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gre畫圖法和概念法數(shù)學(xué)技巧
gre數(shù)學(xué)技巧：畫圖法和概念法
如今已經(jīng)是新gre考試時代，新gre數(shù)學(xué)考試難度會隨第一個section的準(zhǔn)確率而相應(yīng)的提高難度，這是眾所周知的事情了，下面小編為大家搜索整理的有關(guān)gre數(shù)學(xué)疑難問題解決思路：畫圖法和概念法�？忌笥褌儜�(yīng)該盡快適應(yīng)新gre數(shù)學(xué)考試的變化，以不變應(yīng)萬變。 常見數(shù)學(xué)疑難幾經(jīng)解答思路
1.從2 3 4 5 6 7 8 9中取數(shù)字組成三位數(shù)號碼，assign to 330 employee, 數(shù)字不重復(fù)， 問多少號碼unassigned?
解：P(3,8)=(8*7*6)=336
336-330=6
2.一個工作W，X做要比Y做少兩天，X，Y一起做4/3W要3天，求X單獨做2W要幾天?
解：令W/X=x，W/Y=y，則x+2=y (1)
(4/3W)/(W/x+W/y)=3 (2)
兩式連立化去y，即可解得x
3.(n)=2^x3^y5^z 代表的是n的函數(shù)，x,y,z,都是positive integer, and x,y,z,分別代表n的百位，十位和個位，問如果f(m)=9f(v),m-v=?
解：因為f(m)=9f(v),所以兩數(shù)百位個位都相同，令a為m的十位，b為n的十位則可知，(3^a)/(3^b)=9
解得a-b=2
所以m-v=2*10=20
4.10的n次方減38所得數(shù)的digit sum 為350. n=?
解：(n-2)*9+(6+2)=350
5.1到n是連續(xù)整數(shù), 1到n 數(shù)的乘積能被990 整除, 問n 最少是?
解：990=11*10*9，所以n不能小于11
新gre數(shù)學(xué)考試難度系數(shù)增大，對我們大部分國內(nèi)考生來說并不構(gòu)成威脅，相對于國外考生來說我們國內(nèi)考生在新gre數(shù)學(xué)考試還是占有很大優(yōu)勢的，希望廣大考生擺正心態(tài)不要有心理壓力。
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