【精】創(chuàng)建文明城市征文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)建文明城市征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
創(chuàng)建文明城市征文1
家是我們的棲息之所，溫馨的港灣。為了使空氣更加清新，河水不再渾濁，環(huán)境變得優(yōu)美，讓我們擁有一個美麗家園，我們要創(chuàng)文明縣城、衛(wèi)生縣城。而我作為一個小市民，一名小學生應該如何去為“創(chuàng)文明城市、衛(wèi)生城市”出一份力呢？爭當文明市民，從我做起，從現在做起。我會呼吁人們積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為己任，樹立“博羅是我家、文明衛(wèi)生靠大家”的觀念，圍繞爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設美好家園的目標，迅速行動起來，以主人翁的使命感和責任感投入到“創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”的活動中。在學校，見到老師行個禮，遇到同學問聲好。做錯事，主動說聲對不起。
同學之間玩耍不說粗言爛語，不打架。要團結友好、互相尊重、互相幫助。在家里，要善待長輩、尊敬長輩。學會分擔一些力所能及的家務事。我會奉勸人們共同講究社會公德。遵守公民的基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。在社會上做一名好公民；在單位里做一名好員工；在家庭中做一名好成員。作為我們學生：不能出現勒索、欺負弱小同學的行為，不能出現將吃剩糕點、稀飯亂扔亂倒的現象，不得在墻壁、課桌上亂刻亂畫等等。應該努力做一名文明守禮、講究衛(wèi)生的好學生。我會號召人們愛護環(huán)境，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象。為什么香港的大街小巷都那么干凈呢？不就是人人參與到愛護環(huán)境中來嗎？我們的垃圾可不能再隨手亂扔了！我們的痰再也不能隨口亂吐了！我們的腳再也不能踐踏花草樹木了！只要我們管好自己的一言一行，文明美麗的博羅就離我們不遠了。
廣大市民朋友們，從點滴做起，從現在做起，讓我們共同行動起來：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的博羅新貌而努力吧！
創(chuàng)建文明城市征文2
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂，文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城中人的素質。
想要改變城市的面貌，不僅要把城市建設搞好，還要把精神文明傳播好，人民是這座城市的靈魂，是這座城市的建立者。
現在就是金鄉(xiāng)創(chuàng)城的重要階段，作為金鄉(xiāng)這個大家庭的一員，我們應該有責任，有義務通過自己的文明行為為我們的市添加亮色，懂文明，講禮貌，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
當然，創(chuàng)建文明城市不只是嘴上說說，更要用行動來證明。
我們的城市正在以肉眼可見的程度變化著，在來學校路上，我看見街道路口有幾位拿著小紅旗的年輕人在那里維持秩序，路邊還有人在撿垃圾，還有不少老師也參與其中，而我們作為祖國的花朵，祖國的未來，我們更要遵守規(guī)則，講文明懂禮貌，為我們的城市建設做出一些貢獻。這時你就要問了，我們應怎么做呢？我們可以從小事做起，培養(yǎng)自己的文明習慣，提高自己的文明素質，作為一個學生，我們要好好學習，講文明話，做文明事；作為一個市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不破壞公共措施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話，臟話、不在公共場所吸煙、做到向不文明行為告別、自覺抵制不文明言行。人們常說送人玫瑰，手有余香，送人一點文明，我們的城市就會更加美麗起來，讓我們共同攜手，從我做起，把我們的家園建設的更美麗，展示我們的城市之美。
只有我們都貢獻出自己的一份力量，我們的城市就能變得更加美好，讓我們共同努力吧！
創(chuàng)建文明城市征文3
文明是一種希望，擁有文明，便意味著擁有發(fā)展、成功和未來；文明是一種資源，擁有文明，便昭示著擁有創(chuàng)造未來的動力和潛力。城市創(chuàng)建需要文明，文明推動城市創(chuàng)建。只有文明的創(chuàng)建、相沿與傳承，才有城市的進步、提高與發(fā)展。文明承載文明，文明推進文明。而教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，更是傳播 文明創(chuàng)建文明的使者，承載著推動全社會文明進步的重要責任。
學校是傳授知識的搖籃，又是傳播文明的窗口。學校里的教師不僅是教育工作者，又是學校形象的代言人，更是城市形象的代言人。因為教師的言談舉止和素質覺悟的高低將直接代表著一個學校的文明程度，學校的文明程度又將直接代表著一個城市的文明程度。因此，教師要時時處處為人師表，自覺樹立文明形象：不僅要做到說文明話、辦文明事、做文明人，更應做一名“文明”的傳播者，時時刻刻將文明創(chuàng)建裝在心中，時時刻刻將文明傳播付諸于實踐。
文明的城市，靠我們全體市民共同努力來營造；文明的市民，靠學校來培養(yǎng)教育；學校的聲譽，靠我們全體師生共同努力去創(chuàng)造；文明的學生，靠我們全體教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導學生，如何將“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范融于行動；如何不斷完善和規(guī)范教師文明禮儀行為，陶冶良好的文明品質，培育良好的知識素養(yǎng)；如何做學生增長知識和思想進步的指導者和引路
