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口腔護士外出學習總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編幫大家整理的口腔護士外出學習總結,希望能夠幫助到大家。
口腔護士外出學習總結1
在進修學習的短短一個月時間里,我覺得每天都有收獲,下面是學習總結:
1、醫院應擁有自己機構的核心價值觀,建立共同愿景,提倡合作精神,從員工招聘入手,逐漸鋪開,并能讓員工產生共鳴,把護理工作做得更強、更持久、更有生命力。
2、把服務維持在年輕而充滿活力的狀態。挖掘員工的潛能,多給予積極地肯定。成立多種形式的興趣小組,也可以是護理以外的興趣小組,如攝影組、英語角、同事間支持組、健康宣教小組…
3、鼓勵科室開展團隊建設游戲。在任何團隊內,最困難也是最重要的一步,就是團隊之間的相互熟悉和相互了解。為了讓他人了解你—“getting to know you”,可制作相關部門員工的資料。如:名字、業余愛好、最喜歡的顏色、曾取得的最好成就…
4、為了提高院護理人員科研能力,可參照邵逸夫醫院的管理方法。自愿申報—專家評審—提交項目情況表(計劃執行情況、指標、預期目標情況、經費的投入、使用和配套條件情況、存在的困難和問題、解決方法及發展設想)—院基金投入—年終匯報、展示。
5、關于cqi項目執行方面:科室將cqi計劃表、過程表、表及時上交。對一些共性問題、深層的問題、牽涉到多部門多科室的問題,可由護理部組織,聯合多科室開展cqi,通過質量改進,形成新的流程,在全院進行推廣,避免重復勞動,提高管理效能。
6、遇到重大檢查,可制作相關模擬問題題集進行模擬問答。
7、科室、崗位職責等有的并不是永遠一成不變的,建議科室每3年對科室、職責進行審核、修訂,格式可以統一,注明部門、題目、編號、生效期、修改期、獲經批準人。
8、每臺電話機均可打上本機的電話號碼,并設溫馨提示,例如:①請不要奢侈您的語言,請用“您好”、“謝謝”;②科室電話,私事勿長時間占用。
9、科室便民服務箱內可增加手機萬能充電器,洗甲水。備洗甲水是因為現在的`女士愛用指甲油,會影響甲床末梢顏色的判斷,也會影響到指脈氧飽和度的測試。
10、床底的置物架,可貼上標識,告知需放什么物品。可將患者飲食指導,制作成內容具體的小卡片,懸掛于床頭。
11、我在icu和eicu的呼吸機上面都發現,每臺呼吸機上都掛著預防下呼吸道感染的卡片,內容非常好,可予相關科室資源共享。
口腔護士外出學習總結2
1.醫院應擁有自己機構的核心價值觀,建立共同愿景,提倡合作精神,從員工招聘入手,逐漸鋪開,并能讓員工產生共鳴,把護理工作做得更強、更持久、更有生命力。
2.把服務維持在年輕而充滿活力的狀態。
挖掘員工的潛能,多給予積極地肯定。成立多種形式的興趣小組,也可以是護理以外的興趣小組,如攝影組、英語角、同事間支持組、健康宣教小組。
3.鼓勵科室開展團隊建設游戲。
在任何團隊內,最困難也是最重要的一步,就是團隊之間的相互熟悉和相互了解。為了讓他人了解你—“gettingtoknowyou”,可制作相關部門員工的資料。如:名字、業余愛好、最喜歡的顏色、曾取得的最好成。
4.為了提高院護理人員科研能力,可參照邵逸夫醫院的管理方法。
自愿申報—專家評審—提交項目情況表(計劃執行情況、指標、預期目標情況、經費的投入、使用和配套條件情況、存在的困難和問題、解決方法及發展設想)—院基金投入—年終匯報、展示。
5.關于cqi項目執行方面:
科室將cqi計劃表、過程表、報告表及時上交。對一些共性問題、深層的問題、牽涉到多部門多科室的問題,可由護理部組織,聯合多科室開展cqi,通過質量改進,形成新的流程,在全院進行推廣,避免重復勞動,提高管理效能。
6.遇到重大檢查,可制作相關模擬問題題集進行模擬問答。
7.科室規章制度、崗位職責等有的并不是永遠一成不變的,建議科室每3年對科室制度、職責進行審核、修訂,格式可以統一,注明部門、題目、編號、生效期、修改期、獲經批準人。
8.每臺電話機均可打上本機的'電話號碼,并設溫馨提示,例如:
①請不要奢侈您的語言,請用“您好”、“謝謝”;
②科室電話,私事勿長時間占用。
9.科室便民服務箱內可增加手機萬能充電器,洗甲水。
備洗甲水是因為現在的女士愛用指甲油,會影響甲床末梢顏色的判斷,也會影響到指脈氧飽和度的測試。
10.床底的置物架,可貼上標識,告知需放什么物品。可將患者飲食指導,制作成內容具體的小卡片,懸掛于床頭。
11.我在icu和eicu的呼吸機上面都發現,每臺呼吸機上都掛著預防下呼吸道感染的卡片,內容非常好,可予相關科室資源共享。
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