中專畢業(yè)生自我鑒定共12篇
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的中專畢業(yè)生自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇1
20xx年-20xx年的中專生活晃眼一瞬間。我的為人開(kāi)朗，活潑，愛(ài)好廣泛。在校間，連獲2學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金，擔(dān)任班上班干，積極配合老師的工作。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為做為中專生而懊悔過(guò)，但很快我選擇坦然面對(duì)因?yàn)槲疑钚胖灰遗σ欢〞?huì)成功的，通過(guò)這三年的'學(xué)習(xí)使我懂得很多，從那天真幼稚的我直到要面對(duì)自己的人生，使我明白一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事。只要自己努力的面對(duì)困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過(guò)，煩惱過(guò)，這由于我的不足和缺陷。但我反省，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處，所以我確信，中專的前途會(huì)很光明，很輝煌的。從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運(yùn)用我這三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇2
回首兩年的中專生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴看、有尋求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有可更為深入的熟悉。本人遵紀(jì)遵法、愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱情參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我酷愛(ài)自己的專業(yè)，并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大進(jìn)步。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是老實(shí)取信，熱情待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正直作風(fēng)。
在工作上，對(duì)工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，重視配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
兩年的中專生活，使自己的知識(shí)水平、思想境地、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這行將揮手離別美好中專生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的.熱忱、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感往迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇3
珍貴的中專二年級(jí)的生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下我這一年來(lái)所學(xué)到的東西，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲很多。首先是我端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在我進(jìn)入這所學(xué)校以前，腦子里想的是好好放松自己，然而進(jìn)入學(xué)校以后我就明白，仍然需要努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消放松自己的念頭，開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高自己的自學(xué)能力。尤其是現(xiàn)在的書(shū)與我在讀初中的時(shí)候不一樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，日積月累，自學(xué)能力得到提高。再有就是懂得運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。俗話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到一些我們?cè)谂R床上能用到的知識(shí)，還學(xué)到一些技巧，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)快要出去實(shí)習(xí)，更能夠鍛煉自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在中專生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧我在學(xué)校的這兩年時(shí)間里，我很高興能在同學(xué)有困難的'時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有很大提高。中中專的這兩年里，我在學(xué)校里認(rèn)識(shí)到到更多的同學(xué)，也就增加與其他同學(xué)交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些活動(dòng)，會(huì)讓我們的生活更豐富多彩。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。兩年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，老師叫我去幫她整理檔案，我也準(zhǔn)時(shí)去，我答應(yīng)以后必定會(huì)堅(jiān)持自己的原則，即使有急事也從不失約，給他們留下深刻的印象。由于與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得，考慮問(wèn)題應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，直到我把它做會(huì)為止，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩兀嘈胖灰泻阈蔫F棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是自己本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)生活，學(xué)到很多知識(shí)，更重要的是有較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟許多，性格更堅(jiān)毅。認(rèn)識(shí)許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升自身素質(zhì)，認(rèn)清自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
兩年的學(xué)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
我會(huì)為自己的努力而奮斗。
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇4
學(xué)校的生活總是那么單純，那么自由，那么無(wú)憂無(wú)慮，可是我即將和我的學(xué)習(xí)生涯告別，我在大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深的印在了我的心里，我知道自己學(xué)到了很多知識(shí)，也樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
一、通過(guò)系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并且有一定的.汽車管理知識(shí)。課外大量獵閱圖書(shū)館中汽車類書(shū)刊資料。了解中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向，特別是汽車后市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。善于學(xué)習(xí)新的知識(shí)方法工藝，分析和解決問(wèn)題的能力強(qiáng)，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料。
二、誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)人立足社會(huì)的根本，也是我信守的原則。我有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。勇于創(chuàng)新，善于開(kāi)創(chuàng)，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
我知道我這個(gè)專業(yè)需要很強(qiáng)的實(shí)踐能力，但是單靠實(shí)踐是不能做好的，所以，我們的大學(xué)就是學(xué)習(xí)理論知識(shí)的過(guò)程，我的大學(xué)生活很充實(shí)、很有意義，因?yàn)樗鼮槲业奈磥?lái)打下了基礎(chǔ)，也為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做好了準(zhǔn)備。
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇5
我自認(rèn)為無(wú)愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
三年里，我學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，參加了多次社會(huì)實(shí)踐，掌握了專業(yè)技能.在提高自己科技文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的`復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者與接班人.