人，做學生的表率與楷模。教師應該是文明創(chuàng)建的先行者，從我做起，從自身做起，從小事做起，從點點滴滴做起：
首先，要樹立良好的師德形象，注重愛的教育，捧著一顆心來，不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè)，良好的師德形象更是一種精神的化身，它孕育著真，引導著善，創(chuàng)造著美，奉獻著愛。對待學生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學生，把“愛”的種子播撒在學生心田；甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生；讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活；用“潤物細無聲”的春雨滋潤學生的心田，讓朵朵文明之花開遍整個校園。
其次，要規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。老師是學生的一面鏡子。教師與教師之間的平素交往、日�；顒�、言語行動都要注重文明，給學生做好榜樣，給學生做“正面教材”�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤�。學生們的一雙雙眼睛在時刻注視著我們。教師要用自己的感召力影響、帶動學生，使“從我做起，走向文明”成為學生們的自覺行動：
在校園內，本校職工見面，應點頭致意，以示問候；遇到學生行禮問候時應面帶微笑回應、熱情還禮，不置之不理；對待學生的提問，耐心、熱情、有問必答，不敷衍，不推諉。
舉止文明，談吐文雅，教態(tài)端正精神飽滿，不在學生面前表現隨意，不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
創(chuàng)建良好工作環(huán)境，做到“物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然”。不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學區(qū)和學生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場所的整潔、優(yōu)美。
不亂停亂放自行車、摩托車等交通工具。騎自行車、摩托車者進出校門要下車推行。
升旗、集會、參加講座活動時，遵守會議時間，不交頭接耳、不接聽電話、不遲到早退、不隨便進出會場。
熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。不把手機等通訊工具帶進教室，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課。 再次，身正為師，德高為范。
治學嚴謹，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學相長。刻苦鉆研業(yè)務，加強教研教改，不斷反思提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，不“土語”滿堂，不華而不實，不照本宣科，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。
修身養(yǎng)德，崇尚科學，言傳身教，永為生范。熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。遵守工作紀律，按時上班、下班，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課，不把手機等通訊工具帶進教室。 團結友善，和諧相融，誠實守信，持中秉正，善待家長，激情工作。生活方式健康時尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛學生、愛校園，做一名陽光教師，享受教育的輝煌。
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！苯處熢谏鐣细獞龅綖槿藥煴�。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是春蠶，教師是蠟燭，教師是園丁??這些對教師的贊美之言折射出教師職業(yè)的崇高、神圣、奉獻和文明。既然教師工作受到全社會如此之高的評價，那么教師更應潔身自好、倡導文明。讓我們教師從“您好！”、“您早！”、“謝謝！”、“不客氣！”這些平凡的話語做起，在社會上做文明的傳播者，讓更多的人感受、體驗文明。
文明是一種責任，擔負起這份文明創(chuàng)建的責任，也就鎖定了生活和工作的目標。文明創(chuàng)建，責任重大。教師，作為城市形象的代言人、文明創(chuàng)建的先行者，用自己的行動傳播文明的種子，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，用自己的行動帶動身邊的人，滴水匯聚以成江河，江河匯聚以成大海。文明堅信：文明行為不是為了創(chuàng)建文明城市而存在，但是文明城市必是因為文明行為的存在而誕生，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，為文明創(chuàng)建增色添彩，讓城市滿綻文明之花！
創(chuàng)建文明城市征文4
文明是什么？文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：“老師早上好！”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間；文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗”的那一刻。自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統美德，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這文明校園里明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園里的你我他……
