三年級上冊《年、月、日》知識點總結(jié)

時間：2022-07-17 18:08:13 月工作總結(jié) 我要投稿

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　　第一課時

三年級上冊《年、月、日》知識點總結(jié)

　　【知識點】：

　　1 認識大月和小月

　　教師根據(jù)學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，讓學(xué)生觀察年歷，并進行填空、計算、比較發(fā)現(xiàn)各月份的天數(shù)具有一定的規(guī)律，再引導(dǎo)學(xué)生進行交流，認識大月和小月。

　　2 認識平年和閏年

　　讓學(xué)生觀察附頁中的年歷，填出各年份中2月份的天數(shù)找出其中的特點：只有28天和29天兩種情況。然后組織學(xué)生與同伴交流，讓學(xué)生在交流中發(fā)現(xiàn)年份中出現(xiàn)28天、29天的規(guī)律性：每四年中有一年的二月份有29天，其他年份的二月份都只有28天。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生知道2月份是28天的是平年，2月份是29天的是閏年。

　　3 練一練

　　在練習(xí)中繼續(xù)鞏固大月、小月、平年、閏年的判斷方法；第3題則是更進一步讓學(xué)生認識季度，通過練習(xí)知道每個季度中有哪幾個月。

　　第2課時看日歷

　　【知識點】：

　　1、說一說是讓學(xué)生學(xué)會看日歷，認識星期。教師可以為學(xué)生每人準備一份今年的日歷，讓學(xué)生在獨自觀察的基礎(chǔ)上從日歷上知道某年某月是星期幾。

　　2、找一找是讓學(xué)生了解我國的一些重要節(jié)日。教學(xué)時先讓學(xué)生在日歷中獨立找一找，找到這些節(jié)日，然后與同伴說一說，各個節(jié)日是幾月幾日，是星期幾。

　　3、練一練學(xué)習(xí)推算時間。可以先讓學(xué)生獨立思考后填一填，再在小組內(nèi)交流各自推算的結(jié)果與方法。

　　第3課時猜生日

　　【知識點】：

　　創(chuàng)設(shè)過生日的情境，讓同學(xué)們間接的說一說自己的生日，然后再請其他學(xué)生猜一猜，并說一說是怎樣猜到的。這樣的活動是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和推算的能力。

　　填一填

　　第2題是讓學(xué)生加深了解2月29日是個特殊的日子，只有4年才出現(xiàn)。

　　第4課時一天的時間

　　【知識點】：

　　1 看一看利用電視屏幕上的節(jié)目預(yù)告這一情境，讓學(xué)生看一看大風(fēng)車、新聞聯(lián)播、天氣預(yù)報、焦點訪談等節(jié)目的具體時間，并說說18：30、19：00、19：33、19：38、19：55等表示晚上什么時刻。知道表示時刻的兩種不同表示方法，初步認識24時計時法。并深入引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會24時記時法與12時記時法的相互轉(zhuǎn)換的方法。

　　2 練一練在練習(xí)題中出現(xiàn)的各種情境，都是為了讓學(xué)生進一步掌握24時記時法與12時記時法之間的轉(zhuǎn)換方法，要讓學(xué)生在獨立思考的基礎(chǔ)上，再交流解答。

　　第五課時時間與數(shù)學(xué)（一）

　　【知識點】：

　　1、教材創(chuàng)設(shè)了一家人具體休息的時間和情境，教師可以充分利用這個材料，引導(dǎo)學(xué)生積極參與探究活動。教學(xué)過程可以是：

　　讓學(xué)生按要求在日歷上分別標出父親、母親、飛飛的休息日，然后進行反饋。

　　圍繞問題讓學(xué)生獨立思考，再進行小組交流。

　　指導(dǎo)學(xué)生將日歷中的帶有標記的日期填到相對應(yīng)的圖中。

　　引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)表示父親休息日母親休息日飛飛休息日的三張圖填出表示父子共同休息日父母共同休息日母子共同休息日全家共同休息日的韋恩圖。并交流填的方法。

　　利用教材中所提供的九月份日歷，引導(dǎo)學(xué)生進行充分的觀察，尋找規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和開放性思維能力。

　　2 練一練習(xí)題中的規(guī)律可以讓學(xué)生利用已有的知識經(jīng)驗找到規(guī)律，完成問題。

　　第六課時時間與數(shù)學(xué)（二）

　　【知識點】：