[通用]資助政策助我成長征文
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫征文的經歷,對征文很是熟悉吧,征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。怎么寫征文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的資助政策助我成長征文,僅供參考,大家一起來看看吧。
資助政策助我成長征文1
去年的冬天似乎特別冷,接連地下了好幾場雪,父母留給我的生活費用的差不多了,以至于那天接到父母電話的第一個想法便是找他們要錢,我聽見電話里的父親拖著濃厚的鼻音跟我說話,母親告訴我,那是他下雪都在外做生意的緣故,還未出聲,便先緘了口,我知道自己說不出口。
也許是上天眷顧我,政府竟雪中送炭地批了一批助學金,老師告訴我們說家庭因難,學習有上進心的同學都可以申請,不過名額有限,我自然是第一個報了名,我知道自己現在的成績并不太好,但我相信,我會通過自己的努力來使自己配得上這份榮譽。
我深知自己的家境不算好,我抱著努力爭取的心情去試了,沒有想到竟一致通過,老天知道那時的我有多歡喜,1500元錢對自己來說并不是一個小數目,我在心中打好了小算盤,我可以用它給弟弟交一年的學費,剩下的錢自己還可以當生活費用上半年……當我把消息告訴父母時,他們同我一樣快樂,激動,他們說我長大了,也懂事了,我知道父母很欣慰,但我知道,如果不是黨,不是政府給了我們這樣一個機會,我又怎能減輕這個家庭的負擔?不由得又想起母親昨日和我通過的電話,她說:孩子,你要努力讀書,長大后也要用微薄的力量來回報這個社會,回報我們的祖國。
哦,我親愛的媽媽,女兒當然明白“滴水之恩,當涌泉相報”這個道理。我會努力學習來回報這個社會,我知道,政府遠不止在這一年中發過助學金,我還知道近年來,國家相繼出臺了許多的政策,它建立健全了包括中職國家助學金,中職免學費,普通高中助學金以及校內資助措施等在內的高中階段家庭經濟困難學生資助政策體系,它使千千萬萬的家庭貧困學生深受其利,所以,說它幫助了千千萬萬的學生也不為過,就像久旱的禾苗遇到甘霖,長期饑餓的人遇到食物,你看,我們是如此幸運,生活在這個美好的社會主義的國家里,沐浴在這些利民的政策里!
如今,深受此項政策照顧的`我,正用我最虔誠的心,寫下我充滿感激的文字,我不知道在別人的眼中它會不會顯得太過于矯情,卻還是忍不住要說,是的,我要感謝政府、感謝黨、感謝一切在默默關心著中國教育的人們,他們就是黑暗中的那束光,照亮了我前進的道路,我知道,在我成長的路上,它會一直陪伴著我,我也會更加努力,使自己也變成那樣一道溫暖的光,希望有朝一日,我這束微薄的光能融入政府這道強光,給別人帶來光明和希望!
從班主任手上接過國家助學基金銀行卡,掩不住內心的激動,眼眶濕潤了。我不知道用什么語言來形容此時此刻的心情,我跑到學校的操場上,注目那飄揚在操場上空的五星紅旗,我哼出了國歌的旋律,懷著敬仰和無限的感激之情,對著那面鮮紅的旗幟說:“謝謝您,我的祖國”。那溫暖的春風拂過臉頰,滲透全身,感到無比的愜意,那是祖國的春風,它伴著我一路前行,一路成長。
資助政策助我成長征文2
我,一個生在農村,長在農村的農家女孩,一個本應和諧、溫馨的六口之家,卻被疾病、生計等問題所困撓不已,家里除了爭吵就是嘆息。
爺爺年輕時力壯如牛,直到老年也風采依舊,然而命運總喜歡在人生如意時給人一些災難,年過六旬的爺爺忽然得了疾病,需要動手術,可是工薪微薄的父親在負擔我和弟弟高額學費的同時,又怎么負擔得起爺爺的手術費呢?沒辦法,念及爺爺年事已高,就放棄了手術。災難總接連出現,在爺爺患病的同時,一向精明的奶奶也得了輕微的老年癡呆癥,病重的爺爺不僅要照顧自己,還要照顧奶奶。媽媽身體也很差,她一面在家務農,一面監督我學習。因此,家庭生計就全靠父親一人,可是父親長年勞累,身體也漸漸變差,我真的很擔心父親有一天會倒下去。所以我申請了國家助學金,來幫父親減輕一此負擔。
自獲得國家助學金后,我能夠把它用到實處,如買自己所需的書籍和伙食費等。這些幫助,減輕了我許多壓力,也減輕了家里的壓力。因此,我能一心一意地投入到不習中去,為我的夢想打拼,好好利用高中的寶貴時光,學到扎實的知識,掌握真正的本領。
貧窮,決不是一個人的資本,受資助也不是什么值得炫耀的事,但我也沒感到一絲的自卑,相反,我覺得自己從助學金中獲了很多,它給予我的是一筆巨大的財富,而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給予我很多鍛煉自己的機會:在學習之余做一些義務服務等,懷著一顆感恩的心去回報社會,同時也讓我體會到了服務行業的艱難,而這也時時為我敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人,才能讓我的生活充實且豐富多彩。當我被告訴是國家助學金的.獲得者時我非常高興,但在高興之余的就是感激,首先,我非常感謝國家和學校的各位領導、老師對我們這些貧困學生的關注,并給予我們實際的幫助,讓我們有機會和其他同學一樣在教室里學習,有機會聽老師們傳授知識,在學校專心地追求自己的夢想,努力實現自己的理想。我代表我們這些貧困生在這里向國家、學校和所有關心幫助我們的人表示深深的感謝!
一個高中生,生活在一個貧困的家庭里,確實有很多不方便。同樣,對于一個貧困的家庭來說,培養一個大學生是那么的不容易。而助學金給予了我很大的幫助,它大大減輕了我的家庭負擔,同時也讓我的生活得到了物質上的保證,更讓我的精神生活更加豐富。助學金讓我找回了生活的自信,讓我懂得了感恩,讓我明確了自己的責任,讓我堅定了報效祖國與人民的信念。為此,我一定要端正自己的學習態度,努力學習,加強個人修養,提高自己的學業技能,盡量做到讓家人、老師和自己都滿意;同時,我也要省吃儉用,將錢用到實處,盡量減少家里的負擔;我要嚴于律己,勤奮努力,為以后的社會生活打下良好的基礎。我知道,社會中存在著很多比我更不幸的人,所以我要懷著一顆感恩的心,努力學習知識,擴展知識范圍,珍惜時間,拼搏奮斗,立志成才,努力成為祖國未來合格的建設者與接班人,為那些不幸的人渡過難關,為祖國建設貢獻自己的一份力量。
最后還是要感謝國家和黨,是黨的好政策幫我們這些貧困生渡過了難關。黨和國家領導深入底層,深入農村,為我們這些貧困家庭提供了很大的幫助,讓我們看到了未來充滿希望,讓我們感受到了生活中溢滿溫情。國家助學金數目雖然不大,但是在很大程度上減輕了我的很多家庭負擔,同時也給予了我很多溫暖,這份溫暖無時無刻不在提醒著我好好學習,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。再次感謝國家、學校及各位關心和支持我們貧困生的各位領導、老師,因為有了你們的相伴,我才看到未來充滿希望;因為有了你們的相伴,我才感覺自己渾身充滿力量;因為有了你們的相伴,我才堅信世界無處不有愛。我相信,我的前途將是一片光明。最后,得到了這次助學金,我一定要更加努力學習,決不辜負黨和國家,以及學校的領導和老師對我們的期望,成為國家需要的人才!
