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大學生包餃子活動的總結范文(通用9篇)
活動已經告一段落了,我們一定都增加了不少生閱歷,寫一份活動總結,記錄收獲與付出吧。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的大學生包餃子活動的總結范文,歡迎大家分享。
大學生包餃子活動的總結 1
好吃不過餃子,溫暖不過集體。為增強大學生思想教育,豐富我們的大學生活,加強同學之間的團結與交流,我班組織了一次別開生面的包餃子聚會。
本活動由11級思政班主辦,兩班班委在10級思政班的學長、學姐及兩班班長的帶領下協辦。
這一天,為讓同學既感受到班級的融洽氣氛,又能感受到自己動手包餃子的樂趣,培養同學集體生活的樂趣,增進同學之間的友誼,我們懷化學院11級思政班特舉行了本次包餃子集體活動,在本周星期三下午六點,活動準時開始,同學們坐在我們包餃子的位置。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后,同學們圍坐在一起,同學們都開始親手實踐,拌餡的拌餡,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩,雖然出現了奇怪的餃子,但那是每個人親手創造的成果,同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題,大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個大飽滿的東北餃,餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福,象征著學院教育事業的蒸蒸日上。
終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我班組織這次活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷,為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的`回憶。
同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力,在緊張豐富的學習之余,感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時代的青年,不僅要有專業技能,更要提高生存技能。
大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的溫暖,增強班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎同學們在吃了自己包的餃子后,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學生,而皮則是學校,“皮”里孕育著一代代的“餡”,將他們在不同時間里煮熟變為“驕子”。
我們紛紛發表自己的看法說:每年我們與家人都會吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。我們這個包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個性,但被包進餃子皮(懷化學院)中時,我們都變成了餃子(“驕子”),經過大火“大伙”的沸騰(“奮斗”)我們漸漸地被煮熟。在畢業時成為一個個倍受矚目的餃子(“驕子”)。
包餃子,讓我們同學之間增加了凝聚力,就像在班里學習一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級,為了學校的榮譽,有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。
這次活動增進了同學之間的友誼,為形成班級凝聚力搭建了橋梁,又使學生心情愉悅,對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使同學們更加堅定學習的信心,學習方法更加科學合理,學習效率更高,學習成績更好,將來真正成為時代之驕子!
該次活動的活動場面氣氛比較活躍,同學們各自充分發揮自己的實力,總的來說,我們本次活動舉辦得非常成功。
大學生包餃子活動的總結 2
為了增強大學生的思想教育,加強同學之間的團結與交流,我系學生會在冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子活動。本次活動由我數學系學生會生活部組織,13級學生會成員參與。
在冬至日下午5:30,活動準時開始,剛進餐廳,同學們就飛快地跑到我們包餃子的位置,餐廳工作者已經為我們提供了面和餡,接下來就是我們大顯身手的時候了,隨后,同學們圍坐在一起,開始親手實踐,和面的和面,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把包好的餃子放的錯落有致,場面很是精彩,雖然出現了不少奇怪的餃子,但那時每個人親手創造的成果,同時展現了各個地方的不同風俗和餃子的樣式,大家一起圍繞冬至的話題不時地交談著,終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,“每逢佳節倍思親”,冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了集體的溫暖,增強了集體的凝聚力和組織的融合力,隨著最后會長宣布本次活動結束,這次活動最終取得了圓滿的成功。
本次活動增強了大學生的思想教育,加強同學之間的團結與交流,這次活動的成功結束,為以后各項組織活動的展開打開了良好的基礎。
3“冬至包餃子”班級活動總結
好吃不過餃子,溫暖不過集體。在全國英語四級考試結束之后,為增強大學生思想教育,豐富我們的大學生活,加強班級同學之間的團結和交流,放松考試結束之后的班級同學身心。我班在冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子聚會。
本次活動由專業長發起,各班委積極準備,人力專業全體同學共同參與,并且請到了班級輔導員盧老師參加。
活動于12月22日(星期日)中午12點,在學府餐廳二樓準時開始進行。同學們在活動開始前就都早早來到餐廳,準備大顯身手。在一番準備之后,專業長宣布包餃子活動正式開始,同學們都迫不及待開始和面,搟面皮,包餃子。隨著同學們的努力,一個個奇形怪狀的餃子出來了,有圓的,有長的,有尖的,有扁的,千奇百怪。不會包的向會的學習,漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子。大家有說有笑,分享包餃子的經驗,交流學習經驗,場面十分熱鬧。
最后在大家的不懈努力下,熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,大家搶著吃相互包的.餃子。之后,大家一邊吃飯,一邊交談,氣氛非常活躍,感受到了班集體的溫暖。
“每逢佳節倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的溫暖,增強了班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好基礎。
我專業這次組織冬至包餃子活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力,在緊張的學習之余,感受到“自己動手,豐衣足食”的樂趣,明白了作為大學生,不僅要有專業技能,更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經歷,為每一位同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。當然在活動中也顯現出了一些問題,班級男女同學之間交流還是較少,寢室之間仍缺乏溝通,交流和合作。這些問題也將是班委以后工作的重點之一。
該次活動主要由各班委策劃,并負責與學校餐廳聯系,組織班級同學,舉辦也比較成功,令人高興。活動場面氣氛比較活躍,同學們各自充分發揮自己實力,使我們的活動順利開展。總的來說是一次比較成功的班級活動,希望以后能將這次活動中的優點繼續保持下去!