在學(xué)校我也擔(dān)任班干與學(xué)生會(huì)工作,在工作中不斷學(xué)習(xí)，鍛煉自我，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，積極主動(dòng)，善于思考，虛心好學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新，積極發(fā)揮自己的組織能力與溝通能力，使我的綜合能力與素質(zhì)不斷提高，在校期間還曾榮獲“優(yōu)秀組織者”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部”等榮譽(yù)稱號(hào).
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折與坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足與缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)，不斷取得新的進(jìn)步。
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇6
近兩年的中專生活，使我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，做事都有了更深一層的認(rèn)。我所堅(jiān)信的理念——努力不一定成功，不努力卻絕不成功。
如今回首，是對(duì)過(guò)去的感觸和總結(jié)，亦是對(duì)未來(lái)的橦憬和希望。即將走出校門的我，懷著激動(dòng)的心情期待著大世界的挑戰(zhàn)和磨練。
從我踏入xx校區(qū)校門那天起，我逐漸成為一個(gè)能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)要求的中學(xué)生。
生活方面，自我來(lái)到xx高級(jí)技工學(xué)校，我的生活添加了許多歡聲笑語(yǔ)。與同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會(huì)到生活中很多是需要獨(dú)立自主的，也是我們進(jìn)入社會(huì)之根本。
學(xué)習(xí)方面，自我來(lái)到xx高級(jí)技工學(xué)校的第一天起，我就不會(huì)忘記我來(lái)這里的目的是——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。雖然，我的成績(jī)不是非常優(yōu)秀，但我一直在努力進(jìn)步，爭(zhēng)取做得最好。所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，諸如有少許時(shí)候我把學(xué)習(xí)的環(huán)境便寬松了，也有時(shí)候?qū)W習(xí)的自覺(jué)性慢慢變?nèi)趿耍�有時(shí)候不太自覺(jué)和同學(xué)討論，交流學(xué)習(xí)方面的'，但我一直在改進(jìn)著。
思想工作方面，前期經(jīng)班主任推選就任班長(zhǎng)一職，可在后期因自我原因，不能夠及時(shí)處理班級(jí)的事情，所以的退位讓賢了。幾經(jīng)反思之后，明白了作為一個(gè)集體的領(lǐng)頭者，許多事情需要自覺(jué)，自動(dòng)，及勤力上面。從而使我明白了事業(yè)的偉大，和一個(gè)人的付出也成就。更啟發(fā)我要克服困難，勇于直前。
而今年輕的我有一門專業(yè)的知識(shí)，還有一顆求誠(chéng)求真的心，我就能夠創(chuàng)造出我的價(jià)值，且真實(shí)去實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，讓我的人生道路充滿激情，充滿生機(jī)，更充滿愛(ài)！
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇7
莫名奇妙的，自己在中專里面變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，那個(gè)時(shí)候的我自己心里也不清楚是出于什么樣的原因。雖然我自己也是中專學(xué)生的一員，但是我也不得不承認(rèn)校園里面的的學(xué)習(xí)氛圍真的是比較糟糕的，想讀書(shū)的人和混日子的人的比例是比較懸殊的，所以在中專讀書(shū)的這三年里面自己真的是面臨了許許多多的'考驗(yàn)，自己之前在初中的時(shí)候就不愛(ài)讀書(shū)，所以自己的自制力是真的非常差的。
中專讀書(shū)的時(shí)候自己也真的是經(jīng)常出現(xiàn)放松自己要求的情況出現(xiàn)，在這里我也真的很感謝我遇到了一個(gè)好的班主任，他并沒(méi)有因?yàn)榘嗌系膶W(xué)習(xí)氛圍差而放松班級(jí)的管理，而是用他的真心在對(duì)待我們，我有時(shí)候犯錯(cuò)了也不會(huì)不管我，第一時(shí)間也不是直接罵我，而是跟我談心，所以我最后能夠堅(jiān)守住考驗(yàn)，老師是幫了很大忙的。
經(jīng)常將我在走岔路的我給拉回正道。最大的一次危機(jī)就是高二的時(shí)候自己跟一個(gè)女生早戀了，那段時(shí)間自己真的是一下子放松了自己的學(xué)習(xí)，成績(jī)也是一落千丈，幸好班主任將我糾正了回來(lái)，讓我知道了早戀是對(duì)自己也是對(duì)女生的不負(fù)責(zé)任，所以后面我也跟女生說(shuō)清楚了，暫時(shí)還是想讀書(shū)。
最后的我，參加了對(duì)口高考，經(jīng)過(guò)三年的努力自己考上了本省的一個(gè)二本學(xué)院的會(huì)計(jì)專業(yè)，或許經(jīng)過(guò)中專里會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，我說(shuō)不定還能走在他們前面呢！
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇8
中專二年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的座右銘。
