聯(lián)歡會主持詞

    時(shí)間:2022-09-03 20:46:57 主持詞 我要投稿

    【實(shí)用】聯(lián)歡會主持詞3篇

      根據(jù)活動(dòng)對象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步,越來越多的場合都需要用到主持人,現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的聯(lián)歡會主持詞3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實(shí)用】聯(lián)歡會主持詞3篇

    聯(lián)歡會主持詞 篇1

      a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),校董

      b:敬愛的老師

      a:親愛的同學(xué)們

      合:大家早上好!

      a:六月,鮮花爛漫,六月,桃李芬芳

      b:六月的暖風(fēng),攜帶著初夏的溫情

      a:六月的校園,洋溢著收獲的甜蜜

      b:今天是個(gè)值得慶賀的日子,

      a:我們六年級全體師生歡聚一堂,隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會

      b:讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè),即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀

      a:向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合:“感恩母校,放飛夢想”xxx小學(xué)第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

      a:同學(xué)們,六年里在一小這個(gè)溫暖的大家庭,我們在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在快樂中成長。我們和老師結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。對不對?

      b:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭,大家掌聲歡迎!

      a:校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),

      b:請同學(xué)們牢記宋校長的諄諄教誨,相信,不久的將來,我們xx小學(xué)會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

      a:同學(xué)們,在董口小學(xué)的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的.成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。

      b:如今,我們即將踏上新的征程,同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對我們說,讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。

      a:同學(xué)們,六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學(xué),xx小學(xué)的一草一木都見證了你們的成長,xx小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。

      b:同學(xué)們,我們的母校以人為本,面向全體,鐘靈毓秀,地杰人靈a:我們忘不了母校的叮嚀,忘不了老師的囑托b:我們的每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著老師們辛勤的汗水a(chǎn):我們的每一個(gè)成績,都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)。接下來,同學(xué)們用深情的朗誦,來表達(dá)對恩師的感謝,對母校的留戀。《恩師贊歌

      b:讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生,讓藝術(shù)之花盛開在董口校園,董口小學(xué)就我們的家,老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。

      (互動(dòng)環(huán)節(jié))

      a:同學(xué)們,像剛才這些同學(xué)一樣,美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們,在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們,才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對于我們來說,一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了,每一位老師心里可能都有很多想說的話,此刻,如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情,會是什么?(我們挨個(gè)采訪一下大家)

      b:我來采訪一下我們的數(shù)學(xué)老師劉老師,劉老師用一個(gè)鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情,是什么?

      a:我來采訪一下我們的英語老師張老師,張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么?

      b:我來采訪一下我們的常識老師董老師,董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么?

      a:我來采訪一下我們的體育老師張老師,張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么?

      b:老師們的話字字真切,這一個(gè)個(gè)鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶,最美妙的童年。同學(xué)們,讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給老師,向我們最可親,最可敬的老師們表達(dá)我們真誠的敬意和祝福,好嗎?

      a:同學(xué)們,在這臨別的時(shí)刻,大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學(xué),看他們想對老師說上什么祝福的話。

      b:我來采訪一下劉云同學(xué),劉云你想對老師說些什么?

      a:我來采訪一下董瑞凱同學(xué),瑞凱你想對老師說些什么?

      b:我來采訪一下董甜甜同學(xué),甜甜你想對老師說些什么?

      a:我來采訪一下劉勝壯同學(xué),劉勝壯,你想對老師說些什么?

      a:聽了同學(xué)們的心里話,下面有請的b和董夢爽同學(xué)為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》

      b:請欣賞《打靶歸來》表演者:

      a:六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。

      b:這既是一個(gè)句號,也是我們?nèi)松局械囊粋(gè)逗號。

      a:親愛的同學(xué)們,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn)。

      b:因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞是一首動(dòng)人的歌。請欣賞歌舞:在老師身邊。

      a:在董口小學(xué),同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶,而且還沐浴著書香的芬芳,誦美文、品書香,使xx小學(xué)與眾不同。

      b:同學(xué)們,今天我是莘莘學(xué)子,明日我們就是國家棟梁。

      a:過去的六年,同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽光,呼吸著智慧的芬芳,在xx小學(xué)茁壯成長。

      b:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

      a:可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

      b:我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。

      a:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

      b:讓我們趁著青春年少,發(fā)奮努力,開拓進(jìn)取,

      a:高奏凱歌,回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)xx小學(xué)生。

      b:愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!

      合:祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校,放飛夢想”

      20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束!