大學生包餃子活動的總結 3
7:15分,同學們都準時到了二食堂。看到案板上和好的面團和準備好的餡,同學們就迫不及待地開始洗手挽袖,準備大干一場。
雖然平時對餃子并不陌生,可是包餃子對大多數同學來說都不熟悉。熱情高漲的同學們拿到面就開始胡亂揉胡亂搟。幸好我們班中有幾位北方的同學,真是包餃子高手,幾下就把之前混亂的局面控制下來了。
他們一邊做一邊教其他同學,很快一些同學就學會了如何搟面。接下來,學會了的同學就分工明確的幾位揉面幾位搟面。剩下的同學們都迫不及待地拿著搟好的`皮開始包起了餃子,讓大家真正發揮實力的時候終于到了。同學們的作品出來之后,讓人不得不佩服大家的想象力與實力,讓人覺得我們班都是一群天才。成品出來了一看,像餃子的沒幾個,包子、抄手,什么奇形怪狀的都有,還有土豆餡、橘子餡,各種品種應有盡有。大家笑著鬧著很快就包完了。
沒多久,食堂的師傅便端著煮好的餃子出來了,大家一哄而上,不管那些餃子形狀如何,味道如何。吃的時候,為了提高氣氛,有以為女同學還和男同學開始了吃餃子比賽。最后,因為太晚了,在大家依依不舍的抱怨聲中被食堂人員請出了食堂。這樣,本次的團日活動也順利結束了。
大學生包餃子活動的總結 4
10多媒體,這個是我們共同“家”。在團支部的策劃下,班委的準備下與大家的積極努力下,團日活動——師生包餃子在20xx年11月11日晚上圓滿結束。此次活動不僅豐富了我們的業余生活,加強了同學之家的團結與交流,更讓我們了感到了溫暖。真是所謂“好吃不過餃子,溫暖不過集體”!
下午上完兩節課后,組織人員立刻回宿舍取食材與其他人員在食堂一樓集合,我們準備按照安排安排與活動流程 積極參與到活動當中,個個大顯身手。有的洗菜,有的切肉,有的切菜,有的調陷……我們大家在聚精會神的準備中,班主任來到我們當中,與我們在開心交談并囑咐我們要小心,注意安全。
包餃子開始了!我們與老師圍在一起,高高興興的包餃子。過一會兒,我們發現我們包的餃子不太一樣,老師感覺很驚訝,向我們學不同形狀的.餃子,我們也別出新裁的設計不同餃子的形狀……我們一邊包餃子,一邊與老師在聊天,談論學習,生活等話題,發出陣陣笑聲……包餃子的人漸漸變多,我們也越來越熱鬧!
在大家不懈努力下,餃子終于全部包好了。看著我們親手包的餃子,心里有種成就感,我們也迫不及待的想吃餃子……一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中端出來了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,我們感受到了青春的快樂和集體的溫暖!
包餃子,讓我們同學之間增加了凝聚力,就像在組織工作一樣,我們必須要有凝聚力。為了班級,為了學校的榮譽,有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取!我相信10多媒體班的明天會更好!
