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十月份教師教學工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編整理的十月份教師教學工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
十月份教師教學工作總結(jié)1
本月的工作按照區(qū)教育局相關(guān)的要求，在中心校的統(tǒng)領(lǐng)下，自主創(chuàng)新地開展各項工作，現(xiàn)將開展的工作匯報：
一、扎實開展“抽簽聽課”工作。校成立了以校長為組長，教導主任與相關(guān)任課教師相配合的聽課小組，每星期深入課堂至少2節(jié)以上，重點對學業(yè)質(zhì)量存在問題的班級進行跟蹤試聽課，聽完課幫助教師梳理質(zhì)量存在問題的主觀原因，與教師共議破解質(zhì)量問題的思路。
二、扎實落實“教學常規(guī)月檢”工作。為了保證教師更好地完成常規(guī)工作，我校結(jié)合中心學校教學常規(guī)制定了我校教學常規(guī)檢查明細表，按照相關(guān)要求做好在教師教案與作業(yè)批改方面定以“合格”、“良”與“優(yōu)”的等級。以等級來劃分出好、一般、差。在對教師的常規(guī)月檢明細表中的指標進行檢查，我相信有這樣比較清晰化的常規(guī)評價與常規(guī)月檢制度一定能為教學質(zhì)量的提升鋪好路架好橋。
三、全力迎接區(qū)教育局的檢查驗收工作為了迎接區(qū)教育局校園文化達標蘇武的驗收，我校主要做了以下幾個方面的工作：
1．環(huán)境衛(wèi)生的整治
校門外南北50米的環(huán)境
校園內(nèi)衛(wèi)生的清理打掃
花池內(nèi)衛(wèi)生的清理
2．教室及樓道內(nèi)的衛(wèi)生死角的打掃
3．教室及樓道內(nèi)字畫的更新和修理
4．補齊部分檔案
5．大辦抓好學生的養(yǎng)成教育
平時控制樓道內(nèi)的噪音
三操班主任及值周教師的認真監(jiān)督
玩耍時注意安全，做有益活動
從言行入手，做文明小學生。
6．教案及作業(yè)認真完成，有數(shù)量、有質(zhì)量
四、輔導各種興趣小組。因我校制定的興趣小組活動項目比較多，安排相關(guān)教師進行輔導，并要求輔導人員制定相關(guān)的輔導方案，各興趣小組進入相關(guān)的教室與場地進行活動。
五、積極準備與蘭家寨小學的聯(lián)校教研活動，由教導主任與五年級語文老師配合，找文字材料、制作相關(guān)課件、和語文教師集體備課、與學生溝通、講課、全校教師聽課、評課。盡量與中心學校的`四課活動相接軌，爭取使活動園滿完成。
六、因我校有四名未過關(guān)教師，所以與這些教師溝通協(xié)商，做好思想工作，充分認識其重要性，解除思想包袱，認真準備備課、上課，目前已全部完聽四名教師的聽課活動，不足之處
七、做好入冬前的各項工作
1．清理花池內(nèi)已凋謝的花草
2．檢修學校線路，排除電路故障，確保鍋爐能夠正常運轉(zhuǎn)。
3．學生冬季安全教育。
以上是本月工作的支撐點，由于時間關(guān)系不面面俱到，接下我就11月份將開展的工作作一個簡要的思路說明：
一、積極做好期中測試質(zhì)量分析工作。
二、積極做好安全評估。
三、做好“走進課堂月”的總結(jié)反饋工作。
四、啟動省級示范農(nóng)村和個小評估的籌備工作。
十月份教師教學工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學期過去了，本月份，我們繼續(xù)按照教育局有關(guān)文件精神，將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學質(zhì)量上，教學工作沿著學校教學總體思路順利進行，基本完成了前半學期的各項工作任務，先就教學各項工作開展情況總結(jié)
一、加強管理完善制度
開學以來，學校根據(jù)以前教學常規(guī)管理不夠規(guī)范，措施不夠得力的情況，對教師的課堂出勤、課堂紀律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進行了重新規(guī)定，重視了課堂教學、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務學習的過程性監(jiān)督管理，采取量化管理的辦法，將教師過程性教學工作開展情況與年終綜合考核掛鉤，并嚴格了監(jiān)督檢查措施，切實提高了學校常規(guī)管理的力度。從此項制度實施以來，教師上課遲到早退、違反課堂紀律的情況明顯減少。教學常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學秩序也明顯好轉(zhuǎn)。