    聯(lián)歡會主持詞 篇2

      序曲

      A:當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光,和著動(dòng)人的旋律款款走來,

      B:當(dāng)盛夏吹開美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。

      C:當(dāng)高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑,

      D:當(dāng)滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。

      A:我們帶著滿懷的希望,

      B:我們帶著美好的憧憬。

      C:我們帶著相聚的欣喜,

      D:我們帶著離別的惆悵。

      合:我們一同走進(jìn)這個(gè)金色的六月。

      A:六月是火熱的季節(jié),

      B:六月是歡樂的季節(jié),

      AB:六月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

      C:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰,

      D:今天,我們歡聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀。

      CD:讓精彩的瞬間在此刻重現(xiàn),讓過去的時(shí)光在此刻回歸。

      A:用舞姿,

      B:用歌聲,

      C:用掌聲,

      D:用心語,

      合:用我們最美好的姿態(tài),

      為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

      A:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會

      合:現(xiàn)在開始!

      第一樂章 成長足跡

      A:六年前我們懷著彩色的夢想,來到xx小學(xué),

      B:六年間我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長。

      合:今天,我們要把最精彩的自己在記憶中定格。

      A:首先請欣賞六年級的保留節(jié)目《國學(xué)經(jīng)典誦讀》

      C :將詩、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起,

      D:節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。

      C:讓我們感受到春天的氣息,

      D:讓我們看到春天的希望。

      C:請欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)成員表演的校園集體舞《春曉》。

      A:忘不了咬鉛筆桿的煩惱,

      B:總有那做不完的習(xí)題試卷,

      A:耳邊回響著媽媽千萬遍的叮囑

      B:眼前浮現(xiàn)著爸爸結(jié)滿寒霜的.臉。

      A:這都是因?yàn)橐荚嚒?/p>

      B:下面請欣賞小品:《考試風(fēng)云》

      表演者:六三班 吳芷萱、吳子怡、、李可意、胡雪。

      C:朋友是春天的雨 滋潤你的心田

      D:朋友是夏日的驕陽 熱烈而又燦爛

      C:朋友是秋天的風(fēng),溫柔而富有詩意

      D:朋友是冬天的雪,晶瑩而又純潔

      C:請欣賞男生小合唱《朋友》表演者:六二班謝帥等

      A:急促又富有動(dòng)感的節(jié)奏

      B: 活潑而又充滿生氣的旋律

      A:生命的魅力在這里揮灑,

      B:昂揚(yáng)的風(fēng)采在這里綻放。

      A:現(xiàn)在請欣賞《爵士舞》

      表演者:陳思怡、黃晨曦、張奇等。

      C:你什么時(shí)候上醫(yī)院?

      D:當(dāng)然是生病的時(shí)候。

      C:你見過沒病的時(shí)候也上醫(yī)院看病的嗎?

      D:這不是有病嗎。

      C:哈哈,請欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。

      第二樂章 師恩難忘

      A:老師是辛勤的園丁,

      B:我們是茁壯成長的幼苗,

      C:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

      D:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

      A:全體起立,行禮(行少先隊(duì)隊(duì)禮)請跟著我說,"老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!"(全體同學(xué))請坐。

      C:像孩子依賴肩膀

      D:像眼淚依賴臉龐

      C:像詩人依賴月亮

      D:像海豚依賴海洋

      C:我是你心目中的天使

      D:你是我生活中的天堂

      C請:欣賞女聲合唱《天使》

      表演者:六二班:賀子怡等

      A:落葉在空中旋舞,譜寫一曲感恩的樂章,

      B:那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,

      A:白云在蔚藍(lán)的 天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,

      B:那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩

      A:因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜纾?/p>

      B:因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤?/p>

      A:讓我們懷著一顆誠摯的心欣賞手語操《感恩的心》.

      表演者:六三班 謝萍、孫奧、王卿青。

      C :洪湖水啊浪打浪,風(fēng)拂蓮花魚米香。

      D:這是農(nóng)民眼中的洪湖

      C:長煙漠漠平川隱,老樹離離茅屋遮。

      D:這是詩人吟誦的洪湖

      C極目疑無岸,扁舟去渺然。

      D:這是畫家筆下的洪湖。

      C:那么,音樂中的洪湖又將如何演繹?

      D:請欣賞二胡獨(dú)奏《洪湖隨想曲》。

      表演者:六一班 宋一葭

      A:相聲小品,學(xué)說逗唱,

      B:針砭時(shí)弊,愉悅身心。

      A:請欣賞六二班張旋等同學(xué)為我們表演的小品《 團(tuán)支書的講話 》

      第三樂章 感恩母校

      A:親愛的母校啊,

      B:你是我們成長的搖籃,

      A:在你慈愛的懷抱中,

      B:我們幸福地度過了六個(gè)春夏秋冬。

      A:春天,我們聆聽你的鳥語花香;

      B:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;

      C:秋天,我們采摘知識的果實(shí);