少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽。看校園紅領巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個同學。校長，早上好。老師，早上好。同學你好，多么甜美的微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個校園。在看看校園里，二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生。哎，那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢，是一個一年級的小同學�！靶⊥瑢W，你好，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎？”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里�！爸x謝你，你真是一個好孩子�！�
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產生了美；一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突；一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風，滋潤著他人的心田。
文明是風，它可以吹佛每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗！在這文明校園里，同學們讓我們行動起來吧！從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀，新時代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧！
創(chuàng)建文明城市征文5
什么叫做文明城市?文明城市是指人人和諧共處，人人安律守己，人人以身作則。
文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號，創(chuàng)建全國文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評。創(chuàng)建全國文明城市，是促進城市科學和諧發(fā)展的內在要求，是增強城市競爭能力的必然選擇，是改善市民生活質量的有效途徑。為了贏得“全國文明城市”的稱號，增城市政府不斷地探索，發(fā)展，計劃，實踐。我市政府不斷推陳出新，提出針對有效的宣傳口號，給我們不斷教育，例如“文明是把尺子，時刻衡量著你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一連串的口號使我們的精神修養(yǎng)不斷提高，使我們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習慣，
凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育，開展關于城市形象、社會公德、環(huán)境保護等方面的公益廣告宣傳活動，而且也舉辦了相應的教育實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛，不亂建亂搭棚亭房屋。
作為增城市的一份子，我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。我們應該對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合，注意遵守有關規(guī)定，在舉手投足間表現出文明城市的精神。有一次，我逛街的時候，亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說，你剛把它撕掉，不一會兒，又有人貼上去，你這樣做都是徒勞的。但我說，少一塊“牛皮癬”，城市的文明就多一點。文明城市的建設需要我們不斷建設。話音剛落，路人紛紛加入我們的行列。
其實文明無處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會發(fā)現有些菜市場和小區(qū)里貼著許多文明標語。其實做到文明并不難，但是堅持做到文明就不容易了，所以，我們要以最簡單的開始，從基礎最起。把一座城市建設得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從現在做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗。
創(chuàng)建文明城市征文6
今天，吃過晚飯后，我和爸爸媽媽在談論“什么是文明”的話題。
其實，文明是由許許多多小細節(jié)構成的，在我們的筆下，文明二字寫出來實在非常簡單，但讓我們身邊的每一個人做起來卻很難了。如：在公共場所要遵守公共規(guī)則，上電梯要養(yǎng)成先上后下的習慣;要尊老愛幼;遇到師長主動問好;不隨地吐痰;不在公共場所大聲喧嘩;保護身邊關節(jié)美麗的環(huán)境……這都是我們每一個人應該做的。
今天，我們全家去爬山，哪里的風景真美啊!我們一邊爬山一邊觀賞美麗的風景，看到地上都是果皮、食品袋、紙盒……和這優(yōu)美的環(huán)境實在是不和諧，于是我拿起了身邊放食品的袋子一邊爬山一邊撿垃圾，我們全家一直爬到山頂撿了一袋又一袋，身邊不時投來游客們贊許的目光。我雖然有點兒累但心里還是挺高興的，能為我們的家園奉獻一點點微薄的力量心里感到很滿足。
如果大家都像我們一樣，我們身邊的環(huán)境將會變得更好，如果那些亂丟垃圾的人能夠遵守社會公德，那些搞衛(wèi)生的叔叔們就不會累得滿頭大汗。
我們一定要管住自己的口，不隨便吐痰。不說臟話;我們一定要管住自己的手，不亂丟垃圾。不打人;我們一定要管子住自己的腳，不破壞公物不踩踏花草樹木，做一個文明的南京人。
南京是我們的家，文明要靠大家，讓我們攜起手來共創(chuàng)文明家園，讓南京成為文明之都!
