世界糧食日活動總結

    時間:2022-10-14 11:49:37 活動總結 我要投稿

    世界糧食日活動總結(通用13篇)

      經歷了一次有意義的活動后,我們的個人能力得到了很大進步,一定有不少可以總結的東西吧。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結很是頭疼的,下面是小編整理的世界糧食日活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

    世界糧食日活動總結(通用13篇)

      世界糧食日活動總結 篇1

      “民以食為天”,糧食在整個國民經濟中具有著不可代替的基礎地位,但隨著農作物品種日趨單一和世界人口迅速增長,全世界糧食供應正變得日益緊張。因此,國際相關組織把每年的10月16日定為世界糧食日,已呼吁全球共同節糧愛糧。

      10月16日,在院學生會伙委會的組織下,我院舉辦了紀念“世界糧食日”的主題活動。主要宣傳活動包括橫幅簽名和板報宣傳以及運用院廣播站對“糧食日”的宣傳活動。在主題橫幅簽名的活動中,同學們利用午飯的時間在餐廳門口進行簽名活動,并有同學負責照相,記錄著難忘得時刻,這項活動吸引了許多老師與同學們的關注與參與,他們將自己的姓名鄭重的寫在了主題橫幅之上,以表示對此次活動的支持以及對節約糧食的關注。

      在板報宣傳的板塊中,將今年的“世界糧食日”的活動主題“應對危機,關注糧食安全”書寫入板報中并配有相關照片,其中,非洲兒童饑餓的面容與農民豐收時的喜悅形成鮮明對比,可以更使同學們認識到當前世界糧食的現狀,加深了他們對“世界糧食日”的理解。

      在“世界糧食日”這一天舉辦這樣的宣傳活動是很必要的。在此次活動中,有部分同學表示這是自己第一次知道有這樣的紀念日,也使不少同學將“節糧愛糧”的觀念付諸于自己的日常生活之中。

      通過這次宣傳活動,使老師與同學們增進了對“世界糧食日”以及世界糧食現狀的認識與了解,面對全世界糧食供應日益短缺這樣的事實,我們作為當代大學生更應承擔起節約糧食,愛惜糧食的社會責任,同時呼吁大家節約糧食,拒絕浪費,反思一粥一飯的來之不易。“節糧愛糧”不僅僅是一種口號,我們希望它是一種情結,鑄熔與我們每人的心中,將自己的言辭付諸于實踐之中,自覺做到節約糧食,從我做起,進一步改善自己的日常生活習慣,共建和諧校園。

      世界糧食日活動總結 篇2

      20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。為普及科學儲糧知識,增強全民愛糧節糧意識,市糧食局緊扣積極應對氣候變化,促進糧食減損增效的節糧愛糧宣傳周主題,于當日上午在清源門社區舉行了宣傳活動。市糧食局、市糧油食品質量檢測站和黃岡市放心糧油配送中心有關人員參加了宣傳活動。

      市糧食局高度重視世界糧食日宣傳活動,制定活動方案,成立領導小組,組織專門人員負責此次宣傳工作。在活動現場,市糧食局采取張貼節糧海報、擺放宣傳展板、懸掛宣傳橫幅、播放滾動視頻、開展咨詢服務等形式,向廣大市民宣傳節糧愛糧和糧油健康知識。

      現場共接待咨詢群眾80余人次,發放節糧愛糧手冊和糧油健康知識等宣傳資料400余份、贈送糧油小禮品100多份。通過開展此次活動,進一步提高了公眾的科學儲糧和糧油健康知識水平,增強了市民愛糧節糧意識,強化了市民對糧食安全形勢的認識。

      世界糧食日活動總結 篇3

      20xx年10月16日是第x個國際糧食日,國際糧食日的主題是改動移民未來——出資糧食安全,促進鄉村展開。地點周是我國第x個全國愛糧節糧宣揚周,全國愛糧節糧宣揚周的主題是愛糧節糧保安全,優糧優價促增收。晉城市試驗小學在大隊部的建議下在全體學生中展開節糧教育系列活動。

      1.做好宣揚。

      2.千人簽名活動。

      3.三節小報評選

      4.宣布建議評選節省星。

      一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。節省是一種美德,是一種才智,亦是一種職責,一種質量,一種使命,更是一種修養。