中專二年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的'思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
中專二年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇9
中專這幾年年，通過(guò)我的不斷努力，學(xué)習(xí)有了明顯的提高，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)也更認(rèn)真。擔(dān)任班干部和實(shí)驗(yàn)室管理員讓我性格更加獨(dú)立，能力更為提高，個(gè)性逐漸成熟、思考全面。中專這x年，我過(guò)的很忙碌，但是很充實(shí)，在中專期間我喜歡通過(guò)不斷吸收養(yǎng)分來(lái)充實(shí)自己。
我自認(rèn)為做的十分認(rèn)真，努力。尤其準(zhǔn)備四級(jí)考試和期末考試那段時(shí)間，我敢說(shuō)我是寢室最辛苦的。堅(jiān)持早上6點(diǎn)半起床，一有空就去圖書(shū)館，每門功課都紊亂有序的準(zhǔn)備著，晚上10點(diǎn)半，當(dāng)其他同學(xué)在睡覺(jué)的時(shí)候，我還在練習(xí)聽(tīng)力，知道11點(diǎn)半才睡覺(jué)。那段時(shí)間，大二像高四一樣過(guò)，我喜歡這樣的日子，充實(shí)、生動(dòng)、精彩。那段時(shí)間，每天想的`話就是“每天喊你起床的應(yīng)該是夢(mèng)想，而不是別的”。亦今為止，我也把這句話當(dāng)做激勵(lì)自己的語(yǔ)錄隨時(shí)銘記住。
在大二我擔(dān)任班級(jí)生活委員，做了很多事，我敢真誠(chéng)的說(shuō)我是班里最辛苦的班委。例如：定期去班級(jí)郵箱拿報(bào)紙、定期做財(cái)務(wù)報(bào)表、收集經(jīng)濟(jì)困難生的申請(qǐng)表并整理上交至學(xué)生處、幫班級(jí)同學(xué)刷學(xué)生證后面的鐵道卡、市場(chǎng)上選購(gòu)班級(jí)活動(dòng)用品、分院生活委員定期開(kāi)會(huì)等等。印象最深的是有次班級(jí)搞悅動(dòng)文體活動(dòng)，我和其他同學(xué)去超市買東西，我一個(gè)女生頂著大太陽(yáng)，拎著兩大袋東西從萬(wàn)達(dá)運(yùn)到學(xué)校。
做生活委員很辛苦，但是一年下來(lái)我學(xué)了很多，對(duì)同學(xué)們也熟悉了很多，聽(tīng)到一位不熟絡(luò)的同學(xué)和我說(shuō)我做生活委員很認(rèn)真，我聽(tīng)了以后真的很想哭。這是大家對(duì)我的認(rèn)可，我感激大家！一句話：我喜歡為大家做事，做好事！
感到很幸運(yùn)的是在學(xué)校里擔(dān)任了實(shí)驗(yàn)室管理員的職位，每個(gè)月雖然工資不多，但是對(duì)我在中專里的性格塑造很重要。雖然只是開(kāi)門這么件小事，但其中有很多可以學(xué)的，比如幻燈片的使用，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室儀器的構(gòu)造，電腦的構(gòu)造，并且一年下來(lái)，對(duì)學(xué)校一些僻靜的地方也很熟悉了。記得冬天大家還在被窩里的時(shí)候，星期一星期四我都堅(jiān)持早上6點(diǎn)半起床去實(shí)驗(yàn)室開(kāi)門，一年下來(lái)讓我更堅(jiān)強(qiáng)了！
假若放假，我一定不會(huì)閑著，我一般會(huì)穿著工作服在xx的話機(jī)世界里當(dāng)xxx，一天8小時(shí)要站著，而且還要很熱情的推銷手機(jī)。雖然很辛苦，但真的很鍛煉人，我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的銷售，社會(huì)工作的嚴(yán)格，還有公司職員都好喜歡我的呢！細(xì)算下來(lái)，從大一到大二，沒(méi)有一個(gè)假期我是閑著的，都在打工，中專不應(yīng)該在玩的過(guò)程中度過(guò)的，這是我一直堅(jiān)持的真理！
也許別人會(huì)說(shuō)，中專生活是可以很輕松、有悠閑的。但是我的中專生活，我覺(jué)得沒(méi)有荒廢自己，我會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，我敢說(shuō)我比誰(shuí)都過(guò)得有價(jià)值！
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇10
近兩年的中專生活，使我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，做事都有更深一層的認(rèn)。我所堅(jiān)信的理念——努力不一定成功，不努力卻絕不成功。
如今回首，是對(duì)過(guò)去的感觸和總結(jié)，亦是對(duì)未來(lái)的橦憬和希望。即將走出校門的我，懷著激動(dòng)的心情期待著大世界的挑戰(zhàn)和磨練。
從我踏入南極校區(qū)校門那天起，條件。逐漸成為一個(gè)能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)要求的中學(xué)生。
生活方面，自我來(lái)到南寧高級(jí)技工學(xué)校，我的`生活添加許多歡聲笑語(yǔ)。與同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會(huì)到生活中很多是需要獨(dú)立自主的，也是我們進(jìn)入社會(huì)之根本。
學(xué)習(xí)方面，自我來(lái)到南寧高級(jí)技工學(xué)校的第一天起，我就不會(huì)忘記我來(lái)這里的目的是——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。雖然，我的成績(jī)不是非常優(yōu)秀，但我一直在努力進(jìn)步，爭(zhēng)取做得最好。所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，諸如有少許時(shí)候我把學(xué)習(xí)的環(huán)境便寬松，也有時(shí)候?qū)W習(xí)的自覺(jué)性慢慢變?nèi)酰�有時(shí)候不太自覺(jué)和同學(xué)討論，交流學(xué)習(xí)方面的，但我一直在改進(jìn)著。