資助政策助我成長征文3
似是一道溫暖而明媚的陽光,照亮了我前進的道路,我會在這道光的注視下,逐漸成長。
——題記
夢里,那條冗長而又黑暗的街道,透出絲絲的涼意,周圍是一片漆黑,伸手不見五指的夜,努力抑制的恐懼卻因為呼喊無果而如海浪般呼嘯著襲卷而來,止不住地顫抖,就在這絕望而瀕臨崩潰的邊緣,一束溫暖而明亮的光灑照進我的世界,似乎有一聲無限溫柔的呼喊,引領著我向前走去,我看見光線越來越亮,身體感覺到的涼意正慢慢消退,終于,我走出那該死的弄堂。
“呵,終于出來了。”我低聲呢喃。
“喂,老三,你在說些啥呢?天亮了,還不打算起床,待會兒可別遲到了哦!”同寢室的姐妹小麻雀在我面前嘰嘰喳喳地說到,于是猛地睜開了眼睛,突來的強光讓自己好不適應,慢慢地倒也緩了過來,環顧四周,周圍的景色那么熟悉,哦,原來那只是一場夢。
拍了拍臉頰,一臉的冷汗,不過,那束光是在預示著我些什么嗎?一想到昨天跟母親通的電話,起床的動作停頓了下來,又陷入了沉思。
我的家庭并不富裕,家中有兩個孩子,均在讀書,母親,因曾動過手術不能做重事便留在家中侍弄田地,父親在外賣些小百貨,常年背著那沉重的包裹導致他的腰部受到嚴重損傷,常常是一發作起來便疼得整夜整夜地睡不著,父親卻從沒有將這些告訴過我,我只知道賣百貨很辛苦,卻從不知道他還要忍受著病痛的折磨,直到那年寒假他回家,我看見他削瘦了許多的身體,聽見他因睡不著擇床的聲音以及我從他背包里層找到的一張醫院開的診斷書,那“腰肌勞損”四個赫然的大字映入我的眼簾,諾大的幾個黑體字競壓得我的心臟生生澀澀地疼,淚水不自覺溢滿了眼眶,我的父親我可憐而又可敬的父親呀,天知道他背著那近百近重的包在街頭巷尾叫賣時的`艱辛,又有誰知道他的痛啊,我的世界一下子灰暗了起來。
去年,父親又被查出患了“甲亢”,我不知“甲亢”這個醫學術語是什么意思,只知道它讓父親經常頭暈、眼花,沒有力氣;它讓我四十歲的父親一年之間似老了十幾歲;它讓這個本就不富裕的家變得更加清貧!母親經思考后也堅持著要出門去,她說她要去照顧父親,她也要掙錢,她說家里還有債,我和弟弟還要讀書,爺爺奶奶身體不好要吃藥……,父親拗不過她的倔強,只得應允,“這樣也好”,我想至少我不用擔心父親一個人在外。
父母不在家的日子真的很難熬,特別是看見寢室的姐妹有父母來看望時,心里就更難受了,我知道那心中囤積太久的情感是羨慕而非忌妒,是的,羨慕!我羨慕她們有家人在身邊,羨慕她們豐厚的零花錢,羨慕她們漂亮有個性的衣服,我也是一個女生,也有著女生所特有的小小虛榮心,但我不允許它泛濫,我將它壓在心底,從小每花一筆錢都要記帳的我,養成了勤儉節約的好習慣,我穿著姐姐阿姨穿過的洗褪了顏色的衣服,可我仍然過得很充實,我知道,我有父母親人的愛,并且還有人在關心著,我這已經足夠。
去年的冬天似乎特別冷,接連地下了好幾場雪,父母留給我的生活費用的差不多了,以至于那天接到父母電話的第一個想法便是找他們要錢,我聽見電話里的父親拖著濃厚的鼻音跟我說話,母親告訴我,那是他下雪都在外做生意的緣故,還未出聲,便先緘了口,我知道自己說不出口。
也許是上天眷顧我,政府竟雪中送炭地批了一批助學金,老師告訴我們說家庭因難,學習有上進心的同學都可以申請,不過名額有限,我自然是第一個報了名,我知道自己現在的成績并不太好,但我相信,我會通過自己的努力來使自己配得上這份榮譽。
我深知自己的家境不算好,我抱著努力爭取的心情去試了,沒有想到竟一致通過,老天知道那時的我有多歡喜,1500元錢對自己來說并不是一個小數目,我在心中打好了小算盤,我可以用它給弟弟交一年的學費,剩下的錢自己還可以當生活費用上半年……當我把消息告訴父母時,他們同我一樣快樂,激動,他們說我長大了,也懂事了,我知道父母很欣慰,但我知道,如果不是黨,不是政府給了我們這樣一個機會,我又怎能減輕這個家庭的負擔?不由得又想起母親昨日和我通過的電話,她說:孩子,你要努力讀書,長大后也要用微薄的力量來回報這個社會,回報我們的祖國。
哦,我親愛的媽媽,女兒當然明白“滴水之恩,當涌泉相報”這個道理。我會努力學習來回報這個社會,我知道,政府遠不止在這一年中發過助學金,我還知道近年來,國家相繼出臺了許多的政策,它建立健全了包括中職國家助學金,中職免學費,普通高中助學金以及校內資助措施等在內的高中階段家庭經濟困難學生資助政策體系,它使千千萬萬的家庭貧困學生深受其利,所以,說它幫助了千千萬萬的學生也不為過,就像久旱的禾苗遇到甘霖,長期饑餓的人遇到食物,你看,我們是如此幸運,生活在這個美好的社會主義的國家里,沐浴在這些利民的政策里!
如今,深受此項政策照顧的我,正用我最虔誠的心,寫下我充滿感激的文字,我不知道在別人的眼中它會不會顯得太過于矯情,卻還是忍不住要說,是的,我要感謝政府、感謝黨、感謝一切在默默關心著中國教育的人們,他們就是黑暗中的那束光,照亮了我前進的道路,我知道,在我成長的路上,它會一直陪伴著我,我也會更加努力,使自己也變成那樣一道溫暖的光,希望有朝一日,我這束微薄的光能融入政府這道強光,給別人帶來光明和希望!
