校園比賽活動的總結

    時間:2025-01-25 09:01:39 活動總結 我要投稿

    關于校園比賽活動的總結

      總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,不如我們來制定一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的關于校園比賽活動的總結,歡迎大家分享。

    關于校園比賽活動的總結

    關于校園比賽活動的總結1

      我校本打算在近期開運動會,但由于某些原因推到了秋季。但為了豐富我校學生的業余生活,倡導健康文明的生活方式,積極向上的學習熱情,團結廣大同學,增強班級凝聚力,增強各班級同學之間交流,加深同學間情誼,我校在籃球場舉辦了08級和09級的“拔河比賽”,歷經了30多場的激烈對抗,終于圓滿落下帷幕。

      在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,其余同學都表現出極大的參與興趣,我校處處洋溢著激情。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多男士都展現出他們的霸氣,這一點我很喜歡。同學都有為集體爭榮譽的團隊意識,同時也可見學生們有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分時刻,盡管他們此時都已經身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底。讓我們覺得我們之前做的工作沒白做,心里特別欣慰。

      不廣同學們的表現讓我們感動,新聞部,紀檢部,宣傳部也讓我們感動。首先宣傳部幫我們辦板報宣傳,然后紀檢部在拔河場地寸步不離的維護秩序,還有新聞部形影不離的拍下每一個精彩鏡頭。讓我們感受到我們工程系學生會的團結。

      看著大家都如此賣力,我忙的也不亦樂乎。我和馬娟同學主要負責匯總拔河比賽結果和進入下一輪比賽的抽簽工作。當時雖然有點手忙腳亂,但還是高效的完成了我們工作。我從中學到了重要的一點:自找。自找就是沒事自己找事做,不忙的時候想想下一步需要準備什么,需要準備的抓緊準備,做到萬事俱備只欠東風。千萬不要閑著,否則等到忙的'時候你會措手不及,總之先下手為強。

      最后競爭冠亞季軍的時候兩個對抗班好像都不相信對方的參賽人都是本班學生,于是產生分歧。一時陷入僵局,這是張超副主席靈機一動:讓他們參賽人員照個像回去讓對方拿去驗證。最后得到雙方的同意。問題圓滿解決。既然有問題我們就要積極動腦去解決問題。人要學會勤動腦勤思考。

      總之,在活動進行期間,同學們都積極參加此次比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。畢竟比賽是殘酷的,因為獲獎的名額有限,經過的激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功。

    關于校園比賽活動的總結2

      20xx年12月我園小中大三個年齡段舉辦了為期一個月的“講故事”比賽活動。本次活動對于孩子們來說,是一個表現自我、激發想象力和創造力的鍛煉與展示的好機會,提前通過班級校訊通通知的方式將講故事比賽的消息傳遞給各位家長,得到了家長們的積極響應。

      活動總共分為三個階段:第一階段是上報故事內容,活動內容自擬,活動形式多樣:有:個人表演講故事、親子講故事、音頻視頻講故事等多種形式,目的在意讓每位幼兒都有表演的欲望與積極性。通過第一階段的積極報名,班上36位孩子都積極報名參加。第二階段為班級內部比賽,每位幼兒都有參賽機會,各班選拔幼兒代表班級參加第三階段園內的比賽。在幼兒比賽過程中,孩子們清晰流暢地講述著一個個充滿童趣和創意的故事,小選手們講得起興,小聽眾們聽得入迷,通過這次活動使參賽的小朋友得到了一次很好的鍛煉,不僅口語表達能力有了提高,幼兒的表情,朗誦水平也得到了提高,這些幼兒利用平時練習講故事的機會不斷鍛煉自己的膽量。全體幼兒通過聽故事,不僅培養了傾聽能力,幼兒還通過理解故事內容,懂得了許多的道理。經過激烈的角逐。通過比賽,孩子們的表達表現能力得以發展,與人溝通和交流能力得以提升,更練就了良好的心理素質,在選擇故事、演繹故事的過程中,幼兒期是孩子語言發展的關鍵期。《綱要》在語言領域也強調“發展幼兒語言關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環境。”講故事,能使幼兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質的健全與發展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養幼兒自信與勇氣。為此,我園特意策劃了“幼兒園故事大王比賽活動”,旨在為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的'語言氛圍,為幼兒提供一個展現自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質。

