六一幼兒園演出主持詞

    時間:2022-08-08 16:17:23 主持詞 我要投稿

    六一幼兒園演出主持詞

      在六一兒童節,幼兒園進行節目的串詞,那么在進行演出時應該用怎樣的主持詞比較合適呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。

    六一幼兒園演出主持詞

      六一幼兒園演出主持詞【一】

      尊敬的各位領導、各位老師,親愛的小朋友們, 您們好!

      合:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,連小草都 在歡樂地歌唱 小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 “六一”兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

      (女)六月是歌聲飛揚的季節 ;

      (男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡 暢;

      (女)六月是蒲公英飄下的季節;

      (男)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;

      (女)六月是青蘋果誘人的季節

      (男)六月是火紅的石榴花點燃的季節

      (合)我們在這里歡慶自己的節日,歡慶六一

      (女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

      (男)讓我們共同努力!

      (女)讓我們攜手奮進!

      (合)共同創造屬于我們的美好明天

      (女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現在開始

      (男) 未來對于我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌 聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿,我的夢》

      (女) :請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》 。

      (男) :謝謝小朋友們用心的歌唱,那我們下面的節目要更加努 力,接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

      (女) :欣賞過一段動感的舞蹈之后,讓我們和小朋友一起走進 一片靜怡的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》

      (男) :我來做媽媽,我來做爸爸,請欣賞小班歌舞《扮家家》 。

      (女) :一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關 懷下,邁開了自信的腳步,請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》 。

      (男) :我們是祖國的`春天,我們是祖國的希望,請欣賞小班歌 舞《我愛北京天安門》

      (女) :爺爺總說這個時代變化就是快,連玩的玩具都跟著科技 更新換代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

      (男) :小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應該怎么辦?現 在請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》 大班結尾: 今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年 的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心, 這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一 起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學朗 誦《畢業詩》 。

      結束語

      (男):新世紀的太陽是我們的,

      (女):新世紀的鮮花是我們的。

      (男):托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。

      (女):踏響大地,讓童心乘著春風飛翔。

      合:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

      (男):幸福的時光總是太短暫。

      (女):快樂的日子總是那樣匆忙!

      (男):東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束

      合:最后祝大家: 身體健康! 天天快樂!

      六一幼兒園演出主持詞【二】

      甲:尊敬的老師們

      乙:親愛的同學們

      齊:大家好

      甲:當鮮紅的太陽躍上地平線

      乙:我們又迎來了新的一天

      甲:這是多么快樂的一天啊

      乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

      齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們節日快樂、健康成長!

      金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現在開始”!

      一

      甲:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日。請請欣賞舞蹈《開門紅》

      乙:表演者是大班的小朋友們。有請他們上場。

      二

      甲:春天是花兒的季節,桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來湊熱鬧了

      乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。

      甲:請欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開》。

      乙:掌聲歡迎小班的小朋友們!

      三

      甲:看看我們幼兒園的小朋友多可愛呀,他們不僅在幼兒園里愛唱愛跳,還在這里交到了自己的朋友,接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們為我們表演的歌舞《交朋友》。

      乙:看看這些寶貝是如何交朋友的,有請中班的小朋友,掌聲歡迎他們。

      四

      甲:我們唱著兒歌快樂成長,我們聽著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。

      乙:是啊,童話是我們都喜歡看,喜歡聽的,下面請大家欣賞小品:《灰老鼠照鏡子》,,有請大班的小朋友們!

      五

      甲:今天很多歌星舞星也來到了我們現場。

      乙:我怎么沒看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來吧!

      甲:一出場準能讓你大吃一驚,因為他們表演的太專業了!

      乙:請欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《海娃的歌》。

      六

      甲:幼兒小班是學校里最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好,還學到了不少新知識。

      乙:那當然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長,還學會了成語接龍呢!