資助政策助我成長征文4
伴著第一聲啼哭,我來到了這個世上。自從那小小的臉頰迎著第一輪朝陽、烏黑的眼睛瞥見第一抹翠綠、粉嫩的耳朵聽見第一聲鳥鳴,我的人生之路便正式開始。從呀呀學語到口若懸河、從步履蹣跚到健步如飛、從懵懵懂懂到成熟懂事,我無時無刻不在受到他人給的關心的愛護。感恩之心,切不可少。
父母給了我生命,教育則給我通向未來的大門,而求學路上的資助,則是未來之門的鑰匙,如甘霖雨露,解我之急、供我所需,助我成長。
(一)
十年寒窗,終有所成,名校的錄取通知書如期而至。百感交集,喜憂參半,喜的是不負重托,跨過了高考的門檻;憂的則是家境不裕,難圓大學之夢。大學一年數萬元的學雜費使我心負重擔。家中雖不十分艱苦,但大學費用亦是一筆不小的`開銷。父親薪資不高,母親收入微薄。
正當我心中苦悶之際,國家助學貸款和圓夢資助金如甘霖雨露,解了我的燃眉之急,使我如釋重負,得以放下包袱,大踏步的邁進大學的校園。正是這資助金,讓我有了追逐夢想的機會,而我知道,它將一直助推我的成長。
花草感恩太陽,因為陽光賜予它生長的動力;雛鷹感恩蒼穹,因為天空給了他翱翔的空間;流星感恩地球,因為大氣給了它燃燒自己、發光發熱、大放異彩的機會。此時此刻,我便是那花草,我便是那雛鷹,我便是那流星,我感恩資助如陽光般溫暖、如天空般廣博、如行星般厚重,如三春之暉,哺育我、推動我。雖難以為報,但感恩之心永存。
(二)
滴水之恩,當涌泉相報,何況大恩。而我能做的,便是更加努力的學習,獲取知識,提高自己。坐在大學圖書館里,望著莘莘學子,想著他們是為何而學。大概是為自己、為家人、為未來而學吧,于我,還有一份不負資助的責任。給予資助,這不是單純的同情,而是一種鼓勵、一種信任,更是一種期望。這期望,無疑讓我擔起了一份責任。而我的責任,就是努力學習,日后回報社會。
資助不僅解我上學困難之急,更成為了我前進之力。因為資助,我沒了心頭之憂;因為資助,我有了前行之力。此番恩德,豈敢忘卻?能做的,唯有永懷感恩,奮勇前行。
(三)
感謝資助政策,因為這幫助,讓我度過了難關;感謝資助政策,讓我感受到世界的溫暖。
我的未來不是夢,我知道,唯有自立自強,我才能擔負起自己的責任。
我的未來不是夢,我堅信自己能走好未來的路,我會用自己的奮斗創造更美好的明天。唯有如此,我才能回報社會,踐行感恩。
大恩不言謝,我能做的,唯有日后常懷感恩,貢獻自己的力量,讓愛薪火相傳,生生不滅。
春暉雨露,甘霖細雨;助我成長,銘記在心。恩澤難報,感恩永懷;薪火相傳,大愛無疆。
資助政策助我成長征文5
漫長的求學之路,雖算不上非常艱苦,但由于家境的窘迫,還是飽嘗了許多的辛酸。中考的那個暑假,我是在惶恐和不安中度過的。中考的失敗,讓我感到迷茫,人生路上似乎少了鮮花和掌聲,多了荊棘和挫折。接下來,是放棄學業出去打工掙錢,還是繼續讀書完成學業,這種艱難的選擇,令我糾結。骨子里期待的是后者,但是因為分數達不到錄取要求,要花很多錢才能進普通高中,對于我們這個上有老下有小的五口之家來說,這是一筆不菲的費用。然而將我從迷茫中解救出來,讓我看見希望之光的是國家對職中學生的資助政策。
資助政策是我的眼睛,帶我領略世界的美好。
由于國家綜合實力的增強,教育事業的快速發展,本著一切為學生,為了一切學生,為了學生一切的教育理念,整個社會都在全心全意為學生辦實事辦好事。國家資助政策就是在這一大好形勢下出臺的。國家資助政策為我們貧困學生開辟了一條通往成才的道路,搭建了一座走向成功的橋梁。當我雙手接過班主任送來的助學金時,真有一種“春風得意馬蹄疾,一日看夠長安花”的喜悅。我的理想不再迷茫了,人生不再彷徨了,意志不再消沉了。我看到了光明,看到了希望,看的了未來。我深信這個世界到處都充滿了愛。我作為資助政策的受惠者,身在校園感覺一切都是那么的美好,老師可敬,同學可親,校園可愛;走出校園到處是慈祥的目光,溫暖的話語,善良的人們。
資助政策是我的眼睛,帶我穿越擁擠的人潮。
我們是九零后,有著九零后的特質:前衛,新潮……在這個物質豐厚的年代,我們難免被世俗所迷惑所左右。因為有助學金的存在,我不可能自暴自棄。我學會了更加珍惜所有。我依舊平淡的生活,不敢也不愿去揮霍每一分錢。因為我知道它像一盞明燈有著自己的使命,我不能踐踏。因為我知道它像一枚勛章有著自己的光榮,我不能侮辱。因為我知道她像一朵白蓮有著自己的高尚,我不能染指。國家助學政策是指南針,讓我不會因為風浪迷失方向,被環境所左右。我會變得更純潔,更高尚,更有出息。我會記住“有關家國書常讀,無益心身事莫為”的古訓,在擁擠的人潮中塑造自己的形象,展示自己的`魅力,開拓自己未來的空間。
資助政策是我的眼睛,帶我閱讀浩瀚的書海。
國家助學金給我提供了極大的幫助,帶給我一種無法言說的自豪感。它不僅僅是減輕了我家庭的負擔,讓我的學習和生活得到了物質的保證,而且增強了我感恩的心,培養了我對生活的自信,提高了我的社會責任感,堅定了我報效祖國與人民的信念和意志,帶來了拼搏的勇氣和動力。讓我學會了面對,學會了忍耐,學會了堅強,更學會了感恩,變得成熟。國家助學政策為我指引了前進的方向,告訴了我太多太多積極向上的詞匯,給予了我很多很多的高尚偉大的精神上的指點。我知道貧窮不是我們的錯,但享受著國家資助政策,而不好好讀書,不好好報恩,那就是我們的錯。我懂得“無情歲月增中減,有味詩書苦后甜”的道理,從今以后,我將在知識的海洋中遨游。
“益愧千金少,情將一飯殊。恨無泉客淚,盡泣感恩珠。”千言萬語,不及我那顆飽含濃濃恩情的心。為問路的人指一條路,為成功的人喝一聲彩,為努力的人送一點鼓勵,為悲傷的人給予一點安慰,這都是感恩。在恩情面前,語言是蒼白無力的,我將把恩惠牢記在心底,轉為自己前進的力量,我相信這力量定會帶我度過寒冬,迎來春天。因為我有一雙世界上最美麗閃亮的眼睛。
資助政策助我成長征文6
我來自農村的一個普通家庭,家庭經濟條件比較貧困。父親是一個地道的農民,除了靠家中的幾畝地有些微薄的收入;母親,常年的疾病已經拖垮了她的身體,幾乎喪失了勞動能力;好不容易熬到哥哥長大了,能夠自己養活自己,但突來的股骨頭壞死徹底打破了家庭的經濟,一場病下來哥哥雖然好了,但走起路來仍然一瘸一拐,再加還在童年的侄子,家庭勉強能夠支持家用。現在我考上了大學,學費是從親戚那里東拼西湊來的,為了這學費爸爸是大費口舌,那時我才感覺到我們是如此卑微,生活真的不易。
就我為生活費四處奔走時,我申請到了國家助學金。我根本無法一下子回過神來,這是真的嗎?我太開心了,說真的,雖說不上救于水深火熱之中,但絕對是一條救命稻草!
