六一主持詞

    時(shí)間:2021-06-06 19:01:51 主持詞 我要投稿

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      主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在如今這個(gè)時(shí)代,各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大,那么我們?cè)撛趺慈?xiě)主持詞呢?下面是小編整理的六一主持詞9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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    六一主持詞 篇1

      師1:正當(dāng)芍藥盛開(kāi),燕子飛來(lái)

      師2:正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了

      師3:一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來(lái)到了!

      生1:芍藥不及我們美

      生2:櫻桃不及我們紅

      生3:玫瑰開(kāi)了還有謝

      師:兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們,你們是祖國(guó)的寶貝!

      生:我們學(xué)習(xí),我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!

      師:今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

      生:今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

      生1:老師愛(ài)我們2:爸爸媽媽愛(ài)我們3:全社會(huì)都愛(ài)我們!

      臺(tái)下齊呼:愛(ài)滿六一!快樂(lè)六一!

      師1:學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始了!

    六一主持詞 篇2

      女:尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

      合:大家下午好!

      男:在這陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好時(shí)節(jié),我們又贏來(lái)了我們自己喜慶的節(jié)日:“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

      女:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界小伙伴們:

      合:節(jié)日快樂(lè)!

      男:童年是快樂(lè)的兒歌,

      女:童年是鮮艷的花朵,

      男:童年是初升的太陽(yáng),

      女:童年是美麗的希望;

      男:在這個(gè)充滿著生命活力的節(jié)日里,讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們的爛漫風(fēng)采。

      女:在這個(gè)涌動(dòng)著天真遐想的節(jié)日里,讓我們一起激情誦讀,用甜美的語(yǔ)言,讀出全世界的心聲。

      合:再讓我們一起歡快地舞蹈,用美妙的舞姿表達(dá)我們對(duì)美麗的向往和追求。

      女:牌坊小學(xué)慶祝“六一”兒童節(jié)綜合表演現(xiàn)在開(kāi)始。

      男:首先請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友,給我們帶來(lái)的舞蹈《彝族娃娃真幸福》……

      女:春天雖然過(guò)去,但春天萬(wàn)物生長(zhǎng)的活力情景,給我們留下許多啟示和回憶,請(qǐng)聆聽(tīng)一(1)班費(fèi)玉璇同學(xué)誦讀《春筍》……

      男:充滿童趣的小池塘有哪些故事呢,請(qǐng)聆聽(tīng)一(1)班許文妍同學(xué)為我們誦讀《小池塘》……

      女:鮮花美、星星美,它們到底誰(shuí)美,請(qǐng)聆聽(tīng)一(1)班趙芝宣同學(xué)為我們誦讀《鮮花和星星》……

      男:只要心中有愛(ài),小小的荒島照樣變成美麗的地方,請(qǐng)聆聽(tīng)一(2)班羅夢(mèng)琪同學(xué)為我們誦讀《這兒真好》……

      女:任何成功的背后,都有無(wú)數(shù)次的失敗,不信,請(qǐng)聆聽(tīng)一(2)班楊磊同學(xué)為我們誦讀《騎牛比賽》……

      男:接下來(lái),請(qǐng)大家聆聽(tīng)一(1)班同學(xué)為我們團(tuán)體誦讀《蘑菇應(yīng)該獎(jiǎng)給誰(shuí)》……

      女:接下來(lái),請(qǐng)大家聆聽(tīng)一(2)班同學(xué)為我們團(tuán)體誦讀《小松樹(shù)和大松樹(shù)》。

      合:想想我們從中可以得到哪些啟示呢?……

      男:閱讀是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,人不能不閱讀,讓閱讀成為我們的習(xí)慣吧!

      女:在閱讀中,與名篇名著為伍,跟賢人大師會(huì)悟,

      合:在閱讀中放飛夢(mèng)想,快樂(lè)成長(zhǎng)。

      女:請(qǐng)聆聽(tīng)二(1)班賈明珠同學(xué)為我們帶來(lái)的優(yōu)美短文《月亮彎》……

      男:狐假虎威的故事,大家都聽(tīng)過(guò),驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景中,處處閃耀著智慧的光芒啊,想再領(lǐng)略一下嗎?大聲告訴我(停頓),好,下面請(qǐng)大家聆聽(tīng)二(1)班羅甜甜同學(xué)誦讀經(jīng)典故事《狐假虎威》吧。……

      女:春雨,一下就是兩三天,但別惱,春雨貴如油呵!像牛毛、像花針、像細(xì)絲,請(qǐng)大家聆聽(tīng)二(2)班劉靜同學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)《春雨》……

      男:請(qǐng)大家繼續(xù)聆聽(tīng)古詩(shī)《春曉》,有請(qǐng)二(2)班殷藝源同學(xué)為我們誦讀。……

      女:在漣水縣報(bào)社、教育局聯(lián)合舉辦的“優(yōu)習(xí)尖尖杯”現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中,我校參賽同學(xué)用自己的實(shí)力,取得了優(yōu)異的成績(jī),在這特殊的日子里,讓我們伸出雙手,用特別的掌聲對(duì)他們表示最最熱烈地祝賀!下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。……

      合:母愛(ài)如水,清純博大,

      女:父愛(ài)如山,粗瑯而秀美,

      男:我們要感恩父母,努力學(xué)習(xí),

      女:我們要感恩父母,快樂(lè)成長(zhǎng)!