      大班幼兒都能在集體面前敢說并大膽說,在講故事過程中,顯得有點緊張,有些幼兒都不敢抬頭,而且聲音很小,但在老師的鼓勵下,他們表現的很棒,他們故事的情節講得很好,但流露的感情不夠深切,不能淋漓盡致的變現任務或者動物的情感。

      總而言之,小朋友們在故事比賽中,都把自己的一面表現出來,活動也取得了圓滿的成功。

    關于校園比賽活動的總結3

      為了豐富我校同學們的課余生活,提高我院學生的綜合素質,營造積極、健康、高雅的和諧文化氛圍,教育系團委學生會特舉辦以"律動校園唱響青春"為主題的青春校園歌手大賽。比賽在老師的指導和團委學生會的努力下順利結束。現將活動總結如下:

      1、比賽的前期宣傳工作有欠缺,沒有充分調動班級同學的積極性。

      2、雖然在比賽的當天下午調試好音響,但在比賽開始之際卻發生了狀況。音響是整場比賽的重點,沒有合適的音響導致比賽的效果大打折扣。所以,我們應吸取教訓,充分考慮音響的突發性,活動之前及早準備備用音響。

      3、暖場不足。在比賽的準備工作中我們沒有充分考慮冷場的情況,導致在音響出問題是現場出現了尷尬的局面。

      4、由于準備時間不足和現場選手的比賽順序被打亂,主持人也出現了失誤。

      5、游戲環節由于電腦的突發狀況導致ppt無法播放。原定的游戲我愛記歌詞無法正常進行。臨時改為猜歌名,但由于沒有協調好,致使場面混亂,游戲效果不佳。

      6、我們的現場可容納300人,但由于到場觀眾遠不及這個數目,從而導致現場觀眾席大片的空位。影響現場效果。

      7、比賽開始后隨著主持人的逐一介紹,我們的親友團開始為各自支持的選手吶喊助威,鮮艷的氣球,繽紛的海報,嘹亮的口號。他們的熱情點燃了比賽現場。也為我們的選手增加了自信和勇氣。

      8、雖然在比賽進行中電腦突發情況不能播放ppt,但制作精美的圖片還是為比賽增添了不少光彩。

      校園歌手大賽結束了,雖然在活動進行中出現了各種各樣的突發情況,但比賽還是在大家的'努力下產生了結果。不能不說這次活動使文藝部得到了很多經驗教訓,進一步提高了文藝部組織活動的能力。歌手大賽又一次充實活躍了大學生日常生活,挖掘出了一批對音樂很有潛質的學生,相信文藝部會借此機遇舉辦更好的活動來服務于同學們,并將文藝部工作推向高潮。

      我部衷心感謝院領導、老師和同學的支持,各部的積極協調配合。同時,預祝我院即將參加校級歌手大賽的選手取得優異的成績!

    關于校園比賽活動的總結4

      經過大家的共同協作,說課比賽于10月27日晚圓滿結束。首先我對學生會協助成員、各班學習委員及評委老師表示感謝。正因為有你們的幫助才使說課比賽能夠成功舉辦。在此也對參與說課的同學們為我們奉上了一個個精彩的說課課例表示衷心的感謝。此次比賽我們分為兩場同時進行(大專組和中專組)。下面,我此次活動做一個簡單的總結,交流一下比賽的成功之處和存在的問題,希望從中能有新的收獲。

      一、在準備的過程中我們大家精心準備,認真對待出現的每一個問題,積極做宣傳工作,學習部成員以及各班學習委員,及時把信息傳達到同學們當中,努力調動同學們的積極性,參與到這項活動當中來。