      校園大隊部向全體學生宣布建議,建議學生做到盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃潔凈,愛惜每一粒米,做到不隨意剩飯剩菜。建議學生不偏食,不挑食。建議學生到飯館吃飯時,點飯點菜不糟蹋,若有剩下的要打包帶回家。

      建議學生不但自己做到節糧愛糧,還活躍監督身邊的親人和同學,及時阻止糟蹋糧食的現象。在宣布建議后展開了千人簽名活動。

      世界糧食日活動總結 篇4

      本年10月16日是第x個國際糧食日,依照自治區糧食局等4部分關于印發20xx年全區國際糧食日和愛糧節糧宣揚周活動作業計劃的告訴要求,我局協諧和合作市農牧局、團委、婦聯等部分環繞“節省一粒糧,咱們在舉動”的活動主題,安排展開了“家庭在舉動”、“青少年在舉動”、“企業在舉動”等節糧系列活動,共規劃制作愛糧節糧圖片展板40余塊,發放各種節糧手冊x余份,印制節糧宣揚袋x個,收集節糧小竅門20條,安排70余名學生參加x愛糧節糧教育社會實踐基地敞開日活動,搜集愛糧節糧征文數量x余篇,評選20名大學生“光盤標兵”,參加節糧宣揚作業人員x多人次,獲益人群達2萬余人,發放精品小包裝糧油3千多份。愛糧節糧活動的展開,為宣揚節糧與健康常識,培育科學糧食認識,發動全社會力氣一起參加削減糧食損失和糟蹋起到了活躍效果。

      一、加強領導、周密安排

      為搞好這次宣揚周活動,我局仔細擬定活動計劃,對活動周內容、方式、時刻都做出了統一安排。一起在人員、經費上予以大力支持。及時規劃制作愛糧節糧圖片展板,編印宣揚袋和宣揚材料,預備小包裝糧油,有力確保了這次宣揚周活動的順利展開。

      二、密切合作、分工協作

      我局活躍主動與市農牧局、團委、婦聯洽談,周密安排布置,一方面從各部分抽調人員聯合展開國際糧食日廣場宣揚活動,聯合去校園、社區發放宣揚材料;另一方面各部分結合各自作業實踐,在校園、企業、婦聯展開節糧宣揚活動。

      三、方式多樣、注重實效

      宣揚周期間,咱們經過多種方式展開愛糧節糧宣揚。

      世界糧食日活動總結 篇5

      今年10月16日是第XX個世界糧食日,按照自治區糧食局等4部門關于印發20xx年全區世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動工作方案的通知要求,我局協調和配合市農牧局、團委、婦聯等部門圍繞“節約一粒糧,我們在行動”的活動主題,組織開展了“家庭在行動”、“青少年在行動”、“企業在行動”等節糧系列活動,共設計制作愛糧節糧圖片展板40余塊,發放各種節糧手冊x余份,印制節糧宣傳袋x個,搜集節糧小竅門20條,組織70余名學生參加xx愛糧節糧教育社會實踐基地開放日活動,征集愛糧節糧征文數量x余篇,評選20名大學生“光盤標兵”,參與節糧宣傳工作人員x多人次,受益人群達2萬余人,發放精品小包裝糧油3千多份。愛糧節糧活動的'開展,為宣傳節糧與健康知識,培養科學食糧意識,動員全社會力量共同參與減少糧食損失和浪費起到了積極作用。

      一、加強領導、周密安排

      為搞好這次宣傳周活動,我局認真制定活動方案,對活動周內容、形式、時間都做出了統一安排。同時在人員、經費上予以大力支持。及時設計制作愛糧節糧圖片展板,編印宣傳袋和宣傳資料,準備小包裝糧油,有力保證了這次宣傳周活動的順利開展。

      二、密切配合、分工協作

      我局積極主動與市農牧局、團委、婦聯協商,周密安排部署,一方面從各部門抽調人員聯合開展世界糧食日廣場宣傳活動,聯合去學校、社區發放宣傳資料;另一方面各部門結合各自工作實際,在學校、企業、婦聯開展節糧宣傳活動。