      男:請(qǐng)欣賞二(1)班同學(xué)為我們團(tuán)體朗讀:

      合:《母親的恩情》……

      男:接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)二(2)班的團(tuán)體朗讀《狐假虎威》……

      女:前不久,學(xué)校為我們?nèi)昙?jí)同學(xué)舉行了十歲成長(zhǎng)教育儀式,父母和老師都希望我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),《揠苗助長(zhǎng)》的故事,從另一個(gè)側(cè)面告訴我們,父母、老師寄予我們的希望太大了,有請(qǐng)三(1)班劉青峰同學(xué)為我們朗讀《揠苗助長(zhǎng)》……

      男:我們的家鄉(xiāng)是荷藕之鄉(xiāng),微風(fēng)一過(guò),荷香陣陣,請(qǐng)欣賞三(1)班王萌同學(xué)朗讀《荷花》……

      女:有人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命,一首歌曲《時(shí)間都哪兒去了》,引起了許多人的思考,請(qǐng)聽(tīng)三(2)班張磊同學(xué)為我們朗讀《時(shí)間》……

      男:蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):我愛(ài)書(shū)藉,就像饑餓的人撲在面包上一樣。讓我動(dòng)起來(lái),讀書(shū)吧!請(qǐng)聽(tīng)三(2)班張雨涵同學(xué)朗讀《古今賢文(讀書(shū)篇)》……

      女:人們常說(shuō),把握住今天,才能贏得明天,不信,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)三(2)班同學(xué)

      封文怡為我們帶來(lái)的《明日歌》。……

      男:我們的祖國(guó)幅員遼闊,山青水秀,要不請(qǐng)大家隨著四(1)班蔣雨倩去一起領(lǐng)略《江南春》吧!……

      女:藍(lán)天下,小河邊,正有一個(gè)兒童在垂釣?zāi)兀烊タ纯窗桑?qǐng)聽(tīng)四(1)班

      殷桃桃同學(xué)為我們朗讀《小兒垂釣》……

      男:接下來(lái),請(qǐng)聆聽(tīng)四(2)班羅夢(mèng)玥同學(xué)朗讀《燕子》……

      男:天空中,漫舞的蜻蜓好美,想更多地了解蜻蜓嗎?想不想(停頓),好,有請(qǐng)三(1)班同學(xué)為我們朗讀《放飛的蜻蜓》

      女:人們都說(shuō),要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)生活環(huán)境,那就走,讓我們一起去植樹(shù)吧,有請(qǐng)四(1)班同學(xué)集體朗讀《走,我們一起去植樹(shù)》……

      男:有一只云雀,在經(jīng)過(guò)沙漠上空時(shí),突然萌發(fā)了一種了不起的心愿,想知道嗎?(停頓),好,有請(qǐng)四(2)班同學(xué)集體朗讀《云雀的心愿》吧……

      女:下面,請(qǐng)?jiān)诩乙詿崃业卣坡暁g迎五年級(jí)同學(xué)這我們合唱《大海啊,故鄉(xiāng)》。

      男:苦不苦,想想紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征吧,他們爬雪山,過(guò)草地,挨饑餓,在那樣艱苦的歲月里憑借著信念,和樂(lè)觀創(chuàng)造了革命奇跡,請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)繆丹同學(xué)為我們朗讀《七律,長(zhǎng)征》。……

      女:紅軍長(zhǎng)征勝利后,新中國(guó)的締造者站在六盤(pán)山上,感慨萬(wàn)千,他想到了什么呢,有請(qǐng)五年級(jí)孫彩霞為我們朗讀《清平樂(lè),六盤(pán)山》。……

      男:一枝紅杏,就是一個(gè)信息,它告訴我們什么,請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)孫芝蓉為我們朗讀《游園不值》。……

      女:西湖好美,美在哪里呢,有請(qǐng)五年級(jí)王彥蘇朗讀《曉出凈慈寺送林子方》

      男:有一位女詞人,記述了她一次迷路的情景,很有趣,請(qǐng)六年級(jí)張一丹為我們朗誦《如夢(mèng)令》。……

      女:長(zhǎng)江,黃河,他們就像母親的胸懷,溫暖著華夏兒女,我們熱愛(ài)長(zhǎng)江,贊美黃河,請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)集體朗讀《長(zhǎng)江之歌》。……

      男:春天,充滿希望,請(qǐng)聽(tīng)《春光染綠我們雙腳》,有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們集體朗讀。……

      女:下面請(qǐng)欣賞四(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《蟲(chóng)兒飛》……

      男:接著下請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們表演《健身操》……

      女:請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)為我們演唱《歌聲與微笑》。……

      合:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

      女:六月是童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

      男:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表全體同學(xué)

      合:感謝為了我們而辛勤工作的老師們!