二、加強落實，提高工作的實效性
本學期以來，教務處根據(jù)學校教學工作計劃安排。
1、在10月份組織開展了以教研組為單位的教學活動，每個教研組集體備一節(jié)課，推選一名教師，從而進行會課、上課、說課、評課的四課活動。學校組成由王校長任組長的課堂教學評價小組，對各學科教師的課堂教學進行了聽評，并專門召開總結(jié)會議，對教師的課堂教學進行了反饋評價，提出了一些改進的措施和指導意見，并評出一二等獎。
2、開展教學常規(guī)過程性督查活動，10月底，教務處按照教學工作計劃安排，實行了教學工作月檢查制度，對全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學習筆記進行了專項檢查，通過檢查，發(fā)現(xiàn)各項工作整體情況還是比較好的，但是還是存在很多需要改進的地方。這次檢查結(jié)果將作為教師平時考核結(jié)果，記入教師期末綜合考核成績中。
3、10月28日，學校組織了期中質(zhì)量檢測工作，此次檢測采取教務處統(tǒng)一制卷，統(tǒng)一時間和科目，統(tǒng)一組織卷面分析，科任教師閱卷的方式進行，檢測結(jié)果納入教師業(yè)務考核范圍。從整個檢測過程來看，本次檢測還是成功的.，卷面錯誤極少，整個檢測過程進展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結(jié)束后，由各年級教導主任負責組織各年級及時進行了卷面分析。
三、存在的問題
盡管我校的教學工作按照計劃，大部分工作基本得到了落實，但是還是存在著許多不盡人意的地方
1、新調(diào)入教師的課堂教學存在很多問題，尤其是組織教學欠缺，教學經(jīng)驗不足，從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學目標的確定、重難點的把握、教學過程的的設計，教學方法的恰當運用，現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運用等很多方面都亟待提高。
2、各項工作落實過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象，出現(xiàn)的問題不能夠及時總結(jié)，吸取教訓，致使很多工作效率不高，效果不明顯。
3、教學管理制度還存在很多不完善的地方，需要根據(jù)實際，本著公平、公開、公正的原則，不斷加以完善，真正讓廣大教師勞有所得，更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動性。
總之，在10月份，我校教學工作還是基本按照學校總體思路，絕大多數(shù)工作任務得到了落實，也取得了一定的成績，以后，我們將吸取前半學期工作中的經(jīng)驗和教學，繼續(xù)抓實抓好各項工作，爭取在完成學校正常教學工作任務的同時，使學校的教學工作取得讓人滿意的成績。
十月份教師教學工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學期過去了，本月份，我們繼續(xù)按照教育局有關(guān)文件精神，將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學質(zhì)量上，教學工作沿著學校教學總體思路順利進行，基本完成了前半學期的各項工作任務，先就教學各項工作開展情況總結(jié)如下：
一、加強管理完善制度
開學以來，學校根據(jù)以前教學常規(guī)管理不夠規(guī)范，措施不夠得力的情況，對教師的課堂出勤、課堂紀律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進行了重新規(guī)定，重視了課堂教學、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務學習的過程性監(jiān)督管理，采取量化管理的辦法，將教師過程性教學工作開展情況與年終綜合考核掛鉤，并嚴格了監(jiān)督檢查措施，切實提高了學校常規(guī)管理的力度。從此項制度實施以來，教師上課遲到早退、違反課堂紀律的情況明顯減少。教學常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學秩序也明顯好轉(zhuǎn)。
