幼兒園晨檢登記制度

    時(shí)間:2021-01-23 10:15:18 制度 我要投稿

    幼兒園晨檢登記制度(精選5篇)

      在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,制度的使用頻率呈上升趨勢(shì),制度具有合理性和合法性分配功能。擬起制度來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的幼兒園晨檢登記制度(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園晨檢登記制度(精選5篇)

      幼兒園晨檢登記制度1

      一、堅(jiān)持晨檢制度,并有記錄(保健醫(yī)有記錄、帶班老師有記錄),對(duì)服藥幼兒重點(diǎn)檢查。

      二、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸(是否發(fā)燒)二看(咽部、皮膚和精神)三問(飯食、睡眠、大小便狀況)四查(有無攜帶不安全物品),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

      三、每班配備體溫計(jì),遇不舒服幼兒及時(shí)測(cè)量體溫,如有異常,立即報(bào)告園長及保健醫(yī)、通知家長,送幼兒到醫(yī)院診治。

      四、嚴(yán)禁患有不宜入園疾病的幼兒入園。

      五、晨檢時(shí)理解服藥幼兒家長帶來的藥品,做好幼兒服藥的登記工作。

      六、對(duì)情緒不好的幼兒,重點(diǎn)記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等狀況,全天予以個(gè)性的關(guān)注,并按時(shí)、準(zhǔn)確的填寫"幼兒全日觀察記錄表"。

      幼兒園晨檢登記制度2

      晨檢要求:

      每一天幼兒入園,須在園門口理解保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。

      晨檢資料:

      一摸:幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。

      二看:一般狀況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等。

      三問:個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便狀況。

      四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

      晨檢記錄:

      晨檢后,保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常狀況登記下來,并與當(dāng)班教師一齊關(guān)注當(dāng)日幼兒狀況,如有異常狀況,保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

      告知家長并請(qǐng)家長配合我們做好以下工作:

      1、來園時(shí)務(wù)必帶孩子參加晨檢。

      2、疑有疾病或傳染病跡象,應(yīng)主動(dòng)與保健醫(yī)生聯(lián)系,我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。

      3、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。

      4、每一天帶手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      晨檢時(shí)間:

      早晨7:30--8:20晨檢職責(zé):

      1、一摸(有否發(fā)燒及異常)二看(觀察精神、五官、皮膚等)三問(在家飲食、睡眠、大小便,有無咳嗽、腹瀉等癥狀)四查(根據(jù)傳染病流行狀況對(duì)易感兒進(jìn)行檢查,同時(shí)檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入園)2、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者由家長帶到醫(yī)院檢查,特殊狀況留園觀察、隔離。

      3、詳細(xì)填寫晨檢記錄及帶藥用藥狀況。

      4、值班人員于每日下午4:00收全園各班晨檢牌。

      為掌握師生的健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理幼兒園有咳嗽、發(fā)熱癥狀的患者,務(wù)必實(shí)施晨檢制度。

      1、幼兒晨檢:要在每日上午8:30檢查各班級(jí)幼兒缺勤狀況和健康狀況。以幼兒班級(jí)為單位填《幼兒班級(jí)晨檢日?qǐng)?bào)表》報(bào)所在年級(jí)。

      2、教職工晨檢:各科部門在每日上午上班時(shí)指定專人檢查各崗位教職員工缺勤狀況和健康狀況,填《教職工健康狀況晨檢日?qǐng)?bào)表》。

      3、實(shí)行追蹤隨訪制,由主管園長班主任和各年級(jí)、各部門指定的專人分別對(duì)患病的師生員工進(jìn)行每日追蹤隨訪,及時(shí)了解其診治狀況。發(fā)熱病人做到"三不"即不上班、不上課、不外出。

      為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅(jiān)持每一天進(jìn)行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查:

      一摸:摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。

      二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關(guān)鍵的步驟。

      三問:問問幼兒在家中的健康狀況,有無不適以便在園中觀察,如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便狀況。

      四查:對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

      晨檢過程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān),對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的`問題,及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生復(fù)檢,應(yīng)正確對(duì)待晨檢工作。

      幼兒園晨檢登記制度3

      一、晨檢目的

      1、及時(shí)了解幼兒身體狀況,并隨時(shí)觀察、跟進(jìn)。

      2、加強(qiáng)與家長溝通,爭(zhēng)取家長理解與配合。

      3、加強(qiáng)班級(jí)保教成員之間的溝通與合作。

      4、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。

      二、程序及要求

      (一)天天接送幼兒的晨檢程序

      1、在園門口晨檢后,到班級(jí)教師再檢查。

      2、教師進(jìn)行基本的身體檢查,教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報(bào)。

      3、發(fā)現(xiàn)身體不適,尤其是發(fā)燒、手足和空腔部位有皰疹的要及時(shí)告訴家長和老師,不得瞞報(bào)。

      4、教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報(bào)。

      (三)跟進(jìn)措施及要求

      1、每位保教人員上班第一件事,對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢并做好詳實(shí)記錄。