是這筆助學金,讓我過上了真正的大學生活。我不用再因為沒錢的緣故而害怕參加各種活動了,更重要的是可以減輕家里的負擔,能讓家里每個月少寄一點錢來。
是這筆助學金,又給了我大學期間的一次溫暖,它讓我看到了我的.世界也有了美麗的色彩。
是這筆助學金,它真正震撼了我的心靈,改變了我的價值觀,知道了生活并不是沒有希望,知道了這個社會充滿了愛。
是這筆助學金,讓我有了追逐夢想的機會,找到了自己前進的方向,并且帶著一份堅持的關愛一直走下去。助學金為我們創造了學習的條件,為我們制造了成才的機會。我們要感謝國家的深切關懷,老師的殷殷教誨。讓我們在學習中不會有煩惱,讓我們能更加安心地去汲取知識,發揮自己的特長,去更合理地選擇自己未來的道路。
資助政策助我成長征文7
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫出一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才會有真摯的友誼;因為感恩,才能使我們懂得生命的真諦。
伴隨著中考的失利,我面臨著就業和繼續上學的.選擇,父母為了我將來的發展,毅然決定讓我繼續上學,而且是離家很遠的城市。看著父母為了我操勞,我不忍心。就在我迷茫徘徊之際,國家助學金的政策照亮我眼前的路。就這樣,我懷著一顆誠心,邁進了銅陵鼎盛民航學校的大門。從進學校的那天起,我便感受到黨和國家以及學校對貧困學生的關懷和支持。我決定用各種機會回報國家以及學校對我的關懷,盡自己最大的力量減輕家長的負擔。
從那時起,我開始追逐自己的職業理想。第一次離開家,參加集體活動與生活,開始學會獨立,學會與人合作。我深知,任何一個人的成功都是通過自己的勤奮努力獲得的。這份資助金,為我追逐職業理想插上騰飛的翅膀。
現在,我是一名中專學生,我深知學生感恩國家、學校以及父母的最好的方式就是努力學習知識和技能,只有具備最優異的知識和高超的技能,才能為建設祖國,回報學校,報答父母,貢獻最大的力量。
也許,前方有許多困難等著我,但我的心卻異常堅定。是祖國的資助金和學校的關懷給了我力量去戰勝人生的挫折。我要回報的不僅僅是父母,還有關心我的學校和老師,更有讓我重新點燃希望的黨和國家。
資助政策助我成長征文8
寒冷的冬季到了。但我所感受的卻是融融暖意。這個冬天,我收到了雪中之炭國家助學金。感受著學校、社會、國家的溫暖,冬天里的美麗陽光,暖和著我的臉龐,也溫暖著我的心靈。
從貧寒的家庭走出,背負著學業和家庭的雙重壓力,求學的艱辛,銘心刻骨。然而國家的資助政策讓我不僅圓了學習夢,還讓我找到了生活前進的動力和方向!
其實所獲助學金對我而言,并不純粹是金錢物質鼓勵,它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的!
每當我對自己放松要求時,我就會想到助學金,我不能對不起那份助學金,作為當代學生,應該明確自己的歷史使命,把自己的命運前途和國家的命運前途聯系起來,國家針對學生的助學政策,充分體現了國家對人才的重視和培養,也賦予了國家對下一代的殷切希望,我們當然不能辜負國家的期望。
可以說我是幸運的,雖然我出生在貧寒的家庭,但是,在這一路上有很多人在幫助我,正是這些關愛,鼓勵和支持才使得我沒有被困難擊倒,反而變得更加堅強,父母的愛讓我懂得了對父母要孝順,國家的助學政策和學校老師的關愛使我學懂得要感恩,要用自己的行動去回報,去幫助更多的人。
美國前總統林肯說:每一個人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我也能負。責任,是一種高尚的道德品質,是一種崇高的精神境界;責任,是一種催人奮進的力量,是一種敢于擔當的使命。作為學生,一個深受國家、社會關懷的當代學生,我深知社會、家庭對我的期望:刻苦努力,學習到真本領,成為人才,服務社會,報效祖國。
俗話說,滴水之恩當涌泉相報。雖然我無法選擇出生,但是我們能選擇改變自己的命運。國家助學政策為我插上了理想的`翅膀,使我能更順利的成才、成長。國家的助學政策,使貧困的學子們感受到了黨和國家的關愛和人間的溫暖。我相信他們也會像我一樣,不忘祖國的恩情。我也相信在中國共產黨的正確領導下,我們的祖國一定會建設的更加美好,我們也會更加積極響應黨和國家的政策,爭當祖國建設的中堅力量。
人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風順,但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水,饑俄的樹苗就不在枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就偏偏高飛。因為有人伸出雙手,多少無望的眼睛從此看到輝煌;因為有人敞開胸懷,多少無助的心靈從此告別悲傷;因為有人獻出一份愛,共同托起滿天星,無望的眼睛從此看到光輝,無助的心靈從此告別傷悲!
在這里,我要真摯地道上一聲:謝謝!
資助政策助我成長征文9
讓青春奮斗,讓青春不在孤單。
—題記
當晨光從東方升起,我鉆出自己的窩,走出了“家”去迎接我的學習生涯,那年我6歲,父親是在沒有告知我的情況下帶著像一個“球”一樣的我踏進了一所村里的幼兒園,那是我第一天呆在學校,他走時對我說:“好好學習”。僅此而已。
我的童年對于我里說,其實略有苦澀。我不能騙自己,我的童年給我的是一些我終生收益的東西,但是,那是我確實很小,我在學校用時間來換取書本上的文字,但是,我卻失去了哥哥的保護與母親的疼愛,最成文題的是我的生活費并不像想像中那么管用。我時常會餓肚子,但是,我高中時知道,毛澤東在讀私塾時也是天天在餓肚子,而且,在美國有一個天才,他叫愛迪生,他沒有讀書這么幸運的經歷,他什么都沒有,他是個童工。但是,他們兩個,毛澤東拯救了中國,拯救了人類。愛迪生則用自己的能力將他饑腸轆轆的身體上的汗水轉化成了不可限量的科技生產力,他們在不同的年代,不同的地方,不同的日子里挨餓,然后,拯救了無數人,喂飽了無數人。哦,還有兩個人在童年時期,甚至成年后也在挨餓,那就是我的父母,他們很辛苦,但后來,我們有了一個超快樂的七口之家。
其實,我真正覺得正確的想法是短暫的身體上的饑餓與苦難其實是可以忍耐的,但是,那些“求知路上的苦難”對于一個人,一個國家,一個時代的危害與打擊力會有多大,我們不應該小看。現在,我們只說我們自己吧,在中國的廣大山區有千千萬萬的孩子在接受著極其糟糕的教育,但是經濟就是一個極大的問題,暫且不說語言以及交通等等問題,當然,這些問題對那些富裕的人來說只是一些說辭而已,困難的只是“那些需要幫助的人”,“夢”在幼小是遭到了打擊,打擊不會和“夢”說道歉,或者討價還價,他很冷酷,他會像一個“斗士”直接給“夢”一個有力的右勾拳。
“助學”在1994年成為了熱點,在哪年“大學不在免費”,也是在哪年后很多改變命運的機會對農村以及很多低收入家庭說了NO!有的人因為經濟問題與大學說了“不見”,無數貧困子弟無法得到這“命運的'轉折”,或許是上帝拋棄了他們,但是,沒有人一開始就不奮斗,沒有人一開始就應該在人生的賬單上總是“付出的”與“得到的”不成等號。
“我國的助學活動”對于學生來說著實是一位“好醫生”,從他來到人間,有無數的“夢”重拾“雙翼”,又有無數的“夢想”重新在“角斗場上”爬了起來,給了“困難”一個“美麗的笑臉”。“助學金”醫治的不止是那“千千萬萬的夢想”,更是我們“整個民族的傷痛”。
“民族真正的戰斗力”進一步得到了完善。智慧的迸發更加多見,這不盡的才俊的智慧匯進民族的血脈,這血脈代代相承。
中國有十三萬萬人口,在學生中有將近百分之二十的人接受著大學教育,我堅信在不就得將來“祖國”會讓更多的“適齡人”接受應有的“大學教育”,大學受教育成都從百分之二十攀升到更多,讓更多人“圓夢”,讓他們完成“我們的‘中國夢’”,“教育強國,科技立國”。
讓“助學”成就“需要者”人群中的“你的夢”、“我的夢”、“我們的中國夢”。讓“中華贊歌”中再添一曲激昂的“奮進之風”,讓“中華年青一代”中的“受困者”“不再孤單”。
我們的國人的力量將會更加強勁,我們的力量會在一起形成一條巨流,我們就用這“力量”鑄就新的“歷史”。
又是“那個早晨”,無數滿懷笑臉的人懷揣著“夢想”踏進了“學校”無數的“夢”揮舞著“輕盈的雙翼”飛向了天空,飛向了“成就的殿堂”。
“你,不在無力。你,不在孤單。奮斗吧,用你的‘青春’”。
資助政策助我成長征文10
我是一名普通學生。我在中考的時候,由于成績不好,沒有考上理想的高中,失去了一次機會,當我還沉浸在考試失利的心情中時,我的父母已經準備讓我上職業學校,當時,我真的有點猶豫,感到上職業學校沒有什么用途,可是,我想到不上學我又能做什么呢?于是,我聽了我媽媽的話,去上職業學校,上了一段時間課之后,我發現在職業學校也是有所收獲的。
可是,正在我重新鼓起勇氣,想要認真求學,為以后的生活打基礎的時候,一個很嚴重的問題出現了,就是高昂的學費卻讓我的父母很苦惱,我的家境不是很好,父母靠打工掙來的微博的工資供我和弟弟兩個人上學,本來小學和初中階段是義務教育,不用交學費,家里還供得起。但是現在爸爸媽媽不僅要為我的`學費操心,而且還要為了我弟弟的學費而操心,我看到他們一點一點的消瘦下去,我感到很心疼,看到他們的臉上出現了皺紋,我很苦惱,所以,我想到:如果我不上學,是不是就可以為父母減輕一點負擔了。為了父母,為了弟弟,我這個做姐姐的要忍痛放棄學業了,想到即將離開學校,再也不能坐在教室里學習知識,我感到難過極了,無助極了,可是有什么辦法呢?