創(chuàng)建文明城市征文7
人人參與，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個人，在文明城市的創(chuàng)建中，我們每一個人都是“主角”。俗話說：“人多力量大�！眲�(chuàng)建文明城市單單靠一個人的力量是不夠的，只要從我做起，不斷改善自己，當我們每一個人都具備了文明的素質了，城市才會變得更美麗，生活才會變得更美好。
文明其實是由許多小細節(jié)組成的，稍微注意一下就會發(fā)現我們身邊還有太多太多的不文明的現象，現在就說說我們的校園吧。
我們來到學校首先應該學習什么？是學做人，學做一個文明的人，其次才是學習知識。但，我們卻沒有做到。在樓道、樓梯的地面上，紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的校園極為不和諧的“風景線”。誰是造成這道“風景線”的罪魁禍首？是作為少先隊員我們。但有的同學文明意識淡薄，不已為然：反正值日的同學和清潔工會打掃干凈，扔了又怎樣？再例如有些同學在走廊上滾來滾去，常常撞到了人又不道歉。
還有同學在原本潔白干凈的墻壁上印了一個又一個黑糊糊的手印，或者把貼紙一類的東西粘在上面，讓清潔工怎么擦也擦不干凈。其實，通過這些地方我們就可以看出一個人的思想品質。事實上，良好的文明習慣是讓我們順利學習的前提。沒有養(yǎng)成良好的文明習慣的同學就可能不講衛(wèi)生，不講紀律，在課堂上隨便亂講話，下課愛打鬧。但，如果養(yǎng)成了良好的文明習慣，那就會有較好的自主管理能力，學習環(huán)境就會是良好的。
讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個懂文明、講禮貌的好學生。
創(chuàng)建文明城市征文8
我心中的文明城市比現在還要美麗、文明。下面我就講一講我心中的文明城市是個什么樣子的。
首先，路上應該干干凈凈，路兩旁不但要栽上樹，而且要種下一片片草地，草地上有各種各樣的鮮花，夏天時，大樹就能給行人乘涼，冬天時，人們再來給大樹“穿”上厚厚的“衣服”，讓大樹溫暖舒服得過冬。這樣“綠色”就會永遠給我們帶來新鮮空氣。其次，每個人應該說普通話，應該善于幫助人，還要擁有高品質，見到熟人就問好，見到垃圾不管是不是自己扔的也要撿起來扔進垃圾桶，不應該和朋友有一點矛盾就吵架、打架。最后，公園里也都要有大面積的草坪，還要有許多花和樹木，這樣就顯得公園很有生機。而且公園也要干凈，在每一條小路上都安裝一個垃圾桶，到時人們想扔垃圾就不用到處跑了，如果是這樣，我想：在這里找一片碎紙就會像海底撈針一樣困難，不，比大海撈針還要困難。
我希望我所想的能夠夢想成真，那樣的話，不但對得起這個文明稱號，而且還會讓我們的文明城舉世聞名，到那時，我們就要教會所有來我們城市旅游的人們，要有禮貌、講衛(wèi)生、講文明，讓他們回去后多栽樹木，多建草坪，多種鮮花，讓我們的地球也跟著變成像我們的文明城一樣的“漂亮”，如果真有外星人，就讓他們看一看，我們的地球是多么美麗，多么的文明。
我心中的文明城是綠色的，是干凈無比的，是文明無比的，文明城的人們也是善良、純潔無比的，它優(yōu)雅、大方，它充滿光明和陽光，它就是：“濮陽”。
濮陽就是我心中的文明城市，我非常幸運得出生在了這里，我為我自己感到幸福和快樂，還感到驕傲和自豪。長大后，我要和人們一起改造這個文明城市，讓它更加美麗、更加漂亮，所以我號召大家，從現在做起，讓我們的文明城更加無城可比。
創(chuàng)建文明城市征文9
做不成奔馳于大草原上的駿馬，就做一匹溫順的家駒；做不成盤旋于高山中的蒼鷹，就做一只婉轉歌唱的黃鸝；做不成文明城市的創(chuàng)造者，就做文明城市的創(chuàng)建者。
我心目中的理想城市，應該像桃花源一樣。桃花源的美景，桃花源的安寧，無一不深深吸引著“絕境”外的世人。也許桃花源就是我們創(chuàng)建文明城市的理想狀態(tài)。當然，這只是理想，實際的，還需要我們的行動。