      三、形式多樣、注重實效

      宣傳周期間,我們通過多種形式開展愛糧節糧宣傳。

      一是在世界糧食日當天,開展廣場宣傳活動。共有12個單位近20家糧油加工企業集中擺臺,通過設立拱門懸掛橫幅,擺放愛糧節糧宣傳展板,設立糧油質量鑒別咨詢臺,現場發放愛糧節糧知識讀本、宣傳畫等形式,廣泛宣傳糧食知識、糧油食品健康知識和愛糧節糧的意義。還開展了以民以食為天、驚心的浪費、饑餓的記憶、粒粒皆辛苦、節糧保安全等五個篇幅的“愛糧節糧圖片展”,該圖片展共分為40多塊展板,吸引了眾多市民駐足觀看。現場氣氛熱烈,市民們紛紛表示要節約用糧,從自己做起,珍惜每一粒糧食,減少糧食浪費損失。xx電視臺直播xx記者對活動現場進行了采訪和報道,寧夏日報、新消息報、xx晚報也對當天活動進行了報道。

      二是開展節約一粒糧,青少年在行動。第一,與市團委聯合,組織xx區九小70余名小學生到xx中小學愛糧節糧教育社會實踐基地舉辦開放日參觀活動。該教育基地由區、市糧食局聯合在xx市軍糧供應站和xx新城國家糧食儲備庫建設。活動過程中,講解員引導學生們參觀了愛糧節糧圖片展,了解了中國糧食形勢、主要糧食作物的生長過程、糧食浪費現狀、感悟饑餓中人們、了解粒粒皆辛苦的過程。并體驗了石磨磨面,觀摩了糧油倉儲作業。現場互動氣氛十分熱烈。參加活動的學生紛紛表示,此次活動讓他們對糧食安全和愛糧節糧的重要意義有了更多的認識,今后將積極參與到愛糧節糧的行動中來,糧節糧的宣傳員,傳播愛糧節糧正能量。第二,積極配合市團委搞好“愛糧節糧,從我做起”征文及評選,組織xx博文小學三至六年級近1500名學生參加了征文活動。此次征文活動通過層層篩選,共評選出一等獎10名,二等獎10名,并為學校購置價值近1萬元的圖書。對獲獎者給予了獎勵。同學們通過文字和自身體會表達了糧食的來之不易和對于人類生存重要性的認識,并進行了自我反省,表示今后要從自身做起,珍愛每一粒糧食。第三,開展大學生“節約一粒糧”行動。10月16日,在中國礦業大學xx學院團委的號召下,管理與經濟系工商管理專業學生走進漢餐食堂,爭做光盤小先鋒,通過自己的微博、微信等新媒體平臺曬“光盤”,希望可以帶動身邊更多的人。學院還陸續開展了“科學飲食,告別浪費”為主題的班會活動,并評選出20名大學生“光盤標兵”。班會活動中,大家各自一一分享了自己的節約方法,自己的節約事跡,引起了大家的共鳴。

      三是開展節約一粒糧,家庭在行動。聯系市婦聯在全市范圍內征集節糧小竅門20條。在興慶區健康社區、東方社區開展以“節糧與健康”為主題的社區互動活動,現場懸掛橫幅,專家講解節糧知識,居民群眾互相交流節糧好點子、好法子、好經驗,并向居民贈送節糧手冊等資料,開展現場互動。

      四是開展節約一粒糧,企業在行動。一是督促指導轄區內糧食倉儲企業,在糧庫院內懸掛弘揚“四無糧倉”精神和節糧減損、科學儲糧內容的橫幅標語、宣傳展板,營造愛惜糧食科學保管氛圍,讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承。二是在糧食骨干企業相對集中的xx市,開展糧油加工業節糧減損和標準宣傳活動。10月17日,與xx市糧食局、質檢局聯合在寧夏昊王米業有限公司開展節糧宣傳活動。企業自編節糧宣傳頁,組織糧食經紀人,企業職工,現場采取講解、發放宣傳品、擺放節糧展板等形式,增強職工節糧減損意識。三是在xx糧油批發市場、新百連超盛世春天店、雙寶菜籃子富寧街店等糧食批發零售企業向消費者發放“節糧與健康”宣傳冊1000余份。

      通過開展一系列的“愛糧節糧”主題宣傳活動,進一步增強了廣大群眾愛糧節糧意識,營造了全社會的“愛糧節糧”的濃厚氛圍。

      世界糧食日活動總結 篇6

      10月16日是“國際糧食日”,為了讓幼兒養成愛惜糧食、節省糧食的夸姣道德,拜泉縣幼教中心展開了五光十色、賦有教育價值的主題活動。

      各班級展開了各具特色的主題活動,小班教師運用形象生動課件向幼兒敘述故事《大公雞和漏嘴巴》,讓幼兒感觸到糧食的寶貴,要愛惜糧食;