      甲:那就趕快請他們出來亮個相吧,有請小班的小朋友給我們帶來的《成語接龍》、《小豬吃的飽飽》,掌聲歡迎他們。

      七

      甲:寶貝寶貝真快樂,是誰每天在家里照顧我們,讓我們健康的成長,對了,是媽媽

      乙:是誰每天在幼兒園里教育我們,讓我們幸福的成長,對了,是老師,我們應該怎么表達對媽媽和老師的愛呢,下面的這個節目是三句半《我長大了》,來聽聽大班的同學是怎么說的

      八

      甲:我們小朋友要多喝牛奶,能補充大量的鈣,對我們的生長發育大有好處。

      乙:一杯牛奶能強壯一個民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請他們!

      九

      甲:感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。誰不愛自己的媽媽,誰不愛自己的國家,請欣賞*班的舞蹈表演《愛我中華》。

      乙:表演者****等。掌聲歡迎他們。

      十

      甲:說話是一門很深奧的藝術,今天就讓我們來好好學習一下吧

      乙:說話有什么好學的?難道話還反著說不成?

      甲:不錯,請聽聽大班的小朋友給我們帶來的相聲表演《反正話》,你就知道了。

      乙:有請他們。

      十一

      甲:幼兒園大班的同學們,一年來,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,學會了獨立思考了,有的在家還能獨立做事呢,他們的表現真的很不錯。

      乙:那真是太棒了,掌聲請出他們,請欣賞由大班帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

      十三

      甲:我們愛唱愛跳,我們愛玩愛鬧。

      乙:我們天天無憂無慮,個個都是快樂寶貝。

      甲:下面有請劉雅琪小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》,也希望所有的小朋友都是一個快樂的寶貝。

      乙:有請劉雅琪小朋友。

      十四

      甲:老奶奶慈祥善良,雖然年事已高,耳聾眼花,卻仍然熱心地幫助一個問路的小姑娘,

      乙:到底是怎么回事呢?下面請欣賞小品《問路》,表演者:大班的.小朋友。

      十五

      甲:鼓樂陣陣慶六一,彩旗飄飄賀佳節。

      乙:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,在這個快樂的日子里,我們唱起了優美的歌

      我們跳起了歡樂的舞。請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

      十六

      甲:大家看過《水滸傳》沒有?

      乙:看過呀!里面的108個英雄好漢人人喜愛。主題歌也好聽!

      甲:是啊,那今天就請我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》,請欣賞。

      十七

      甲:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內心世界。

      乙:請欣賞中班小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》

      十八

      甲:牛皮不是吹的,火車不是推的,可是來了兩個吹牛大王,誰也那他們沒轍。

      乙:那就看看他們怎么吹的。請欣賞大班小朋友的相聲《吹牛》

      十九

      甲:六·一”的花兒最鮮艷,“六·一”的祝福最誠摯,

      乙:接下來請欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。

      二十

      甲:下面有請王阿茜小朋友帶來的舞蹈表演《天竺少女》,她的表演非常的棒。

      乙:掌聲歡迎王阿茜小朋友

      二十一

      甲:幼兒園的小朋友是祖國的花朵,是祖國的未來,但愿她們能夠茁壯的成長,成為祖國的棟梁。

      乙:他們愛父母,愛老師,愛家鄉,還愛自己繁榮昌盛的國家,因為他們從小就知道,他們是龍的傳人,請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《龍的傳人》

      二十二

      甲:今天真是個好日子,既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。我們的老師也要露一手,下面請欣賞舞蹈《大地飛歌》

      乙:有請劉雅琪小朋友

      二十三

      甲:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

      乙:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,表演者:大班的小朋友們

      二十四

      甲:節目表演到這兒,還有一個壓軸的節目沒有上來。你知道我們幼兒園的特色節目是什么?

      乙:當然是我們的模特隊了!聽說我們的模特隊多次在市里表演,受到一致好評!

