幼兒園教師制度

時間：2022-07-20 08:41:02 制度我要投稿

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幼兒園教師制度（精選6篇）

　　在我們平凡的日常里，制度對人們來說越來越重要，制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認(rèn)可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機(jī)制三個部分構(gòu)成。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園教師制度（精選6篇），歡迎大家分享。

幼兒園教師制度（精選6篇）

　　幼兒園教師制度1

　　1、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。

　　2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使教師不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。

　　3、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗的骨干教師要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶，做好師帶徒工作記錄。

　　4、堅持走出去和請進(jìn)來的方針，每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流，并根據(jù)需要有計劃的選送教師外出學(xué)習(xí)。

　　5、每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競賽，實施崗位練兵。

　　6、幼兒園對新教師的培養(yǎng)采用導(dǎo)師制。為每一位新教師配備一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力過硬的教師作為指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)對新教師的成長盡職盡責(zé)。

　　幼兒園教師制度2

　　為了不斷提高教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊伍的整體水平，特制訂本制度：

　　一、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一領(lǐng)域的突出特長。鼓勵教師利用業(yè)余時間進(jìn)修，對業(yè)余進(jìn)修或自修(本專業(yè))成績合格及獲得有關(guān)證書者，幼兒園可負(fù)擔(dān)部分費用。

　　二、提倡互幫、互學(xué)，有豐富經(jīng)驗的教師要帶徒弟，傳授經(jīng)驗。定期舉辦各種培訓(xùn)班，如英語、聲樂、舞蹈、美工等，并進(jìn)行考核評比。

　　三、堅持走出去、請進(jìn)來的方針，每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)，交流。每學(xué)期組織一次全員性的參觀，并根據(jù)不同需要，送派教師到各地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束每人要寫2000——3000字的學(xué)習(xí)心得，并對全園教師進(jìn)行二次培訓(xùn)或做1-2節(jié)觀摩課展示。

　　四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教師不斷獲取新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。

　　五、每兩年舉行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評比。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內(nèi)學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、參觀及培訓(xùn)。

　　幼兒園教師制度3

　　1、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學(xué)計劃。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導(dǎo)運用于備課。

　　3、深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平因人施教，注意個體差異備好課，突出重點，突破難點。

　　4、按時按質(zhì)制訂好系列計劃，如：學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等，每周四上午準(zhǔn)時將下一周的計劃及本周教學(xué)反思上傳至學(xué)園網(wǎng)站。

　　5、教師以集體備課和個人備課相結(jié)合，備課時不能大聲喧嘩或閑聊一些私人的問題，以免影響他人，更不能查閱一些與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。

　　6、保教主任、指導(dǎo)教師每周及時批閱教案、教學(xué)反思；保教主任每月批閱一次階段計劃、月反思，園長不定時抽查，每學(xué)期進(jìn)行一次教案展覽活動。

　　7、做好課前的一切準(zhǔn)備工作，明確做到五備：備教材、備教法、備幼兒、備教案、備教具，學(xué)具。

　　8、年段組長做好本段每周的備課記錄，期末整理入檔。

　　幼兒園教師制度4

　　一、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學(xué)計劃。

　　二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，不斷更新教育觀念，吸收新的知識，指導(dǎo)教育教學(xué)。

　　三、深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平備好課，突出重點，突破難點。

　　四、按時按要求制訂好系列計劃，如：學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃等，每周寫一篇以上的觀察記錄和案例反思。每周星期五上午準(zhǔn)時將下周計劃和筆記交分管領(lǐng)導(dǎo)審閱。

　　五、備課時間除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學(xué)具，準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。

　　六、堅持集體備課與個人備課相結(jié)合。教師每天上午8：10準(zhǔn)時到備課室備課，下午夏季14：00;冬季13：40準(zhǔn)時到備課室備課，不得遲到。

　　七、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關(guān)的事情。如有事需向園領(lǐng)導(dǎo)請假，經(jīng)同意后方可離開。

　　八、鼓勵改革、創(chuàng)新，每學(xué)期進(jìn)行一次評比，對設(shè)計新穎、富有創(chuàng)造性的計劃、筆記、教案、教育活動設(shè)計、案例反思等予以獎勵。

　　九、組織相互聽課、相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，每學(xué)期組織相互聽課不少于20次，并認(rèn)真做好記錄和評議工作。

　　十、園長每學(xué)期必須有針對性地下班聽課20次以上，教學(xué)主任下班聽課40—64次以上，做好聽課記錄，及時進(jìn)行評議，肯定成績，找出差距，提出建議。

　　幼兒園教師制度5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教職工的組織紀(jì)律性和工作責(zé)任心，保障幼兒園各項工作的順利進(jìn)行，實現(xiàn)“有章可遵，有規(guī)可循”，現(xiàn)結(jié)合我園的實際情況，制定教職工請假規(guī)定如下：

　　1、全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時間，按時到崗，做到不遲到、不早退、不曠工，上班實行簽到制度。

　　2、教職工有事應(yīng)提前請假。二天內(nèi)的向園長請假，三天以上向中心校校長請假，若有全園性重大活動，時間無論長短均需向中心校校長請假，園長請假需經(jīng)中心校校長批準(zhǔn)。請假(無論什么類型的'假)都要有書面請假條，其中請病假累計xxx天以上(含xxx天)須提供正規(guī)醫(yī)院出具的病假單。教職工請假均需經(jīng)批準(zhǔn)并移交清楚工作后方可離崗，否則按曠工處理。如因特殊情況不能事先請假的，也應(yīng)及時電話請假，并將書面請假申請表于上班時補(bǔ)交。請假期滿，應(yīng)按時上班并辦理銷假手續(xù)，若因故還不能上班，可以請續(xù)假，續(xù)假手續(xù)與請假手續(xù)相同，續(xù)假需中心校長審批。