大學生包餃子活動的總結 5
xx在學校食堂成功舉辦了包餃子活動。此次活動旨在豐富同學們的課余生活,增進社團成員間的交流。
活動前期,社團干部精心策劃,提前采購了面粉、餡料、餐具等物資,并與食堂協調場地使用時間。活動當天,同學們熱情高漲,早早來到食堂。大家分組協作,有的負責和面,有的負責調餡,還有的負責包餃子。過程中,大家相互學習包餃子的技巧,歡聲笑語不斷。不會包的同學積極向老手請教,從最初的 “奇形怪狀” 到后來的有模有樣,每個人都在進步。
活動結束后,大家一起品嘗了自己的勞動成果,食堂里洋溢著溫馨的.氛圍。這次活動不僅讓同學們體驗到了動手的樂趣,還增強了社團的凝聚力。但活動中也存在物資分配不夠合理的問題,部分小組餡料不足。未來,我們會更細致地規劃,舉辦更多精彩活動。
大學生包餃子活動的總結 6
為了增強班級凝聚力,促進同學間的友誼,于 xx 在學校活動室開展了包餃子活動。
活動開始前,班委進行了詳細分工,確保各項任務有序進行。活動伊始,同學們迅速投入到包餃子的環節中。現場氣氛熱烈,大家各顯神通,包出的.餃子形態各異,有傳統的月牙形,也有創意十足的 “包子餃”。在包餃子的過程中,大家分享著生活中的趣事,增進了彼此的了解。
活動中,我們還設置了包餃子比賽環節,按數量和質量評選出了優秀小組并給予獎勵,進一步激發了同學們的積極性。活動結束后,大家一起清理了場地,展現出良好的團隊素養。此次活動讓同學們在緊張的學習之余放松了身心,也讓大家感受到了班級大家庭的溫暖。不過,活動時間把控稍顯不足,導致煮餃子環節有些倉促。下次我們會優化時間安排,讓活動更加完美。
大學生包餃子活動的總結 7
在xx,我們宿舍成員共同策劃并開展了一場溫馨的包餃子活動。活動旨在緩解學習壓力,營造和諧的宿舍氛圍。
活動前,我們一起去超市采購食材,每個人都挑選了自己喜歡的餡料。回到宿舍后,大家紛紛挽起袖子,開始動手。有人負責洗菜切菜,有人負責和面揉面,分工明確。在包餃子時,我們互相調侃彼此的 “杰作”,小小的宿舍充滿了歡樂。
在煮餃子的過程中,大家圍坐在一起,分享著近期的學習和生活,交流彼此的想法和感受。吃著自己親手包的餃子,每個人都覺得格外美味。這次活動不僅鍛煉了我們的.生活技能,還加深了宿舍成員之間的感情。但由于宿舍空間有限,活動過程中稍顯擁擠。下次我們可以選擇更大的場地,讓活動更加舒適。
大學生包餃子活動的總結 8
xx來臨之際,學校組織了以 “歡慶節日,共包餃子” 為主題的活動,旨在傳承中華傳統節日文化,豐富學生的校園生活。
活動籌備階段,學校后勤部門準備了充足的食材,各學院積極組織學生參與。活動現場,同學們在老師的指導下,認真學習包餃子的.技巧。不同地區的同學帶來了各自獨特的包餃子方法,大家相互交流,共同進步。活動中,還穿插了傳統節日知識問答環節,讓同學們在動手的同時,也增進了對傳統文化的了解。
活動結束后,同學們將包好的餃子送給了學校的工作人員,表達節日的祝福。此次活動得到了師生們的一致好評,不僅讓大家感受到了節日的氛圍,還培養了學生的感恩之心。但活動中也暴露出組織協調不夠順暢的問題,部分環節銜接不夠緊密。后續我們會優化組織流程,讓活動更加有序。
大學生包餃子活動的總結 9
我校志愿者團隊走進 [社區名稱],開展了一場以 “愛心餃子,溫暖社區” 為主題的包餃子活動。活動旨在關愛社區孤寡老人,傳遞社會溫暖。
活動當天,志愿者們早早來到社區活動中心,準備食材和工具。大家分組行動,有的陪老人聊天,有的開始包餃子。在包餃子過程中,志愿者們耐心地教老人包餃子,老人們也分享了自己的生活經驗和包餃子的`小竅門。
餃子煮好后,志愿者們將熱氣騰騰的餃子送到老人手中,看著老人們臉上洋溢的笑容,志愿者們也感到無比欣慰。這次活動不僅為老人送去了溫暖,也讓志愿者們學會了關愛他人,增強了社會責任感。但在活動宣傳方面有所欠缺,知曉度不高。下次活動我們會加大宣傳力度,吸引更多人參與。
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