      二、在活動的過程中我們大家能做到堅守自己的崗位,認真努力的做好自己的本職工作,每一位也都能夠認真做好自己分內的工作,齊心協力,團結互助,為了同一個目標共同努力,大家分工明確,互相幫助。

      三、同學們積極參與并且準備都非常認真、充分。為大家帶來了精彩的說課課例。

      四、本次活動成功地為同學們搭建了一個展示自我,互相學習交流的平臺。

      不過我們的活動也存在著一些問題:

      一、在評分標準上沒有清楚寫明有PPT輔助課件或比賽超時者可加減幾分。

      二、本次說課,大專組與中專組對比而言,大專組參賽選手對說課理念理解透徹。表現出了精湛的`課堂藝術。中專組參賽選手對說課理念理解還欠缺。個別選手對教什么和為什么這樣教的理論闡述還有欠缺。整體而言效果不如大專組。

      最后,通過這次說課比賽,希望同學們能意識到自身的不足和有待加強的方面,也對未來奮斗的方向更加明確。在平時花更多的時間去學習新的教育教學理論,在教學研究方面多下功夫,不要滿足于做一個教書匠。只有這樣才能在教育的道路上不斷進步,做個永思進取、永不懈怠的教育工作者。我們也將盡心盡力地多為同學們創造展示自我,相互交流的平臺。

    關于校園比賽活動的總結5

      校園舞蹈大賽的舉辦體現了社會主義建設、時代特征和我校特色的校園文化,不僅豐富了我校的校園文化生活,而且還為校園文化各項活動選拔了優秀人才,展現了我院大學生熱愛生活、積極向上、敢于挑戰的精神,給廣大學生的大學生活增添一抹亮色,給廣大舞蹈愛好者提供了一個盡情展示自我的舞臺,也更以它獨特的魅力吸引了廣大的觀眾。

      為了能讓學院同學們欣賞到上呈的舞蹈和我們系取得更好的成績,我們系輔導老師和學生會成員做了細心的安排,日程排列得井然有序,而我們文藝部更是傾注了全力精力,目的就是能夠奪冠,這就是為什么每次排練舞蹈都很辛苦,大家卻一再堅持嚴格要求動作到位的動力,結果得了第二,與奪冠一步之遙,這讓我感到很遺憾,但過程我很是滿意,在此活動中也讓我學會了很多,也懂得了很多。和大家在一起很開心,并且彼此還認識了很多朋友,結束之后再想想那段艱苦而快樂的時光,我們都感到很親切很感動。

      我系對本次大賽予以高度關注,系領導和老師也對此十分重視。系文藝部和各班級積極響應舞蹈大賽的'號召,還特請舞蹈老師為我們排舞,最終取得了第二名,雖然比賽本著公平、公正的原則,但在有些細節上讓我們感到有失公平,公正原則。回頭想了一下“過去的事就讓它過去吧”我們要學會在逆境成長,從這次大賽中我們要吸取經驗,爭取明年取得好的成績。

      比賽高潮迭起,精彩不斷。我們的軍舞《軍姿颯爽》向大家展示了我們震懾人心的眼神,迅猛有力的舞姿,從另一方面說明我們的舞蹈更是讓我們充分體會到年輕人特有的生機與活力。似乎他們每一個動作,每一個眼神都流露出當代大學生的奮起與勃發。

      舞蹈大賽從全方位、多角度在全校范圍內掀起了一股新文藝浪潮,它體現了大家對藝術和美的追求,調動起了同學們的熱情并使同學們能夠更好的加入到校園活動中來,豐富了校園文化生活。當然在工作中我們仍存在著許多不足,諸如對有些問題預見性不夠,在人員安排上有重復的情況,這些都是我們今后開展工作應該注意的地方。我們將繼續開拓進取,使我們的校園活動更富有特點和吸引力和我們系學生更加積極的參加活動,也使文藝部成為學生會的一面旗幟,使學生會成為學校的一面旗幟,扎根在同學們的心目中,為學校的明天譜寫新的篇章!

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