思想也工作方面，前期經(jīng)班主任推選就任班長(zhǎng)一職，可在后期因自我原因，不能夠及時(shí)處理班級(jí)的事情，所以的退位讓賢。幾經(jīng)反思之后，明白作為一個(gè)集體的領(lǐng)頭者，許多事情需要自覺(jué)，自動(dòng)，及勤力上面。從而使我明白事業(yè)的偉大，和一個(gè)人的付出也成就。更啟發(fā)我要克服困難，勇于直前。
而今年輕的我有一門專業(yè)的知識(shí)，還有一顆求誠(chéng)求真的心，我就能夠創(chuàng)造出我的價(jià)值，且真實(shí)去實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，讓我的人生道路充滿激情，充滿生機(jī)，更充滿愛(ài)!
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇11
在剛進(jìn)入中專的時(shí)候，我并沒(méi)有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應(yīng)，成功地完成一個(gè)由初中生到中專生的轉(zhuǎn)型期的過(guò)渡。中專三年生活馬上就要結(jié)束了，回憶這三年的歷程，曾經(jīng)非常向往的象牙塔就要遠(yuǎn)去，而迎面而來(lái)的將是社會(huì)的鍛煉，于是更加的懷念這個(gè)緊張而有序的中專生活，她給我留下了很多美好回憶，我孜孜不倦，勇于挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己。
作為一名中專學(xué)生，一個(gè)有理想，有抱負(fù)的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對(duì)于朋友的缺點(diǎn)敢于言明，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠(chéng)、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。勤奮好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂(lè)于助人是我學(xué)習(xí)的.標(biāo)準(zhǔn)。
努力學(xué)好各門課程，憑著自己的興趣與三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已初步掌握了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，會(huì)計(jì)軟件，管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理咨詢、會(huì)計(jì)實(shí)操等等相關(guān)的專來(lái)知識(shí)。課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書(shū)籍來(lái)增加自己的知識(shí)。并于去年考取了會(huì)計(jì)師從業(yè)證和即將有可能到手的物流證。
最大的收獲是心理的成熟，一千多個(gè)日子里曾悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過(guò)一次，便離云端更近了一步。使自己的知識(shí)水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。這個(gè)是真實(shí)的，中專不但教會(huì)了我知識(shí)，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心。
在這即將揮手告別美好的中專生活，踏上社會(huì)旅途的時(shí)候，我將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。即將踏入社會(huì)的我，除了理論知識(shí)之處，經(jīng)驗(yàn)與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說(shuō)的“活到老，學(xué)到老”樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念對(duì)于每一個(gè)從業(yè)者來(lái)來(lái)說(shuō)是一件十分重褀的事，我們更該學(xué)習(xí)世界先進(jìn)技術(shù)，才不會(huì)成為新時(shí)代的落伍者。我相信機(jī)遇定會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，正如是“千里馬”定會(huì)有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自己能勝任新時(shí)代的崗位要求。
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇12
毛主席說(shuō)過(guò)：“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。”“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因此在實(shí)習(xí)之前，應(yīng)該作好充分的思想準(zhǔn)備，這主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容∶ 首先，應(yīng)樹(shù)立搞好實(shí)習(xí)的信心。