教師包聯學生工作總結

    時間:2022-07-02 08:11:16 工作總結 我要投稿
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    教師包聯學生工作總結

      總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,為此要我們寫一份總結。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的教師包聯學生工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

    教師包聯學生工作總結

      本學期我擔任四年級的英語教學工作,為此我針對我學科學習上部分學生的學習特點,把包聯的重點放在對學困生的學習的輔導上,選取學習確實有困難,考試經常不及格的學生為包聯的對象,并制定了詳細的包聯計劃,經過老師耐心、細致的幫教工作,學生的幫扶,家長的支持,學困生取得了明顯的進步。

      一、具體幫扶措施

      1、加強思想教育

      許多學困生在與同學的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。經常找幫扶對象談心,平均每周談話一次,每月月考結束談話一次,幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。

      2、加強關注程度

      在平時的教學中,多關注這些學生,做到勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正,對他們進行正面引導和必要的輔導,鼓勵該生的進步。經常與班主任和任課教師聯系,密切關注學生的進步情況,并加以記錄。

      3、培養學習習慣

      (1)課前準備

      每天準備好第二天的學習用品,或下節課的準備工作,上課之前要求該生把教材讀一遍,把問題找出來,把教師預留知識點、重點、難點找出來,并通過自己的歸納把它總結出來。起初可以放寬要求,只要完成其中的部分內容,循序漸進逐步完成。

     。2)上課環節

      首先要告訴該生應該精神飽滿進課堂,把所有與課堂內容無關的事情都拋在一邊,認真聽講,做到邊聽邊想邊記,養成手腦并用的好習慣。對于該生起初會很困難,但要鼓勵學生堅持,哪怕一堂課只記住一兩點,那也是學習成果。

     。3)練習環節

      課堂練習要認真對待,如果不會可以請小組成員幫助解決,不懂就問而不是不懂裝懂,但絕不能不會就算了,當然難一點的題可以放過。課后練習也就是作業要認認真真地完成,按時完成,時間觀念強,不拖拉、最好要獨立完成,絕不能抄作業。

      4、鼓勵學生幫助

      通過鼓勵組內優秀生的方法,來幫助學困生。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短,讓優秀生在平時的學習中多幫助這些學生。同時可以從這些同學中間了解學困生的各種情況。

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