突然有一天,班主任在班會上說:對于農村學生上中專,國家會發放助學金,以減輕農村家庭的經濟負擔,我是符合條件的學生,聽了老師的一番話,我感到非常開心:學費的問題總算基本解決了,我也可以繼續上學了。這對我來說無疑是雪中送炭。我不再感到無助,助學金使我感到了社會的溫暖,是我看到了社會美麗的色彩高中生資助政策助我成長征文1500字高中生資助政策助我成長征文1500字。我更高興的是父母不用再發愁,我也不用離開學校,我可以學到許多有用的知識,為自己、為父母、為社會……
所以,當助學金發放下來的時候,我很激動,我可以繼續上學了。不只是我,所有領到國家助學金的學生都應該是開心吧。我們既然領到了助學金,得到國家和黨的救助,我們應該在學校里認認真真的學習,奮發向上,要對得起國家,對得起父母,對得起一直陪伴我們的助學金,助學金為了每一位農村貧困的學生提供了保障,所以,我要在學校學習的時間里,更加努力向上,好好學習,來報答國家對我們的支持和鼓勵。如今,坐在職教中心寬敞明亮的教室里,我潛心學習,接受良好的職業教育。我知道我的未來還很遠,困難會很多,但我不會被這些壓倒,因為我心中充滿感恩,我知道自己要做什么, 困難只會讓我更加去努力學習,履行自己的諾言,實現心中的理想我是學習計算機應用專業的,在學校里,我學到了很多以前在學校沒有學到的內容,例如:Word、Excel、網頁制作、Photoshop、Flash等,這都是我以前在學校所沒有接觸到的,這些都讓我很受用。我也相信我的專業知識在以后的求職中會有很大幫助。我時常在心中默默的想:本來我已經沒有這個機會再學習了,但是現在國家又給了我這個機會,讓我有機會學到本領,在將來的社會中立足。我要珍惜這個來之不易的機會,我不能放掉,我要緊緊地抓住它,所以,現在的我不再像以前一樣得過且過,不再像以前一樣感到前途迷惘,困難重重,我盡我的一切所能如饑似渴地學習專業知識。
資助政策助我成長征文11
人的一生能有多長,一生中人能走多遠,看似渺小的生命能承載多大的夢想?每個人對這有不同的認知和理解。悠悠歷史,幾經沉浮,圣人志士們經蹉跎歲月的洗禮,心有人生漫漫,前路其修遠兮的抱負;也有人生苦短,當力爭朝夕,秉燭夜讀的感慨;更有自思量,修其身的操守悟道。而今,小小的我,背著重重的期望,輕輕的仰望,仰望我的人生,我的夢。
不求一生走很遠,愿走完該走的路;不望一生成就浮華的夢,愿實現一直以來懷抱的夢想;不奢求能有圣人般的修養,愿于人無愧,溫暖一方。
童年是孤獨卻美妙的。沒有同伴的陪伴,我一個人寂靜的過完那幾年輕盈的時光。那時幼小,不知偶爾坐在我家中的陌生的叔叔阿姨其實是債主,欠了債的父親一直不在家中,只留爺爺奶奶應付那些上門的人。我有時候會想,這些叔叔為什么老坐著,那身子坐在椅子上,面容與背影模糊的影像給我莫名的煩躁感。這時候的爺爺奶奶常常是無言的,坐在那兒,或者起身忙碌,沒有溫和的呼喚我,奶奶不會牽著我去廚房陪她做飯,爺爺不會招呼我過去靠著他看電視,他們只是不說話,不微笑,無奈的無聲。那些個溫暖或寒冷的傍晚,那些坐在門沿的陌生身影突兀的沖撞進我的童年,年幼時我一直在安靜的接受,長大后安靜的思考,安靜的和諧它們。現在想想,其實那是多么奇妙的場景,雖然沒有溫暖,卻有難以言說的銘記感。就像綿綿陰雨天,有些人厭惡它的陰沉,而詩人卻從它的陰郁中看到了詩意和生活的哲理,有人也從這綿綿無絕期的雨絲中感受到了。我留念童年歲月,它有不和諧卻珍重的插曲,有一人看雨打濕野草的寂靜時光,有親親的爺爺奶奶,有干凈澄澈的湛藍的天空,藍寶石加白云的蒼穹是最美的珍藏。
我家的經濟困難,這是從我兩三歲時開始的,那之前,父親有小型產業,90年代已有幾十萬存款。但之后一系列的事故和意外狀況,讓他的經濟陷入難以反轉的境地,緊接著父親欠下了繁重的債務,后來他和母親離開了家,外出謀生。我們留在家中由爺爺奶奶照看。直到我上了小學三年級,他們才再未再走遠。爺爺奶奶撫養我們那幾年,生活很困難,但他們一直盡力給我好點的生活,那些年心酸與無奈是主頁,而溫馨與健康卻是主題。父母回來后生活依舊貧困,不知是否是當年打擊太大,父親從此再沒振興過,雖然我知道他一直渴望成功,并為此奮斗。后來的生活,父母一直為養家糊口而辛苦奔波,艱辛的操勞是十幾年來不變的循環。為錢煩惱的歲月悠悠走過,而今我們都健康長大。小時候困難的.經濟情況并沒有給我的生活造成多大不便,更沒有讓我留下陰影映像。雖然沒有寬裕的錢,爸爸媽媽依然盡力讓我們姊妹接受最好的教育,過不差于周圍人的生活。父母的努力與隱忍,是我們默默刻在心中的精神標榜。艱難的日子還在繼續,奮斗的歷程還未停止,我的家人和我,我們一直奮斗在路上。
我在寂寂的小山村里靜默卻昂揚的成長,時間在生后匆匆走過,我朝著心中的夢往前走,努力考上大學,走出小家鄉,進入大世界。人說有酸就有甜,有夢舊能圓。一直為夢想而執著拼搏,未人生而奮力書寫,我的未來就在那里,不遠不近,總能觸摸到它。父親每一汪水塘里,都有海洋的氣息,每一片樹葉里,都有森林的秘密,每一顆石頭里,都有大山的印記,然而,每一粒沙子里都有象征成功的影子!我就是那粒不起眼但從不輕言放棄的沙。
俗話說:"不經歷風雨怎能見到彩虹?"沒一條河流都會有險灘;只有經歷了險灘過后,你就會發現原來美好的景物都在前方等待。
人的一生會經歷許許多多的挫折,只有經歷了挫折,才能使人變得勇敢和學會堅強,并且去戰勝挫折和困難。正如:寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。’
人活著就要勇敢的向前不斷奮斗,不斷進取,去尋找屬于自己的一片天地,人生總是充滿激情,但無論身處什么情況,都要努力奮斗,是人生變得更加美好,人生很短暫,幾十年的時光轉眼即逝,而青春時光是更加的短暫,在這短暫的時光里為了自己要努力拼搏,奮斗。為了以后能活的更加精彩,也不應該錯過美好的青春光陰。為了祖國的明天也應該奮斗,創造出屬于自己的輝煌,青春不再來,抓住青春時光,創造出絢麗的人生,寫下無悔的青春。
這三年的大學時光我一定會好好的利用,不僅要學習好本專業的知識與技能,同時還要多涉獵有利于自己發展的方面的知識。更重要的是人格的培養與升華。很感謝學校能給我這次機會讓我得到利助學金,使得我能順利完成學業,感謝幫助過我的老師,同學親戚朋友們,我會加倍不理學習與奮斗。不辜負你們對我的愛與幫助。
人的一生,不要求你活得轟轟烈烈,做出什么驚天動地的大事來。但至少,要有它存在的意義,不要枉費了青春。在人世間像過客般白走一遭,如果能如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,或仰不愧于天,俯不怍于人,那么此生無愧了!
