教師的培訓自我鑒定

    時間:2024-06-17 23:48:59 自我鑒定 我要投稿

    教師的培訓自我鑒定

      自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編幫大家整理的教師的培訓自我鑒定,希望對大家有所幫助。

    教師的培訓自我鑒定

    教師的培訓自我鑒定1

      轉眼之間,為期兩個月的xx培訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產培訓的機會,是帶著厚厚的期望走進校園的,又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發揚成績,克服不足,特作自我鑒定如下:

      培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業,能每天進行自覺的學習思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的`各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養。在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學班班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次協助班主任完成各種班級工作。

      在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹的生活作風,為人熱情方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處理不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會對不上號。

      在今后的工作與學習生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發現的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優秀的人民教師。

    教師的培訓自我鑒定2

      轉眼之間,為期兩個月的培訓就要結束了。自己十分珍惜這次培訓的機會,是帶著濃厚的期望走進校園的,又將帶著戀戀不舍的心情離開它。

      培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。

      在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。

      在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業,能每天自覺進行學習思,能利用一切機會主動向老師求教,要求自己做到了理論與實際相結合,課余時間在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養。

      在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學班班長期間,工作踏實,任勞任怨,責任心強,多次協助班主任完成各種班級工作。

      在生活上,過的充實而有條理,具有良好的`生活習慣、嚴謹的生活作風,為人熱情方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外貌與姓名還會對不上號。

      在今后的工作與學習生活中,我一定會不斷地去完善自己,會針對發現的問題去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優秀的人民教師。

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