      甲:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

      乙:請欣賞《走秀》,表演者*班的小朋友們。

      甲:今天我們載歌載舞,神采飛揚,

      乙:今天我們歡聲笑語,縱情歌唱。

      甲:伴著美妙的音樂,我們放飛夢想,

      乙:隨著跳動的音符,我們播種希望。

      甲:在歡笑中、

      乙:在歌聲里,

      合:我們送走了又一個六一兒童節,

      合:讓我們好好學習,天天向上,

      甲:以更好的成績、

      乙:更美的歌喉、

      甲:更優美的舞姿,

      合:去迎接下一個六一的到來

      甲:金貝貝幼兒園慶祝“六·一”文藝演出到此結束。

      合:同學們再見!

      六一幼兒園演出主持詞【三】

      甲:尊敬的各位老師,

      乙:親愛的爺爺奶奶,

      丙:親愛的爸爸媽媽,

      丁:親愛的小朋友們,

      合:大家下午好!

      師:在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節日的問候,同我們

      歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

      乙:沐浴著和風麗日,我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節

      丙:這是最美麗的季節,也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

      。涸谶@歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們

      合:六一兒童節快樂!

      師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實現的童年夙愿,與我們的孩子一起,過一個快樂的六一。

      甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

      乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

      丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備

      。盒∨笥褌冊诶蠋煹妮o導下,排練了好多有趣的節目

      師:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標準,但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

      甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,

      乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采

      丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!

      丁:讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養

      師:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

      節目串詞

      甲:童年的時光是快樂的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個人的經歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請欣賞舞蹈《喜樂年華》,表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

      乙:小班是我園中最小的班級,昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長大了,這不,非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》。

      丙:《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎,能激勵學習教會我們如何做人,接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。

      師:家長朋友們,無論您從事怎樣的工作,您的職位有多高,此時,從剛才的節目中,特別是您孩子的表演中,或許喚起自己童年美好的回憶,回憶是幸福的',甜蜜的,也正因為如此,請趁著這樣和諧的氛圍,這樣美好的時光,讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規則:把自己孩子的腳放在自己的腳上,從舞臺的一邊走到另一邊,然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

      (活動結束時,采訪一位家長,請他說說此時的感受)您說地太好了,謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長,作為我們今天的特邀嘉賓,有請刁AD的家長講話。(家長講完后,主持人講:謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持,謝謝!)請欣賞下一個節目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者:中班小朋友

      。禾柈斂照眨派淦卟使饷ⅲ▋簩ξ倚,點綴多彩生活,看下面這們粉刷匠,匠心獨運,用勤勞的雙手,刷出彩色的夢,請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

      甲:咱們光忙著看節目了,人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

      乙:謝謝中班的小朋友,拔蘿卜也累了,你們趕快休息一下,一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

      丙:花兒感謝陽光的照耀,小草感謝雨露的滋潤, 我們感謝父母老師的養育和教誨,請欣賞手語勵志操《感恩的心》。

      師:小時候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后來,希望就是一張獎狀,捧在手里,樂在心間。將來,希望會是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

      。褐腥A武術,源遠流長,可強身健體,也可陶冶情操,請欣賞武術表演《中國功夫》,表演者:學前班小朋友。

      甲:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請欣賞學前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。

      師:接下來,我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》,大家一起來輕松一下。這個游戲的規則是這樣的:每個家庭有十個氣球,去踩別人氣球的同時保護自己的氣球,看哪家剩得氣球最多。

      乙:學前班的小朋友,快畢業了,坐坐自己曾經熟悉的座位,看看與自己朝夕相處的老師,真有點依依不舍,請欣賞詩朗誦《畢業詩》,表演者:學前班張垚、張淼。

      丙:學前班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起,又會成為什么樣的風景呢?請欣賞學前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。

      丁:我們幼兒園就一個家,溫馨、和諧,在這里,老師愛孩子,孩子愛老師,就像是一家人,請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》

      結束語

      師:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們

      甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

      乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

      丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

      。河幸粋偉人,把我們比作是初升的太陽。

      甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

      乙:無論如何,少年憧憬著希望。

      丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

      。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。

      甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

      乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

      丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

      。悍叛畚磥,我們背負父母的希望,聽得更多,走得更穩。

      師:想信我們孩子經過學校教育,會以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,謝謝觀賞!


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