難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文必備[7篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在晴空萬(wàn)里的這一天，操場(chǎng)上人山人海，一片喜氣洋洋，不時(shí)的傳來(lái)一陣陣的歡呼聲，讓人感到既興奮又期待。空氣中彌漫著活躍精神，使人全身上下充滿著無(wú)限的動(dòng)力。啊！深呼吸一口氣，都可以感覺(jué)到熱鬧的氣息。
在一個(gè)個(gè)節(jié)目過(guò)后，最叫人膽戰(zhàn)心驚的拔河比賽，要開始了。雖然我只是個(gè)小小的啦啦隊(duì)員，但我也克盡己職，看著大家拔時(shí)，臉漲得比氣球還要大﹔紅得比蘋果還 要紅，我也使出吃奶的力氣，不斷大聲吶喊－六三加油。瞬間，碰的一聲，大家跳了起來(lái)，本班贏了，大家都興奮不已。
最后的重頭戲是團(tuán)體接力賽。槍聲一響，各個(gè)選手像匹白馬般沖了出去，我的心也雀躍不已，但卻緊張到臉都抽筋了。當(dāng)我全力以赴跑完后，把棒交給了下一位，就開始默默祈禱能獲勝。最后一棒抵達(dá)終點(diǎn)了，皇天不負(fù)苦心人，哇！“三班獲得第一名”，震天的歡呼聲傳了出來(lái)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我小學(xué)階段的'最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，看著歡樂(lè)的氣氛已結(jié)束了，心中真是有點(diǎn)舍不得。校園里留下無(wú)數(shù)的美好回憶，雖然已看不到，也摸不著，卻已在我心中烙下最珍貴的記憶。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，天公作美，秋高氣爽。我校20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在師大西區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行。
運(yùn)動(dòng)會(huì)分兩部分：第一是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，上午8時(shí)，各班進(jìn)行團(tuán)體操表演；第二是進(jìn)行田徑比賽。
二年級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有：男子60米比賽，男女混合接力賽和跳繩比賽。我參加了男女混合接力賽。一聲令下，我就飛快地跑了出去，跑啊跑，但是最后我們班還是比其它班要慢一些，楊老師鼓勵(lì)我們還要加油。
今后，我要積極參加體育鍛煉，努力鍛煉身體，爭(zhēng)取以后跑得更快!
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)特別熱鬧的活動(dòng)，想必大家都有過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷吧，而這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我特別難忘，到底有多難忘呢？如果好奇就請(qǐng)往下看吧。
在這周五下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多項(xiàng)目，比如足球賽、拔河、跳繩、踢毽子等有趣的項(xiàng)目。
在眾多項(xiàng)目中我最最感興趣的就是足球嘉年華，在這項(xiàng)活動(dòng)中每人都有一張積分卡，每參加一種游戲就可以得到一枚印章，如果你在某些游戲中表現(xiàn)最好的話，你會(huì)獲得兩個(gè)章。
當(dāng)活動(dòng)開始時(shí)，我們迅速?zèng)_向了場(chǎng)地。我、葉修齊、蔣星睿和朱世博一起組隊(duì)“打游戲”，我們先去玩了“火炬接力”，我是第一個(gè)出發(fā)的，在速度上我們占了優(yōu)勢(shì)，我跑了一小段路，把“火炬”傳給蔣星睿，然后蔣星睿以飛一樣的速度向葉修齊奔去，不料跑了一半球掉了，不過(guò)好在蔣星睿的反應(yīng)夠快，他趕緊把足球撿起然后把“火炬”遞給了葉修齊，只見(jiàn)葉修齊一個(gè)飛快的折返便跑到蔣星睿面前，他接過(guò)“火炬”又跑到我面前，把“火炬”傳給我之后，我的心跳突然加快了，畢竟我的對(duì)手是陳鼎輝，平時(shí)我可跑不過(guò)他，這要是出了什么差錯(cuò)那我們的努力不就白費(fèi)了，于是我以我史上最快的.速度沖向終點(diǎn)，眼看陳鼎輝和我并列了，我馬上把步子邁大了。“太好了，我們第一！”只聽一聲大喊，我們勝利了，我心想陳鼎輝一定很沮喪吧，畢竟敗給了不該敗給的人——他的手下敗將孫“猴子”。
緊接著我們又去玩了“夾足球跳障礙”，這個(gè)項(xiàng)目是要讓你雙腿夾球跳過(guò)障礙，也就是來(lái)個(gè)障礙折返跳，球掉了要去撿球，并從掉球的地方繼續(xù)，不過(guò)最好不要掉球，因?yàn)橐坏┑袅饲蚓拖喈?dāng)于給了對(duì)手反超的機(jī)會(huì)，一開始，我兩腿夾著足球跳了出去，我當(dāng)時(shí)一下子輕松地跳過(guò)四個(gè)障礙，當(dāng)時(shí)全場(chǎng)人員大吃一驚，我也一下子蒙了，我怎么跳的怎么遠(yuǎn)，不容多想我趕緊跳了出去，跳過(guò)三個(gè)，再跳，跳過(guò)四個(gè)，返回，我跳，我跳，我跳跳跳，勝利，“Yes，爽，跳的真爽！”我在那兒大喊。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我也是太厲害了，接力跑跑過(guò)了陳鼎輝，障礙跳全場(chǎng)最厲害，果然，我不光只有畫畫好，原來(lái)體育我也這么棒！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我嘗到了成功的喜悅，真是難忘的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)！