      2、分管園長每一天檢查一次,《晨檢記錄》的記錄狀況。

      隔離和檢疫:

      1、一旦園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí)要立即隔離病人并送往醫(yī)院隔離治療。護(hù)送人員做好自身的防護(hù)工作。同時(shí)通知家長并上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)部門。

      2、在患兒尚未離開園所之前,應(yīng)隨時(shí)對(duì)其所在班級(jí)和污染物進(jìn)行消毒,即隨時(shí)消毒,以迅速殺滅從機(jī)體排出的病原體。自己在園內(nèi)采用流動(dòng)紫外線消毒或0、2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒一小時(shí),消毒后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

      3、對(duì)密切接觸者(即患兒所在班級(jí)的幼兒)進(jìn)行防疫,并與其它班級(jí)隔離。檢疫期間對(duì)患兒所在班級(jí)應(yīng)加強(qiáng)晨、午、晚檢,早期發(fā)現(xiàn)病兒及時(shí)隔離。觀察期間不能接收和轉(zhuǎn)出兒童。

      4、為防止傳染病蔓延,應(yīng)暫時(shí)停止接收和轉(zhuǎn)出兒童。直至最后一批患兒傳染期滿,臨床癥狀完全消失,并貼合解除隔離的標(biāo)準(zhǔn),待進(jìn)行終末消毒后才能解除隔離。

      5、待患兒離園后,對(duì)被污染的處所以及一切物品進(jìn)行最后一次徹底的消毒。

      6、隔離患兒直至各種傳染病的癥狀完全消失,待痊愈后持所在地段保健科證明方可返園。

      7、保護(hù)易感人群,傳染病流行季節(jié)兒童活動(dòng)室、臥室勤通風(fēng)換氣,勤曬被褥。對(duì)易感可用板藍(lán)根沖劑連服3-5天。

      8、加強(qiáng)晨檢工作,時(shí)刻注意兒童的各種身體異常變化,一旦發(fā)現(xiàn)病兒立即隔離,以減少傳染機(jī)會(huì)。

      9、利用多種形式廣泛開展健康教育活動(dòng),提高工作人員、兒童及教師的自我保健意識(shí)。

      10、幼兒和職工定期進(jìn)行體檢。

      幼兒園晨檢登記制度4

      1.晨午檢由班級(jí)教師負(fù)責(zé)檢查,保證檢查到每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

      2.晨間入園時(shí)(8:00),負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況,并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查,午睡后(2:10)對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀察。

      3.對(duì)幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?/p>

      (1)一摸:有無發(fā)熱(可疑者測(cè)量體溫);

      (2)二看:一般狀況(精神狀態(tài)、面色),傳染病的早期表現(xiàn)(咽部、皮膚,手、足、口有無皮疹等);

      (3)三問:幼兒在家體溫、飲食、睡眠、大、小便狀況;

      (4)四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。檢查衛(wèi)生狀況,督促幼兒勤洗手。

      4.班上老師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀察幼兒的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)與家長聯(lián)系,盡快離園。對(duì)發(fā)熱病兒做到“三不”即不來園,不上課,不外出。

      5.對(duì)在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常狀況由檢查者負(fù)責(zé)記錄,班上老師登記在《晨檢記錄表》上。

      幼兒園晨檢登記制度5

      1、晨檢要求:

      (1)保健人員要比幼兒早入園,做好晨檢的準(zhǔn)備工作,晨檢器具盤里體溫計(jì)、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等。

      (2)保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。

      (3)遇有保健人員出差、請(qǐng)假,應(yīng)有接替老師負(fù)責(zé)晨檢。

      2、晨檢內(nèi)容:

      一問:仔細(xì)詢問家長昨晚幼兒在家的情況,有無不舒服、患病等異常情況,如有則記錄在晨檢草本上。

      二看:仔細(xì)觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇,有無精神狀態(tài)不好,身上有無出疹等。

      三摸:摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。

      四查:檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生,檢查一下幼兒有否帶危險(xiǎn)品入園,檢查一下幼兒衣著是否整潔。

      3、晨檢取牌:

      綠牌:晨檢合格者,領(lǐng)牌進(jìn)班。

      黃牌:身體不適但未帶藥的幼兒。

      藍(lán)牌:帶藥兒童,須填寫“兒童服藥單”。

      4、晨檢特殊情況處理:

      (1)遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測(cè)量體溫。

      (2)遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒,給其進(jìn)行簡單的處理。

      (3)對(duì)帶藥來的家長向其索要病歷或請(qǐng)家長簽字,并檢查藥名、標(biāo)簽是否清楚,藥物有否過期,如有,則退給家長帶回,保健藥品一律不收。

      (4)對(duì)不該帶入幼兒園的物品由家長帶回,如有幼兒帶有貴重物品,一定在二人見證情況下退給家長。

      (5)對(duì)班級(jí)全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。

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