資助政策助我成長征文12
當學校的錄取通知書到達時,我笑了,十年的寒窗苦讀終于到了出頭的時刻;爸爸媽媽笑了,喜上眉梢,合不攏嘴,為孩子走出大山,走出貧窮由衷地高興。兄弟姐妹笑了,仿佛受到了巨大鼓舞,信心十足,看到了自己燦爛的未來。
當巨額學費擺在眼前,我沉默了,造化弄人,上天不公,我要就此止步了嗎?爸爸媽媽愁了,臉上屢屢皺紋,頭上斑斑白發似乎都透著無奈,直不起來的腰似乎更彎了,背似乎更駝了,老淚縱橫,眼里透著絕望,嘴上喃喃說:"孩子考上了,但是做父母的沒考上啊,錢不夠,對不起孩子啊!"兄弟姐妹偷偷哭了,下定決心輟學外出打工,成全姐姐的學業!
當國家助學貸款的消息傳來,當國家助學金的名單發布下來,我流淚了,感謝社會和國家的資助,讓我離夢想又近了一步;爸爸媽媽喜極而泣,自言自語說:"孩子的學業有了著落,不用再像自己一樣做農民了,國家政策真是好,不像以前,沒錢就沒書讀";兄弟姐妹樂呵呵,不用輟學了,決心更加珍惜學校生活,好好讀書,以后出人頭地,報效祖國。
感謝國家的各項優惠政策,讓我們的憂傷得以變作笑容綻放。國家的助學政策對我來說是雪中送炭,它改變了我的命運,也改變的我的人生,讓我深深地感受到了黨和政府給予的溫暖,更讓我們全家人感受到了愛。桃李不言、下自成蹊,助學政策讓我們的在山窮水盡的時候柳暗花明,我們全家人對黨和政府充滿了無限的.敬意和由衷的感激。
上善若水,大愛無言。國家的助學政策,解除了我讀書的后顧之憂,懷著感恩的心,我有了更為充足的時間和平靜的心境完成我的學業。在大學剛開始的兩年里,我沒有辜負學校和社會對我的期望,認真學習,刻苦努力,取得了優異的成績來回報社會和國家對我的幫助。同時我很榮幸能成為一名中國共產黨黨員,置身于為人民服務的事業當中,把善心、愛心、責任心傳播給更多的人。
大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一名貧困大學生,我們應該謹記:"貧困生并不是一個讓人感到自卑的身份,而是一個讓人發奮的理由。"或許你出身貧寒,或許你曾埋怨過你的父母,或許你也曾為貧困而感到自卑和壓抑,但是請你想一想,或許我們少了很多別人所擁有的,但卻得到了他人無法收獲的。在社會和國家的幫助下,我們收獲了感恩,收獲了誠信,收獲了自信與自強。我們銘記:"滴水之恩,當涌泉相報",我們誠信還貸,我們勵志為中華之崛起而讀書。大學校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發揮自己的才能,在組織活動中留下辛苦的身影,在社團活動中展現最美麗的風采,在志愿活動中奉獻一份力量,不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發精彩!恰同學少年,風華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。
天道酬勤,立志成才的第一步,必須勤學苦練。我不是很聰明,但我一直認為我不會平凡,因為我可以比別人勤奮。現在我更要加倍勤奮,因為我肩上的責任已經與以前不同。為了爭取更多的時間,我可以在同學的呼呼聲中堅持早起,用讀書聲為黎明的到來伴奏;為了吸取更多的知識,我可以以圖書館為伴,利用課余時間投入圖書館的懷抱;為了可以早一點獨立,我可以去酒店做兼職服務員,一點一滴,總能減輕父母的重擔。我的理想因為有了國家政策的幫助而不再渺茫,我必將把握這次機會,好好利用大學這五年的時間,充實自己,學習知識,自立自強,為將來的事業奠定基礎,成就不凡的自我,來回報社會,完成自己的責任。
古詩有曰"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",歌詞有唱"若非一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。"作為一名貧困大學生,我深知其中韻味,常以寒梅自比。人就像梅花無法跳過寒冬一樣無法選擇自己的出身,但可以像寒梅凌寒盛開一樣自強不息,因為即使在冬季也有陽光雨露,即使出身貧寒,仍有關懷與幫助。常懷一顆感恩的心,常立壯志,自強不息,奮斗不止,就會劃出一條不同尋常的人生軌跡。
立志成才的第二步就是不斷培養自己,提高自己,靠自己的努力來全面提升自己,走出一條無怨無悔的道路。作為一名醫學生,我將謹記醫學生的誓言:"健康所系、性命相托。當我步入神圣醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生!"在學好臨床基礎知識與臨床基本技能的同時,我深知各種職業精神以及溝通能力對醫學生的重要性,因此,在這些方面也下了很多功夫,同時我更珍惜"早接觸社會,早接觸臨床,早接觸科研"的三早教育的機會,努力培養這方面的能力,只為將來成為一名合格的臨床醫生,在醫療前線,奉獻出自己微薄的力量,拯救更多的患者,讓更多的憂傷變作笑容綻放,回贈社會和國家對我的恩惠。
日新月異,我們看到的不應該只是現在,應該把目光放的更遠。扎根基層,服務群眾,時下的熱題,未來的主流。我是一名貧困生,是一名學生黨員,是一名醫學生,這些身份使我更深地明白基層的含義。來自貧苦的農村基層,我更理解基層群眾的辛苦,更理解他們"看病難,看病貴"的無奈,因此,從走進醫科大學的那一步起,我便決心在基層開展我以后的事業,這不僅是落葉歸根,也是響應黨和政府的號召,在國家需要我的時候奉獻出自己微薄的力量,回報社會與國家對我的關心。
在今后的日子中,我一定不辜負國家對貧困大學生的期望,知恩圖報,勤奮進取,用實際行動傳遞愛心,讓我們把自強寫在臉上,把誠信裝在心中,把感恩化為行動,把回報貫穿人生,通過不懈的努力來實踐自己的諾言,讓更多的憂傷變作笑容綻放!