      D:冬天,我們擁抱你的寧靜。

      A;下面請欣賞詩朗誦《校園青青》

      表演者:六二班:關(guān)麗娟、萬丹琴、羅樂、賀子怡

      C:動(dòng)身千里外,心自成一脈,

      D:或許隔窗望 夢中佳境在 。

      C:請欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛》

      表演者:六三班吳玉凡、羅靜。

      A: 綠葉在清風(fēng)中吟唱,

      B:蜻蜒在晚霞中飛翔

      A:明快的節(jié)奏,拍打在少年的心田,

      B:激昂的號角,飛揚(yáng)著節(jié)日的快樂。

      A:請欣賞六一班同學(xué)的吉他合奏《嘀嗒》

      表演者:楊宇軒、吳德旭、吳桐

      C:我喜歡趙本山,

      D:我喜歡宋丹丹,

      C:我聽過馮鞏牛群搭檔的小品,

      D:陳佩斯與朱思茂的小品我常見,

      C:我們六一班也人才輩出,他們的小品可以與之媲美,

      請欣賞他們表演的小品《應(yīng)聘》。

      第四樂章 依依惜別

      A:記憶的長河中,我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花,

      B:未來的天空里,回憶和思念是一片片飄逸動(dòng)人的彩霞

      C:我們不會忘記老師,為了我們的成長而耕耘的辛勤;

      D:我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;

      A:我們不會忘記xx鎮(zhèn)中心小學(xué),這給予我們知識和力量的殿堂。

      B:我們不會忘記,這流金的歲月,如海的師恩

      C:請欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者:六年級合唱隊(duì)

      D:再見了,敬愛的老師!

      A:再見了,親愛的同學(xué)!

      B:再見了,最親愛的母校!

      AB:祝福老師青春常在!

      CD:祝福同學(xué)前程似錦!

      合:祝福母校桃李滿天下!

      A:最后,讓我們一起齊唱《送別》這首歌,告別母校。

    聯(lián)歡會主持詞 篇3

      女:接下來進(jìn)入本次會議的第三個(gè)環(huán)節(jié)——教師才藝展!

      男:在這寒冷的冬天,讓我們唱起來,跳起來,HIGH起來!

      女:首先請欣賞老男孩組合二重唱——《為一大事來》!

      男:表演者:來自xx高中微胖界的xx老師、xx老師!

      男:兩位大男子大腹便便,大肚滿滿,名副其實(shí)“為一大事來”。

      女:讓我們再次把掌聲送給兩位可愛的大哥!

      男:當(dāng)然,女士們也可以上臺鮮花獻(xiàn)吻哈!

      男:茫茫人海,總有一個(gè)身影難以忘懷,來來往往,他是誰?

      女:蕓蕓眾生,總有一些印象不可磨滅,熙熙攘攘,為了誰?

      男:那些年,戰(zhàn)場在密密的叢林里,在高高的山崗上;

      女:而今天,舞臺在巍巍的園藝山,在煌煌的xx園。

      男:下面請欣賞高一教師團(tuán)隊(duì)紅歌大合唱《為了誰》、《游擊隊(duì)之歌》!

      女:掌聲歡迎!

      男:欣賞完高一老師的合唱后,讓我們一起請出xx老師和他《最真的夢》!

      女:劉大哥說話理太偏,誰說女兒不如男,女子能頂半邊天。

      男:下面我們將欣賞到xx老師的傾情演出——《你是我的`眼》!

      女:有請xx小姐!

      男:欣賞完兩個(gè)獨(dú)唱以后,讓我們用最熱烈的掌聲請出PITER的高二團(tuán)隊(duì)!

      女:請欣賞高二老師給我們帶來的大合唱《太陽最紅毛主席最親》、《黃河大合唱》!

      女:岳母刺字,精忠報(bào)國,xx老師,紅歌嘹亮。下面請欣賞高一青年教師熊施帆、于相榮帶來他們的小男子小合唱《精忠報(bào)國》!

      男:有一種愛,海枯石爛,地老天荒;

      女:有一種愛,相對無言,物我兩忘。

      男:今夜,有一位儒雅的語文老師將在這個(gè)舞臺演繹他的“這一種愛”。

      女:掌聲有請高二xx老師的深情獨(dú)唱《有一種愛》!

      男:朝花夕拾杯中酒,年輕朋友來相會;

      女:大雁飛過菊滿頭,二十年后再回首。

      男:那時(shí),xx男人更瀟灑,

      女:那時(shí),女士還是一枝花!

      男:請欣賞高三老師為我們帶來的經(jīng)典再現(xiàn)——

      女:《年輕朋友來相會》《中華民謠》!

      男:我們已經(jīng)休息,高三還在戰(zhàn)斗,讓我們真誠地道一聲:

      合:你們辛苦了!

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