現在的社會，無論你走到哪里，都不會缺少“文明”這兩個字。作為21世紀的中學生，更是要具備文明的道德與素質。在公共汽車上不逃票，給老人小孩讓座，不隨地亂扔垃圾。雖然這些例子早已過時，但它們所體現出的文明永遠走在時代的前頭。在公共場所，不大聲喧嘩不隨地吐痰，不插隊，都是文明的體現。這些行為，無一不體現著文明城市的風采。正是我們這一個個文明的行動，才構成了這樣一個文明的城市。
創(chuàng)建文明城市，更多的體現在我們的校園生活中。隨著一系列活動的開展，“文明”這兩個字已成為校園生活中不可缺少的部分。上下樓梯不擁擠，不打鬧；不隨意踐踏草坪，等等。創(chuàng)建文明城市，需要你我齊心協力。
文明，作為21世紀中學生的追求，一直在潮流的前線。
桃花源，是我心目中的文明城市。雖沒有桃花源的與世隔絕，但有了桃花源的和諧與安寧……
做不成草原上的駿馬，就做一匹溫順的家駒；做不成盤旋于高山上的蒼鷹，就做一只委婉歌唱的黃鸝；雖不能創(chuàng)造這個文明的城市，但至少要向我心目中的文明城市的創(chuàng)建出一份自己的力。
文明城市，需要我們，用雙手，去創(chuàng)建。
創(chuàng)建文明城市征文10
現在社會不斷進步，人們的文化水平在不斷的提高。但是，仍有許多不文明現象在我們身邊發(fā)生。比如：隨地吐痰，亂踩踏草坪呀，隨地扔垃圾，隨地大小便，都會影響我們城市的環(huán)境和美觀。
現在，我們許昌正在爭創(chuàng)全國文明城市，我們作為許昌市的一員，有義務為許昌市的榮譽而盡自己的一份力量。我們要從自身開始，不做不文明的事，看到他人做了不文明的，有損許昌市的環(huán)境和美觀的事，要勇于勸說，善于勸說。為了做到文明我建議大家做到三管六不：
一。 管好自己的嘴。不隨地吐痰，不講粗話臟話，不在公共場所吸煙。
二。 管好自己的手。不亂扔亂倒垃圾，不亂潑亂倒污水，不亂貼亂畫亂擺，不損害公共設施。
三。 管好自己的腿。不亂穿馬路闖紅燈，不踐踏花木草地。
創(chuàng)建文明城市的工作進展得如火如荼，我們每個人也要行動起來，為許昌市爭創(chuàng)衛(wèi)生城市出一份力。
讓我們行動起來吧！
創(chuàng)建文明城市征文11
沈陽市是國家歷史文化名城，清朝發(fā)祥地，素有“一朝發(fā)祥地，兩代帝王都”之稱。沈陽市先后獲得全國文明城市、國家環(huán)境保護模范城市、國家森林城市、國家園林城市、國家衛(wèi)生城市等等，我是一名三年級的小學生，就出生在這個美麗的城市。
隨著現在科技技術發(fā)展，生活經濟增長，人們的生活都奔向小康，人們生活質量提高了，可是文明素質呢？文明素質就是一個人的修養(yǎng)、內涵，我們應該極其注重�！俺鞘惺俏壹遥瑒�(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而，大家可曾意識到，創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為，我們普通市民也應該把創(chuàng)衛(wèi)工作當成日常生活的一部分。
做為一名小學生，我的文明有在學校里，見到老師行個禮，遇到同學問個好。做錯事說聲對不起，不說臟話不罵人，同學和睦相處，在家里尊敬長輩。在公共汽車上，應該給孕婦、殘疾人、老年人讓座。大街小巷果皮紙屑不亂扔。公共場所排隊購票，走路靠右側通行，過馬路要走斑馬線。去公園不能隨意踐踏草坪，名勝古跡不許亂涂畫文明在我眼中就是這一點一滴的小事構成的。
我愛生我養(yǎng)我的沈陽城，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，學做文明人，學做社會人，清潔美化環(huán)境，創(chuàng)建文明城市，從我做起，從點滴做起，讓文明禮儀之花在沈城處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長。