面對(duì)即將到來(lái)的實(shí)習(xí)生活，每一個(gè)同學(xué)都有自己的打算和希望，在這些打算和希望中，都有共同的一點(diǎn)就是期望，搞好實(shí)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，但實(shí)習(xí)對(duì)于一名醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段，自己心目中又沒(méi)有充分的把握，因此會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的畏難情緒，有的同學(xué)擔(dān)心，面對(duì)新的環(huán)境，及眾多的臨床科目，在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法適應(yīng)，對(duì)于這類同學(xué)，則應(yīng)充分相信自己有能力，完成好實(shí)習(xí)任務(wù)，因?yàn)榻^大部分的同學(xué)都能夠圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，不能完成實(shí)習(xí)的畢竟只是個(gè)別同學(xué)。有的同學(xué)，擔(dān)心自己在校有些功課沒(méi)有學(xué)好，在實(shí)習(xí)中將會(huì)遇到困難，其實(shí)這種擔(dān)心也是多余的，雖然說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)實(shí)習(xí)有一定的影響，但這不是絕對(duì)的`因素，因?yàn)椋瑢?shí)習(xí)的目的就是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，如果在學(xué)校沒(méi)有學(xué)好的功課，通過(guò)臨床實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再補(bǔ)上這一課，而且，通過(guò)臨床實(shí)踐，能夠更清楚地了解那些知識(shí)重要，有許多問(wèn)題，在課堂上覺(jué)得很難理解，通過(guò)實(shí)習(xí)，就覺(jué)得很好理解。總之，對(duì)于即將進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，肯定會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，但是，首先樹(shù)立必勝信心，對(duì)于今后能夠正視困難，克服困難，搞好實(shí)習(xí)是非常重要的。 第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。許多同學(xué)把端正學(xué)習(xí)態(tài)度，僅僅理解為認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)教員的話，這種理解是片面的，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅包括虛心向教員求學(xué)，而且包括如何對(duì)待和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這門科學(xué)的態(tài)度，以及如何對(duì)待自己的工作對(duì)象——病人的態(tài)度。醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的有機(jī)結(jié)合，作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)該看到這一點(diǎn)，應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這門科學(xué)，而且應(yīng)該看到它研究的對(duì)象是人而不是物，因此，那種把病人當(dāng)成試驗(yàn)品或看成是自己學(xué)習(xí)的工具的想法是絕對(duì)錯(cuò)誤的，也是決不允許的! 第三、明確實(shí)習(xí)目的。前面的章節(jié)已經(jīng)談到過(guò)，實(shí)習(xí)的目的是實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，是實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生轉(zhuǎn)變的過(guò)程。明確了實(shí)習(xí)的目的，能使自己的實(shí)習(xí)有的放矢，知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該作什么。 第四、對(duì)可能面臨的困難要有充分的思想準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)中遇到困難是不可避免的，這些困難不僅來(lái)自學(xué)習(xí)方面，而且來(lái)自生活方面，以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等。如果實(shí)習(xí)前把問(wèn)題和困難考慮充分一些，在實(shí)習(xí)中一旦遇到這些問(wèn)題和困難，就不會(huì)感到束手無(wú)策，甚至影響實(shí)習(xí)。
知識(shí)準(zhǔn)備
第一、醫(yī)學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)備
實(shí)際上，在校學(xué)習(xí)期間，所有的學(xué)習(xí)科目都是為了實(shí)習(xí)以及今后工作作醫(yī)學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)備。可以說(shuō)，在學(xué)校所學(xué)的每一門課程，對(duì)實(shí)習(xí)和今后的工作都十分重要，由于醫(yī)學(xué)知識(shí)涉及的科目繁多，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，因此，有許多內(nèi)容將會(huì)逐漸生疏，甚至遺忘，而進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)又需要經(jīng)常應(yīng)用這些知識(shí)，所以有必要對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)。