      中一班幼兒經過學習古詩《憫農》,感知農人伯伯種糧食的辛苦,讓孩子們懂得節省糧食,對立糟蹋。

      中二班讓小朋友們懂得“盤中粒粒皆辛苦”的道理,要愛惜糧食;

      大一班幼兒經過學習《愛惜糧食》兒歌,感知糧食來之不易,不要糟蹋糧食。

      大二班教師經過形象生動的課件,鼓舞幼兒爭做“節糧小衛兵”愛惜每一粒糧食。

      此次活動使幼兒感觸到了勞作的艱苦,進一步加強了幼兒的愛糧節糧的認識,有助于培育他們愛惜糧食的杰出質量。

      世界糧食日活動總結 篇7

      20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。xx區xx小學開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動,把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處,從小培養孩子們節約糧食的意識。

      活動當天,升旗儀式后,學校少先隊大隊部向全體師生發出了一份“愛糧節糧”的倡議書,并宣布xx小學20xx年愛糧節糧周正式啟動。值周老師x老師結合實際給同學們講了怎樣在生活中節約糧食,落實好光盤行動。隨后朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義,讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌,我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識,倡導珍惜糧食,浪費可恥的觀念。

      此外,各班還開展了“愛惜糧食,從我做起”的主題班會,學校以宣傳欄、紅領巾廣播站等為宣傳載體,大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。

      此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食的意識,培養了自覺抵制浪費的好習慣。

      世界糧食日活動總結 篇8

      20xx年10月16日是第xx個“世界糧食日”,以此為契機,xx市xx初級中學開展以“厲行節儉,節約糧食”為主題的校園活動。

      一、組織全體教職工參與觀看全國公共機構反食品浪費政策宣貫“云課堂”活動,通過學習專家講授的課程,提升教職工節約糧食的意識。

      二、組織國旗下講話,以“厲行節儉,節約糧食”為主題,向全體學生宣傳“世界糧食日”的由來以及珍惜糧食的重要性。

      三、開展以“世界糧食日”為主題的手抄報評選活動,并在校園展示欄展覽,加深學生節約糧食的意識,倡導“光盤行動”。

      通過本次主題系列活動的開展,提高教職工的節儉意識,同時也讓學生深入理解“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”從而更好地發揚繼承中華民族傳統美德,做“厲行節儉,節約糧食”的踐行者!

      世界糧食日活動總結 篇9

      在世界糧食日和我國糧食安全宣傳周來臨之際,為更好的做好糧食安全宣傳的各項工作,教育廣大師生關注糧食安全,培養節約糧食的好習慣,10月10日上午,xx中學辦公樓廣場舉行升旗儀式暨20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周啟動大會。

      10月16日是第xx個世界糧食日,主題是“xx。”為此,高一3班xx同學做國旗下的演講,倡議同學們珍惜糧食,做到“我光盤,我光榮”。

      學校鼓勵學生積極參與各類形式的糧食安全教育主題體驗實踐活動。積極鼓勵同學們在周末做力所能及的家務事,走進田野參與勞動活動,參與勞動體驗。讓學生養成愛勞動的好習慣,培養愛勞動的熱情,讓學生明白“一粥一飯,當思來處不易”的道理,感受農業在我國的糧食安全起到的重大作用。

      通過本次活動,增強了師生們愛惜糧食、節約糧食、從自己做起維護糧食安全的意識,引起廣大師生對糧食安全問題的重視,營造了浪費可恥、節約光榮的良好氛圍。讓每個同學明白從自己做起,從小處做起,堅決杜絕餐飲浪費,共同維護全球糧食安全。

      世界糧食日活動總結 篇10

      10月16日是世界糧食日。xx鎮初級中學舉行了“踐行光盤行動構建節約型校園”為主題的教育活動。通過宣傳警示標語、制作版面、開展主題勞動實踐、評選“校園節約之星”和“勞動之星”等系列活動,增強了同學們愛惜糧食、節約糧食的意識,促進了良好習慣的養成。

      活動中,老師向學生們介紹了“世界糧食日”的由來和發展。同時,傳授學生勞動實踐的經驗,讓參與實踐的同學們懂得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。我們無論是在校還是在外就餐,都要努力做到不浪費,做到“光盤行動、從我做起。”參加完此次勞動實踐活動,談談你的感受以及今后如何做?現在的生活越來越好,但是我還是覺得節約糧食還是很重要的,將來,我會身體力行而為之,也會努力向身邊人傳播這個倡議,帶動大家一起光盤行動!