      女:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

      男:用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

      合:共同描繪我們和牌坊小學(xué)美好的明天。

      女:最后,讓我們

      合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們身體健康,工們順利。

      男:“放飛心情”,慶“六一”文娛匯演暨讀書(shū)比賽活動(dòng)此結(jié)束。

      女:老師、同學(xué)們

      合:再見(jiàn),明年“六一”再見(jiàn)。

    六一主持詞 篇3

      一、 開(kāi)場(chǎng)

      A:尊敬的各位家長(zhǎng)

      幼B:各位老師

      幼C。D:親愛(ài)的小朋友們

      合:大家好!

      幼A:送去五月的芬芳 迎來(lái)六月的時(shí)光

      幼B:我們的心像怒放的花朵 蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

      幼C:看,六一的鮮花絢麗多彩

      幼D:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

      幼A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      幼B:六月,是一支歌,一支幸福的歌

      幼C:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 幼D:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 幼A:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

      合: 全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

      幼B:幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出

      合:正式開(kāi)始!

      二、 文藝匯演

      1.集體合唱《慶祝六一》、《快樂(lè)的六一》

      幼A:接下來(lái)讓我們用嘹亮的歌聲歡慶這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞集體合唱《歡慶六一》、《快樂(lè)的六一》

      2.《幼兒園是我家》

      幼C:老師像爸爸,老師像媽媽

      幼D:幼兒園就是我們的第二個(gè)家

      幼C:我們?cè)谶@個(gè)大集體里健康快樂(lè)的長(zhǎng)大!

      幼D:請(qǐng)欣賞由小朋友、媽媽、老師們一起表演的舞蹈《幼兒園是我家》

      3.《老師親,媽媽親》

      幼A:她為我們遮風(fēng)擋雨,孕育著我們成長(zhǎng),她的名字叫—媽媽

      幼B:她為我們傳授知識(shí)引導(dǎo)著我們快樂(lè)成長(zhǎng),她的名字叫—老師。 幼A:媽媽親,老師親。老師、媽媽一樣親。

      幼B:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親媽媽親》

      4.教師《茶山情歌》

      幼B:一支歌山兩人唱,一籃清茶十里香。今天我們的老師將化作情深深,意濃濃的茶山小妹,為大家送上舞蹈《茶山情歌》。

      5.親子操《快樂(lè)一家親》

      幼C:今天是我們小朋友的節(jié)日,爸爸媽媽也精心為我們準(zhǔn)備了一份禮物,請(qǐng)欣賞親子操《快樂(lè)一家親》!

      6.詩(shī)朗誦《您的天空最美》

      幼D:有這樣一片天空,它平凡卻又絢麗,平凡的是它清澈明朗,絢麗的是有無(wú)數(shù)的小精靈環(huán)它而繞。這片天空,名叫老師。請(qǐng)欣賞有老師和小朋友們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《您的天空最美》

      7.幼兒《大眼睛》

      幼A:今天,有無(wú)數(shù)雙明亮的大眼睛在這個(gè)快樂(lè)的日子里充滿了喜悅。眼睛里閃耀的光芒將我們的歡樂(lè)照亮。接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《大眼睛》

      8..教師《不要不要》

      .幼B: 跳躍的音符演奏著青春的活力,作為一名幼兒教師我們時(shí)刻保持著這

      份激情,用行動(dòng)感染每一個(gè)稚幼的精靈!請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的現(xiàn)代舞蹈《不要不要》

    六一主持詞 篇4

      開(kāi)場(chǎng)白

      女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

      合:共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!

      男:在此,我代表東蔣小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

      1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》

      2、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩,二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》

      3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

      4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。

      5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤>实南嗦曔^(guò)后,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。

      6、(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛(ài)吧!

      7、(女)童心是小鳥(niǎo),童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》

      8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。

      9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。

      10、(男)一玉口中國(guó),一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》

      11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng),下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀《看,美嗎?》

      12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,大家歡迎。

      13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友,為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。

      14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來(lái)喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。

      15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《》,請(qǐng)熱烈歡迎他們。

      16、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后,讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。

      17、(女)紅領(lǐng)巾是愛(ài),愛(ài)是紅飄帶,系在我胸前,愛(ài)心處處在,多么感人的語(yǔ)言,是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。

      結(jié)束語(yǔ)

      男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。

      女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫(huà)筆,去描繪歡樂(lè)的童年!