面對(duì)眾多的課程，要在短時(shí)間內(nèi)全部溫習(xí)一遍，顯然不現(xiàn)實(shí)，因此，建議同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)之前，將所學(xué)的科目瀏覽一遍，看看自己學(xué)過(guò)那些內(nèi)容，那些內(nèi)容學(xué)得較好，那些內(nèi)容學(xué)得不好，針對(duì)那些學(xué)得不好的內(nèi)容，重點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)救，特別要注意對(duì)與臨床密切相關(guān)的科目的溫習(xí)和補(bǔ)救，同時(shí)，不要忘記攜帶學(xué)過(guò)的所有教材，有了這些教材，在實(shí)習(xí)中遇到問(wèn)題，可以及時(shí)溫習(xí)，并鞏固這些知 識(shí)。由于進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)，大部分同學(xué)將離開(kāi)學(xué)校，奔赴相應(yīng)的教學(xué)醫(yī)院，有的同學(xué)為了“輕裝上陣”，而只攜帶有關(guān)臨床科目的教材，而將橋梁課程，特別是基礎(chǔ)部分的教材“置之高閣”，進(jìn)入臨床后才感到“書(shū)到用時(shí)方恨少。”其結(jié)果直接影響實(shí)習(xí)效果。
第二、對(duì)有關(guān)實(shí)習(xí)守則及職責(zé)的學(xué)習(xí)
在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前，學(xué)校都要發(fā)有關(guān)實(shí)習(xí)守則及實(shí)習(xí)醫(yī)生工作職責(zé)的有關(guān)資料，對(duì)這些資料的學(xué)習(xí)十分重要，許多同學(xué)都忽視了這一點(diǎn)，通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)守則和職責(zé)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠明確實(shí)習(xí)任務(wù)，知道自己在臨床實(shí)習(xí)中應(yīng)該干什么，不應(yīng)該干什么。
第三、臨床醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)
在校學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，對(duì)于臨床醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)相對(duì)較少，而這些醫(yī)療制度是醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的法規(guī)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)這些制度，對(duì)于了解醫(yī)院運(yùn)行機(jī)制，盡快熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境，搞好實(shí)習(xí)，避免發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)和事故，將大有裨益。由于學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)有關(guān)臨床醫(yī)療制度的課程，同學(xué)們只能通過(guò)見(jiàn)習(xí)期間通過(guò)觀察或聽(tīng)教員介紹才對(duì)此有所了解，這種了解顯然是不系統(tǒng)的，也是不全面的，因此，實(shí)習(xí)前補(bǔ)上這一課，很有必要。 這些臨床醫(yī)療制度主要有：會(huì)議制度、請(qǐng)示報(bào)告制度、門診接診制度、值班交接班制度、入院出院轉(zhuǎn)院轉(zhuǎn)科制度、檢診制度、查房制度、病歷書(shū)寫(xiě)制度、醫(yī)囑制度、處方制度、會(huì)診制度、查對(duì)制度、重危病員搶救制度、臨床病歷討論制度等。末尾附有有關(guān)制度的內(nèi)容，供同學(xué)參考。
幾點(diǎn)建議
通過(guò)以上對(duì)實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備的介紹，我們可以看出，在實(shí)習(xí)前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，十分有必要，因此，為了同學(xué)們能夠搞好實(shí)習(xí)，盡快地熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境，特向同學(xué)們提出一下建議：
⒈認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)醫(yī)生守則和實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)，明確實(shí)習(xí)目的和任務(wù)，并在實(shí)習(xí)前制訂好實(shí)習(xí)工作計(jì)劃;
⒉做好充分的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，端正實(shí)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立必勝的信心;
⒊充分考慮分析實(shí)習(xí)中可能遇到的問(wèn)題和困難，針對(duì)這些問(wèn)題和困難提出對(duì)策;
⒋做好有關(guān)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備，如實(shí)習(xí)中所需要的書(shū)籍及實(shí)習(xí)工具等;
⒌了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的臨床醫(yī)療制度，以利盡快適應(yīng)臨床工作
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