傷者贏得時間。
（1）大量出血不止的處置。受傷者被傷及較大的動、靜脈血管，流血不止時，必須立刻采取止血措施。常見的止血方法有加壓包扎止血法和指壓止血法。加壓包扎止血法是用干凈、消過毒的.厚紗布覆蓋在傷口，用手直接在敷料上施壓，然后用繃帶、三角巾纏繞住紗布，以便持續(xù)止血。指壓止血法是用手指壓住出血傷口的上方（近心端），阻斷血流，達到止血的目的。
（2）發(fā)生骨折的處置。發(fā)生骨折后，應(yīng)設(shè)法固定骨折部位，防止發(fā)生位移。固定時，應(yīng)針對骨折部位采取不同的方式，可用木板、木棍加捆綁的方式固定骨折部位。受傷者發(fā)生骨折無大量出血，且事故發(fā)生地離醫(yī)院較近時，可讓受傷者原地不動，等待醫(yī)生救助。
（3）呼吸與心跳停止的處置。對呼吸與心跳停止的傷者，應(yīng)采取人工呼吸與胸外心臟按壓的辦法進行搶救。人工心肺復(fù)蘇需要接受專門的訓(xùn)練，才能在現(xiàn)場救助他人時使用。受傷者呼吸與心跳停止時，正確及時的現(xiàn)場救護可挽救其生命。
學生防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案模板2
一、活動目標
為了增強學生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，結(jié)合我校實際，決定開展“防踩踏應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體學生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學樓疏散通道，撤離到地點；
2、使全體學生在人多擁擠道窄的`地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、演練時間：
20xx年xx月xx日(周X課間操）
三、演練人員范圍：全體師生
四、逃生避險場所：操場、樓外
五、演練流程
（一）疏導(dǎo)隊伍培訓(xùn)：xx召開班主任會議，傳達演練方案，做好學生的教育工作。
（二）班級教育訓(xùn)練：xx：xx各班級進行演練知識宣傳教育。
（三）應(yīng)急演練：xx課間操時間進行。
通過廣播，對防踩踏演練提出要求：有序下樓，不爭不搶，安靜前行。
（四）總結(jié)：各班到場后，班主任立即清點人數(shù)，向分管級部負責人向總指揮報告確定無人員“傷亡”后，宣布演練成功。返回班級上課。
六、注意事項
（一）順序
按照逃生路線、班級順序逃生。
（二）路隊
1、各班級打開前后門。
2、各班級按照平常上課間操的流程組織學生在走廊站好隊，按照逃生路線帶出教學樓，到位置。
3、沿路不許嬉笑打鬧，不許推搡。
七、服務(wù)事項
具體事項及負責人安排
（一）樓前電子屏：xx（xx小學防踩踏逃生演練）
（二）攝影：xx（樓外、走廊）xx（樓內(nèi)、班級。）照片匯總給于婕
（三）輔助疏散人員安排
學安系統(tǒng)演練廣播大廳前門xx：實驗區(qū)樓門口
辦公區(qū)樓門口
操場甬道處
大廳兩個小北門
操場的廣播系統(tǒng)提前準備好，并負責整理隊伍。
各值勤老師巡視整個樓層。 xx：
1、提前通知保安活動時間和內(nèi)容。
2、通知保安人員的安排：保安A、B：大廳。保安C：教學樓西側(cè);保安D：辦公樓東側(cè)（各級部承包主任在學生逃生到操場之后，請靠級部。班主任會在清點人數(shù)之后，向承包主任匯報，承包主任需要向臺總指揮匯報。）
（四）操場總結(jié)：xx
（五）操場音響負責人：xx
（六）信息稿：xx
（七）工作方案、應(yīng)急預(yù)案、活動總結(jié)、存檔：xx逃生路線：xx
大廳東小北門-紅磚區(qū)：xx、大廳西小北門-紅磚區(qū)：xx實驗樓東門-實驗樓東側(cè)小道：xx、實驗樓西門-甬道-操場：xx
實驗樓西門--紅磚區(qū)：xx
教學樓西門-甬道-操場：xx
教學樓西門-教學樓西側(cè)小道：xx
學生防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案模板3
為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)《防震減災(zāi)法》、《破性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合幼兒園工作實際，開展本次防震應(yīng)急演練及防踩踏演練活動。
一、參加演練的人員：
全體教職工
二、緊急疏散原則
指揮得力、謹慎從事、全體動員及時疏散、保護師生、減少損失。
三、防震防踩踏應(yīng)急反應(yīng)
（一）應(yīng)急機構(gòu)：
1、指揮：xx
職責：及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災(zāi)。
2、疏散組
組長：xx
組員：全體教師、保育員
職責：在現(xiàn)場的統(tǒng)指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶。疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
3、醫(yī)療救助組
組長：xx
組員：各班保育員
職責：準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。
4、安全保障組
組長：xx
組員：xx、xx、xx
職責：
(1)調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。
(2)迅速排查園舍安全隱患，統(tǒng)計園內(nèi)電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證園內(nèi)供電、供水、通訊暢通。
(3)負責維護幼兒園內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解園內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。
(4)維持避難場所秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作，保證搶險救災(zāi)工作順利進行。
5、宣傳統(tǒng)計組：
組長：xx
組員：各班班主任、微信小組成員
職責：開展地震知識和預(yù)防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力。
（二）緊急避震
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的.方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體不會被砸到，但不要靠近窗口。聽到警報響起，要迅速在床或桌下抱頭或頂被子（或一切可利用的輕便材料）躲避。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、在走廊的幼兒，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
5、在教室外的幼兒，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
6、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
（三）緊急疏散具體要求：
根據(jù)各班所處位置及幼兒年齡特點，緊急疏散的具體要求是：
1、拉響警報：聽到警報后由本班老師組織幼兒立即蹲在桌子下面或靠墻蹲下，2分鐘后園內(nèi)再次拉響警報，各班馬上按照規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。
2、撤離順序及撤離路線：
在撤離時給幼兒講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班幼兒一齊行動；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)室外的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的幼兒安排在方便避震或撤離的地方，震后有秩序的撤離。
3、緊急撤離要求：
（1）做到不驚慌、采取就近避險。
（2）必須按疏散線路疏散，下樓時各班成一路或兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按路線，不要擁擠。
（3）遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。
（4）當班老師負責指揮幼兒疏散，有秩序?qū)W生撤離到操場。
（5）樓梯口要有老師指揮，負責幼兒下樓時的安全和秩序。
（6）疏散過程中，以雙手護頭或以書包、枕頭護頭，以防被砸。
（7）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要擁擠，防止踩踏事故發(fā)生。
（8）各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。以班為單位集中，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮殷會琦報告。
（三）演練具體流程：
1、拉響地震警報→2、全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下尋找安全位置采用正確的自救姿勢進行避險→3、2分鐘后第一次地震波結(jié)束，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下迅速采用正確的姿勢沿既定的疏散路線進行緊急疏散→4、到達戶外安全區(qū)域后全體幼兒蹲下、抱頭，老師立即清點人數(shù)→5、向總指揮報告安全疏散人數(shù)，如有遺漏必須第一時間安排人員搜救→6、所有人員安全疏散到安全地帶，演練結(jié)束→7、演練總結(jié)
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