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
“雙峰小學(xué)，第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在20xx年11月2日開幕。”校園的內(nèi)操場(chǎng)上，歡呼聲、加油聲、笑聲回蕩在校園的上空，回蕩在每個(gè)孩子的心里。
上午8點(diǎn)，全體師生雄赳赳、氣昂昂地踏上了比賽場(chǎng)上，此時(shí)的陽(yáng)光格外的燦爛。河水格外的清澈，大千世界格外的五彩繽紛，因?yàn)樘飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)給我們的生活充滿著陽(yáng)光，充滿著歡笑，充滿著快樂(lè)。
“加油！加油……”各班的啦啦隊(duì)高聲地喊著。不一會(huì)兒輪到我站在了起跑線上，“各就各位，預(yù)備——跑！”隨著這跑的口令。我像箭一樣的沖向前方。我的朋友在路旁高聲地為我助喊“加油！加油”。我的心情非常的緊張，我竭盡全力地向終點(diǎn)跑去。眼看終點(diǎn)就要到了，我爆發(fā)出一聲吶喊，拼搏沖刺，終于從第四名成了第一名。此時(shí)的我開心的合不攏嘴。生命在于運(yùn)動(dòng)，這第一名不僅僅是成績(jī)，而在于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏精神。
下午，我校又進(jìn)行了緊張的田賽。我正在高興地觀看跳高、跳遠(yuǎn)比賽。運(yùn)動(dòng)員一個(gè)接一個(gè)的跳高，一個(gè)接一個(gè)的跳遠(yuǎn)，你不讓我，我不讓你，都跳出了最好的成績(jī)。沒(méi)過(guò)多久，歡樂(lè)、緊張、激烈的.田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)有六十多人分別獲得了各個(gè)項(xiàng)目的第一名和第二名。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)又將我校的體藝2+1活動(dòng)推向了新的高潮。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
每當(dāng)我看到板報(bào)上的那幾張大獎(jiǎng)狀時(shí)，我就會(huì)想起那一屆又開心又令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
記得我們剛得知要開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，別的同學(xué)都高興，我卻不知道我是該高興還是該不高興，不高興的是運(yùn)動(dòng)是我的弱項(xiàng)，高興的是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是環(huán)保，有很多環(huán)節(jié)需要有與環(huán)保相關(guān)的設(shè)計(jì)，比如開幕入場(chǎng)式等，設(shè)計(jì)可是我的.長(zhǎng)項(xiàng)，何況我還是環(huán)保小衛(wèi)士呢，我可以一展才華。
日子在我們緊鑼密鼓的籌備中一天一天地過(guò)去了，我們終于等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的這一天。運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式令人印象深刻，前面幾個(gè)班級(jí)隊(duì)伍各具特色，他們有的穿著用光盤做成的衣服，有的手里拿著用瓶子做成的飾品，有的滑著輪滑舉著寫著“環(huán)保”兩個(gè)大字的橫幅。別看他們年齡小，入場(chǎng)式可不一般呢，隊(duì)伍特別的整齊。快到我們班了，我們大家抖擻精神，在體委的口號(hào)聲中，步伐整齊，精神昂揚(yáng)的走向主席臺(tái)。我們的環(huán)保武器是易拉罐沙錘，我們揮舞著裝上沙粒貼上了彩條的易拉罐，沙錘沙沙作響，彩條飄飄，讓我們的隊(duì)伍特具藝術(shù)氣質(zhì)。我們昂首挺胸、喊著口號(hào)接受了校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)主題是環(huán)保，所以，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中，我們大家都非常重視環(huán)保問(wèn)題。我觀察到，當(dāng)看見(jiàn)發(fā)獎(jiǎng)處被風(fēng)吹落的獎(jiǎng)品包裝紙，在附近的同學(xué)都能主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶里，每個(gè)喝完水的同學(xué)都能自覺(jué)地把水瓶放到瓶子回收處，整個(gè)操場(chǎng)沒(méi)發(fā)現(xiàn)一片紙屑。
