體育教師申報中級職稱工作自我總結

    時間:2020-07-21 14:58:47 自我總結 我要投稿

    體育教師申報中級職稱工作自我總結

      20xx年7月畢業于東北師范大學體育學院,參加工作近五年。本人任現職以來一直擔任xx中學體育教學工作,并曾經擔任學生處兼職干事,學生處專職干事,現任遼寧實驗中學合作學校團委書記。在教學期間,工作認真負責。現將本人任現職以來的工作情況總結如下:

    體育教師申報中級職稱工作自我總結

      本人就任中學二級教師以來,一向堅持四項基本原則,堅持黨的路線和方針政策,積極參加政治學習,關心時事,熱愛祖國,有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業,對本職工作有強烈的事業心和責任感,有高尚的師德。教育教學思想端正,方法恰當,安心教育,熱愛學校,服從工作安排,遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結協作,集體觀念強。積極參加公益活動,勇于承擔艱苦工作,團結同事,愛護學生。同時不斷學習,以加強自身修養。時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

      作為一名教師,工作中,樹立講奉獻,講學習。在本職工作中,愛崗,敬業,努力地克服個人困難,以學校的工作為第一利益,首先,上好自己的課,認真備好每一單元教案,鉆研教法,虛心向老教師學習好的經驗,同時,也把自己的經驗積累起來。人活在世上,就得有所求,既然當上教師就要當好教師當優秀教師,那么,自身素質必須過硬,業務上僅局限于大學所學知識是遠遠不夠的,終究會被社會所淘汰。因此平時從各種報刊雜志上攝取大量有用的理論知識,訂雜志,買教學專用書籍,定期到體院,到圖書城去買、去復印體育相關知識。只有不斷充實自己、完善自己才能立足于社會。我撰寫的論文《運用表象訓練對提高籃球罰球命中率的研究》獲得了沈陽市教育學會優秀論文,曾撰寫論文《營造活潑課堂環境促進學生個性發展》、《終身體育的思考與實踐》、《淺談體育教學與非智力因素培養》在《教育信息》中發表。

      作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學者型教師作為自己的目標,孜孜追求。擔任學生處干事和來到北校區擔任團委書記以來,在上級組織、校黨委和學生處的關心指導下,在班主任老師及廣大團員青年的緊密配合下,我們一如既往地做著一件又一件細致、平凡的事情,您可曾發現,當我們回首時,那一串串看似平凡的`足跡聯結的正是學生不平凡的成長經歷。在這個太注重結果的年代,我們卻絲毫沒有忽略一個一個的教育細節,盡善盡美地做著每一項工作。

      由于多年不懈的努力,在校領導的支持和在廣大教師的幫助下,也曾獲過很多獎勵,以下是我工作中獲得的獎勵:2003年遼寧省體育教師基本功大賽一等獎,03——04年度、04——05年度, 05——06年度園丁杯先進個人,2006年工會積極分子。

      綜上所述,我認為我符合中學一級教師的任職資格,并能夠履行中學一級教師的職責,因此申報中學一級教師職務。

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