創(chuàng)建文明城市征文12
一個文明的人，應該是有素養(yǎng)的優(yōu)雅的人。文明是一個人的文化積淀、真誠美德、善良品質、自然樸素的共同體。一個文明的人，首先是一個有教養(yǎng)的人，有了教養(yǎng)后才能談得上教養(yǎng)，有了豐厚的修養(yǎng)才能夠談得上文明。
隨著科技的發(fā)展，社會的進步，人們對于文明這個簡單的字眼似乎已淡忘了。每天早晨，學校路旁的早餐店，人來人往，同學們把吃完的塑料袋隨手一扔，每人扔一個，路邊的花草已被塑料袋蓋沒了，真是慘不忍睹，人生悲劇呀！廣場上滿地口香糖，沾著別人的腳跟不肯放，這又是誰惹的禍？還不是人類嗎？快醒醒吧，人類！
有很多女性以為長相漂亮就能優(yōu)雅、文明，這顯然是一個很大的認識誤區(qū)。無論一個人的長相多么漂亮，如果沒有一定的文化積淀，沒有一定的教養(yǎng)，外在的漂亮就會蒼白而膚淺，一舉手一投足一句話就把自己的底子亮出來。因為文明隱藏在衣縫里，隱含在每一個毛孔中，滲透在每一個表情和眼神中。相反的是，如果一個長相漂亮的人，再加上后天的努力修養(yǎng)，漂亮的外表下面是深厚的文化教養(yǎng)，上天賦予的美貌與內在的美和諧統一，這樣的人就是文明極致了。
文明從身邊做起，從小事做起。如果每個人都能做到文明，那么整個民族的素質就可以達到一個很高的境界。一個國家的綜合素質離不開每個人的修養(yǎng)，只有把每個人的修養(yǎng)積淀起來，國家的素質才能更好地發(fā)揮出來，國家的富強將指日可待，在世界之中處于不敗之地。
從現在開始，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，共同建設美好家園，爭做文明城市。
創(chuàng)建文明城市征文13
建設文明湖北，就是要弘揚社會主義先進文化、發(fā)展和培育現代文明。要在加強物質文明和政治文明建設的同時，著力推進精神文明和生態(tài)文明建設，不斷提升構建重要戰(zhàn)略支點的'精神驅動力、文化影響力和生態(tài)承載力。
當今時代，文化越來越成為社會凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為核心競爭力的重要因素，越來越成為經濟社會發(fā)展的重要支撐。我們要牢牢堅持馬克思主義的指導地位，積極推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，堅定中國特色社會主義共同理想信念，把社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程，弘揚民族優(yōu)秀傳統文化，吸收世界優(yōu)秀文明成果，大力推進公民道德工程建設，凝煉荊楚人文精神，構筑促推科學發(fā)展、跨越式發(fā)展的“精神高地”，建設美好精神家園。
思想引領行動，行動成就未來。建設文明湖北，必須以先進文化為引領。文化是一個國家、一個民族的根脈。有人說，一個地區(qū)、一個民族、一個國家的競爭，表面看是硬實力的競爭，其實質是文化軟實力的競爭，十年的發(fā)展比經濟，五十年的發(fā)展比制度，百年的發(fā)展比文化。文化傳承、文明進步與社會和諧、民生幸福環(huán)環(huán)相扣，我們要深刻把握文化發(fā)展的特點和規(guī)律，充分發(fā)揮湖北的文化資源優(yōu)勢，努力建設文化事業(yè)繁榮、文化產業(yè)發(fā)達、文化精品紛呈、文化人才薈萃、文化發(fā)展實力和競爭力較強的文化強省。