      男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

      女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

      男:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。

      女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

      男:東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

      女:讓我們明年再相會(huì)。

      合:再見(jiàn)

    六一主持詞 篇5

      老:尊敬的各位家長(zhǎng) ,各位來(lái)賓。

      孩:親愛(ài)的小朋友們。

      合:大家好!

      老:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

      孩:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們:

      合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

      老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

      孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

      老:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

      孩:親愛(ài)的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

      老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

      老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

      孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

      老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

      孩:我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼

      老:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),

      合:現(xiàn)在開(kāi)始!

      首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

      老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的期望 。

      孩:感謝您,敬愛(ài)的老師 感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽 感謝您,幫我們邁好人生的第一步

      讓我們一起說(shuō)一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!

      老:請(qǐng)觀看畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》

      老:感謝他們的精彩表演。快樂(lè)的兒童節(jié),我們激情把歌唱,聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美,請(qǐng)觀看小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

      孩::六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日 。

      老:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

      孩:接下來(lái)請(qǐng)觀看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

      老:XXX在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

      孩:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)

      老:請(qǐng)觀看小一班為大家表演的`舞蹈《和快樂(lè)在一起》

      孩:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照

      老:無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑

      孩:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

      老:請(qǐng)觀看由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》

      老:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。

      孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

      請(qǐng)觀看大二班歌伴舞《軍中姐妹》

      孩:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)觀看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

      孩:老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛(ài),永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)觀看舞蹈《舞動(dòng)青春》

      孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開(kāi)智慧大門(mén),共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)觀看小二班舞蹈《七色光》

      老:感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍,用微笑將我們裝飾,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)觀看大一班歌伴舞《畫(huà)四季》

      孩:在這里,我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想,在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里,我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)觀看小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》

      老:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧,請(qǐng)觀看小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

      老:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié)。

      孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)觀看中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》

      孩:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

      老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

      孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

      老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

      合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

    六一主持詞 篇6

      1、洋溢著詩(shī)情畫(huà)意,頌揚(yáng)著美麗的傳說(shuō),附麗著獨(dú)特的習(xí)俗,我們的端午,生機(jī)盎然地從遠(yuǎn)古款款走來(lái);

      2、伴隨著笑聲朗朗、歡聲陣陣,在和諧、舒心的氛圍里,大寨小學(xué)五年級(jí)學(xué)子紛紛亮出拿手絕活、一一綻放繽紛才藝;

      3、今天,我們聆聽(tīng)了17位少年的夢(mèng)想宣言,少年有夢(mèng),少年有為,少年立志,少年必強(qiáng)。

      4、一個(gè)個(gè)風(fēng)格各異的演講,一幕幕精彩紛呈的展示,一句句感情真摯的表白,一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊,無(wú)不在有力的說(shuō)明:大寨小學(xué)五年級(jí),我們棒,我們行!

      1、就讓我們共同記住這個(gè)“詩(shī)詞歌賦憶端午”的激情時(shí)刻,

      2、就讓我們共同銘記這份“夢(mèng)想點(diǎn)亮大未來(lái)”的雋永豪情。

      3、朋友們,親人們,老師們,值此,我們的活動(dòng)就要結(jié)束了,

      4、最后,祝我們可親可敬的兩位老師、祝我們含辛茹苦的親人、祝可愛(ài)可人的同窗好友:

      1、端午快樂(lè),2、六一快樂(lè),3、勞動(dòng)快樂(lè),4、生活歡樂(lè),

      合:永遠(yuǎn)快樂(lè)!

      1、朋友們,心飛翔。夢(mèng)飛揚(yáng)——xx縣xx鎮(zhèn)大寨希望小學(xué)五年級(jí)

      20xx端午詩(shī)會(huì)暨六一展示活動(dòng)

      合:到此結(jié)束

      朋友們?cè)僖?jiàn)!再見(jiàn)!

    六一主持詞 篇7

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家節(jié)日好!

      今天我們xx小學(xué)的操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。我們大家歡聚一堂,共同歡度六一國(guó)際兒童節(jié)。在此,我代表全體老師以及同學(xué)們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。讓我們共同祝愿所有的孩子節(jié)日快樂(lè),祝愿我們的孩子健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。今天,我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

      1、先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

      讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      2、下面由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

      3、接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx小學(xué)的王校長(zhǎng)為我們的節(jié)日致辭!

      4、學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持,今天淝河鎮(zhèn)的 也在百忙之中抽空來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了祝福。現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx為我們致辭。

      5、在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛(ài)的老師,更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局xxx為我們講話,大家歡迎。

      6、下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞孩子們精心準(zhǔn)備的精彩的文藝演出。

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