二、加強落實，提高工作的實效性
本學期以來，教務處根據(jù)學校教學工作計劃安排。
1、在10月份組織開展了以教研組為單位的教學活動，每個教研組集體備一節(jié)課，推選一名教師，從而進行會課、上課、說課、評課的四課活動。學校組成由王校長任組長的課堂教學評價小組，對各學科教師的課堂教學進行了聽評，并專門召開總結(jié)會議，對教師的課堂教學進行了反饋評價，提出了一些改進的措施和指導意見，并評出一二等獎。
2、開展教學常規(guī)過程性督查活動，10月底，教務處按照教學工作計劃安排，實行了教學工作月檢查制度，對全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學習筆記進行了專項檢查，通過檢查，發(fā)現(xiàn)各項工作整體情況還是比較好的，但是還是存在很多需要改進的地方。這次檢查結(jié)果將作為教師平時考核結(jié)果，記入教師期末綜合考核成績中。
3、10月28日，學校組織了期中質(zhì)量檢測工作，此次檢測采取教務處統(tǒng)一制卷，統(tǒng)一時間和科目，統(tǒng)一組織卷面分析，科任教師閱卷的方式進行，檢測結(jié)果納入教師業(yè)務考核范圍。從整個檢測過程來看，本次檢測還是成功的，卷面錯誤極少，整個檢測過程進展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結(jié)束后，由各年級教導主任負責組織各年級及時進行了卷面分析。
三、存在的問題
盡管我校的教學工作按照計劃，大部分工作基本得到了落實，但是還是存在著許多不盡人意的地方：
1、新調(diào)入教師的課堂教學存在很多問題，尤其是組織教學欠缺，教學經(jīng)驗不足，從對教材的處理、駕馭課堂的.能力、教學目標的確定、重難點的把握、教學過程的的設計，教學方法的恰當運用，現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運用等很多方面都亟待提高。
2、各項工作落實過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象，出現(xiàn)的問題不能夠及時總結(jié)，吸取教訓，致使很多工作效率不高，效果不明顯。
3、教學管理制度還存在很多不完善的地方，需要根據(jù)實際，本著公平、公開、公正的原則，不斷加以完善，真正讓廣大教師勞有所得，更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動性。
總之，在10月份，我校教學工作還是基本按照學校總體思路，絕大多數(shù)工作任務得到了落實，也取得了一定的成績，以后，我們將吸取前半學期工作中的經(jīng)驗和教學，繼續(xù)抓實抓好各項工作，爭取在完成學校正常教學工作任務的同時，使學校的教學工作取得讓人滿意的成績。
十月份教師教學工作總結(jié)4
歲月無聲更迭，金秋十月悄悄溜走。回顧一個月的教學工作，幾多辛勞，幾多收獲。現(xiàn)將十月份個人工作總結(jié)報告：
1、學校安排了“教學能手”賽講課、九年級數(shù)學研討課以及七年級英語、九年級理化同課異構(gòu)活動。講課的教師都能精心去準備：深入鉆研教材，商討教學思路，反復修改教案，制作多媒體課件.讓教師們感受講課人不同的教學風格，獲益匪淺。
2、基礎(chǔ)年級第一次階段考試順利進行，并及時召開了班級學習經(jīng)驗交流分析會和教師質(zhì)量分析會，各位教師們都回顧過去，展望未來，準備再接再厲，為學生的發(fā)展而恪守職責。
4、學生學習氣氛、秩序有明顯好轉(zhuǎn)，教師與學生們的溝通交流也多了起來，經(jīng)常能見到學生主動向老師請教的身影，也能見到教師單獨給學生輔導的情景。老師們?nèi)諒鸵蝗盏拿β当疾ǎ燎诟冻觯殉蔀槲覀儢|中一道亮麗的風景線。謝謝你們！
3、這一個多月我們老師做了大量的工作，班主任趙麗、唐蕊、王愛麗、張燕、董曉寧、孫敏、趙潔敏等老師班級管理有方法，重實效，班級整體成績、紀律、衛(wèi)生等各方面都走在年級組的'前面；張麗君、王蕊老師有病，學校安排九年級語文教師謝江濤、楊立志、張小玲、彭娟麗、張萍、孫亞、游歡老師代課帶班，這些教師欣然接受，沒有怨言；張敏、張茹、劉經(jīng)緯、李小菲、翟書潔、常小川、戶曉春、謝君、孫亞等等老師教學質(zhì)量意識強，工作扎實，教學實績上升明顯；還有象張艷、張小玲潘華麗等一些教師為了不耽誤學生的課，帶病堅持工作，他們都是我們東中的驕傲。
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