文化產業(yè)，世界公認的朝陽產業(yè)，在國民經濟發(fā)展中具有越來越重要的地位。我們必須把豐富的文化資源變成更多更好的作品、產品和精品，變成滿足人民群眾不斷增長的物質文化需求的“文化盛宴”。大力實施“文化精品工程”和“文化名家工程”，努力形成“荊楚文化長江系”品牌，實現湖北文化軍團建設的新跨越。切實加強文化遺產的保護、開發(fā)和利用，組織豐富多彩的群眾性文體活動，繁榮發(fā)展哲學社會科學，激發(fā)人民群眾的文化創(chuàng)造活力。大力發(fā)展文化產業(yè)，推進文化與科技、旅游、教育深度融合，構建現代文化產業(yè)體系，做大做強文化產業(yè)集群，讓承載荊楚文明的文化產品，走向全國，走向世界，真正使文化產業(yè)成為我省新興支柱產業(yè)。
胸中有丘壑，荊襄繪錦繡。環(huán)境就是資源，生態(tài)就是資本，我們要始終堅持科學發(fā)展的標準一步到位，加強生態(tài)建設和環(huán)境保護，牢固樹立人與自然和諧共生的生態(tài)文明理念，加快建設“兩型”社會。堅持生態(tài)立省，堅持在發(fā)展中保護，在保護中發(fā)展。既要金山銀山，更要綠水青山，改善和優(yōu)化城鄉(xiāng)人居環(huán)境。完善生態(tài)補償、政策環(huán)評等長效機制，讓“千湖之省”藍天長駐、青山長在、碧水長流，讓人民群眾不但能夠享受“春城無處不飛花”的城市生活、也能品味“萬家煙樹滿晴川”的田園牧歌。
文化承載歷史，文明昭示未來。“文化上的每一進步，都是邁向自由的一步”。文明湖北的建設要靠你、我、他。讓我們從自身做起、從現在做起、從細節(jié)做起，努力做一個愛國守法、崇德守信的人;做一個和善開明、務實敬業(yè)的人;做一個敢為人先、追求卓越的人，做一個語言文明、舉止優(yōu)雅的人，讓現代文明之花在荊楚大地絢麗綻放。
創(chuàng)建文明城市征文14
為美麗島城增添光彩，為創(chuàng)建文明城市加一分！
今年以來，我市全面啟動了新一輪文明城市創(chuàng)建工作。中央文明委為促進創(chuàng)建工作的常態(tài)化，從今年開始，每年進行公共文明指數測評，測評成績計入的創(chuàng)建全國文明城市總成績。
創(chuàng)建文明城市能否取得成功，關鍵在于群眾的參與和支持。為充分發(fā)揮群眾在參與文明城市創(chuàng)建活動中的主體作用，我市通過向市民發(fā)出倡議、在社區(qū)張貼創(chuàng)城宣傳海報、組建志愿者隊伍等形式，使廣大市民在參與中提高了對創(chuàng)建文明城市的知曉率、參與率，全面保障和提升了文明城市創(chuàng)建成果。
7月下旬，我市將接受中央文明委組織的公共文明指數測評。測評的主要內容包括城市環(huán)境、公共秩序、社會服務、公益行動、人際交往等反映城市公共文明水平的指標，將通過問卷調查，了解市民參與精神文明創(chuàng)建活動的情況，并請市民對本市公共場所市民行為進行評價。測評組還將隨機抽查主干道、交通路口、商業(yè)街、車站、公園、廣場等公共場所，對市民文明行為進行實地觀察。這不僅是對我市創(chuàng)建文明城市工作的檢測和評價，更是對廣大市民文明素質的檢驗和考察。
文明贏得尊重。您的文明言行不僅將使您個人獲得尊重，更將為青島贏得喝彩！人人從現在開始，從自我做起，為美麗島城添光彩，為創(chuàng)建文明城市加一分，讓我們的城市更文明、生活更美好。
就創(chuàng)城工作中如何落實社區(qū)民主政治建設，加強社區(qū)規(guī)范化建設工作的指標進行了部署，網格員深入到居民戶進行具體檢查和指導宣傳；就社區(qū)用房設施建設、社區(qū)工作者隊伍建設、社區(qū)宣傳欄進行指導，使社區(qū)環(huán)境進一步改善。
全國文明城市是反映一個城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號，是一個城市最有價值的無形資產和城市品牌。開展全國文明城市創(chuàng)建，是落實科學發(fā)展觀的本質要求和重要載體，我們必須將之融入到城市建設、發(fā)展的每個階段和過程之中，滲透到經濟社會發(fā)展的每個環(huán)節(jié)之中.