環(huán)保就像我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行的“穿越叢林”比賽，大家齊心協(xié)力，速度很快，但也會(huì)出現(xiàn)有人掉棒的情況，掉了棒不要緊，只要快速撿起來(lái)，再努力飛快的跑，仍然能取得好成績(jī)。因?yàn)榄h(huán)保做的不好，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境在變差。人們意識(shí)到了并在努力改正，通過(guò)降低能耗、低碳生活等方式，努力讓生活環(huán)境重新變好。
這是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅僅因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，還因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的主題——環(huán)保。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
那天上午的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很有意思，到現(xiàn)在我還記憶猶新！
我參加了“口算接力”比賽，選手們向比賽場(chǎng)地走去。我們二年級(jí)五個(gè)班的選手個(gè)個(gè)精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍，等著裁判的哨聲。
裁判先宣布了比賽規(guī)則：“每個(gè)班都有一個(gè)小熊娃娃，第一個(gè)選手跑到對(duì)面做好一道口算題，然后把小熊交給下一個(gè)選手。”接著，裁判吹了哨子。
各班第一位選手聽見(jiàn)了哨聲，就像離弦的箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來(lái)，邊在心里記著：一定要跑得快，不能做錯(cuò)題！
選手們就這樣來(lái)來(lái)回回地跑來(lái)跑去，加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后，我們班“榮幸”地獲得了第一名，可惜是倒數(shù)的`。
很快，“匍匐前進(jìn)”拉開了序幕。和“口算接力”一樣，選手們聽見(jiàn)哨聲，就飛奔出去。到了賽場(chǎng)中間，出現(xiàn)了兩張大墊子，墊子上面是幾個(gè)跨欄。
這時(shí)，選手們就趴在墊子上，像一條條毛毛蟲似的在跨欄下一扭一扭地前進(jìn)著。看見(jiàn)我們班有同學(xué)碰倒了跨欄，我心里著急地想：慘了，咱班會(huì)不會(huì)扣分啊！
選手們度過(guò)了墊子這一關(guān)，又飛快地跑起來(lái)，繞過(guò)標(biāo)志物，然后跑回起點(diǎn)。接下來(lái)再輪到下個(gè)同學(xué)出發(fā)……比賽在不知不覺(jué)中結(jié)束了。
還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”，也很有意思。雖然我都沒(méi)參加，但我一直為他們吶喊加油，希望他們能加把勁兒，為我們班爭(zhēng)光！
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
今天是一個(gè)快樂(lè)并充滿活力的一天，因?yàn)榻裉焓俏易x小學(xué)所經(jīng)歷的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，媽媽跟我準(zhǔn)備好東西就急匆匆志跑到學(xué)校，我們倆氣喘吁吁踏著鈴聲，進(jìn)教室，總算沒(méi)遲到。換好鞋子，拿好風(fēng)車，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)啦!等啊等，終于輪到我們一(3)班了，進(jìn)場(chǎng)時(shí)我一點(diǎn)都不緊張，唱著歌，踏著整齊的步子，雄糾糾地走過(guò)主席臺(tái)，最后喊起了口號(hào)：“毛蟲部落，超越自我，拼搏向止，閃耀飛翔!”主持人的話語(yǔ)特別富有感染力，使我們都覺(jué)得超激動(dòng)，大家不由想在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。
有一個(gè)班級(jí)最有意思：在唱完歌后，全班同學(xué)同時(shí)把汽球放飛，一只只氣球爭(zhēng)先恐后輕盈地飛向天空，哇!真美觀啊!
我跳繩比賽的時(shí)候，剛開始時(shí)都表現(xiàn)得挺好的，但是后面不知怎么回事，總是絆到繩子，哦，原來(lái)是繩子總是勾到我的高跟鞋粘合的地方。我和媽媽后來(lái)總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：一是要多練習(xí)，倆人要配合默契：二是要細(xì)節(jié)問(wèn)題，如要穿平底鞋、要用合適的繩子；三是要調(diào)節(jié)自己的心理，不能太緊張；四是頻率適宜，盡量中途不要斷掉。從這項(xiàng)比賽中我發(fā)現(xiàn)要想事情做得好，必須準(zhǔn)備充分和認(rèn)真細(xì)致。
下午的.接力比賽我們每個(gè)小朋友都盡全力去拼搏，有個(gè)小朋友不小心摔倒都不怕痛，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，真令人感到!
我的跳繩成績(jī)大概排在八九位，接力成績(jī)也不是很好，可是我覺(jué)得我和班級(jí)同學(xué)都積極投入，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，今天就是一個(gè)難忘的快樂(lè)的一天!
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