      世界糧食日活動總結 篇11

      按照省糧食局等六部門《關于做好20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動的通知》要求,xx縣糧食局高度重視,成立專班,制定方案,扎實開展了系列宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結:

      一、利用糧食陣地大造聲勢。在縣糧食局、各糧食收儲加工企業、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條,張貼宣傳畫80張,豎宣傳站牌38塊,發放宣傳資料800份。

      二、深入農村宣講生產、收購政策及糧食科技知識。深入xx村田間地頭、農戶家中,向農民宣講糧食種植、收獲、儲藏及生產、收購政策,現場解答農民的提問,發放宣傳資料100份。

      三、進入校園開展愛糧節糧教育。在xx縣實驗學校,通過校內宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式,傳播愛糧節糧知識,大力倡導師生愛糧節糧從我做起。

      四、借助新聞媒體廣泛宣傳。邀請了縣電視臺在整個活動期間開展跟蹤報道、現場采訪、字幕宣傳,提高了社會愛糧節糧意識。同時我們還安排工作人員對活動開展情況進行現場錄制、拍攝,在網站、微信、QQ上進行宣傳,收到了很好地效果。

      五、“搭車”宣傳擴大影響力。及時與扶貧濟困我們在行動“社區歡樂行”活動主辦方聯系,在節目中增加了愛糧節糧,促進糧食減損增效、保障國家糧食安全的內容,在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節糧宣傳活動熱潮,營造了全社會“關注糧食、珍愛糧食、節約糧食,促進糧食減損增效、保障國家糧食安全”的良好氛圍。

      世界糧食日活動總結 篇12

      為了培養全體師生節約糧食的意識和責任感。xx鎮中心小學結合本校實際,開展了多種形式“珍愛糧食,從我做起”的主題教育活動。總結如下:

      1、進行一次主題為“愛惜、節約每一粒糧食”的國旗下講話,向全校學生發出倡議,要求節約每一粒米,每一顆糧食,不隨意倒掉飯菜,不挑食,不剩食,讓更多的人有糧吃。

      2、開展“珍惜糧食,從我做起”主題班會活動。通過看實物、聽講解等方式學習稻谷、玉米等糧食作物的知識,讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德,自覺從現在做起,從我做起,節約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養成勤儉節約的良好風尚。

      3、向家長發放“愛惜一粒米,珍惜一滴汗”宣傳資料,讓家長也了解愛糧節糧宣傳周的重要意義。

      4、通過“小手牽大手”形式,開展“愛惜伴我在校園,我把節約帶回家”活動;呼吁全體同學做“節糧小衛士”,從我做起,監督父母等家庭成員愛惜糧食,節約糧食,充分發揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用,把有關愛惜糧食、節約糧食的意識傳給家長,帶動家庭參與節約型社會的建設。

      通過一系列活動,不僅讓孩子們了解了生活中節糧的種種做法,更是將環保教育的課堂延伸到了家庭,“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的心中。

      世界糧食日活動總結 篇13

      在20xx年10月16日“世界糧食日”到來之時,xx初中通過升國旗主題宣講、主題班會等形式營造氛圍著力加強節糧、愛糧的宣傳教育,讓厲行節約、制止餐飲浪費的意識深入校園師生的心中。

      米粒雖小,尤見禮義廉恥;節儉事微,可助興國安邦。在國旗下教育活動、主題班會中,xx初中學子們了解了當今世界各國糧食的概況;認真學習了學校《“文明就餐”倡議書》,觀看了關于文明就餐的短視頻,明確了節約糧食的具體措施,強化了人人堅持“光盤行動”的決心,一定會珍惜當今祖國讓自己享有的幸福生活,用光盤行動表達對農民勞動的尊重、對父母的感恩,在日常生活用餐中做到安靜就餐、不挑食、使用公勺公筷,充分體現“文明”的點滴。

      此次“世界糧食日”節約糧食主題教育活動,有力促進了xx初中的師生們牢固樹立“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”好思想,將堅持從如今做起,從自身做起,節約每一粒糧食,共同踐行勤儉節約,以崇尚節約為榮,向餐飲浪費行為說不,積極引領勤儉節約的社會風尚,為創建節約型校園,節約型社會貢獻力量。

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