　　3、嚴(yán)格控制請事假，如有特殊情況需請事假，應(yīng)事先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

　　4、病假、事假休假期滿后，必須及時銷假。因特殊情況，臨時不能趕回來請假者，事后要主動補(bǔ)假，并說明理由，否則按曠工論。無特殊情況，不請假者一律按曠工處理。

　　5、符合法定婚齡結(jié)婚的，可請假三天;實行晚婚的(男xxx周歲，女xxx周歲)，可請假xxx天;再婚可請假xxx天。(婚假從結(jié)婚正日或提前一至兩天起算。)

　　6、本人直屬親屬死亡，可請xxx天喪假。三代內(nèi)親屬死亡，可請xxx天喪假�；榧佟a(chǎn)假、探親假、喪假均按工作規(guī)定條例辦事。

　　7、產(chǎn)假順產(chǎn)為三個月，剖腹產(chǎn)延長十五天;對晚育的(xxx周歲后生第一胎)，延長女方產(chǎn)假三十天。

　　8、實行計劃生育手術(shù)，享有國家規(guī)定的休假時間：放置宮內(nèi)節(jié)育器，自手術(shù)之日起休息三天;帶環(huán)受孕人工流產(chǎn)術(shù)后休息十五天。實行計劃生育手術(shù)的休假，不做病假處理。未采取措施導(dǎo)致計劃外懷孕做流產(chǎn)手術(shù)，產(chǎn)后休息作病假處理。

　　9、孩子處于哺乳期的老師享受哺乳時間，每天xxx小時。

　　10、教職工外出函授學(xué)習(xí)，原則上利用業(yè)余時間，如必須在工作日參加學(xué)習(xí)進(jìn)修，課務(wù)盡可能自己調(diào)代且每學(xué)期連續(xù)外出學(xué)習(xí)時間不超過xxx周，或間斷外出學(xué)習(xí)時間不超過xxx天;如確有困難需要其他老師代課，每節(jié)自付xxx元，期末時財務(wù)處在其工資中扣除;如超過時間，作事假處理;未經(jīng)園部同意參加各種學(xué)歷進(jìn)修的幼兒園不報銷任何費用，也不準(zhǔn)假，如要請假一律按事假處理。

　　11、每月出滿勤，給予表揚和適當(dāng)獎勵，獎勵金額為xxx元。

　　12、如遇特殊情況，教師每月可有三次臨時離園時間，臨時離園必須向副園長說明理由，同意后進(jìn)行登記。離園累計時間超過xxx小時以上，不享受月全勤獎。

　　13、每位教職工每學(xué)期享受一天公休假，需提前向園長請假同意。請假者酌情扣獎，病假一天扣獎xxx元，事假一天扣獎xxx元，曠工一天扣獎xxx元。

　　14、因班上老師請假臨時代課或承擔(dān)其它工作任務(wù)的，超工作量獎一天為xxx元。

　　15、其它事項按中心校教師考核標(biāo)準(zhǔn)

　　本制度從公布之日起實施，幼兒園以前制定的請假規(guī)定同時廢止。

　　幼兒園教師制度6

　　為進(jìn)一步深化園內(nèi)管理體制改革，健全幼兒園紀(jì)律制度，加強(qiáng)對教職工管理，完善有關(guān)規(guī)章制度，保證幼兒園正常的教學(xué)秩序，形成良好的教風(fēng)，提高保教保育水平。結(jié)合我園實際情況，特制定以下請假制度。

　　一、教職工凡需要請假者，原則上必須事先按規(guī)定程序提出申請，明確請假類別。1至3天（包括1天）向園長請假，3天以上向?qū)W區(qū)請假，經(jīng)以上領(lǐng)導(dǎo)同意后方可辦理工作移接手續(xù)離校。如有特殊情況來不及辦理請假手續(xù)的，可用電話或委托他人在第一時間內(nèi)代為請假，否則視為曠工。

　　二、教職工有事有病須請假，要有請假條，請假前須履行相關(guān)請假手續(xù)，不履行請假手續(xù)者按曠工算，曠工一次扣除工資50元。

　　三、每學(xué)期每人公假五天，全勤者（事假病假婚喪假全不請者）每人每學(xué)期獎勵200元，請一天公假扣除40元，依次遞減。

　　四、婚假七天，在此期間不扣除工資；遇節(jié)假日不順延。

　　五、喪假，直系親屬（父母祖父母）七天，不扣除工資，遇節(jié)假日不順延。

　　六、產(chǎn)假，按教育局相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　七、病假，須有醫(yī)院的相關(guān)證明，三天以內(nèi)不扣除工資，三天以上者按假算。

　　八、事假

　　1、除過公假外，另外請假者，全勤獎全部扣除。十天內(nèi)，每請一天假扣除工資20元；十天以上，每天扣除工資30元，超過半月解除聘用合同。

　　2、請半天假者扣除工資10元。

　　3、工作日內(nèi)因有個人私事離崗兩個小時之內(nèi)的，須向保教主任口頭請假，然后妥善安排自己工作事宜，因自己不便安排的，可請保教主任出面安排，不扣除任何工資。離崗超過兩個小時者，按請假半天算。不請假者按曠工一天算.

　　4、替別人代工者，每天獎勵20元，半天獎勵10元。

　　九、屬于個人工作，無故不完成者，需另外加班的，沒有加班費，影響惡劣的，視情節(jié)扣除工資。