深入社區(qū)、樓院、文明勸誡大行動；“創(chuàng)城先鋒隊”，創(chuàng)城志愿者”，開展了“講誠信創(chuàng)和諧”宣傳活動，形成人人參與創(chuàng)城的濃厚氛圍；號召全社會積極行動起來，努力為創(chuàng)城做貢獻、加一分，為城市文明自覺的推動者和維護者。
為創(chuàng)建全國文明城市，志愿者從自我做起，對社區(qū)內的衛(wèi)生死角、臟亂差場所開展突擊，為給社區(qū)居民提供更好的生活環(huán)境，同時號召社區(qū)內居民一齊動手，用涂料黑色油漆把路邊已經破舊掉漆的護欄和墻壁粉刷得煥然一新，美化自己周圍的環(huán)境。讓自己的家園“越變越美”。
從環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、服務質量等多個方面，開展著積極有效的工作。
自新一輪創(chuàng)建全國文明城市工作開展以來，全市各級各部門積極行動起來，從環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、服務質量等多個方面入手，開展積極有效的工作。與此同時，各級各部門充分發(fā)揮市民群眾在文明城市創(chuàng)建活動中的主體作用，通過多種形式，使廣大市民在參與中提高了對創(chuàng)建文明城市的知曉率、參與率，全面保障和提升了文明城市創(chuàng)建成果。
全面行創(chuàng)建工作，每個網吧配備1到2名監(jiān)督員；志愿者深入居民戶發(fā)放致全體市民的一封信，進行創(chuàng)城宣傳，我市創(chuàng)建全國文明城市工作正在如火如荼地進行，全市上下全面動員，全面行動，全方位、立體性地推進，確指標達到標準，力摘全國文明城市的桂冠！
文明在行動：積極參加我市組織開展的“迎國慶、迎全運、講文明、樹新風”系列活動；積極參加“愛國歌曲大家唱”活動，廣泛傳唱100首愛國歌曲；積極參與志愿服務活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神；在春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統節(jié)日，積極參加以“我們的節(jié)日”為主題的弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化教育活動；認真學習全國、省、市道德模范先進事跡，并通過各種形式積極參與投票評選活動；積極參與凈化社會文化環(huán)境，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會文化氛圍。在參與各類創(chuàng)建活動中提高素質，弘揚正氣，樹立新風。
每一位市民都是城市的主人，青島的每一份榮譽都是我們的自豪！有了您的參與，青島將會更加美麗、更加和諧、更加文明！
創(chuàng)建文明城市征文15
11月15日，我有幸隨德州晚報小記者團一起采訪了德州市文明辦主任常伯伯。
一路上，小記者反復推敲著要采訪的內容，想象著見到常伯伯的情景，感到既緊張又興奮。一見到和藹可親的常伯伯，心中的緊張情緒一掃而光。我們輕松地和常伯伯就我市文明城市創(chuàng)建展開了交流。
首先我向常伯伯提出了一個問題：今年我們德州市獲得了“第四屆省級文明城市”的稱號，我們對創(chuàng)建文明城市采取了哪些措施？常伯伯耐心地回答了我的提問，還告訴我們，文明要從小抓起，使孩子們從小就養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習慣。
我們告訴常伯伯，德州晚報小記者團要成立“文明小使者志愿隊”，問他對我們有哪些建議和要求。
常伯伯指出，首先，要選好項目。服務文明創(chuàng)建活動，要突出目的，做好結合。其次，要提高服務能力。小記者們要從自身做起，做好小榜樣，通過自己的行為，影響身邊的人。另外，這項活動要經�；�、制度化。
常伯伯希望我們“文明小使者志愿隊”的小隊員們好做“三大員”：文明的宣傳員、監(jiān)督員、勸導員，做好文明示范，為我們的城市發(fā)展做出自己的貢獻！
采訪完常伯伯，我感到受益匪淺，深切體會到，創(chuàng)建文明城市要靠我們每個人的努力，我們要從小事做起，從現在做起，和一切不文明的現象說“不”，爭做文明市民，讓我們的德州家園更加美好！
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