資助政策助我成長征文13
坐在窗臺邊,拾起那份去年申請得來貧困助學金的回憶,不禁有感!
——題記
近年來,國家相繼出臺一些促使教育事業穩固發展的政策,義務教育階段的我們,學費和學雜費從減到免,再到貧困助學政策的落實。而貧困助學的對象自然也就是家庭經濟較為困難的同學。從初中到高中,我一直都是受惠的千千萬中的一員。
惠及我原因,與我的經歷是密不可分的。從小學至今,我一直是留守學生,而今已由當年稚氣十足的兒童成長為一名成熟沉穩的青年。這期間,我一直受到黨和政府對我的關懷——讓我可以和其他同學一起在破舊的屋檐下開始學業生涯,我由衷地感謝。在五歲那歲,我已到了上學的年齡,而家庭境況都極為糟糕,入不抵支。而產生這種情況的直接原因,則是一直務農的母親因積勞成疾,終得慢性疾病,需要長期服用藥物來控制病情。鑒于家庭每況愈下,父親最終決定帶著母親去外地打工,邊幫母親治病,邊努力拋灑汗水掙錢,因為在家里,還有一個寄養在祖父家中的我,要讀書,這又是一筆開支,而且是一筆在當時看來不小的開支。兒時的我,逢時過節,總是情不自禁地想起遠在千里之外的父母,以至于泣不成聲;遇到刮風下雨天,看到有父母來接的'同學們臉上洋溢著幸福,而我只能夠撐著自己的破傘,舉步維艱地回家,心里頓生孤獨和悲涼。但是,我不能讓爺爺奶奶知道,更不能讓爸爸媽媽知道,因為我必須堅強。
從初中老師將第一份貧困助學金交到我的手上到現在,我所切切實實受惠的有五次!雖然每次的數額各異,但總體上是呈上升趨勢。從這點上,我看到了國家對于教育經費的投入是不斷加大的。而對于我的家庭而言,一筆筆助學金著實給我的家庭經濟注入了一定的活力。母親因治病導致家庭純收入持續偏低,對于我而言,根本沒有吃個冰淇凌的零花錢,而學校里又會有這樣那樣的資料費,因為要保證我們的升學率,盡管助學金很大一部分用來交付資料費了,不過,這也免去了湊齊這些錢的焦慮。更重要的是助學金在給家庭經濟帶來較大幫助的同時,也鼓勵了我,讓我認識到了黨和政府對留守學生的關懷。
助學金,就其本義而言,也就是通過幫助一些經濟較為困難的學生能夠在好一點條件下去學習來客觀促進教育公平化。知識可以改變命運。也就是多讀書,以達到可以創造自己的人生,改變自己的命運的目的。我認為,還可以加一層含義:腹有詩書氣自華,知識即使不能使自己命運顯達,但它至少能夠使我們在這個高速發展的現代社會中立足。而對于受資助的我們而言,則更應該端正自己的學習態度,發奮讀書。因為我們在命運初期就被告知了,必須運用知識去改變自己的命運。
教育有兩方面含義,即教書和育人。從古文中,我們學到了仁、義、禮、智、信。從老師的言傳身教中,我們學到了如何做人,如何正確處理人與人的關系,如何認識人與社會的聯系。有句話是這么說的:窮人的孩子早當家。我從未謂己窮,但也早有“當家”之實。平日里,會把家里收拾干凈,會在不太耽誤學習的情況下幫著祖父干農活,隨著年齡的增長,身板也越來越結實了,干的活兒也就多了。我從未謂己窮,因為我有疼愛我的父母及祖父母;我未謂己窮,因為我有昂揚向上的人生態度;我從未謂己窮,因為我有政府的資助。這一切,足以讓我健康快樂地成長。
現在的我,一名高中生,我能做到的就是積極參與班級和學校工作。有同學問過我:“你為何既擔任班上的勞動委員,又去從事學校學生會的工作,并且還擔任副主席一職?這可都是較重要的職務,身兼二職,任務繁重,同時還會耽誤大量的時間啊,因為這會直接影響到你的學習的,不是嗎?”我告訴他:“事情是重了點,不過沒關系,這些事總是要人去做的嘛!時間也確實耽誤了些,但這都不是額定成績的籌碼。我爺爺曾說過:他們年輕的時候,生活清苦,菜里鮮有油鹽,有的時候,吃飽肚子都不容易,現在的條件算是好得多了,你們該努力讀書。同時,我們還享受有國家優厚的政策資助,現而今能做的,就是為班級,為學校盡到自己的一份力。時間就像海綿里的水,得擠,它才會出來。再說,這可以充分鍛煉自己的社交能力,培養自己的責任感,樹立正確的人生觀、世界觀以及價值觀,這也是為將來立足于社會打好基礎啊。”
滴水之恩當以涌泉相報!資助政策助我成長,將來,我必以熾熱的愛國情回報社會!我不一定會在政府擔任高官,為民生問題排憂解難,但我一定會支持和響應國家出臺的一系列政策,切實維護黨和國家的利益;我不一定會創造多大的事業,客觀地為國家GDP注力,但我一定會在自己的崗位上兢兢業業地工作,爭先創優;我不一定能為國家建設做出突出的貢獻,但我一定會是中國現代化建設大軍中的一員。
將來,不管我身居何職,我一定盡我所能,回報社會!
資助政策助我成長征文14
在忙碌的學習之余,在喧囂的都市寂靜之時,在夜深人靜的時候,一個人常常思考同一個問題,作為一名自尊自愛的中職生,擁有自信,不斷地努力學習專業知識,提高自我文化素養,扎實理論知識和專業基本功,學術有專攻,更好的感恩父母,感恩老師。
在周一的語文課上,老師宣布了一個好消息,接市教育體育局通知,四月份舉辦以“我的明天”為主題的職業學校學生演講比賽,由于時間比較緊,學校要求盡快趕出稿子來。坐在教室里,認真的分析總結自己這一個學期以來學習情況和生活情況,腦海中映現出我的課堂內外。有收獲知識的喜悅,有體育課的快樂,也有不懂問題時的困惑……
每個人都有夢想,每一個有志氣的人都有自己的追求,帶著對電子專業濃厚的興趣,載著我的夢想,載著父母的渴望,我選擇了鄭州機電工程學校,選擇了我喜愛的專業。看到校園里環境優雅,樓房林立,設施先進,實習室內那一臺臺的冰箱洗衣機空調,這么好的有利條件,我相信,在這里,好好學,一定能夠學到真本領。
都說興趣是最好的老師。的確,剛開學的一段時間,我興奮的穿梭在教室里,實習室里,摸摸這個微波爐,看看那臺洗衣機,還有電冰箱,還有許許多多的實習設備,我從心底里邊喜歡它們。從內心深處感激父母,感謝老師,感謝學校。可是,隨著學習內容的增多,實習任務的增強,我開始感到學習的枯燥,乏味,開始厭煩學習。后悔自己當初的選擇,想想人家學習汽修的同學,開著汽車,多神氣;看看幼師班同學,他們多有趣!唱歌、跳舞、畫畫、彈琴,想想都覺得很美;而計算機班的同學,學的電腦也很有魅力。指尖滑過鍵盤,美麗的音符奏出了和諧的樂章。多美!一時間我對電子專業的學習便沒了勁頭。學習上的難題也越積越多。
一節節的文化課,專業課,都被我浪費掉了,坐在教室里,我沒有在知識的海洋里遨游,卻在網游的世界里乘風破浪,紅色警戒,植物大戰僵尸,QQ,我樣樣精通。時間在游戲當中荒廢。老師的囑咐,父母的叮嚀,周一早上的集會,學校領導的精彩講話,在我的耳邊,都像霧,像雨,又像風,吹散了,飄走了。
一次主題班會上,班主任要求每個同學給自己制定個具體的學習目標,并且給同學們講述了去年考上國家重點大學的同學的學習情況,聽著他們的故事,分享著他們的`喜悅,感動著他們的汗水和勤奮。學哥學姐并沒有家庭的貧困而厭學,坐在同一個教室里,一樣的年紀,而我呢?我陷入了深深地沉思,這兩個月我都干了些什么,學到了些什么,我一遍遍的問自己,究竟拿著父母的血汗錢來做什么?國家的政策這么好,貧困補助,生活補助。花著這些錢,我都干什么了?我的生活也因為沒有目標變得一團糟。羅斯金說過,生活沒有目標,猶如航海沒有羅盤。英國作家喬治埃略特也說過,沒有了目的,生活便郁悶無光。混混噩噩的生活不值得過。難道在困難面前我要甘拜下風,難道我要做個永遠的失敗者嗎?不,我不甘心。
常聽老師說,人要干哪一行愛哪一行,不能愛哪一行才干哪一行,我們也該學什么愛什么。心想凡專業都該有獨特的魅力吧!認真學習仔細品味總能體會到其中滋味。
每天早上起床后讀背兩個英語單詞,課堂上,認真聽老師講解課文當中的語法知識,做好課堂筆記,不斷地積累英語短語,典型的句型,做到課前早預習,課后多鞏固,達到學以致用,靈活運用。經過兩個月的堅持不懈,我不再那么畏懼,也不那么討厭英語課了,再次看到那篇課文,生活公平嗎,“ISLIFEFAIR”?我不再扭曲單詞的意思,也理解了主系表結構,它也由原來的對我不理不睬,換了一種態度,滿面微笑回答了我:“生活是公平的,‘LIFEISFAIR’.”正是昨日的辛勤,昨日的汗水,才澆灌了今天的幸福收獲。
QQ上已經沒了我的身影,實習室里的我,身著工作服,正在忙碌著為一臺電飯鍋檢修故障,究竟是哪里出了毛病,機器不能正常的運轉,想著上課時老師講解的知識,拆開,試試,換零件,插電再試,指示燈還是不亮,到底是怎么回事呢?急的我出了一身的汗,鎮靜鎮靜,再想想,終于,想到了!試試,機器轉了,工作了。原來,電子產品也是有生命的,我為它治病療傷,它為人類提供生活便利,我的人生價值在這里得到體現,我從此更加喜歡實習課了。假期里我還參加了學校組織的工學交替,并得到了車間主任的好評。因為我的文化課和專業課都有了大幅度的提高,假期歸來,我又被評為三好學生。站在學校禮堂的領獎臺上,聽著那動人的歌曲,學校領導為我頒獎,我備受鼓舞。
一份辛勤,一份收獲,現在的我,品味著學習的苦與樂。學海無涯苦做舟,書山有路勤為徑,是我喜歡的兩句話,還有一句話,那就是,記住昨天的努力付出,抓住今天的奮斗拼搏,擁有燦爛輝煌的明天。
面對我所學的知識,面對我的收獲,我想:我并沒有選錯專業。朋友,趁著青春年少,風華正茂,選擇我所愛的,愛我所選擇的,用誠摯、汗水、堅韌永遠守護著它,用奮力拼搏點燃電子專業的火炬,并朝著自己的夢想奮斗,實現自己的人生價值。
比賽已經進入倒計時,我一遍一遍的背稿子,不叫苦,不叫累;排練時一次一次發現自己的不足之處,有的是我找到的,有的是同學們聽評的,大家聽得都很認真,建議非常中肯,既暢所欲言,又尊重同學。
比賽的日子近了,我和父母,老師,同學之間,心與心的距離也在此次準備比賽的過程中更近了。我愛我的父母,我愛我的老師,我愛我的同學,我愛我的校園。在成長的過程當中,我更加自信,我會努力今天,收獲明天。我會用所學的知識報答父母和老師,報效我偉大的祖國!
資助政策助我成長征文15
“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜”一首感恩的心唱響大江南北,也唱到我個人的心坎里。
感謝父母,是他們賦予我的生命,是他們讓我有機會享受世上的一切;感謝那些交給我知識的老師們,是他們給了我智慧;感謝政府,在困難的時候,是政府給了我幫助。
我從小就生活在一個很偏僻的農村家庭,父母親都是地地道道的.農民:勤勞,樸實,節儉。家里平常都是靠種植農作物來維持生活,常常看到母親出現在炎炎烈日下的田間,彎著腰勤勤墾墾地工作,一年四季,任憑風吹雨打,她卻從未間斷,也從沒聽見她說過苦,其實,其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面,我心里都是一陣一陣的痛。就是因為這樣長年累積的辛苦導致母親的身體越來越差父母親都不是文化人,也就只能干力氣活把我供著上學。我愛好美術,上高中時,是上的藝術班。報考時,我把自己的想法告訴了父母,父母以為學藝術要花天文數字的價錢,那時,我如坐針氈,寢食難安,不敢有絲毫怠慢,生怕一不小心惹父母生氣,然后劈頭蓋臉的把我痛罵一頓。但是父母并沒有那樣做,而是語重心長地告訴我,哪怕是到處借錢也會讓我讀書的。只不過他們的要求是讓我在學校好好學習,不要辜負父母,不要浪費父母的血汗錢。
由于家庭困難,父母身體不是很好,家里有沒有其他的經濟收入,我常常為生活費而擔心,為自己的未來迷茫著。學校知道這一情況后,為我申請了助學金,解了我的燃眉之急。拿到這筆助學金,我好激動,暗下決心,一定要好好學習,就算不為別的,為了國家的這筆助學金,我也要發奮學習,讓那些幫助過我的人感到欣慰
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。我絕不會向困難低頭,因為我堅信“自助者,天助之”。我不是那種天生就智商很高的人,但我堅信勤能補拙,所以我一直秉承笨鳥先飛的原則,我的付出也取得了一定的回報,在前幾次段考中,我的成績在藝術生中也一直是名列前茅。
都說“吃水不忘挖井人”,我如今已有不算驕人的成績,但我不能忘記這些成績是建立在怎樣基礎之上的。成功學家安東尼曾經說過:“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時時對自己的現狀心存感激,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以,在這里,我感激黨和國家完善的獎助學體系。在我最困難的時候,國家助學金拉了我一把,助我成長,是他伴我一路走來,我將永遠保存這份感激,,好好學習,并將這份感激傳遞下去,用真心去幫助別人,我想,這才是我對社會最好的回報。
“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的明天”。一滴水也許不能拯救一個世界,但他卻能滋潤一棵樹苗,使它不再枯萎;一縷陽光,可能不能溫暖整片大地,可他卻能溫暖一個人的心靈,使他不在心灰意冷。我愿變成一滴水去滋潤禾苗,變成一縷陽關去溫暖人心。
【資助政策助我成長征文】相關文章:
資助政策助我成長征文02-23
資助政策助我成長優秀征文01-05
【推薦】資助政策助我成長征文04-20
資助政策助我成長征文(通用36篇)05-09
資助助我成長征文07-15
初中資助政策助我成長征文(精選10篇)10-09
資助政策助我成長心得體會04-01
國家資助助我成長征文12-14
國家資助助我成長征文02-11